Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Мишакина Т.Л Тренажер по литературному чтению. Подготовка к итоговой аттестации в начальной школе. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-399-0 | 60*90/8 |
Тренажер предназначен для подготовки выпускников начальных классов общеобразовательных школ к итоговому тестированию по литературному чтению. Понимание текста - главный критерий в оценке читательского навыка. Чтобы сформировать навык внимательного осознанного чтения, необходимы систематические тренировки. Задания, направленные на понимание текста, носят воспроизводящий (репродуктивный) характер, помогают сформировать внимание юного читателя, понять причинно-следственные связи в повествовании. Кроме обязательного стандартного минимума в итоговых контрольных тестах предусмотрены задания «В» и «С» повышенной сложности. Тренажер адресован учащимся 4 классов, педагогам, родителям. |
37 | В заказ | ||
|
|
Бодрягина Л.Л. Мягкий знак. Тренажер по русскому языку для начальной школы. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-234-3 | 60*90/8 |
Данное пособие представляет собой тренажер по русскому языку для учащихся 2-4 классов, на котором они могут отрабатывать навыки грамотного письма. Пособие расширяет лексический запас ребенка, что дает возможность ему быстро ориентироваться в изучаемом материале, подбирать проверочные слова. Ученик может работать с тренажером "один на один". Такая работа не только развивает самостоятельность, но и позволяет ему проводить самооценку. Учителю пособие даст возможность быстро подобрать материал к уроку, провести контрольные срезы, а родителям - проверить знания ребенка. |
37 | В заказ | ||
|
|
Буре Р.С Играем все вместе! Тетрадь для занятий с детьми 2-3 лет.. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-052-9 | 60*90/8 |
Тетрадь предназначена для занятий с детьми от двух до трех лет. Предлагаемые задания представлены в виде забавных иллюстраций, вызывающих интерес у малыша. Их рассматривание сопровождается игровыми действиями и упражнениями, а процесс выполнения позволяет расширять словарь малыша, упражнять в сравнении предметов по форме, цвету, в овладении кистью, развивать интерес к рассматриванию иллюстраций и т. д. Каждое задание дополняется рекомендациями к проведению игр с ребенком, что соответствует возрастным особенностям детей раннего возраста и позволяет закреплять полученные знания. Текст обращений к взрослым содержит методические советы к проведению занятий с малышом. Адресуется специалистам дошкольно-образовательных учреждений, а также родителям, гувернерам. |
37 | В заказ | ||
|
|
Весна Знакомимся со временем Папка дошкольника |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-613 | Папка дошкольника поможет ребенку: научиться ориентироваться во времени; закрепить понятия "год", "месяц", "неделя", "части суток"; научиться определять время по часам. | 37 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Фрукты Малышок. Раскраска |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | МР-24 | Книжка-раскраска (формата А5) содержит яркие предметные картинки на тему «Фрукты» и стихи для малышей. Контуры картинок для раскрашивания чёткие, тщательно прорисованные. |
37 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Прописи в картинках. Груши и уши |
Карапуз, 0 г. | 8 | 0 | 5-8403-1548-4 | Подготовка к письму начинается задолго до всяческих прописей и предполагает общее развитие руки ребенка, а также хорошую координацию в системе "глаз-рука". Эти базовые умения и способности развиваются не только и не столько в специальных упражнениях, сколько в самых обычных детских играх и занятиях. Самый короткий путь к учебе может быть проторен только через игру и живой интерес. Вот почему первые прописи для дошколят - это не строгие строчки с элементами букв, а довольно живые и свободные картинки с рыбками и ракушками, птичками и листьями, бабочками и цветами. Ребенок дорисовывает такие картинки с опорой на сюжет, созданный в книжке художником. Он выступает как добрый и умелый волшебник, который всем помогает: птичке дарит перышки, рыбке - чешуйки, крылышки бабочек украшает узорами, расцвечивает лепестки цветов. Это развивает руку, глазомер, внимание, учит ориентироваться на листе бумаги. | 37 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный набор Детский |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А025 | Размер фигурок 2 см В наборе 40-45 шт. Как играть? Считать, прибавлять, вычитать, раскрашивать, обводить, приклеивать и т.д. |
