Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Яцель О.С Коррекция оптической дисграфии у младших школьников. Конспекты логопедических занятий |
Гном и Д, 0 г. | 72 | 0 | 5-91928-622-6 | Предлагаемый курс коррекции данного нарушения письменной речи состоит из одиннадцати логопедических занятий. Конспекты занятий имеют определенную авторскую структуру. Каждое занятие завершается зрительным и слуховым диктантами. Во все занятия включены игровые и здоровьесберегающие технологии. Большое внимание на каждом занятии уделяется кинезиологическим и зрительным упражнениям. Система апробирована автором в течение нескольких лет работы на логопедическом пункте школы и дает стойкие положительные результаты при коррекции оптической дисграфии у младших школьников. Пособие адресовано логопедам школ и учителям начальных классов. | 62 | В заказ | |||
|
|
Сфера Животные жарких стран. Набор из 16 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0977-5 | 16 раздаточных карточек для познавательного и речевого развития. На обороте каждой карточки — название на русском и английском языках. | 62 | В заказ | |||
|
|
Сфера Мебель. Набор 16 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0914-0 | 16 раздаточных карточек для познавательного и речевого развития. На обороте каждой карточки - название мебели на русском и английском языках. | 62 | В заказ | |||
|
|
Сфера Мир морей и океанов. 16 раздаточных карточек 63*87 |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1128-0 | Раздаточные карточки с красочными иллюстрациями - универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. Список картинок: - Акула; - Дельфин; - Синий кит; - Краб; - Креветка; - Медуза; - Мидии; - Морская звезда; - Морская черепаха; - Морской ёж; - Морской конек; - Омар; - Осьминог; - Палтус; - Сельдь; - Скат. На обороте каждой карточки — название, написанное печатными и прописными буквами. | 62 | В заказ | |||
|
|
Сфера Одежда. Набор 16 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-0912-6 | Предметные картинки - универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. Карточки в наборе: Варежки и перчатки, Брюки и джинсы, Куртка, Носки и колготки, Пальто, Платье и пуговицы, Плащ, Теплая кофта, Шапка и шарф, Шуба, Юбка, Туфли и босоножки, Кроссовки и кеды, Валенки, Ботинки и резиновые сапоги, Тапочки и шлепанцы. Размер - 63х87 мм. | 62 | В заказ | |||
|
|
Сфера Профессии. Набор из 16 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1127-3 | 16 раздаточных карточек размером 63х87 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой карточки — название профессии. | 62 | В заказ | |||
|
|
Сфера Птицы. Домашние и декоративные. Набор 16 картинок 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0943-0 | 16 раздаточных карточек для познавательного и речевого развития. На обороте каждой карточки — название на русском и английском языках. | 62 | В заказ | |||
|
|
Сфера Птицы разных широт. 16 картинок 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0986-7 | Раздаточные карточки с красочными иллюстрациями - универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. Размер: 63 х 87 мм. Материал: картон. Упаковка: блистер. | 62 | В заказ | |||
|
|
Сфера Электроприборы. 16 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1140-2 | 16 раздаточных карточек размером 63х87 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой карточки — название электроприбора на русском языке прописными буквами. | 62 | В заказ | |||
|
|
Спектр Втулка для конуса |
Спектр, 0 г. | 0 | 0 | У646 | Втулка для конуса. Предназначена для фиксации штанги в вертикальном положении в тех модификациях конусов, где данное положение возможно. Изготовлена из жесткого пластика. Длина 6 см. Внутренний диаметр 2,4 см. | 62 | В заказ | |||
|
|
Литур Суперраскраска. Уроки безопасности с заданиями 3-6 лет |
Литур, 0 г. | 48 | 0 | 5-9780-0754-1 | Ребенку предлагается помочь художнику дорисовать картинки, а также проверить свои знания о цвете красок, цифрах, названиях предметов, отгадать загадки и решить кроссворд. | 62 | В заказ | |||
|
|
Куцина Е. Пишем правильно 6-7 лет. Рабочая тетрадь |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1604-8 | Предлагаем вашему вниманию рабочую тетрадь для 1-го класса. Работая по тетради, дети научатся писать письменные буквы, определять в словах звуки по порядку, писать слова по слуху. Усвоят простые правила написания слов и предложений. Ребята научатся различать на письме звонкие-глухие звуки, а также гласные буквы первого и второго ряда. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована учителями начальных классов, а также на логопедических занятиях с целью профилактики и коррекции дисграфии. | 62 | В заказ | |||
