Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Матвеева Е.И. В гостях у сказки. Март. Младшая группа. Книга-пазл |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-00007-825-9 | Предлагаем вашему вниманию книгу-пазл "В гостях у сказки. Март. Младшая группа", помогающую организовать развивающую деятельность с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книга содержит познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов. Для дошкольного возраста. | 388 | В заказ | |||||
|
|
Карнавалофф Кокошник с косами. Плюш, белый. |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 6058 | Такой кокошник является идеальным карнавальный аксессуаром, ведь использовать его можно и как вспомогательный элемент костюма, и как самостоятельный головной убор. | 388 | В заказ | |||||
|
|
Карнавалофф Маска Монстрик серый. Плюш |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 4085 | В этой маске вы на любом костюмированном празднике будете выделяться в толпе "приличных" образов. В ней вы можете проявить свои актерские способности и хорошенько напугать всех принцесс и супергероев. | 388 | В заказ | |||||
|
|
Карнавалофф Маска Монстрик черный с розовым. Плюш |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 4089 | В этой маске вы на любом костюмированном празднике будете выделяться в толпе "приличных" образов. В ней вы можете проявить свои актерские способности и хорошенько напугать всех принцесс и супергероев. | 388 | В заказ | |||||
|
|
Сфера Комплект для оформления интерьера. С Днем учителя! |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КБ-12165* | День учителя — праздник не только для преподавателей, но и учеников. Дети благодарят своих педагогов, дарят цветы и оформляют помещение. Для этого случая комплект из 6 вырубных фигурок незаменим. Ведь он не только украсит классную комнату, актовый зал, но и создаст незабываемую праздничную атмосферу, растопит сердце самого строгого педагога. Вырубные фигурки легко крепятся к стене и легко снимаются. Их можно использовать ежегодно, они не утратят привлекательности и всегда будут радовать преподавателей и учеников. Давайте любить и уважать своих учителей, дарить им самые позитивные эмоции! Комплект состоит из: ПЛ-12949 Плакат А2. С Днём учителя! ГМ-10472 Гирлянда с плакатом А3 вертикальная (0,8 м) Спасибо вам, учителя! (с блестками в лаке) Ф-14287 Плакат вырубной А3. С праздником. Дорогие наши учителя! (УФ-лак) Ф-14241 Плакат вырубной А3. С днем учителя! (УФ-лак) ФБ-13869 Вырубной Плакат А2. С днем учителя! (УФ-лак) Возможны незначительные изменения состава комплекта. |
388 | В заказ | |||||
|
|
Эксмо Бумажное моделирование 5+ Gakken. Японские принципы |
Эксмо, 0 г. | 64 | 0 | 5-699-87147-6 | В основу проекта, подготовленного японским издательством GAKKEN, легли методические разработки профессора психологии Акиры Таго, широко известного в Японии специалиста по развитию интеллектуальных способностей, в том числе и у детей. С тех пор более 45 миллионов дошколят в Японии и еще в девяти странах были подготовлены к школе с помощью этих тетрадей, - а сегодня эти дети стали взрослыми, которые своими научными и техническими достижениями двигают вперед все человечество! Весь проект в целом и каждая тетрадь в отдельности направлены на комплексное развитие малыша: четкие, яркие иллюстрации стимулируют визуальное восприятие, милые персонажи вызывают симпатию у малыша, упражнения для пальчиков развивают мелкую моторику у самых маленьких, а дети от 4-х лет уже вовсю пользуются простыми инструментами: ножницами и клеем. В каждой книге есть наклейки, и это очень важный элемент - помимо наклеек, необходимых для выполнения заданий, в книгах есть поощрительные наклейки, которые помогают малышу научиться принимать решение и самостоятельно делать выбор. | 388 | В заказ | |||||
|
|
Ведмедь О.Л Продуктивная деятельность в детском саду Рукоделие |
