Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Bondibon Мультстудия. Эра динозавров |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1444 |
КомплектацияЦветная иллюстрированная инструкция, студия (двухсторонняя тематическая декорация с реквизитом), 2 универсальных держателя для телефонов и планшетов, пластилин 2 шт, лист с 3D-наклейками, 3 пластиковых инструмента для моделирования. |
622 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Мой первый путеводитель Страны Европы. Игра викторина. Умная Сова |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4337 | Совершите увлекательное путешествие не выходя из дома с викториной МОЙ ПЕРВЫЙ ПУТЕВОДИТЕЛЬ. СТРАНЫ ЕВРОПЫ от Bondibon. Настольная игра серии Умная Сова, разработанная на базе авторской методики - отличный способ расширить кругозор. Выберите красочную карточку со страной: Италия, Германия, Франция, Испания, Португалия, Австрия, Нидерланды, Великобритания, Греция, Чехия. Внимательно рассмотрите все, что изображено и прочитайте информацию под картинками. Раскрутите рулетку и постарайтесь ответить на тот по счету вопрос, номер которого выпал. Если задание выполнено верно, игрок получает призовое очко. Побеждает участник, который наберет наибольшее количество баллов. В процессе игры ребенок познакомится с достопримечательностями, валютой, языком, национальными блюдами европейских стран, разовьет логику, память, усидчивость и наблюдательность. В комплект входят: 11 двусторонних карточек, рулетка. Количество игроков 1-4. Возраст 6+. | 1149 | В заказ | |||
![]() |
Новый формат Рисуем мультики. Игровой набор |
Новый формат, 0 г. | 0 | 0 | 1094 |
КомплектацияКнига, очки-фейерверки, ручной мини-вентилятор, картонный круг, ручной "веер" |
583 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Виртуальная реальность. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1650 |
КомплектацияКартонная заготовка, поролоновая заготовка, 45 мм специальные линзы, 2 большие прямоугольные липучки 2х4 мм, 2 маленькие квадратные липучки, инструкция. |
696 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Праздничные даты России. Октябрь. Комплект плакатов А3 и вырубных фигур. ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3266-7 | Комплект состоит из четырех плакатов формата А3, приуроченных к октябрьским праздникам, которые отмечаются в дошкольных организациях и школе: «День пожилых людей», «День защиты животных», «День учителя», «День отца», четырех сценариев занятий к каждому празднику и вырубных фигур, необходимых для игровой деятельности или оформления помещений к данным праздникам. Дети познакомятся с историей возникновения и проведения праздников, примут участие в занятиях, посвященных данным праздникам, поиграют в игры различной направленности (познавательные, речевые, подвижные и др.), красочно оформят кабинет вырубными фигурами. Помимо этого, в издании представлены оригинальные стихотворения, конкурсы, сценки, физкультминутки и многое другое. Комплект может использоваться как для украшения, так и в образовательном процессе в дошкольных организациях и школе, на викторинах и тематических занятиях. | 772 | В заказ | |||
![]() |
Гном и Д Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ТНР ФОП |
Гном и Д, 0 г. | 80 | 0 | 5-907765-28-3 | В данной программе представлены официальные материалы (Приказ Мин просвещения России "Об утверждении Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья). В данном издании содержится текст, относящийся к Программе для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Удобный формат издания позволяет легко составить каждой дошкольной образовательной организации свой вариант адаптированной образовательной программы, с учетом особенностей самой организации. Предназначено для работников и специалистов дошкольных образовательных организаций. | 196 | В заказ | |||
![]() |
Woodland Сортер Машина Цифры |
Woodland, 0 г. | 0 | 0 | 152105 | Представляет собой деревянную каталку на колесах с веревочкой и включает несколько развивающих игр:
Катайте машину-сортер дома и на улице. Красочный тематический дизайн привлечет внимание ребенка и поможет сконцентрироваться. Машина-сортер стимулирует познавательную активность ребенка, тренирует моторику и координацию движений. В комплекте:
|
1760 | В заказ | |||
![]() |
МДИ День и ночь. Игра - сортер |
МДИ, 0 г. | 0 | 0 | LL215 | Красочная игра для малышей День и ночь - это яркий и необычный пейзаж из лесных обитателей и геометрических фигур. Игра имеет множество вариантов с заданиями на вырост и огромный простор для детской фантазии. | 888 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Любимые сказки 3. Игра викторина. Умная Сова |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4839 | Увлекательная викторина ЛЮБИМЫЕ СКАЗКИ 3 от Bondibon – отличный способ привить детям интерес к чтению. Развивайте мышление и воображение с настольной игрой серии Умная Сова, разработанной на базе авторской методики. Выберите одну из 32 двух красочных карточек по мотивам сказок: Волк и лис, Рапунцель, Белоснежка и семь гномов. Постарайтесь описать картинку и ответить на вопросы. Предложите ребенку разложить карточки по порядку, вспоминая сюжет сказки. Постепенно переходите к более сложным вариантам игры. Возьмите карточку и раскрутите рулетку. Отвечайте на тот вопрос, номер которого выпал. Используйте песочные часы, если хотите выполнять задания на время. В процессе игры ребенок научится размышлять над содержанием, обращать внимание на детали, пересказывать суть, разовьет память, речь, усидчивость и внимательность. В комплект входят: 32 двусторонние карточки, рулетка, песочные часы. 3 уровня сложности Количество игроков 1-4 Возраст 5+ | 782 | В заказ | |||