|
|
Рудницкая В.Н КИМ Математика. 2 кл. Итоговая аттестация. ФГОС |
Экзамен, 0 г. | 96 | 0 | 5-377-09529-3 | Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит контрольно-измерительные материалы по предмету "Математика". Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и контроль знаний. В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Приведены критерии оценивания. | 62 | В заказ | |||
|
|
Рудницкая КИМ Математика. 3 кл. Итоговая аттестация. ФГОС |
Экзамен, 0 г. | 96 | 0 | 5-377-10719-4 | Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит контрольно-измерительные материалы по предмету "Математика". Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и контроль знаний. В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Приведены критерии оценивания. Пособия прошли апробацию во многих регионах России, имеют положительные заключения от специалистов институтов развития образования. Пособия практичны, современны по содержанию и оформлению. По ним легко учить и интересно учиться. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях. 14-е издание, переработанное и дополненное. | 62 | В заказ | |||
|
|
Безруких М.М Леворукий ребенок |
Вентана-Граф, 0 г. | 64 | 0 | 5-88717-198-7 | Каковы причины леворукости? Действительно ли леворукие - какие-то "особенные" люди? Правда ли, что они необыкновенно талантливы? Как определить ведущую руку? Нужно ли переучивать левшу и какие могут быть последствия в связи с этим? На эти и другие вопросы отвечает доктор биологических наук М.М.Безруких. Кроме методических рекомендаций и практических советов в книгу включена тетрадь, которая поможет взрослым организовать занятия с леворуким ребенком, чтобы подготовить его к школе. Для родителей, педагогов и воспитателей. | 63 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В А у нас наоборот Вот Юмористические стихи-раскраски, считалки. |
Страна фантазий, 0 г. | 0 | 0 | С-2 | Вашему вниманию предлагаются юмористические стихи-раскраски и считалки, в которых затрагиваются нравственно-этические и эстетические аспекты воспитания детей. Стихи сопровождаются вопросами для обсуждения с детьми прочитанного материала. Задачи пособия: развитие логического мышления, творческого воображения, чувства юмора, фантазии детей; совершенствование знаний детей об окружающем мире, взаимоотношениях в семье; формирование потребности вести себя в соответствии с нормами общества и семьи; обучение детей навыкам анализа своих поступков и поступков окружающих людей; формирование интереса к юмористическому стихотворчеству. | 63 | В заказ | |||
|
|
Петерсон Л.Г. Что значит "уметь учиться". Методическое пособие для учителей |
Ювента, 0 г. | 80 | 0 | 5-93549-021-8 | 60х90х16 |
В методическом пособии рассмотрено содержание актуального для современной педагогики понятия "уметь учиться", исходя из процесса исторического развития деятельности учения, или учебной деятельности. |
63 | В заказ | ||
|
|
Матвеева А.С 100 логопедических упражнений. Книжка в кармашек |
АСТ, 0 г. | 48 | 0 | 5-17-099367-3 | 1. О чем эта книга Вы держите в руках книжку для малышей, созданную по авторской методике Анны Матвеевой — логопеда высшей категории, педагога с 30-летним опытом работы. 2. Кому эта книга будет интересна Книга адресована педагогам дополнительного образования и родителям для занятий с детьми дошкольного возраста. 3. Каковы особенности этой книги • В книжку удобного карманного формата вошли обучающие задания на развитие речи, внимания, памяти, мышления, творческого воображения и мелкой моторики. • С первых страниц книги ребёнок вовлекается в игру. • Занимаясь с малышом 10–15 минут в день, вы увидите отличные результаты. | 63 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Вот моя рыбка. Самая простая аппликация |