Детство-Пресс, 2012 г. | 224 | 0 | 5-89814-787-7 | 60х90 1/16 | В книге представлены теоретические основы развития художественной одаренности личности дошкольника в процессе приобщения к ценности декоративно-прикладного искусства и программа развития одаренности детей старшего дошкольного возраста в художественно-творческой деятельности «Креативное рукоделие». В первой части книги рассматриваются проблемы развития креативности личности и отражение этой проблемы в психолого-педагогических исследованиях. Вторая часть раскрывает содержание и технологии реализации программы «Креативное рукоделие» для старших дошкольников. В приложении даны план работы изостудии «Креативное рукоделие», диагностические методики выявления художественной одаренности дошкольников и педагогические технологии. Книга предназначена для преподавателей педагогических образовательных учреждений, старших воспитателей ДОУ, руководителей изостудий и родителей, а также она будет полезна студентам выше указанных образовательных учреждений. |
387 | В заказ | ||||
|
|
Нищева Н.В Елочка нарядная. Пособие с магнитными картинками для автоматизации произношения звуков позднего онтогенеза. 5-7 лет. |
Детство-Пресс, 0 г. | 2 | 0 | 5-907317-65-9 | Пособие предназначено для актуализации и расширения словаря по теме «Новогодний праздник», совершенствования грамматического строя речи, автоматизации произношения звуков [c], [ш], [р], [л], развитие зрительного внимания и восприятия у старших дошкольников (с 5 до 7 лет). Содержит игровое поле в виде новогодней ёлочки и комплект магнитных картинок. Игры с использованием материалов пособия позволяют закрепить у дошкольников навыки ориентировки на плоскости, создания предложно-падежных конструкций, разовьют речь детей. Игры могут проводиться на индивидуальных и подгрупповых занятиях с старшими дошкольниками. Рекомендовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям ДОО, родителям дошкольников. | 387 | В заказ | |||||
|
|
Большева Т.В Учимся по сказке. Мнемотехника для младших дошкольников 3-4 года. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 72 | 0 | 5-907421-04-2 | Дошкольный возраст — это возраст образных форм сознания, и основными средствами, которыми ребенок овладевает в это время, являются образные средства: сенсорные эталоны, различные символы и знаки (прежде всего это разного рода наглядные модели, схемы, таблицы и т. п.). Использование представленных в книге обозначений позволит ребенку обобщить свой непосредственный опыт. Настоящее методическое пособие содержит конспекты игровых сказочных занятий с подробными комментариями по их проведению и разрезной наглядный материал. Рассчитано на педагогов ДОУ, а также родителей, интересующихся способами развития детской памяти, мышления, внимания, воображения. | 387 | В заказ | |||||
|
|
Стефанко А.В Методические рекомендации для организации работы воспитателя в группе раннего возраста (рабочая программа и технология адаптации). От 1 года до 3 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 96 | 0 | 5-907106-63-5 | В пособии представлены методические рекомендации для организации работы воспитателя в группах раннего возраста: какая должна быть документация в группе, как грамотно составить рабочую программу в соответствии с ФГОС ДО, как построить свою работу в ДОО со всеми участниками образовательных отношений во время адаптационного периода (технология адаптации). Также дан практический материал для успешного прохождения адаптации детьми раннего возраста в ДОО: картотека «Игралочки-отвлекалочки», игры и развлечения. Пособие предназначено для воспитателей групп раннего возраста ДОО. | 387 | В заказ | |||||
|
|
Сфера Стенд Уголок пожарной безопасности с карманом А2 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | 0211а | Формат А2 (660х490 мм) 1 пласт.карман А4
|
387 | В заказ | |||||
|
|