37 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Прописи в картинках. Ландыши и мыши |
Карапуз, 0 г. | 8 | 0 | 5-8403-1552-1 | Подготовка к письму начинается задолго до всяческих прописей и предполагает общее развитие руки ребенка, а также хорошую координацию в системе "глаз-рука". Эти базовые умения и способности развиваются не только и не столько в специальных упражнениях, сколько в самых обычных детских играх и занятиях. Самый короткий путь к учебе может быть проторен только через игру и живой интерес. Вот почему первые прописи для дошколят - это не строгие строчки с элементами букв, а довольно живые и свободные картинки с рыбками и ракушками, птичками и листьями, бабочками и цветами. Ребенок дорисовывает такие картинки с опорой на сюжет, созданный в книжке художником. Он выступает как добрый и умелый волшебник, который всем помогает: птичке дарит перышки, рыбке - чешуйки, крылышки бабочек украшает узорами, расцвечивает лепестки цветов. Это развивает руку, глазомер, внимание, учит ориентироваться на листе бумаги. | 37 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Прописи в картинках. Ласточки и точки |
Карапуз, 0 г. | 8 | 0 | 5-8403-1545-3 | Подготовка к письму начинается задолго до всяческих прописей и предполагает общее развитие руки ребенка, а также хорошую координацию в системе "глаз-рука". Эти базовые умения и способности развиваются не только и не столько в специальных упражнениях, сколько в самых обычных детских играх и занятиях. Самый короткий путь к учебе может быть проторен только через игру и живой интерес. Вот почему первые прописи для дошколят - это не строгие строчки с элементами букв, а довольно живые и свободные картинки с рыбками и ракушками, птичками и листьями, бабочками и цветами. Ребенок дорисовывает такие картинки с опорой на сюжет, созданный в книжке художником. Он выступает как добрый и умелый волшебник, который всем помогает: птичке дарит перышки, рыбке - чешуйки, крылышки бабочек украшает узорами, расцвечивает лепестки цветов. Это развивает руку, глазомер, внимание, учит ориентироваться на листе бумаги. | 37 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Прописи в картинках. Листки и завитки |
Карапуз, 0 г. | 8 | 0 | 5-8403-1547-7 | Подготовка к письму начинается задолго до всяческих прописей и предполагает общее развитие руки ребенка, а также хорошую координацию в системе "глаз-рука". Эти базовые умения и способности развиваются не только и не столько в специальных упражнениях, сколько в самых обычных детских играх и занятиях. Самый короткий путь к учебе может быть проторен только через игру и живой интерес. Вот почему первые прописи для дошколят - это не строгие строчки с элементами букв, а довольно живые и свободные картинки с рыбками и ракушками, птичками и листьями, бабочками и цветами. Ребенок дорисовывает такие картинки с опорой на сюжет, созданный в книжке художником. Он выступает как добрый и умелый волшебник, который всем помогает: птичке дарит перышки, рыбке - чешуйки, крылышки бабочек украшает узорами, расцвечивает лепестки цветов. Это развивает руку, глазомер, внимание, учит ориентироваться на листе бумаги. | 37 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Прописи в картинках. Павлины и блины |
Карапуз, 0 г. | 8 | 0 | 5-8403-1546-0 | Подготовка к письму начинается задолго до всяческих прописей и предполагает общее развитие руки ребенка, а также хорошую координацию в системе "глаз-рука". Эти базовые умения и способности развиваются не только и не столько в специальных упражнениях, сколько в самых обычных детских играх и занятиях. Самый короткий путь к учебе может быть проторен только через игру и живой интерес. Вот почему первые прописи для дошколят - это не строгие строчки с элементами букв, а довольно живые и свободные картинки с рыбками и ракушками, птичками и листьями, бабочками и цветами. Ребенок дорисовывает такие картинки с опорой на сюжет, созданный в книжке художником. Он выступает как добрый и умелый волшебник, который всем помогает: птичке дарит перышки, рыбке - чешуйки, крылышки бабочек украшает узорами, расцвечивает лепестки цветов. Это развивает руку, глазомер, внимание, учит ориентироваться на листе бумаги. | 37 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Прописи в картинках. Ракушки и сушки |