Цветной мир, 0 г. | 18 | 0 | 5-4310-0174-1 | Из собранных и высушенных листьев можно круглый год создавать всевозможные картины, панно, подарки, сувениры. .Даже самые маленькие дети могут раскладывать осенние листочки на поверхности листа бумаги или картона и понимать, что при этом получается какое-то изображение. В сотворчестве с родителями и педагогами они могут создавать из осенних листьев и более сложные произведения в техниках «аппликация» и «коллаж». .Соберите осенние листья - красивые, разные по цвету, форме и величине. Просушите утюгом через газету или между страниц старого журнала. Приготовьте плотную бумагу или цветной картон для фона, клей ПВА, клеевые кисти и салфетку. Наша книжка поможет найти интересные и доступные ребенку образы, темы, композиции. | 63 | В заказ | |||
|
|
Сфера Военные профессии Плакат А2 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | 5-9949-2964-3 |
Демонстрационный плакат Военные профессии Формат: 660х490 мм |
63 | В заказ | |||
|
|
Гордиенко С.А Сладких снов! |
Феникс Премьер, 2013 г. | 16 | 0 | 5-222-20269-2 | 205x200x3 мм | В книгу вошли колыбельные песенки и "вечерние" стихи, которые помогут создать вашему малышу замечательное настроение и увидеть хорошие, сказочные сны. Книга дополнена занимательными обучающими заданиями, разработанными с учётом возраста ребёнка. Они в весёлой увлекательной форме помогут развить внимание, восприятие окружающего мира и логическое мышление малыша. Для чтения взрослыми детям. | 63 | В заказ | ||
|
|
Малюкова И.Б Абилитация детей с церебральными параличами. Массаж и самомассаж. Комплексные упражнения |
Гном и Д, 2013 г. | 64 | 0 | 5-91928-531-1 | 205x140x3 мм | В пособии приведены приемы оздоровительного массажа, самомассажа кистей рук и логопедического самомассажа. Массаж рассматривается автором не только как лечебно-оздоровительная процедура, но и как тактильная гимнастика, способствующая коррекции сенсорной депривации у детей с проблемами в развитии. Массажные упражнения предполагается сопровождать чтением коротких стихотворений и потешек. Такой подход обеспечивает одновременное развитие интеллектуальной, двигательной, сенсорной, речевой, творческой, эмоциональной сфер ребенка, а кроме того способствует интеграции разнопрофильных и разноведомственных специалистов и родителей в процессе абилитационной, реабилитационной, коррекционной и развивающей работы. Предлагаемые в пособии массажные приемы можно также использовать как упражнения пальчиковой гимнастики. Пособие адресовано массажистам, студентам дефектологических специальностей, дефектологам-практикам, педагогам дошкольных учреждений и начального звена школы, логопедам, психологам, инструкторам лечебной физкультуры, специалистам адаптивной физкультуры и родителям. | 63 | В заказ | ||
|
|
Арбекова Н.Е Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Планирование работы воспитателя в средней группе |
Гном и Д, 2012 г. | 88 | 0 | 5-91928-313-3 | 288x210x5 мм | Предлагаемое понедельное планирование поможет воспитателям средней логопедической группы для детей с ОНР совместно с логопедом организовать и провести эффективную коррекционную работу. На протяжении 36 недель учебного года (трех периодов обучения) осуществляется уточнение и активизация словаря детей по различным лексическим темам, обучение детей различным видам пересказов и рассказов. Все это поможет подготовить детей с ОНР к самостоятельному связному изложению событий и предстоящему обучению в школе. Данное пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР". Адресовано педагогам ДОУ. | 63 | В заказ | ||
|
|
Арбекова Н.Е Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в средней группе |
Гном и Д, 2012 г. | 80 | 0 | 5-91928-312-6 | 288x210x5 мм | Предлагаемое понедельное планирование поможет логопедам организовать и провести эффективную коррекционную работу в средней логопедической группе для детей с ОНР. На протяжении 36-ти недель учебного года осуществляется обучение детей различным видам пересказов и рассказов. Все это будет способствовать подготовке детей с ОНР к связному изложению событий и предстоящему обучению в школе. Данное пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР". Пособие адресовано практикующим логопедам ДОУ. | 63 | В заказ | ||
|
|
Арбекова Н.Е Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в подготовительной к школе группе |