Bondibon Первоклассный шофер. Логическая игра мини версия |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ5906 | Порадуйте ребенка мини версией игры ПЕРВОКЛАССНЫЙ ШОФЕР от Bondibon! Дети будут в восторге от увлекательной логической головоломки с реальными дорожными ситуациями! Выберите одно из 40 заданий и поместите детали на поле указанным образом. Перемещайте дорожные ограждения, легковые и грузовые автомобили вверх, вниз, вправо, влево. Обеспечьте автомобилю скорой помощи беспрепятственный выезд. Загляните в буклет и проверьте ответ. Постепенно переходите к более сложным заданиям. Настольная игра развивает зрительно-моторную координацию, познавательные способности, внимание, логическое мышление и эмоциональную сферу. В комплект входят: игровое поле, 12 игровых деталей (8 легковых машин, 2 грузовика, 2 дорожных заграждения), буклет с правилами игры, заданиями и решениями. 5 уровней сложности. Для одного игрока. Возраст 5+. Соберите коллекцию развивающих настольных игр из серии БондиЛогика от Бондибон! | 387 | В заказ | |||||
|
|
Игры Воскобовича Образные карточки+ Комплект |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | МЛ-006 |
Описание: Образные элементы из комплекта "МиниЛарчик": Забавные буквы, Забавные цифры, Разноцветные гномы, Пространственные карточки, Разноцветные квадраты. Состав: Забавные буквы, Забавные цифры, Разноцветные гномы, Пространственные карточки, Разноцветные квадраты. Возраст: 3-9 лет |
387 | В заказ | |||||
|
|
Нищева Н.В Собирайка. Выпуск 1. Дикие животные. Игры с магнитными фигурками. |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907106-93-2 | В пособии представлены плоскостные магнитные изображения детенышей диких животных (зайчонка, бельчонка, лисенка и волчонка). Игры с фигурками будут способствовать развитию зрительного внимания, навыков конструирования и мелкой моторики. Предложенные в пособии игры помогут развить грамматический строй речи ребенка (образование притяжательных прилагательных), научат малыша ориентироваться на плоскости, будут способствовать развитию связной речи дошкольника. Рекомендовано педагогам ДОУ и родителям дошкольников. | 387 | В заказ | |||||
|
|
Нищева Н.В На солнечной полянке. Пособие с магнитными картинками для совершенствования навыков звукового анализа и синтеза у дошкольников. 5-7 лет. |
Детство-Пресс, 0 г. | 2 | 0 | 5-907317-67-3 | Пособие предназначено для формирования естественно-научных представлений, актуализации и расширения словаря по теме «Насекомые и пауки», совершенствования грамматического строя речи, развитие зрительного внимания и восприятия у старших дошкольников (с 5 до 7 лет). Содержит игровое поле в виде «полянки» и комплект магнитных картинок. Игры с использованием материалов пособия позволяют закрепить у дошкольников навыки ориентировки на плоскости, создания предложно-падежных конструкций, будут способствовать воспитанию бережного отношения к природе. Игры могут проводиться на индивидуальных и подгрупповых занятиях с старшими дошкольниками. Рекомендовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям ДОО, родителям дошкольников. | 387 | В заказ | |||||
|
|
Смайл-декор Цифры Макси Рамка вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Р03 |
Как играть? Размер планшета: 31,5 см*24 см. |
387 | В заказ | |||||
|
|
Полесье Автомобиль Самосвал Дружок трехосный |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 48349 | Трехосный автомобиль-самосвал «Дружок» приятно порадует юных поклонников машин! Уникальный дизайн. Яркие цвета. Подвижные детали. Развивает мелкую моторику рук, сенсорное и визуальное восприятие, координацию движений, пространственное мышление, воображение. Состоит из пластмассы. Соответствует требованиям безопасности и стандартам качества продукции. | 387 | В заказ | |||||
|
|
Нищева Н.В У белочки в гостях. Пособие с магнитными картинками для совершенствования грамматического строя речи и развития внимания дошкольников. 5-7 лет. |
Детство-Пресс, 0 г. | 2 | 0 | 5-907317-66-6 | Пособие предназначено для актуализации и расширения словаря по теме «Посуда», совершенствования грамматического строя речи, развитие зрительного внимания и восприятия у старших дошкольников (с 5 до 7 лет). Содержит игровое поле в виде «белочкиной комнаты» и комплект магнитных картинок. Игры с использованием материалов пособия способствуют закреплению у дошкольников навыков ориентировки на плоскости, помогают совершенствовать грамматический строй речи (согласование прилагательных с существительными в роде, числе, падеже) и автоматизацию произношения звука [ч]. Игры могут проводиться на индивидуальных и подгрупповых занятиях с старшими дошкольниками. Рекомендовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям ДОО, родителям дошкольников. | 387 | В заказ | |||||
