На главную

Прайс-лист

Скачать прайс Прайс
Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор 		Издательство
Год 		Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Дорофеев Г.В 
Математика. 2 кл. Рабочая тетрадь В 2-х частях 		Просвещение, 2014 г. 96 0 5-09-029272-6 205x260 Рабочая тетрадь по математике для 2 класса учащихся начальной школы (в 2-х частях). 734

В заказ
Климанова Л.Ф 
Русский язык. 2 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях 		Просвещение, 2014 г. 64 0 5-09-028260-4 205x260 Рабочая тетрадь по русскому языку для 2 класса общеобразовательных учреждений. 656

В заказ
Климанова Л.Ф 
Волшебная сила слов. 2 кл. Рабочая тетрадь 		Просвещение, 2012 г. 64 0 5-09-026459-4 205x260 Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений «Волшебная сила слов» является важной частью учебно-методического комплекта по литературному чтению УМК «Перспектива». Пособие построено на двух основных принципах: коммуникативно-речевом и литературно-художественном. В пособии представлена разнообразная тематика, которая отражает интересы школьников, важнейшие нравственные, социальные и познавательные стороны его жизни. Задания позволяют развивать грамотную устную и письменную речь, внимание к художественному слову, а также создают условия для развития творческого воображения учащихся. Содержание данного пособия может быть использовано учителем во внеклассной работе по литературному чтению. 166

В заказ
Ижевский П.В 
Окружающий мир. ОБЖ. 3 класс. Рабочая тетрадь 		Просвещение, 2013 г. 72 0 5-09-028515-5 205x260 Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. Рабочая тетрадь включает материал в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, программами "Окружающий мир" (А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая) и "основы безопасности жизнедеятельности" (Л.П. Анастасова и др.) 2-е издание. 210

В заказ
Коти Т.Ю 
Литературное чтение. 4 кл. Творческая тетрадь 		Просвещение, 2013 г. 80 0 5-09-026639-0 205x260 "Дорогие мальчики и девочки! В этом учебном году вы заканчиваете начальную школу. За три прошедших года вы познакомились и подружились со многими героями литературных произведений. Вы научились понимать и оценивать художественные произведения. В четвёртом классе вы продолжите творческое исследование художественной и научно-познавательной литературы. Вам предстоит решать новые необычные задачи, покорять прежде недоступные литературные вершины. Вы познакомитесь с интересными писателями, как русскими, так и зарубежными. Узнаете много полезного из рубрики "Маленькие и большие секреты страны литературии". Будете учиться писать сценарии и ставить пьесы. В этом вам окажет помощь рубрика "Наш театр". Рубрика "Мастерская писателя" поможет вам приобщиться к литературному труду, откроет секреты создания художественных произведений. Желаю вам больших творческих успехов!" 235

В заказ
Плешаков А.А 
Окружающий мир. 4 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях 		Просвещение, 2014 г. 80 0 5-09-026758-8 205x260 Тетрадь входит в учебный комплект для начальной школы «Перспектива». Пособие предназначено для закрепления знаний учащихся, полученных ими при работе по учебнику А.А. Плешакова и М.Ю. Новицкой «Окружающий мир. 4 класс». Тетрадь содержит задания, способствующие развитию у детей умений наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи, самостоятельно делать выводы, сравнивать и обобщать, а также позволяют использовать теоретический материал на практике. Пособие поможет учителю эффективнее организовать образовательный процесс на уроках по окружающему миру. 758

В заказ
Роговцева Н.И 
Технология. 4 кл. Рабочая тетрадь 		Просвещение, 2020 г. 80 0 5-09-019820-2 205x260 "Дорогие друзья! В этой рабочей тетради вы найдёте материалы, которые помогут вам выполнить проекты и создать интересные изделия. Это чертежи и шаблоны деталей, которые необходимы для работы над изделиями, и технологические карты, заполняя которые вы научитесь самостоятельно составлять план работы, определять приёмы и способы её выполнения, выбирать необходимые материалы, инструменты и приспособления, рассчитывать стоимость изделия, проводить презентацию своей работы и её оценивание. В начале тетради помещена контурная карта России. На ней вы будете находить и отмечать города, в которых расположены крупные промышленные предприятия ведущих отраслей промышленности нашей страны. Кроме того, в тетради приведены разнообразные задания и тесты. Выполняя задания, вы будете анализировать, сравнивать, находить и систематизировать информацию, делать выводы. А с помощью тестов сможете проверить свои знания. Успехов вам в вашей работе!" 277

