Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Мозаика-С Зверушки-раскладушки. В Деревне |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-43150-886-8 | Узнайте, кто живет в деревне с замечательной книжкой «В деревне» серии «Зверушки-раскладушки». Забавные иллюстрации Дарьи Нюберг и веселые стихи обязательно заинтересуют малыша, помогут запомнить названия животных, которых можно встретить в деревне. Яркую книжку-раскладушку интересно рассматривать, удобно брать с собой в гости или поездку, а еще с ее помощью можно украсить детскую комнату. | 72 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Зверушки-раскладушки. В Лесу |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-43150-884-4 | Узнайте, кто живет в лесу с замечательной книжкой «В лесу» серии «Зверушки-раскладушки». Забавные иллюстрации Дарьи Нюберг и веселые стихи обязательно заинтересуют малыша, помогут запомнить названия обитателей леса. Яркую книжку-раскладушку интересно рассматривать, удобно брать с собой в гости или поездку, а еще с ее помощью можно украсить детскую комнату. | 72 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Зверушки-раскладушки. В Море |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-43150-885-1 | Узнайте, кто живет в море с замечательной книжкой «В море» серии «Зверушки-раскладушки». Забавные иллюстрации Дарьи Нюберг и веселые стихи обязательно заинтересуют малыша, помогут запомнить названия морских животных. Яркую книжку-раскладушку интересно рассматривать, удобно брать с собой в гости или поездку, а еще с ее помощью можно украсить детскую комнату. | 72 | В заказ | |||
|
|
Сфера Тело человека Плакат А2 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | 5-9949-0865-5 |
Демонстрационный материал предназначен для работы с детьми. Наглядное пособие 2 в 1: Можно использовать как плакат или разрезать на карточки - предметные (или разрезные) картинки. Рекомендуется использовать с методическими пособиями: Громовой О.Е., Косиновой Е.М., Лиманской О.Н., Ушаковой О.С., Шорыгиной Т.А. и др. Формат: 660х490 мм |
72 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Мой кремль Плакат А2 |
Карапуз, 0 г. | 0 | 0 | 5-8403-1082-4 |
Начинать рассматривать плакат лучше со стороны "История Кремля". На ней представлены основные вехи его развития (карточки внизу) и план XVI века. Плакат 2-х сторонний. |
72 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Делаю книжки сам. Аппликация Жихарка |
Карапуз, 0 г. | 0 | 0 | 5-9715-0287-6 | Серия книг-сказок с иллюстрациями, которые ребенок сам дополняет аппликативными деталями. В комплекте с каждой сказкой - маленькая книжка с деталями для аппликации. Автор разработки - кандидат педагогических наук Ирина Лыкова. Серия рекомендуется для работы по программе "Цветные ладошки". Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. |
72 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Делаю книжки сам. Аппликация Гуси лебеди |
Карапуз, 0 г. | 0 | 0 | 5-9715-0286-9 | Серия книг-сказок с иллюстрациями, которые ребенок сам дополняет аппликативными деталями. В комплекте с каждой сказкой - маленькая книжка с деталями для аппликации. Автор разработки - кандидат педагогических наук Ирина Лыкова. Серия рекомендуется для работы по программе "Цветные ладошки". Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. |
72 | В заказ | |||
|
|
Сфера Народы России Плакат А2 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2175-3 | Демонстрационный материал предназначен для работы с детьми. Наглядное пособие 2 в 1: Можно использовать как плакат или разрезать на карточки - предметные (или разрезные) картинки. Формат: 660х490 мм |
72 | В заказ | |||
|
|
Марченко Е. М Первые тетради малыша. Солнышко нам светит. Игры 2-3 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-0755-9 | Развивающая тетрадь поможет организовать индивидуальные игровые сеансы с ребенком раннего возраста в условиях образовательного учреждения и домашнего воспитания. Использование современных игровых технологий, предложенных в тетради, помогает в развитии ребенка и его адаптации к детскому саду. Пособие рекомендовано для родителей и воспитателей детей раннего возраста. | 72 | В заказ | |||
|
|
Королева О.А Первые тетради малыша. Я начинаю рисовать. Альбом 2 |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0802-0 | Альбом поможет организовать художественную деятельность с детьми 2—3 лет в условиях образовательного учреждения и домашнего воспитания. Предложенные в тетради задания соответствуют комплексно-тематическому планированию образовательного процесса с детьми 2—3 лет. | 72 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Делаю книжки сам. Аппликация Смоляной бычок |