|
|
Баканова Е.А. Головоломки для малышей. Большое путешествие маленьких котят |
Бином, 0 г. | 0 | 0 | 5-9963-6268-4 | Умение мыслить системно, широко, творчески - одна из важных составляющих личности уже с раннего возраста. Это позволяет анализировать любую ситуацию и находить верное решение. Непременное условие занятий с ребенком - ему должно нравиться то, что он делает! Приглашаем в большое путешествие с маленькими котятами! Вместе с героями рассматриваем картинки, слушаем крошечные истории, разгадываем головоломки. Это не только очень интересно, но и невероятно полезно. Чем больший объем информации воспринимает малыш, чем больше вы с ним разговариваете, тем шире его возможности в обучении. Играйте с этой яркой и радостной книгой, и развитие малыша будет происходить совершенно естественно, без всяких усилий. Получайте удовольствие от занятий вместе с ребенком и заодно тренируйте внимание, зрительную память, наблюдательность, умение сосредоточиваться на деталях, речевые навыки. Не сомневайтесь: с веселой и яркой книгой познавать логические законы окружающего мира малышу будет легко и радостно! Максимум возможностей для развития самых первых необходимых навыков. Развивает в игре мелкую моторику, общую координацию, речь, наблюдательность и мышление. Ребенок не занимается, а путешествует по книге вместе с маленькими котятами. Теплые, очень детские иллюстрации с деталями для разглядывания. Огромный потенциал для развития речи, навыков общения и первого знакомства с окружающим миром. | 387 | В заказ | |||||
|
|
Кондратьева С.Ю,Аксенова Т.В,Бухарина В помощь начинающему логопеду. Постановка и автоматизация сонорных звуков Л Ль Р Рь. 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-907540-01-9 | В методическом пособии представлены логопедические профили нормальной артикуляции сонорных звуков, описание правильной артикуляции и характеристика сонорных звуков, виды их нарушений. Здесь же приводится речевой и наглядный материал для проведения обследования состояния звукопроизношения сонорных звуков, поэтапная коррекция нарушений произношения данной группы звуков. Предлагаются варианты игр, которые можно использовать на занятиях по автоматизации поставленных звуков. Пособие адресовано начинающим свою педагогическую практику учителям-логопедам, работающим с детьми с нарушениями речи. Оно может быть полезно и интересно для родителей, желающих активно участвовать в развитии речевых способностей своего ребенка. | 387 | В заказ | |||||
|
|
Баканова Е.А. Истории в картинках для малышей. Большое путешествие маленьких котят |
Бином, 0 г. | 24 | 0 | 5-9963-6074-1 | Приглашаем в большое путешествие с маленькими котятами! Вместе с героями рассматриваем картинки и слушаем крошечные истории. А потом пробуем рассказать их самостоятельно! Это не только очень интересно, но и невероятно полезно. Чем больший объем информации воспринимает малыш, чем больше вы с ним разговариваете, тем шире его возможности в обучении. Играйте с этой яркой и радостной книгой, и развитие малыша будет происходить совершенно естественно, без всяких усилий. Получайте удовольствие от занятий вместе с ребёнком и заодно тренируйте внимание, зрительную память, наблюдательность, умение сосредоточиваться на деталях, речевые навыки. | 387 | В заказ | |||||
|
|
Наивный Мир Набор кукол на подставке Семья казахская 6 шт |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 023.43 |
Набор кукол на подставке выполнен из фанеры с изображенными членами казахской семьи в национальных костюмах: дедушка, бабушка, папа, мама, мальчик, девочка. Данные игрушки помогут узнать историю, особенности, культуру и быт народа Казахстана. Могут использоваться на тематических занятиях в детских садах и начальной школе. Высота кукол 9 см. |