В заказ
Бойкина М.В 
Литературное чтение 3 кл Рабочая тетрадь 		Просвещение, 0 г. 96 0 5-09-020678-5 205x260 Пособие доработано в соответствии с требованиями ФГОС. В тетради представлена система разнообразных заданий для закрепления полученных знаний и отработки универсальных учебных действий. 278

В заказ
Плешаков А.А 
Окружающий мир 3 кл Рабочая тетрадь в 2-х частях ФП22 		Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-024038-3 205x260 Красочная тетрадь обеспечивает учащихся различными заданиями, помогающими лучше усвоить изучаемый материал и закрепить полученные на уроках знания. Содержание тетради соответствует новому государственному стандарту общего образования. 802

В заказ
Плешаков А.А 
Окружающий мир 4 кл Рабочая тетрадь в 2-х частях ФП22 		Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-120072-0 205x260 Рабочая тетрадь для 4 класса (в двух частях) подготовлена к учебнику «Окружающий мир. 4 класс» (авт. А. А. Плешакова, Е.А.Крючковой). В учебном пособии содержатся упражнения, которые помогают обучающимся обобщить и систематизировать знания, сформировать практические умения и навыки. Материал рабочей тетради позволяет реализовать системно­деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение. Для занятий в семье предназначен вкладыш «Научный дневник» (в 1­й части тетради) с заданиями, которые ребёнок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года. 796

В заказ
Зиновьева Л.А 
Золушка. Спящая красавица. Читаем по-английски и по-русски 		Феникс, 2013 г. 48 0 5-222-20494-8 205x235x4 мм Серия книжек "Читаем по-английски и по-русски" - новый проект для детей 6-8 лет и их родителей, который не только поможет вам и вашему ребёнку прочитать самые известные сказки по-английски и по-русски, но и позволит выучить и запомнить в игровой форме базовые слова английского языка. Упражнения на закрепление изученной лексики не только способствуют усвоению словарного запаса английского языка, но и развивают память и творческие способности вашего ребёнка. 141

В заказ
Зиновьева Л.А 
Три поросенка. Дюймовочка. Читаем по-английски и по-русски 		Феникс, 2013 г. 48 0 5-222-20493-1 205x235x4 мм Серия книжек "Читаем по-английски и по-русски" - новый проект для детей 6-8 лет и их родителей, который не только поможет вам и вашему ребёнку прочитать самые известные сказки по-английски и по-русски, но и позволит выучить и запомнить в игровой форме базовые слова английского языка. Упражнения на закрепление изученной лексики не только способствуют усвоению словарного запаса английского языка, но и развивают память и творческие способности вашего ребёнка. 141

В заказ
Феникс  
Английская азбука в картинках. Школа развития 		Феникс, 0 г. 56 0 5-222-21299-8 205x215 мм С алфавита начинается путешествие в мир изучения иностранного языка. Пусть для вашего малыша это путешествие начнется с красочной и удивительно доброй азбуки в картинках, благодаря которой занятия английским языком превратятся в истинное наслаждение для вас и ваших крох. 204

В заказ
Лукашева А 
Шоколадные стихи 		Феникс Премьер, 2013 г. 30 0 5-222-20827-4 205x200x4 мм В этой книге все в шоколаде, и не только конфеты, зефир и фрукты, но и дети, и даже их родители. Здесь полно печенья, варенья, плюшек и других сладостей, от которых становится радостно на душе. А как известно, радости много не бывает. 141

