Карточка-шпаргалка дает представление о таком понятии, как «числовой ряд». На ней наглядно представлены числа от 0 до 10 и от 11 до 20. В каждом ряду можно проследить, как последующее число образуется путём прибавления единицы, а предшествующее – путём её вычитания. На обороте даны задания для закрепления материала. Карточка может быть использована в качестве закладки.

Формат: 110х205 мм

• Опоры трека (2 шт.)
• Длинные магнитные ленты (4 шт.)
• Короткие магнитные ленты (2 шт.)
• Концы трека с пружинами (2 шт.)
• Корпус поезда
• Наклейки (2 шт.)
• Инструкция

Классическая механика. Как собрать экспериментальную установку. Шар на наклонной плоскости. Столкновения шаров. Сила. Измерение силы. Простые механизмы. Равновесие и т. д.

Рекомендуемый возраст: от 7 до 15 лет.

Книга с подробным описанием экспериментов в комплекте

Набор «Механика Галилео» позволит окунуться в мир физики, начиная с ее истоков.

Когда школьников начинают знакомить с естественнонаучными дисциплинами, на них обрушивается море сложной для восприятия информации.

Чтобы все лучше понять и запомнить - желательно вначале увидеть, как на практике работают законы механики, провести самостоятельные базовые эксперименты.

Если в свое время доходчиво объяснить ребенку принцип действия законов Ньютона и Галилея, все остальные, более сложные разделы физики, лягут на подготовленную почву и лучше усвоятся. Знания законов классической механики поможет найти верный алгоритм решения задачи даже в далекой от механики области. Набор «Механика Галилео» — идеальный помощник при создании школьных исследовательских проектов по окружающему миру и физике.

Добро пожаловать в магнитную шахту! Копайте и ищите спрятанные магниты. Попробуйте интересные эксперименты со свойствами магнитов. 

5 удивительных экспериментов 

В магнитной шахте 4М вас ждут невероятные приключение и научные опыты: 

1. Раскопки магнитов 
2. Магнитная левитация 
3. Антигравитационные магниты 
4. Двигаем шахтерскую тележку 
5. Магнитное лицо 

В комплекте: 

• Гипсовый блок (содержит магнитные кольца (2 шт.), магнитный брусок) 
• Набор инструментов для раскопки и кисточка 
• Коробка с железным порошком 
• Шаблон 
• Подставка 
• Корпус шахтерской тележки 
• Колесо (4 шт.) 
• Ось (2 шт.) 
• Палочка 

Как играть?
1.    Игра «Цветные домики». Рассмотрите вместе с ребенком цветные коробочки – «домики», предложите назвать цвет каждого «домика». Попросите назвать, какие фигурки спрятаны внутри каждого «домика». Предложите ребенку самостоятельно «заселить» домики цветными фигурками, вставляя их в специальные прорези на крыше «домика».
2.    Игра «Цветные сортировки». Предложите ребенку разложить все цветные фигурки в «домики» соответствующего цвета. Попросите ребенка каждый раз называть, какую фигурку и какого цвета он кладет в «домик», например, синюю машину, зеленый огурец, красное яблоко, желтый карандаш. Обращайте внимание на правильное произношение окончаний прилагательных.
3.    Игра «Предметы». Попросите ребенка собрать дома как можно больше мелких цветных предметов (помпоны, пуговицы, скрепки, мелкие игрушки, детали от лего, камешки марблс и т.д.) и разложить их в «домики» соответствующего цвета. Обратите внимание ребенка на оттенки цветов.
4.    Игра «Разложи и назови». Предложите ребенку найти похожие фигурки, разложить их по группам и придумать название каждой группе. Например: баклажан, огурец, помидор, перец – овощи;  бабочка, пчела, божья коровка, кузнечик – насекомые и т.д.
5.    Игра «Четвертый лишний». Выложите на столе ряд из четырех фигурок, три из которых чем-то похожи (можно объединить по какому-либо общему признаку), а четвертая – отличается. Задача ребенка определить лишнюю фигурку и объяснить свой выбор. Например:
- синяя машина, красная машина, зеленый шарик, желтая машина (лишний шарик, так как все фигурки - машины);
- красное яблоко, красный цветок, красный карандаш, зеленая груша (лишняя груша, так как все фигурки красные, а груша – зеленая);
- груша, яблоко, огурец, банан (лишний огурец, так все фигурки – фрукты, а огурец - овощ);
- бабочка, божья коровка, кузнечик, пчела (лишний кузнечик, так как он не летает);
- баклажан, карандаш, бабочка, банан (лишний карандаш, так как начинается на букву «К», остальные слова – на букву «Б»).
    Еще больше игр в инструкции!

Материал: фанера
Размер: 26 см*7 см*6 см
Размер фигурки: 2,5 - 5 см
Игра для изучения основных цветов, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, мелкой моторики, речи.

Соберите настоящую электросигнализацию и узнайте о работе электрической цепи. Создавайте из проволоки формы разной степени сложности. Теперь настало время сразиться с друзьями в игру Buzz Wire! Кто самый крутой электрониндзя?
   В комплекте

• Пластиковая платформа с батарейным отсеком (18?9х3,5 см)
• Ручка
• Крышка батарейного отсека
• Электрический звонок
• Металлическая палочка
• Гибкая металлическая проволока
• Большая пластиковая втулка (2 шт.)
• Малая пластиковая втулка (2 шт.)
• Винт
• Изолированная проволока
• Металлическая втулка (2 шт.)
• Винт с шайбой
• Подробная инструкция

Также вам потребуются (не входят в набор): маленькая крестовая отвертка, две батарейки типа АА.
Источник: https://magformers.ru/shop/nabor-4m-soberi-igru-elektronindzya-/

Комплектация

Набор для опытов - мыльный раствор, глицерин, палка, соломинки - 10 шт, нить, воронка, ткань, резинка.

Все маленькие девочки любят играть в куклы, а для этого им нужен кукольный домик, ведь в нем так интересно расставлять мебель и придумывать, чем будут заниматься кукольные подопечные. Кукольные домики помогают детям моделировать реальную жизнь и получать необходимый опыт ролевого поведения.

Кукольный домик выполнен из экологически чистой березовой фанеры и представлен в шести комнатах, расположенных на трех этажах. Домик продается в разобранном виде и перед игрой его нужно собрать. Для прочности некоторые детали рекомендуется склеить клеем ПВА, который входит в набор.
После сборки домик можно раскрасить акриловыми красками или цветными карандашами. На стенах кукольного домика можно приклеить различные картинки, вырезанные из  журналов и каталогов – телевизоры, картины, цветы и т.д. Можно поручить ребенку самому нарисовать в своем домике картину, например, пейзаж или натюрморт или же сделать аппликацию.

Размер домика: 78см*48см*27см
Высота потолков  23см
Упаковка: деревянная коробка 33см*53см*10см

Как играть?
1. Изучайте названия изображенных на планшете овощей.
2. Попросите описать вкус каждого овоща ( например, морковь – сладкая, лук – горький, чеснок – острый и т.д.)
3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: помидор, огурец, редис и перец, а в нижний ряд: свеклу, морковь, капусту и картофель. Попросите ребенка назвать овощи, которые находятся справа на планшете; слева на планшете…
4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 овощей. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось.
5. Научите ребенка выделять звук,  которого начинается слово, например,  
«м» - морковь
«л» - лук
«к» - картофель
«ч» - чеснок и т.д.

Размер планшета: 15 см*21 см
Материал: фанера, бумага

Игра для развития у детей элементарных математических представлений.

Материал: фанера, бумага
Размер карточек: 10 см*10 см