Карапуз, 0 г. | 12 | 0 | 5-8403-1550-7 | Подготовка к письму начинается задолго до всяческих прописей и предполагает общее развитие руки ребенка, а также хорошую координацию в системе "глаз-рука". Эти базовые умения и способности развиваются не только и не столько в специальных упражнениях, сколько в самых обычных детских играх и занятиях. Самый короткий путь к учебе может быть проторен только через игру и живой интерес. Вот почему первые прописи для дошколят - это не строгие строчки с элементами букв, а довольно живые и свободные картинки с рыбками и ракушками, птичками и листьями, бабочками и цветами. Ребенок дорисовывает такие картинки с опорой на сюжет, созданный в книжке художником. Он выступает как добрый и умелый волшебник, который всем помогает: птичке дарит перышки, рыбке - чешуйки, крылышки бабочек украшает узорами, расцвечивает лепестки цветов. Это развивает руку, глазомер, внимание, учит ориентироваться на листе бумаги. | 37 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Прописи в картинках. Рыбки и дырки |
Карапуз, 0 г. | 8 | 0 | 5-8403-1549-1 | Подготовка к письму начинается задолго до всяческих прописей и предполагает общее развитие руки ребенка, а также хорошую координацию в системе "глаз-рука". Эти базовые умения и способности развиваются не только и не столько в специальных упражнениях, сколько в самых обычных детских играх и занятиях. Самый короткий путь к учебе может быть проторен только через игру и живой интерес. Вот почему первые прописи для дошколят - это не строгие строчки с элементами букв, а довольно живые и свободные картинки с рыбками и ракушками, птичками и листьями, бабочками и цветами. Ребенок дорисовывает такие картинки с опорой на сюжет, созданный в книжке художником. Он выступает как добрый и умелый волшебник, который всем помогает: птичке дарит перышки, рыбке - чешуйки, крылышки бабочек украшает узорами, расцвечивает лепестки цветов. Это развивает руку, глазомер, внимание, учит ориентироваться на листе бумаги. | 37 | В заказ | |||
|
|
Махаон Раскраски малышам. На детской площадке |
Махаон, 0 г. | 8 | 0 | 5-389-05687-9 |
В этой раскраске даже самый маленький художник сможет красиво раскрасить свои первые картинки! Цветные образцы помогут ему подобрать подходящие цвета, а толстые линии не заходить за границы рисунка. Если малыш захочет раскрасить картинки по-своему, не ограничивайте его фантазию! |
37 | В заказ | |||
|
|
Махаон Раскраски малышам. В зоопарке |
Махаон, 0 г. | 8 | 0 | 5-389-05693-0 |
Эта раскраска с подсказкой! Подбирая под цвет контура карандаши и фломастеры, малыш научится различать основные цвета. Толстые линии помогут не заходить за границы рисунка. Даже самые маленькие художники смогут красиво раскрасить свои первые картинки! |
37 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Развиваем связную речь. Для детей 3-4 лет |
Литур, 2010 г. | 32 | 0 | 5-9780-0187-7 | 70х100/16 | Предлагаем вашему вниманию задания по развитию навыков чтения и грамотного письма без пропусков и замены букв, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к школе. | 37 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Профессии 6. Веселая раскраска |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | А5 | Тематические книжки-раскраски. | 37 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Танки первой мировой войны. Раскраска |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | Р-88 | А5 | Тематические книжки-раскраски. | 37 | В заказ | ||
|
|
Куцина Е Логопедические тесты 6-7 лет. Давай подумаем |