Гном и Д, 2011 г. | 80 | 0 | 5-91928-063-7 | 220х290 мм | Предлагаемое понедельное планирование поможет логопедам организовать и провести эффективную коррекционную работу в подготовительной к школе логопедической группе для детей с ОНР. Планирование разработано на тридцать шесть недель учебного года (три периода обучения). На протяжении всех периодов осуществляется уточнение и активизация словаря детей по различным лексическим темам, обучение детей пересказу, составлению рассказов по восприятию (рассказов-описаний, рассказов-сравнений, повествовательных рассказов), рассказов по представлению (из личного опыта) и рассказов по воображению (творческих рассказов). Все это будет способствовать подготовке детей с ОНР к связному изложению любых событий и предстоящему обучению в школе. Пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР". Адресовано логопедам ДОУ. | 63 | В заказ | ||
|
|
Шорыгина Т.А Овощи. Какие они? |
Гном и Д, 0 г. | 88 | 0 | 5-91928-382-9 | В пособии содержится увлекательная и полезная информация об овощах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. | 63 | В заказ | |||
|
|
Сфера Правила дорожного движения. Плакат А2 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | 5-9949-1017-7 |
С помощью этого плаката вы сможете украсить любой уголок вашей школы или садика. Формат: 660х490 мм |
63 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Галдеж! Юмористические стихи-раскраски, считалки!!! |
Страна фантазий, 2013 г. | 14 | 0 | С-3 | А4 | В юмористических стихах затрагиваются нравственно-этические и эстетические аспекты воспитания детей. Стихи сопровождаются вопросами для обсуждения с детьми прочитанного материала. | 63 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Жили-были дед да баба. Юмористические стихи-раскраски, считалки!!! |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | С-4 | А4 | В юмористических стихах затрагиваются нравственно-этические и эстетические аспекты воспитания детей. Стихи сопровождаются вопросами для обсуждения с детьми прочитанного материала. | 63 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Помощник. Юмористические стихи-раскраски, считалки!!! |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | С-5 | А4 | В юмористических стихах затрагиваются нравственно-этические и эстетические аспекты воспитания детей. Стихи сопровождаются вопросами для обсуждения с детьми прочитанного материала. | 63 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Про врунов. Юмористические стихи-раскраски, считалки!!! |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | С-6 | А4 | В юмористических стихах затрагиваются нравственно-этические и эстетические аспекты воспитания детей. Стихи сопровождаются вопросами для обсуждения с детьми прочитанного материала. | 63 | В заказ | ||
|
|
Нефедова К.П Посуда и столовые принадлежности Какие они? |
Гном и Д, 0 г. | 88 | 0 | 5-91928-440-6 | В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с посудой и столовыми принадлежностями. Ребенок узнает о том, как возникла посуда, из чего она сделана, для каких целей служит. Дети познакомятся с правилами пользования посудой и научатся осторожному обращению со столовыми принадлежностями. В пособии представлены стихи, сказки, загадки о посуде, а также задания по данной теме, что позволит ребенку лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. | 63 | В заказ | |||
|
|
Спрингис Е.З Рецепты детского питания от 0 до 4 лет |
Айрис, 0 г. | 192 | 0 | 5-8112-3853-8 | Уникальность книги в том, что она не только рассказывает, как правильно готовить различные блюда для детей (от грудничкового возраста до 4 лет) и какие продукты использовать, но и раскрывает секрет, в какой последовательности их следует вводить в рацион ребенка. В данном издании собрана огромная коллекция рецептов приготовления вкусных, а главное, полезных блюд. Приятного аппетита! | 63 | В заказ | |||
|
|
Полесье Ситечко большое |
Полесье, 2015 г. | 0 | 0 | 8914 | Ситечко Полесье большое – изготовлено из прочного, нетоксичного пластика, имеет яркую расцветку. С этим ситечком малышу будет еще интереснее играть в песочнице. Все контуры игрушки округлые и гладкие, поэтому малыш не поранится во время игры. | 63 | В заказ | |||
|
|
Сфера Правила поведения на льду. Плакат А2 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | ПЛ-14766 | Плакат посвящен правилам поведения на льду и адресован прежде всего детям дошкольного и младшего школьного возраста. В разделе «Меры предосторожности» даются рекомендации по соблюдению правил безопасности и приводятся примеры неправильного поведения на льду, чего категорически нельзя допускать. В разделе «Правила поведения в случае возникновения опасности» показан алгоритм действий в чрезвычайной ситуации — если под ногами затрещал лед или человек провалился под лед, а также даются советы — что нужно сделать в первую очередь, если удалось благополучно выбраться из проруби. Плакат прекрасно иллюстрирован, имеет удобный формат А2, что позволяет изучать тему как индивидуально, так и на групповых занятиях в образовательных учреждениях. |