Карапуз, 0 г. | 0 | 0 | 5-9715-0292-0 | Серия книг-сказок с иллюстрациями, которые ребенок сам дополняет аппликативными деталями. В комплекте с каждой сказкой - маленькая книжка с деталями для аппликации. Автор разработки - кандидат педагогических наук Ирина Лыкова. Серия рекомендуется для работы по программе "Цветные ладошки". Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. | 72 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Нарисуй-ка 3-4 года. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05326-7 | Всё, что нужно узнать ребёнку в дошкольном возрасте, вы найдёте в новой серии книг с наклейками. Материал подан в игровой форме, что позволит малышу добиться успеха. Книги «Нарисуй-ка!» помогут развить моторику руки, научат обводить по пунктирным линиям рисунки и узоры, штриховать рисунки, дорисовывать и раскрашивать картинки, а также подготовят руку к письму - ребёнок будет обводить по пунктирным линиям элементы букв и узоры в линейках. Задания с наклейками будут полезны для развития мелкой моторики, воображения и внимания. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома | 72 | В заказ | |||
|
|
Янушко Е.А Бумажные полоски. Аппликация. Новый ребенок |
Эксмо, 0 г. | 8 | 0 | 5-699-69329-0 | Занятия аппликацией дарят множество возможностей для развития и обучения детей. Во время игр с бумагой и клеем ребенок учится координировать движения рук, также происходит развитие мелкой моторики пальцев. Малыш приобретает новый сенсорный опыт - изучает различные свойства бумаги. Кроме того, он учится планировать работу и доводить ее до конца. | 72 | В заказ | |||
|
|
Янушко Е.А Три богатыря. Математика. Новый ребенок Гений с пеленок |
Эксмо, 0 г. | 0 | 0 | 5-699-73129-9 | Главный герой этой книги величина. Книга уникальна тем, что представляет материал в виде занимательной сказки, в которой величина предметов является значимой частью повествования. В интересной истории про приключения трёх богатырей ребёнок познакомится с такими определениями величины, которые не требуют точных измерений: большой, средний по величине маленький, длинный, короткий, широкий узкий, высокий, низкий. Для чтения взрослыми детям. | 72 | В заказ | |||
|
|
Берлова А.Л Игры со сказками. Слушаю и понимаю. Книга 1 |
Вентана-Граф, 0 г. | 64 | 0 | 5-360-00277-8 | Это первая книга комплекта "Игры со сказками" (части "Слушаю и понимаю"), сочетающая в себе увлекательные истории и игровые задания, которые в непринужденной и доступной форме развивают у детей мышление, воображение, навыки слушания текста и диалогическую речь. Обе книги части "Слушаю и понимаю" объединены сквозными персонажами, с которыми дети встречаются как в самих историях, так и работая над упражнениями к тексту. Продолжение комплекта, две книги части "Слушаю и рассуждаю", адресовано детям среднего и старшего дошкольного возраста. | 72 | В заказ | |||
|
|
Берлова А.Л Игры со сказками. Слушаю и понимаю. Книга 2 |
Вентана-Граф, 0 г. | 64 | 0 | 5-88717-900-7 | Это вторая книга комплекта "Игры со сказками" (части "Слушаю и понимаю"), сочетающая в себе увлекательные истории и игровые задания, которые в непринужденной и доступной форме развивают у детей мышление, воображение, навыки слушания текста и диалогическую речь. Обе книги части "Слушаю и понимаю" объединены сквозными персонажами, с которыми дети встречаются как в самих историях, так и работая над упражнениями к тексту. Продолжение комплекта, две книги части "Слушаю и рассуждаю", адресовано детям среднего и старшего дошкольного возраста. Для младшего и среднего школьного возраста. | 72 | В заказ | |||
|
|
Шклярова Т.В Математика 1-2 кл. Сборник упражнений |
Грамотей, 0 г. | 128 | 0 | 694464 | Сборник содержит разнообразный материал, позволяющий развить мелкую моторику пальцев рук, научит малышей ориентироваться в тетради, а также отработать все типы задач, примеров, уравнений и преобразований, которые должны уметь решать дети 6-7 лет. Материал в сборнике расположен по темам и соответствует программе по математике для общеобразовательных учебных заведений. Книга предназначена для учащихся 1-ого и 2-ого классов. | 72 | В заказ | |||
|
|
Смирнова И.А. Речевая карта дошкольника с недоразвитием фонетико-фонематической системы речи |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-89814-481-4 | 60*90/8 |