Литур, 0 г. | 14 | 0 | 5-9780-1610-9 | Логопедические тесты помогут выявить актуальный уровень речевого и познавательного развития ребенка. Выполняя задания по данному методическому пособию, вы увидите как слабые, так и сильные стороны в развитии малыша, а также потренируете те или иные навыки. Тесты насыщены заданиями на развитие словарного запаса, грамматического строя речи, фразовой и связной речи. При выполнении упражнений у ребенка развивается восприятие, внимание, память, а также логическое мышление. | 37 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е. Логопедические тесты 5-6 лет. Давай подумаем |
Литур, 0 г. | 14 | 0 | 5-9780-1609-3 | Логопедические тесты помогут выявить актуальный уровень речевого и познавательного развития ребенка. Выполняя задания по данному методическому пособию, вы увидите как слабые, так и сильные стороны в развитии малыша, а также потренируете те или иные навыки. Тесты насыщены заданиями на развитие словарного запаса, грамматического строя речи, фразовой и связной речи. При выполнении упражнений у ребенка развивается восприятие, внимание, память, а также логическое мышление. | 37 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Логопедические тесты 4-5 лет. Давай подумаем |
Литур, 0 г. | 14 | 0 | 5-9780-1608-6 | Логопедические тесты помогут выявить актуальный уровень речевого и познавательного развития ребенка. Выполняя задания по данному методическому пособию, вы увидите как слабые, так и сильные стороны в развитии малыша, а также потренируете те или иные навыки. Тесты насыщены заданиями на развитие словарного запаса, грамматического строя речи, фразовой и связной речи. При выполнении упражнений у ребенка развивается восприятие, внимание, память, а также логическое мышление. | 37 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е Логопедические тесты 2-3 года. Давай подумаем |
Литур, 0 г. | 14 | 0 | 5-9780-1606-2 | Логопедические тесты помогут выявить актуальный уровень речевого и познавательного развития ребенка. Выполняя задания по данному методическому пособию, вы увидите как слабые, так и сильные стороны в развитии малыша, а также потренируете те или иные навыки. Тесты насыщены заданиями на развитие словарного запаса, грамматического строя речи, фразовой и связной речи. При выполнении упражнений у ребенка развивается восприятие, внимание, память, а также логическое мышление. | 37 | В заказ | |||
|
|
Полесье Мастерок №1 |
Полесье, 2015 г. | 0 | 0 | 9941 | Предназначение: для детского творчества и игровых целей. Изготовлено из высококачественной пластмассы. | 37 | В заказ | |||
|
|
Кировская обл типография Солнечные ступеньки. Логопедическая тетрадь на звуки З Ц |
ВК Дакота, 0 г. | 32 | 0 | 5-88186-692-1 | Перед вами тетрадь на звуки [З], [З], [Ц] для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетради, выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. Чистоговорки, скороговорки сделают занятия интересными и увлекательными. В процессе чтения ребенок будет получать самые разнообразные задания: ответить на вопросы, вспомнить стихотворения, спеть песенку... А советы и разъяснения для взрослых окажут помощь в руководстве деятельностью ребенка, в достижении им положительных, результатов. Тетрадь можно использовать для работы с дошкольниками и младшими школьниками. | 37 | В заказ | |||
|
|
Солнечные ступеньки Солнечные ступеньки. Логопедическая тетрадь на звуки Л Л` |
ВК Дакота, 0 г. | 32 | 0 | 5-88186-700-3 | Перед вами тетрадь на звуки [Л], [Л'] для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетради, выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. Чистоговорки, скороговорки сделают занятия интересными и увлекательными. В процессе чтения ребенок будет получать самые разнообразные задания: ответить на вопросы, вспомнить стихотворения, спеть песенку... А советы и разъяснения для взрослых окажут помощь в руководстве деятельностью ребенка в достижении им положительных результатов. | 37 | В заказ | |||
|
|
Солнечные ступеньки Солнечные ступеньки. Тесты. Математика, развитие речи, окружающий мир. Для детей 3 лет. Часть 1 |
ВК Дакота, 0 г. | 0 | 0 | 5-88186-670-9 | Перед Вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего малыша, определить, соответствует ли он возрастным нормам. В тетради вы найдете три раздела: "Математика", "Развитие речи" и "Окружающий мир". | 37 | В заказ | |||
|
|