386 | В заказ | |||||
|
|
Лаптева С.А Весна идет навстречу лету. Май. Младшая группа. Книга-пазл |
Речь, 0 г. | 8 | 0 | 5-00007-827-3 | Предлагаем вашему вниманию книгу-пазл "Весна идет-навстречу лету! Май. Младшая группа", помогающую организовать развивающую деятельность с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книга содержит познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов. | 386 | В заказ | |||||
|
|
Смайл-декор Головоломка Эмоции |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П017 | Как играть? Размер планшета: 29см*20см |
386 | В заказ | |||||
|
|
Полесье Автомобиль самосвал Агат |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 38142 | Автомобиль-самосвал «Агат» представляет собой пластмассовую машинку, благодаря которой ребенок сможет играть в строителя. Грузовичок оборудован вместительным кузовом, в который можно складывать другие игрушки. Кабина изделия детально проработана: в ней, в частности, установлены водительское и пассажирское сиденья. Модель не имеет острых углов, что делает ее абсолютно безопасной для малышей. Пластик, из которого, она изготовлена, нетоксичен и безвреден для здоровья ребенка. | 386 | В заказ | |||||
|
|
Смайл-декор Формы вокруг нас. Рамка-вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3682 | Игра для изучения геометрических фигур, цветов, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра “Разноцветные окошки”. Рассмотрите вместе с ребенком рамки-вкладыши. Уточните цвет каждого “окошка”. Спросите, какие фигуры прячутся внутри “окошка”. Попросите назвать красную, синюю, желтую фигуры. Попросите назвать все фигуры в каждом ряду и в каждом столбике. Спросите, какая фигура находится в верхнем правом углу, под квадратом, над трапецией, между кругом и овалом и т.д. 2. Игра «Прятки». Сложите 3-4 трафарета в непрозрачный мешочек. Попросите ребёнка на ощупь, не подглядывая, найти конкретную фигуру: «Найди круг, похожий на мячик» или «Достань фигуру с острыми уголками». В зависимости от возраста варьируйте количество фигур для игры. 3. Игра «Что внутри?». Предложите ребенку открыть одно из «окошек» на рамке-вкладыше. Вместе рассмотрите и обсудите картинку-ассоциацию, спрятанную под фигурой. Спросите у ребенка: «Как ты думаешь, почему под треугольником нарисована пирамидка? А что еще бывает треугольным?». Обсудите каждую картинку, чтобы ребёнок учился видеть геометрические формы в окружающих предметах. 4. Игра «Волшебные трафареты». Используйте трафареты отдельно, предложите ребёнку обвести понравившуюся фигуру на бумаге и «превратить» её в какой-либо предмет, дорисовав детали. Например, квадрат может стать домом или роботом, а круг — солнцем или лицом. Дети постарше могут создавать целые картины, комбинируя несколько фигур. 5. Игра «Логические ряды и столбики». Достаньте все трафареты и попросите ребёнка выложить их на столе согласно вашим инструкциям, например: - размести ромб справа от квадрата; - размести звезду под треугольником; - размести круг между овалом и прямоугольником и т.д. 6. Игра «Геометрический конструктор». Используйте трафареты как детали для конструирования. Собирайте из них на столе различные предметы, например, ракету из треугольника и прямоугольника, домик из квадрата и треугольника и т.д. 7. Игра «Охотники за формами». Предложите ребенку взять один из трафаретов (например, круг) и отправиться с ним по квартире на «охоту». Задача ребенка – найти и сфотографировать все предметы круглой формы (часы, тарелка, крышка, люстра). Можно играть вдвоем. Побеждает тот, кто найдёт больше предметов заданной формы. Желаем вам ярких и увлекательных игр! Материал: фанера. Размер: 25 см*20 см. | 386 | В заказ | |||||
|
|
Смайл-декор Счетные дощечки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П045 |
Как играть? Материал: фанера |
386 | В заказ | |||||
|
|