Данная оригинальная речевая карта представляет собой готовый к заполнению бланк для исследования состояния речи и неречевых психических функций ребенка дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Учителям-логопедам ДОУ. |
73 | В заказ | ||
|
|
Давыдова О.И. Работа в группе по подготовке к школе с родителями детей, не посещающих ДОУ |
Детство-Пресс, 2009 г. | 76 | 0 | 5-89814-490-6 | 60*90/16 |
Настоящее пособие представляет собой методическое руководство к работе с родителями детей, не посещающих ДОУ, в группах кратковременного пребывания по подготовке к школе. Содержит практический материал для педагогов и рекомендации для родителей. |
73 | В заказ | ||
|
|
Кириллова Ю.А Если вы играете с ребенком дома... |
Детство-Пресс, 2011 г. | 64 | 0 | 5-89814-701-3 | 60х90 1/16 |
В данной книге представлены подвижные игры для родителей с детьми от 3 до 7 лет. Разнообразные игры средней и малой подвижности, с предметами и без, речевые игры, игры-забавы и другое способствуют: удовлетворению потребности ребенка в движении; развитию и совершенствованию двигательных умений и навыков; накоплению и расширению двигательного опыта; развитию координации движений, внимания, ловкости, сообразительности. Совместные с родителями игры и упражнения положительно влияют на формирование у ребенка стремления заниматься физической культурой. Книга рекомендуется родителям, работникам детских образовательных учреждений, гувернерам, организаторам детского досуга, а также будет полезна студентам педагогических колледжей и дошкольных факультетов педагогических институтов. |
73 | В заказ | ||
|
|
Коноваленко В.В Коррекция произношения звуков Н,Т,Д Дидактический материал |
Гном и Д, 0 г. | 64 | 0 | 5-296-01026-1 | В пособии дана краткая характеристика звуков Н, Т, Д, приводятся наиболее часто встречающиеся дефекты произношения этих звуков, описаны методы их устранения, представлен дидактический материал для автоматизации и дифференциации их в речи, а также извлечения из словарей русского языка для уточнения семантического значения малознакомых детям слов в Приложении к пособию. | 73 | В заказ | |||
|
|
Фесенко Е.В Если у вас ребенок с моторчиком |
Детство-Пресс, 2011 г. | 64 | 0 | 5-89814-672-6 | 60х90 1/16 |
Эти дети активны, жизнерадостны и оптимистичны, обладают острым умом, находчивостью и чувством юмора, но... Они страдают от того, что не могут полностью реализовать свой потенциал, их отвергают сверстники, они становятся обузой для воспитателей и педагогов, а иногда — и для своих родных. В чем же причина такого поведения и чем помочь нашим «плохим хорошим детям»? На эти и другие вопросы дают ответ петербургские психологи-практики. |
73 | В заказ | ||
|
|
Лыско Н.В Скоро в школу. Весёлый счет: книжка-раскраска. |
Учитель Волгоград, 2009 г. | 139 | 0 | 883в | 280х212х2 |
Книжка-раскраска содержит интересные задания и упражнения, занимательные задачи, которые направлены на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Будущие первоклассники с удовольствием будут рассматривать и раскрашивать рисунки, находить закономерности, штриховать цифры и учиться их правильно писать. Преодолевая одно за другим препятствия, ребенок совершит увлекательное путешествие по Цифрограду, побывав в гостях у веселых цифр 1, 2, 3, 4, 5. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников. |
73 | В заказ | ||
|
|
Лыско Н.В Скоро в школу. Про зеленые леса и земные чудеса: книжка-раскраска |
Учитель Волгоград, 2009 г. | 39 | 0 | 883а | 280х212х2 | Подготовка ребенка к школе должна быть радостным и увлекательным занятием для дошкольника. Книжка-раскраска содержит много интересных загадок, непростых задачек, веселых заданий, направленных на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Листая ее странички и преодолевая "умные" препятствия, ребенок совершит путешествие по зеленым лесам, удивится земным чудесам и приобретет много новых знаний и умений, которые пригодятся в школе. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников. | 73 | В заказ | ||
|
|
Романович О.А Диагностика математических знаний у детей 3-7 лет. Карта обследования |
Гном и Д, 0 г. | 56 | 0 | 5-907105-88-1 | Данная карта обследования входит в методический комплект диагностики формирования элементарных математических представлений ребёнка 3-7 лет. В ней представлены задания для обследования сформированности элементарных математических представлений у детей всех возрастных групп детского сада и критерии их оценки. Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано воспитателям, педагогам-дефектологам ДОУ и родителям детей дошкольного возраста. | 73 | В заказ | |||