В заказ
Куксарт Б 
Лепим персонажей мира фэнтези 		Феникс, 0 г. 36 0 5-222-20673-7 205x200x3 мм С помощью пошаговых инструкций, изложенных в этой книге, ваши дети смогут сделать разных героев из мира фэнтези. Все техники очень просты. Может показаться невероятным, но и огнедышащий дракон и суровый викинг делаются из самых обычных пластилиновых шариков и колбасок, которые под силу слепить любому малышу. 113

В заказ
Куксарт Б 
Лепим мебель для кукольного дома 		Феникс, 0 г. 35 0 5-222-20672-0 205x200x3 мм С помощью пошаговых инструкций, изложенных в этой книге, ваши дети смогут сделать удобную и красивую мебель для своих любимых кукол! Все техники очень просты. Может показаться невероятным, но стулья, коврики и даже целый кухонный гарнитур можно изготовить из самых обычных пластилиновых шариков и колбасок, которые под силу слепить любому малышу. 113

В заказ
Обиолс А 
Ван Гог: Паула и Винсент - друзья 		Феникс, 0 г. 36 0 5-222-20667-6 205x200x3 мм Цель этой серии - знакомство детей с работами наиболее значимых художников мирового искусства. В книгах представлены близкие для детского понимания описания работ художников и вымышленные истории, основанные на ключевых картинах этих живописцев. Чтобы более основательно изучить творчество художников и лучше понять смысл их работ, в конце каждой книги даны краткая биография и описание авторского стиля каждого художника. 113

В заказ
Обиолс А 
Гоген: Жозефина и Поль-друзья 		Феникс, 2013 г. 36 0 5-222-20668-3 205x200x3 мм Цель этой серии - знакомство детей с работами наиболее значимых художников мирового искусства. В книгах представлены близкие для детского понимания описания работ художников и вымышленные истории, основанные на ключевых картинах этих живописцев. Чтобы более основательно изучить творчество художников и лучше понять смысл их работ, в конце каждой книги даны краткая биография и описание авторского стиля каждого художника. 113

В заказ
Обиолс А 
Дега: Мария и Эдгар-друзья 		Феникс, 0 г. 36 0 5-222-20665-2 205x200x3 мм Цель этой серии - знакомство детей с работами наиболее значимых художников мирового искусства. В книгах представлены близкие для детского понимания описания работ художников и вымышленные истории, основанные на ключевых картинах этих живописцев. Чтобы более основательно изучить творчество художников и лучше понять смысл их работ, в конце каждой книги даны краткая биография и описание авторского стиля каждого художника. 113

В заказ
Лукашева А 
Клуб развешанных ушей. Копилка веселых стихов 		Феникс, 2013 г. 32 0 5-222-21105-2 205x200x3 мм Каждый, кто встретится вам в этой книге, знает о своих маленьких недостатках, но боится в них признаться. А чтобы избавиться от проблем, над ними нужно посмеяться. Эта книга поможет весело взглянуть на недостатки героев, а может быть и свои собственные. 141

В заказ
Куксарт Б 
Лепим страшилок 		Феникс, 2013 г. 35 0 5-222-20670-6 205x200x3 мм С помощью пошаговых инструкций, изложенных в этой книге, ваши дети смогут сделать персонажей из страшных историй и легенд. Все техники очень просты. Может показаться невероятным, но все эти ведьмы и монстры делаются из самых обычных пластилиновых шариков и колбасок, которые под силу слепить любому малышу. 113

В заказ
Обиолс А 
Моне: Филипп и Клод - друзья 		Феникс Премьер, 2013 г. 36 0 5-222-20666-9 205x200x3 мм Цель этой серии - знакомство детей с работами наиболее значимых художников мирового искусства. В книгах представлены близкие для детского понимания описания работ художников и вымышленные истории, основанные на ключевых картинах этих живописцев. Чтобы более основательно изучить творчество художников и лучше понять смысл их работ, в конце каждой книги даны краткая биография и описание авторского стиля каждого художника. 113