63 | В заказ | |||
|
|
Росигрушка Кинжал в пакете 30 см |
Росигрушка, 0 г. | 0 | 0 | 9134 | Кинжал состоит из двух частей: игровой кинжал и ножны. Игрушка полностью изготовлена производителем из высококачественной и экологически чистой пластмассы. | 63 | В заказ | |||
|
|
Акулова О.В Конструирование ситуационных задач для оценки компетентности учащихся |
Каро, 0 г. | 96 | 0 | 5-89815-970-2 | В учебно-методическом пособии раскрывается современное понимание качества образования, как качества его результатов и качества условий, созданных для достижения результатов. По мнению авторов пособия, важнейшим ресурсом обновления содержания школьного образования в целях достижения его нового современного качества являются ситуационные задачи, позволяющие обучать школьников решать жизненные задачи с помощью предметных знаний. Пособие создано по результатам проекта "Создание в школе системы оценивания метапредметных результатов образовательной деятельности учащихся" (2001-2004 гг.), реализованном Общественным Институтом развития школы (Санкт-Петербург) и может быть использовано учителями для организации уроков и проектной деятельности, органами управления образованием, научно-методическим центрами, учреждениями повышения квалификации учителей для создания программ и организации занятий, направленных на повышение педагогического мастерства учителя для достижения современного качества образования. | 63 | В заказ | |||
|
|
Арбекова Н.Е Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Планирование работы воспитателя в старшей группе. |
Гном и Д, 0 г. | 96 | 0 | 5-91928-809-1 | Предлагаемое понедельное планирование поможет воспитателям совместно с логопедом организовать и провести эффективную коррекционную работу в старшей логопедической группе для детей с ОНР. Планирование разработано на тридцать шесть недель учебного года (три периода обучения). На протяжении всех периодов осуществляются уточнение и активизация словаря детей по различным лексическим темам, обучение детей пересказу, составлению рассказов по восприятию (рассказов-описаний, рассказов-сравнений, повествовательных рассказов), рассказов по представлению (из личного опыта) и рассказов по воображению (творческих рассказов). Все это будет способствовать старших дошкольников с ОНР к возможности связного изложения любых событий и предстоящему обучению в школе. Пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР". Адресовано педагогам ДОУ. | 63 | В заказ | |||
|
|
Арбекова Н.Е Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в старшей группе. |
Гном и Д, 0 г. | 80 | 0 | 5-91928-808-4 | Предлагаемое понедельное планирование поможет логопедам организовать и провести эффективную коррекционную работу в старшей логопедической группе для детей с ОНР. Планирование разработано на тридцать шесть недель учебного года. На протяжении всех периодов осуществляется обучение детей различным видам пересказов и рассказов. Все это будет способствовать подготовке детей с ОНР к связному изложению событий и предстоящему обучению в школе. Данное пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР". Пособие адресовано практикующим логопедам ДОУ. | 63 | В заказ | |||
|
|
Бабенкова Е.А Игры, которые лечат. Для детей от 5 до 7 лет |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-0699-6 | В методическом пособии представлены критерии оценки физического и психического здоровья детей старшего дошкольного возраста, дано описание разнообразных упражнений и оздоровляющих подвижных игр. Классификация игр и упражнений приводится в соответствии с состоянием здоровья, уровнем физического развития ребенка и режимом дня (видом занятий и нагрузкой) и охватывает все разновидности игровой деятельности детей: от простейшей гимнастики до активного отдыха. Пособие основано на материале, полученном в процессе работы с детьми в московском детском саду 1221 компенсирующего вида заведующим О.М. Федоровской и воспитателем по физической культуре Н.А. Кондратовой. Рекомендовано воспитателям детских дошкольных учреждений, а также родителям для проведения лечебной и корригирующей гимнастики с детьми дома или совместных игр на свежем воздухе. | 63 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- след.