|
|
Малюкова И.Б Абилитация детей с церебральными параличами. Формирование движений. Комплексные упражнения |
Гном и Д, 2012 г. | 112 | 0 | 5-296-01156-5 | 200x140x6 мм | В пособии представлены основные пути оптимизации ЛФК в абилитации детей с ДЦП. Авторская система двигательных режимов построена на принципах артпедагогики, способствует гармонизации психики ребёнка, развитию двигательной, эмоционально-волевой, мотивационной, речевой, творческой, познавательной сфер дошкольников и младших школьников. Пособие имеет широкий спектр применения. Оно может использоваться в качестве спецпрактикума для студентов дефектологических специальностей, методического пособия для инструкторов ЛФК, рекомендаций для дефектологов-практиков системы специального образования, учителей физкультуры и т.д. Многие упражнения можно выполнять с детьми без проблем в развитии. | 73 | В заказ | ||
|
|
Куликовская Т.А Артикуляционная гимнастика в считалках |
Гном и Д, 0 г. | 64 | 0 | 5-91928-261-7 | 210x141x4 мм | ртикуляционная гимнастика в считалках: пособие для логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей. В пособии предложены эффективные упражнения для укрепления мышц артикуляционного аппарата. Упражнения сопровождаются иллюстрациями и стихотворным текстом. Адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. | 73 | В заказ | ||
|
|
Миронова Н.М Развиваем фонематическое восприятие у детей старшей логогруппы. Альбом упражнений для дошкольников с речевыми нарушениями |
Гном и Д, 0 г. | 31 | 0 | 5-00160-377-1 | 220х290 мм | Работа с данным альбомом начинается на этапе закрепления изучаемого звука в слове и предполагает изучение детьми отдельных фонем. Альбом разработан с учетом возможностей детей старшей группы и предназначен для использования как на фронтальных, так и на индивидуальных занятиях. Альбом может использоваться логопедами, воспитателями логопедических групп и родителями детей-логопатов. | 73 | В заказ | ||
|
|
Саморокова О.П Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с ОНР |
Гном и Д, 2013 г. | 40 | 0 | 5-91928-596-0 | 230x170x3 мм | В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциаций шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями. | 73 | В заказ | ||
|
|
Саморокова О.П Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Планы-конспекты занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениям |
Гном и Д, 2012 г. | 104 | 0 | 5-91928-554-0 | 205x140x5 мм | Пособие является частью комплекта "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации шипящих звуков III, Ж, Ч, Щ у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная авторами форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позволяет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением. | 73 | В заказ | ||
|
|
Подрезова И.А Школа умелого карандаша. Демонстрационные таблицы |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-296-00718-6 | Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также методические указания и конспекты занятий, рабочую тетрадь и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений. | 73 | В заказ | |||
|
|
Галкина Г.Г. Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №1 по обучению грамоте дошкольника |
Гном и Д, 2011 г. | 40 | 0 | 5-91928-159-7 | 60х90/16 | В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные упражнения помогут пробудить интерес к русскому языку и предупредить появление нарушений при овладении процессами письма и чтения в школе. В альбоме содержится большое количество занимательных упражнений для уточнения и расширения словарного запаса, развития восприятия, внимания, памяти, мышления и совершенствования графических навыков. Пособие, предназначенное для совместной работы родителей с детьми, заинтересует логопедов, воспитателей и педагогов, занимающихся подготовкой детей к школе, а также профилактикой и коррекцией дисграфии. | 73 | В заказ | ||
|
|
Галкина Г.Г. Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений № 2 по обучению грамоте дошкольника. |