Солнечные ступеньки Солнечные ступеньки. Тесты. Математика, развитие речи, окружающий мир. Для детей 5 лет. Часть 1 |
ВК Дакота, 0 г. | 0 | 0 | 5-88186-678-5 | Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Перед вами тетрадь, у которой два основных назначения: 1. Всестороннее развитие способностей ребенка. 2. Тестовые задания для детей 5-летнего возраста, чтобы родители и педагоги смогли определить, готов ли он к следующему возрастному периоду обучения. Материалы первой и второй части взаимосвязаны. Использовать тетрадь можно как при индивидуальной, так и при групповой работе с детьми. Каждое занятие - новая солнечная ступенька к вершине дошкольных знаний! | 37 | В заказ | |||
|
|
Лялина Л Дизайн и дети. Методические рекомендации |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-89144-661-8 | В книге даны рекомендации по ознакомлению детей с дизайном (из опыта работы). Представлены разнообразные формы методической работы, примерные конспекты педсоветов и семинаров, а также консультаций для родителей, приведены конспекты занятий и анкеты по теме. Предназначена для старших воспитателей и заведующих детских садов, воспитателей и родителей. | 37 | В заказ | |||
|
|
Макарова З.С Фитотерапия и ароматерапия в дошкольных учреждениях |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0306-3 | Пособие посвящено основным принципам использования фито- и ароматерапии в детской практике. Определены дозы, способы введения, основные лекарственные формы растений, показания и противопоказания к применению у детей. Подробно освещены вопросы организации фито- и ароматерапии в детских организованных коллективах. Адресовано врачам-педиатрам и медицинским сестрам дошкольных, интернатных учреждений, санаториев, оздоровительных центров. Приведенные рекомендации могут быть использованы в профилактической и реабилитационной работе с детьми. | 37 | В заказ | |||
|
|
Банникова Л.П Программа оздоровления детей в дошкольных образовательных учреждениях. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 48 | 0 | 5-89144-787-5 | В Программе представлено состояние проблемы здоровья детей, воспитывающихся в дошкольных образовательных учреждениях. Описаны условия пребывания их в ДОУ и особенности организации воспитательно-образовательной работы, показана корреляционная связь основных факторов риска с заболеваемостью. Даны основные положения концепции профилактических и оздоровительных технологий в ДОУ и семье, программы оздоровления физического и психического состояния детей. Определены задачи и методы медицинского контроля за оздоровлением детей, показана эффективность программы. Методическое пособие адресовано гигиенистам, врачам-педиатрам, воспитателям, методистам, работающим с детьми, организаторам оздоровительных мероприятий. Может быть использовано в качестве учебно-методического пособия при подготовке студентов медицинских ВУЗов и училищ. | 37 | В заказ | |||
|
|
Сфера Посуда. Набор 16 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0913-3 | Предметные картинки — универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания. | 37 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Бытовая техника Малышок. Раскраска |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | МР-1 | Книжка-раскраска (формата А5) содержит яркие предметные картинки на тему «Бытовая техника» и стихи для малышей. Контуры картинок для раскрашивания чёткие, тщательно прорисованные. |
37 | В заказ | |||
|
|
Феникс Сделай сам. Бегемотик. Объемная аппликация |
Феникс Премьер, 0 г. | 4 | 0 | 5-222-23575-1 | Книжки этой серии помогут создать забавные сказочные объёмные картинки-аппликации. Вы удивитесь, увидев, как весёлые бумажные зверушки, "оживающие" на глазах, хотят поиграть с детьми и буквально выпрыгивают со страниц! Книжки не только подарят вам совместное с малышом увлекательное и полезное занятие, но и поспособствуют развитию мелкой моторики ребёнка, его творческих способностей, воображения, а также формированию представлений о размере, форме и цвете предметов. | 36 | В заказ | |||
|
|
Феникс Сделай сам. Коровка. Объемная аппликация |