Кондратьева С.Ю Игровые коррекционно-развивающие занятия для дошкольников с ЗПР 4-7 лет ФАОП ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 144 | 0 | 5-907709-20-1 | Методическое пособие адресовано учителям-дефектологам, учителям-логопедам, воспитателям, музыкальным руководителям, работающим с детьми с задержкой психического развития. Предлагаемая методика апробировалась в течение нескольких лет в работе с разными группами детей: с нормально развивающимися и с задержкой психического развития. | 386 | В заказ | |||||
|
|
Тимошка Конструктор Мисс Бьюти. 4 комплекта украшений |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | 093 | Арт-набор ярких цветных бусин придется по душе маленьким модницам и станет отличным способом весело и интересно провести время за увлекательным занятием. Изготовление бижутерии — увлекательное занятие и интересное хобби. | 386 | В заказ | |||||
|
|
Крупенчук О.И Комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова. В помощь логопеду |
Литера М, 0 г. | 96 | 0 | 5-407-00366-3 | Книга известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук посвящена актуальнейшей в наши дни проблеме - нарушению слоговой структуры слова у детей. Вниманию специалистов предлагается комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова, включающая в себя дыхательные упражнения, упражнения для развития мелкой моторики, упражнения для развития ритмических способностей, интерактивную артикуляционную гимнастику и биоэнергетику, кинезиологические упражнения и др. Особое внимание в книге уделяется так называемому проговариванию слов доступного слогового класса. | 386 | В заказ | |||||
|
|
Смайл-декор Мухи Обучающая игра |
Смайл-декор, 2025 г. | 0 | 0 | П3065 | Игра способствует развитию речи, зрительного внимания, памяти, цветовосприятия, пространственного мышления, логики, формированию навыков счёта. Материал: фетр, фанера, бумага Состав набора: Мухи из фетра с липучками - 12 шт; Мухобойки - 2 шт; Двусторонние карточки - 4 шт. Размер мух: 4,5 см*4,5 см. | 386 | В заказ | |||||
|
|
Смайл-декор Поймай мышку Обучающая игра |
Смайл-декор, 2025 г. | 0 | 0 | П3066 | Игра способствует развитию речи, зрительного внимания, памяти, цветовосприятия, пространственного мышления, логики, формированию навыков счёта. Материал: фетр, фанера, бумага Состав набора: Мышки из фетра с липучками - 12 шт; Лапа кошки с липучками - 2 шт; Двусторонние карточки - 4 шт. Размер мышек: 5 см*4 см. | 386 | В заказ | |||||
|
|
Брусникина М. Хочу дружить Терапевтические сказки для маленьких |
АСТ, 0 г. | 32 | 0 | 5-17-175002-2 | ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ДРУГ НЕ ХОЧЕТ С ТОБОЙ ДЕЛИТЬСЯ? А ЕСЛИ НИКТО НЕ ПРИШЁЛ НА ВСТРЕЧУ, СТОИТ ЛИ РАССТРАИВАТЬСЯ? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте в данной книге. 15 историй с яркими иллюстрациями и подсказками психолога расскажут о дружбе и её аспектах, а также помогут ребёнку узнать:о сочувствии, о взаимопомощи, о внимании, об умении делиться. | 386 | В заказ | |||||
|
|
Ларри Я.Л Необыкновенные приключения Карика и Вали. Детское чтение |
АСТ, 0 г. | 352 | 0 | 5-17-113714-4 | Однажды во Всесоюзный научно-исследовательский институт рыбного хозяйства обратился Самуил Маршак с необычной просьбой: написать книгу о науке для детей. Например, познакомить ребят с энтомологией. Дело поручили Яну Леопольдовичу Ларри (1900-1977), который был в этом институте аспирантом, а параллельно печатал статьи для газет и журналов. Получившаяся рукопись очень понравилась С.Я. Маршаку, и он сам взялся за её редактирование. Сейчас каждый ребёнок и взрослый имеет возможность познакомиться со сказочной повестью "Необыкновенные приключения Карика и Вали", где ребята, выпив волшебного раствора, уменьшаются до размеров букашки и попадают в удивительный мир природы, где обитают страшные насекомые, а опасность подстерегает на каждом шагу… Для среднего школьного возраста. | 386 | В заказ | |||||
|
|
Лагин Л.И Старик Хоттабыч. Детское чтение |