В заказ
Гордиенко С.А 
Сладких снов! 		Феникс Премьер, 2013 г. 16 0 5-222-20269-2 205x200x3 мм В книгу вошли колыбельные песенки и "вечерние" стихи, которые помогут создать вашему малышу замечательное настроение и увидеть хорошие, сказочные сны. Книга дополнена занимательными обучающими заданиями, разработанными с учётом возраста ребёнка. Они в весёлой увлекательной форме помогут развить внимание, восприятие окружающего мира и логическое мышление малыша. Для чтения взрослыми детям. 63

В заказ
Тимофеева Л.Л 
Вариативные модели организации дошкольного образования. Методическое пособие. 		Педагогическое общество России, 2012 г. 176 0 5-93134-415-7 205x145x7 мм Пособие содержит теоретические обоснования и методические рекомендации по организации и комплексному сопровождению различных моделей дошкольного образования на примере общероссийских и региональных разработок. Предлагаемые материалы помогут на практике реализовать приемлемые для каждого учреждения формы оказания образовательных услуг для дошкольников из разных социальных групп и слоев населения. Пособие адресовано специалистам районных и городских управлений и отделов образования, руководителям образовательных учреждений и педагогам системы вариативного дошкольного образования. 224

В заказ
Мозайка-С  
Динозавры. Водные раскраски. 		Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-86775-868-4 205x145 мм
Рисование водой — это очень весело! Эта волшебная забава очень понравится Вашему ребенку! Чтобы картинка стала цветной, нужно просто раскрасить ее мокрой кисточкой. Цвета не перемешаются, если раскрашивать каждую область отдельно и ополаскивать кисточку при смене области. Дайте картинке просохнуть, перед тем как перевернете страницу!
 71

В заказ
Ляксо Е.Е 
Книга для родителей по развитию речи малышей первых трех лет жизни 		Речь, 2010 г. 124 0 5-9268-0986-9 205x140x8 Авторы книги предлагают родителям обратить пристальное внимание на развитие речи ребенка уже на первом году его жизни. Книга рассказывает родителям о сложностях и проблемах, с которыми они могут столкнуться при взаимодействии с малышом, и способах преодоления трудностей. Описываются факторы, оказывающие влияние на развитие речи у ребенка, приводятся рекомендации по обучению малыша сложным звукам и словам, предлагаются диагностические методики, упражнения для развития моторики, стихи и прибаутки. 117

В заказ
Джумагулова Т.Н 
Одаренный ребенок. Дар или наказание 		Речь, 2009 г. 160 0 5-9268-0807-3 205x140x8 В настоящей книге рассматривается проблема развития, обучения и воспитания одаренных детей. Здесь представлены: теоретические обоснования решения проблем одаренного ребенка; опыт работы по развитию и обучению одаренных детей в художественной студии; приводятся примеры особенностей личности одаренного ребенка, его развития и воспитания. Книга предназначена для педагогов, психологов, родителей одаренных детей, студентов психолого-педагогических специальностей, для всех тех, кто интересуется проблемой одаренности. 88

В заказ
Филякина Л.К 
Как запомнить таблицу умножения, или Прогулка с ключом в поле сотни. 		Речь, 2010 г. 128 0 5-9268-0902-9 205x140x8 Материал таблицы умножения обычно служит для школьников источником однообразных, монотонных усилий, которые к тому же далеко не всегда приводят к успеху. Книга Лидии Филякиной предлагает такие ходы, способы и приёмы освоения таблицы умножения, которые, придавая этому процессу элегантность, вариативность, парадоксальность, образность, делают его по-настоящему интересным занятием (и не только для детей!). Все методические приёмы, предложенные автором, являются многочисленными поводами для детской исследовательской работы. Столбики таблицы становятся предметом коллективных диалогов, опытов, размышлений. Ведь в начале любого учения особенно важна поддержка ровесника и опора на такие схемы, которые в поисках решения позволяют не просто нащупать свою версию, а при помощи собственной речи ещё и убедить себя и других в её правильности! Книга предназначена педагогам и родителям, которые по ходу чтения не только найдут в книге ключи-комментарии к тем или иным остроумным методическим ходам, но и сделают множество собственных открытий. 94