Феникс Премьер, 0 г. | 4 | 0 | 5-222-23580-5 | Книжки этой серии помогут создать забавные сказочные объёмные картинки-аппликации. Книжки не только подарят вам совместное с малышом увлекательное и полезное занятие, но и поспособствуют развитию мелкой моторики ребёнка, его творческих способностей, воображения, а также формированию представлений о размере, форме и цвете предметов. | 36 | В заказ | |||
|
|
Безруких М.М Учимся писать буквы. Пособие для детей 5-6 лет. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-123-1 | 60*90/8 |
Рабочая тетрадь "Учимся писать буквы" составлена на основе специальной методики развития ребенка и подготовки к обучению письму. Методика рассчитана на детей 5-6 лет. В ней даны задания, позволяющие объективно оценить возможности малыша и проводить индивидуальные развивающие занятия. Тетрадь включает задания, направленные на развитие моторики, зрительного восприятия, зрительно-моторных координаций. Задания учитывают особенности возрастного развития графических движений ребенка. |
36 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Транспорт Малышок. Раскраска |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | МР-25 | Книжка-раскраска (формата А5) содержит яркие предметные картинки на тему «Транспорт» и стихи для малышей. Контуры картинок для раскрашивания чёткие, тщательно прорисованные. |
36 | В заказ | |||
|
|
Мозайка-С Умные раскраски. Материалы. |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-792-2 | 260x205 мм |
«Умные раскраски», в отличие от других раскрасок, предназначены не только для развлечения, но и для обучения ребенка умению думать и анализировать, вспоминать и сопоставлять факты. Они способствуют развитию речи, знакомят с новыми сведениями о мире, расширяют кругозор. Например, раскрашивая страницы этой книги, ребенок узнает основные свойства таких материалов как стекло, бумага, кожа и т.д. Во время выполнения заданий разговаривайте с ребенком, обсуждайте разные варианты ответов. Если Вы не согласны с вариантом ребенка – приведите свою точку зрения, подкрепив ее фактами. Главное для ребенка – логически подумать, принять решение и объяснить свой выбор. Веселые рисунки и интересные сюжеты помогут ему в этом. |
36 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Осень Часть 1 Малышок. Раскраска |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | МР-20 | Книжка-раскраска (формата А5) содержит яркие предметные картинки на тему «Осень. Часть I» и стихи для малышей. Контуры картинок для раскрашивания чёткие, тщательно прорисованные. |
36 | В заказ | |||
|
|
Новикова Е.В. Как подготовить руку ребенка к письму: Комплекс упражнений для тренинга мышц рук у детей |
Гном и Д, 2009 г. | 40 | 0 | 5-89334-004-3 | 290x210x5 мм | В настоящем пособии излагается методика тренировки мышц руки, ответственных за работу кисти руки. Она основана на выполнении заданий по рисованию геометрических фигур и составленных из них изображений предметов, что помогает перейти от схематичных образов к реальным, от рисунков к письму. Это облегчает детям понимание способа написания элементов букв и самих букв. Книга адресована преподавателям и родителям для подготовки детей к школе и особенно рекомендуется для детей с ослабленной функцией мышц руки. | 36 | В заказ | ||
|
|
Сфера Правила дорожного движения. Окружающий мир в начальной школе. Плакат А3 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | ПО-13543 | Плакат познакомит учащихся с дорожными знаками, необходимыми пешеходам и велосипедистам, расскажет о сигналах пешеходного и транспортного светофоров, даст рекомендации о переходе перекрестков, на которых отсутствует пешеходный светофор. Материал подобран строго в соответствии со школьной программой и поможет учащимся лучше усвоить программный материал. Плакат не только наглядно иллюстрирует основные темы учебника, но и дополняет их интересной информацией, которая наверняка будет полезна учащимся. Плакат имеет удобный формат А3; выкладки и определения выделены отдельным цветом и разбиты на блоки для лучшего запоминания. К каждому рисунку даются пояснения с примерами. Такой плакат удобно разместить в классной комнате, также с ними удобно изучать темы в домашних условиях. |
36 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- след.