АСТ, 0 г. | 256 | 0 | 5-17-154513-0 | Старик Хоттабыч - один из самых известных и любимых литературных героев. Обаятельный старик из глиняного кувшина, исполняющий желания при помощи своей бороды и волшебных слов. Его придумал советский писатель и поэт Лазарь Лагин. Впервые читатели познакомились с кувшинным джинном в 1938 году. В нашу книгу вошла первая редакция без цензурных правок. Волька и наивный Хоттабыч, оказавшийся в Москве 30-х годов XX века, сразу полюбились читателям. В 1957 году на экраны вышел фильм "Старик Хоттабыч". И вот уже почти столетие старик Хоттабыч завоёвывает сердца новых читателей и зрителей. Погрузиться в атмосферу волшебной истории помогут иллюстрации Заслуженного художника России Германа Мазурина. Для среднего школьного возраста. | 386 | В заказ | |||||
|
|
АСТ Мои первые песенки потешки и стихи. Книги малышам |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-164006-4 | В книгу "Мои первые песенки-потешки и стихи" вошли лучшие русские народные песенки, а также английские и чешские песенки в переводе С. Маршака. "Идёт коза рогатая…" и "Сорока-белобока…", "Робин-Бобин" и "Шалтай-Болтай", — эти и другие песенки обязательно понравятся малышу. Также в сборнике представлены стихи детских поэтов С. Михалкова, З. Александровой и В. Степанова. Для детей до 3-х лет. | 386 | В заказ | |||||
|
|
Бажов П.П Серебряное копытце. Детская библиотека на все времена |
АСТ, 0 г. | 32 | 0 | 5-17-121840-9 | Произведения Павла Петровича Бажова – это не обычные сказки, знакомые каждому с детства. Они основаны на уральских сказах, написаны простым, народным языком и рассказывают о необычных мифических существах, хранителях драгоценных подземных богатств. Серебряное Копытце и Голубая змейка, герои историй, включённых в наш сборник, именно такие существа – они показываются лишь избранным, дарят богатство или науку на всю жизнь и загадочно исчезают. Талантливые иллюстрации Ю. Николаева подчеркивают атмосферу и сюжет сказов. | 386 | В заказ | |||||
|
|
Ушинский К.Д. Морозко. Русские народные сказки. Лучшее дошкольное чтение |
АСТ, 0 г. | 160 | 0 | 5-17-168001-5 | В этот сборник от издательства «Малыш» вошли лучшие русские народные и авторские сказки о зиме: «Заюшкина избушка», «Лисичка - сестричка и волк», «Снегурочка», «Мороз Иванович», «Зимовье зверей», «Проказы старухи зимы» К. Ушинского, «Девочка-снегурочка» В. Даля, «Как мужик Морозко обхитрил», «Про Емелю», «Мороз и заяц», «Лиса и тетерев» и, конечно, «Морозко». В каждой сказке — народная мудрость, рассказывающая детям о том, как важно любить труд, уметь дружить и защищать слабых. Любимые герои, классические сюжеты, объединённые темой самого снежного и весёлого времени года — зимы, обязательно запомнятся юным читателям. | 386 | В заказ | |||||
|
|
АСТ Мои первые добрые сказки. Книги малышам |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-167957-6 | В книгу "Мои первые добрые сказки" вошли самые знаменитые произведения для детей самых известных авторов: Э. Успенского, С. Козлова, В. Сутеева и других. Эти сказки научат малышей доброте, справедливости, ответственности за свои поступки, взаимопомощи и дружбе. Мальчики и девочки поймут на примере героев сказок, как можно поступать в разных ситуациях и как себя вести. Через сказки малыши познают мир и учатся новому. На этих произведениях уже выросло много поколений читателей. Вырастите и вы ваших малышей на произведениях, которые вошли в золотой фонд детской литературы. Для детей до 3-х лет. | 386 | В заказ | |||||
|
|
АСТ Мои первые сказки про Чебурашку. Книги малышам |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-167955-2 | Эдуард Николаевич Успенский — известный детский писатель, лауреат премии им. К. Чуковского "За выдающиеся творческие достижения в отечественной детской литературе". Его книги любят ребята и в нашей стране, и за рубежом. Э. Успенский писал так, что только дети с их непосредственным и позитивным восприятием мира могли понять и оценить разговоры, поступки, поведение сказочных героев. В состав нашей книги "Мои первые сказки про Чебурашку" серии "Книга — малышам!" вошли сказочные истории: "В гостях у Чебурашки", "Летающий Гена", "Проказы Шапокляк" и другие. Иллюстрации Е. Вульф. | 386 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- след.