В заказ
Русаков А 
Прогулки с детьми и изучение всего на свете. Советы воспитателям и родителям дошкольников 		Речь, 2011 г. 144 0 5-9268-1092-6 205x140x7 Книга обращёна в равной мере к родителям и воспитателям и нацелен на то, чтобы дать разностороннее, достаточно объёмное представление о том, как подготовить и провести прогулку с детьми, развивающую их человеческие и интеллектуальные способности. Первый раздел обращён к познавательным возможностям коротких прогулок папы или мамы вдвоём с ребёнком. Во втором раскрываются педагогические секреты использования двора детского сада в организации занятий с большой группой детей. В третьем разделе обсуждаются особенности прогулок по городу, в четвёртом - варианты и правила организации однодневных путешествий с малышами. Составитель: Русаков А. С. 100

В заказ
Кнушевицкая Н.А. 
Грибной калейдоскоп. Стихи и речевые упражнения по теме "Грибы" 		Гном и Д, 2006 г. 40 0 5-296-00623-2 205x140x5 мм В данный сборник вошли авторские стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями, особенности произрастания и внешним видом различных грибов. После каждого стихотворения ребенку предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей. 21

В заказ
Саморокова О.П 
Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Планы-конспекты занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениям 		Гном и Д, 2013 г. 80 0 5-91928-553-3 205x140x5 мм Пособие является частью комплекта "Свистящие звуки С, Сь, 3, Зь, Ц: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная авторами форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позволяет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением. 59

В заказ
Саморокова О.П 
Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь, Ц. Планы-конспекты занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениям 		Гном и Д, 2013 г. 104 0 5-91928-555-7 205x140x5 мм Пособие является частью комплекта "Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации сонорных звуков Л, Ль, Р, Рь у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная авторами форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позволяет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением. 56

В заказ
Саморокова О.П 
Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Планы-конспекты занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениям 		Гном и Д, 2012 г. 104 0 5-91928-554-0 205x140x5 мм Пособие является частью комплекта "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации шипящих звуков III, Ж, Ч, Щ у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная авторами форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позво­ляет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением. 73

В заказ
Филякина Л.К 
Игровой счет в сотне. Математические вариации 		Речь, 2009 г. 106 0 5-9268-0838-1 205x140x5 Эта книжка - помощница тем ребятам, у которых плохая механическая память. В каждом разделе книжки можно не просто считать, но и, считая, играть - вдвоем, втроем или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают. Игровой счет в сотне постепенно запоминается назубок, так что в дальнейшей школьной жизни детям не приходится задумываться при сложении и вычитании любых чисел. 66

В заказ
Карелина И.Б 
Логопедический массаж при различных речевых нарушениях 		Гном и Д, 2013 г. 64 0 5-91928-550-2 205x140x4 мм В пособии предложена авторская методика нетрадиционного логопедического массажа, выполняемого зубной щеткой, что является более щадящим и приемлемым для детей дошкольного возраста, имеющих речевую патологию. Также в пособии содержатся основные современные сведения о приемах общего и логопедического массажа, о нервно-мышечном строении речевого аппарата и санитарно-гигиенических требованиях к проведению логопедического массажа. Книга содержит обобщенный авторский опыт использования логопедического массажа в практической логопедической работе. Книга предназначена для логопедов, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, среднего медицинского персонала (массажистов), а также для родителей, желающих ознакомиться с техникой логопедического массажа. 56