Гном и Д, 2011 г. | 48 | 0 | 5-91928-160-3 | 60х90/16 | В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные упражнения помогут пробудить интерес к русскому языку и предупредить появление нарушений при овладении процессами письма и чтения в школе. В альбоме содержится большое количество занимательных упражнений для уточнения и расширения словарного запаса, развития восприятия, внимания, памяти, мышления и совершенствования графических навыков. Пособие, предназначенное для совместной работы родителей с детьми, заинтересует логопедов, воспитателей и педагогов, занимающихся подготовкой детей к школе, а также профилактикой и коррекцией дисграфии. | 73 | В заказ | ||
|
|
Коноваленко В.В Коррекция произношения звуков Г, Г`, К, К`, Х, Х`. Дидактический материал для логопедов |
Гном и Д, 0 г. | 48 | 0 | 5-296-01147-3 | 210x140x3 мм | В пособии дается краткая характеристика звуков К, К', Г, Г', X, X', описание наиболее распространенных дефектов произношения этой группы согласных. Раскрываются методы постановки и порядок автоматизации этих звуков. Дидактический материал отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Предназначается для логопедов ДОУ, школ и детских поликлиник. | 73 | В заказ | ||
|
|
Нагорная Л.Ф Логопедические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку. |
Речь, 2009 г. | 160 | 0 | 5-9268-0810-3 | 206x143x7 | Ранее издавалась под названием "Жизнь детей и решение проблем логопедии". Рассказ Любови Федоровны Нагорной показывает, как те логопедические проблемы, которые принято делать предметом специальных занятий, могут решаться самим ходом жизни воспитателя с детьми, если этот ход жизни налажен нормально, а воспитатель чутко относится к возможностям и потребностям ребят. Образ жизни ее детского сада служит выразительным примером того, как могут учитываться в работе воспитателей выводы ученых о возрастных особенностях детей, как эти выводы сочетаются с собственными наблюдениями за детьми, с выбором своего стиля работы. Созданная Л.Ф. Нагорной программа "Мы сами" раскрывает пути перехода к личностно-ориентированному подходу в организации коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи и решает проблему развития связной речи через развитие общения и сотрудничества дошкольников. | 73 | В заказ | ||
|
|
Росигрушка Машина Муравей Пожарная машина. Пакет. 10 см |
Росигрушка, 0 г. | 0 | 0 | 9163 | Пожарная машина "Муравей" от компании "Росигрушка" выполнена из пластмассы и имеет подвижные колеса. Выдвигающаяся лестница позволит спасателям достигнуть верхних этажей домов, освобождая пострадавших из плена угарного газа. Облегченный дизайн автомобиля позволит перевозить на нем подходящие по размеру фигурки, делая игровой процесс более увлекательным. | 73 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Простая аппликация. На поляне. Набор для детского творчества |
Карапуз, 0 г. | 4 | 0 | 5-9715-0626-3 | Подарок своими руками - легко и просто! Набор для создания аппликации "На поляне". В наборе: картонная подложка с картинкой, 3 вставки с вырубкой из гофрокартона. Для детей от двух лет. | 73 | В заказ | |||
|
|
Сфера Плакат вырубной Праздник осени А2 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | ФБ-14002 | С помощью этого плаката вы сможете украсить любой уголок вашей школы или садика. Формат: 500х350 мм |
73 | В заказ | |||
|
|
Абдулхалимова О.И 35 веселых игр для развития ребенка. 5-7 лет |
Литера М, 2010 г. | 32 | 0 | 5-407-00096-9 | 205x260 | В книге предложены самые разнообразные игры для дошкольников: игры для развития речи, памяти, внимания, подвижные игры. Они не только помогут родителям и детям с пользой провести время, но и доставят массу удовольствия, развеселят и позабавят. Ведь вся книга построена на небылицах, нелепицах и перевертышах. Для детей и родителей, педагогов и логопедов. | 73 | В заказ | ||
|
|
Есаулова Н.А Конспекты занятий по красноречию. Старший дошкольный возраст. |
Педагогическое общество России, 0 г. | 96 | 0 | 5-91382-002-0 | Речь, во всем ее многообразии, является необходимым компонентом общения. Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности дошкольников является создание эмоционально благоприятной ситуации, способствующей возникновению желания активно участвовать в речевом общении. Качество речи - показатель уровня интеллектуального и эмоционального - развития ребенка. В пособии представлен перспективный план работы на год по красноречию и примерные конспекты с использованием потешек, поговорок, чистоговорок, загадок, небылиц, с целью совершенствования выразительности речи, обогащения словаря, повышения качества и культуры речи. Пособие адресуется воспитателям дошкольных образовательных учреждений и родителям. | 73 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- след.