В заказ
Малюкова И.Б 
Абилитация детей с церебральными параличами. Массаж и самомассаж. Комплексные упражнения 		Гном и Д, 2013 г. 64 0 5-91928-531-1 205x140x3 мм В пособии приведены приемы оздоровительного массажа, самомассажа кистей рук и логопедического самомассажа. Массаж рассматривается авто­ром не только как лечебно-оздоровительная процедура, но и как тактиль­ная гимнастика, способствующая коррекции сенсорной депривации у детей с проблемами в развитии. Массажные упражнения предполагается сопровождать чтением коротких стихотворений и потешек. Такой подход обеспечивает одновременное развитие интеллектуальной, двигательной, сенсорной, речевой, творческой, эмоциональной сфер ребенка, а кроме того способствует интеграции разнопрофильных и разноведомственных специалистов и родителей в процессе абилитационной, реабилитационной, коррекционной и развивающей работы. Предлагаемые в пособии массажные приемы можно также использовать как упражнения пальчиковой гимнастики. Пособие адресовано массажистам, студентам дефектологических специальностей, дефектологам-практикам, педагогам дошкольных учреждений и начального звена школы, логопедам, психологам, инструкторам лечебной физкультуры, специалистам адаптивной физкультуры и родителям. 63

В заказ
Букатов В.М 
Секреты дидактических игр 		Речь, 2010 г. 206 0 5-9268-0901-2 205x140x12 мм На решение и предупреждение типичных проблем, возникающих яри использовании на уроке той или иной дидактической игры, направляет автор интерес читателя. Теоретический раздел удачно дополняется разнообразием практического материала. Учителя и психологи найдут информацию, полезную для решения "неотложных" проблем организации дидактических игр и для долговременного прогнозирования своей педагогической деятельности. Приведённые в книге фрагменты наиболее популярных детских народных игр помогут педагогам совершенствовать своё педагогическое мастерство. Для студентов педагогических учебных заведений, учителей, школьных психологов, а также всех интересующихся проблемой организации детских игр. 132

В заказ
Мазанова Е.В 
Школьный логопункт. Документация, планирование и организация коррекционной работы 		Гном и Д, 2011 г. 136 0 5-91928-140-5 205x138x7 мм Цель данного пособия - помочь учителю-логопеду организовать и провести диагностические мероприятия, а также спланировать коррекционную работу с детьми младшего школьного возраста. Пособие состоит из трех частей. В первой части рассматриваются основные нормативные документы, которыми может руководствоваться учитель-логопед школьного логопункта. Во второй части пособия предлагается программа по преодолению пяти форм дисграфии. В третьей части рассматривается система коррекционной работы по всем пяти формам дисграфии. Книга адресована логопедам общеобразовательных и специальных школ разного типа; учителям начальных классов и преподавателей русского языка; студентам и родителям. 91

В заказ
Волошина Л.Н. 
Игры с элементами спорта для детей 3-4 лет 		Гном и Д, 2004 г. 112 0 5-296-00425-6 205*140*5 мм В методическом пособии представлена авторская программа "Играйте на здоровье" для детей 3-4 лет. Она базируется на использовании игр с элементами спорта, создана на основе содержательной восьмилетней экспериментальной работы в дошкольном образовательном учреждении № 69 Белгорода. Она адресована воспитателям младших и средних групп детского сада, инструкторам по физической культуре, может быть использована тренерами детских спортивных школ, центров, оздоровительных лагерей. Широкий спектр применения программы повышает ее ценность. Автор дает обоснование содержания и методики применения игр с элементами спорта в физическом воспитании детей 3-4 лет. Практическая значимость пособия определяется представленными конспектами физкультурных занятий. 48

В заказ
Поддьяков Н.Н 
Психическое развитие и саморазвитие ребенка 0-6 л 		Речь, 2010 г. 144 0 5-9268-0899-2 204x140x9 В книге представлена целостная система новых научных представлений о дошкольном детстве, сформированная на базе отечественных психологических исследований в этой области за последние пятьдесят лет. В рамках данного подхода излагаются новые научные представления о дошкольном детстве, новое понимание психического развития детей от рождения до шести лет. Принципиально по-новому освещаются вопросы экспериментальной и игровой деятельности ребенка, раскрываются механизмы исследовательского поведения дошкольника, исследуется соотношение "ясных" и "неясных" знаний, "ближних" и "дальних горизонтов" детского развития. Книга будет интересна и полезна психологам, методистам, воспитателям и заведующих детскими садами, научным работникам, преподавателям вузов и педагогических училищ, руководителей образования. 118

В заказ