![]() |
МДИ Брусочек. Шнуровка |
МДИ, 0 г. | 0 | 0 | LL300 | В брусок с выемками необходимо продеть колышки разных размеров и цветов. Для этого нужно правильно подобрать подходящий по диаметру элемент. Шнуровка-сортер "Брусочек" поможет в развитии мелкой моторики, пространственного восприятия, логического мышления и даст представление о таких понятиях как "размер" и "цвет". | 298 | В заказ | |||
![]() |
Краер Д. Тема недели Зрение. 3-5 лет. Планирование работы. Программа, основанная на ECERS |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-2790-6 |
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Книга входит в серию пособий, созданная коллективом авторов под руководством Д. Краер, и содержит тщательно разработанную технологию работы с детьми 3–5 лет, основанную на многолетнем опыте наблюдения за работой ДОО и оценке их образовательной среды по Шкале для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях (ECERS). Данная книга содержит материал для работы с детьми по теме «Зрение». Дети узнают, что зрение — это один из путей, которым человеческое тело познает окружающий мир. Познакомятся с тем, как человек использует глаза для распознавания цвета, формы и размера; поймут, насколько важно заботиться о зрении. Книга содержит образовательные задачи и планирование работы, сценарии занятий, советы по наполнению центров активности и обогащению свободной игры детей. Пособие предназначено для использования не только в массовых детских садах, но и группах кратковременного пребывания, разновозрастных группах, малокомплектных и частных детских садах. Книга содержит: • планирование работы; • сценарии занятий; • работа в центрах активности. |
294 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Чудесные узоры. Линейка трафарет. 6 вкладышей |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4837 | Набор для творчества линейка-трафарет «ЧУДЕСНЫЕ УЗОРЫ» от ТМ Bondibon - это удивительная развивающая игрушка для рисования. Игры с линейками-трафаретами подготовят детские руки к письму, помогут в формировании красивого почерка. Кроме того, они займут ребенка на продолжительное время, разнообразят досуг и помогут в развитии логического мышления, воображения, памяти, тактильного и зрительного восприятия. Ваш малыш почувствует себя настоящим художником. Правила использования: приложив трафарет к бумаге, можно обводить фигурки фломастерами или карандашами, закрашивать красками. Обведенные фигурки можно вырезать и использовать в аппликациях, в украшении различных поделок. В комплект входят: фигурный вкладыш- 6шт, фиксатор для трафарета - 1шт., фломастеры- 6 шт., ручка - 1шт, листы бумаги для рисования - 4 шт. Набор для одного ребенка в возрасте от 5 лет. | 648 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Любимые сказки 2. Игра викторина. Умная Сова |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4838 | Игра-викторина ЛЮБИМЫЕ СКАЗКИ 2 серии Умная Сова от Bondibon — лучший способ привить детям интерес к знаниям и расширить их кругозор. Викторина разработана на базе авторской методики обучения, предполагающей новую форму подачи материала, и включает самые разнообразные вопросы по мотивам сказок: Дюймовочка, Кот в сапогах и Волк и семеро козлят. Чтобы ответить на них, придется очень внимательно прочитать сказки! Умная Сова учит логически мыслить, способствует развитию зрительной памяти, скорости мышления, усидчивости, внимательности и наблюдательности. Все элементы игры соответствуют высоким стандартам качества Бондибон. В комплекте: 32 двусторонние карточки из твердого картона, рулетка и песочные часы. Корректируйте ход игры, в зависимости от возраста ребенка: например, можно разобрать карточку вместе с ребенком или, прочитав вопросы, вместе найти ответы на них. Сочетание лёгких и сложных вопросов не даст вашему ребёнку устать. Возраст 3+, количество игроков — от 1 до 4. | 782 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Бабочка. Логическая пирамида |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4012 | Пирамида-головоломка Бабочка изготовлена из экологически чистого материала – древесины. Собрать ее не так-то просто - это настоящая головоломка, в результате получится красивая бабочка с фигурками внутри. Игра способствует развитию сенсомоторных навыков (чувства формы, размера, определения цвета, моторики), глазомера, усидчивости, активизирует развитие речи, способствует улучшению координации движения. | 1303 | В заказ | |||
![]() |
Баканова Е Кляксы на ладошках. Рисуем двумя руками |
Бином, 0 г. | 44 | 0 | 5-9963-5996-7 | Пальчиковое рисование снимает напряжение, отлично развивает мелкую моторику, стимулирует память, позволяет увереннее владеть телом, улучшает понимание пространства и цвета. Рисование двумя руками – отличная зарядка для мозга. В работу включаются сразу оба полушария и межполушарные связи. Дети, хорошо владеющие одновременно двумя руками активнее познают мир и развиваются гармонично. Занятие не более 5-10 минут. Понятная инструкция внутри. Рисовать на карточках можно фломастерами на водной основе и гуашевыми красками, а также специальными красками для пальчикового рисования. В комплекте 10 многоразовых карточек с особым матовым покрытием. На каждой карточке примеры заданий, пошаговая инструкция и веселая потешка или песенка, которая наверняка понравится вашему малышу. Заданий можно придумать еще больше. Ведь карточки для того и созданы, чтобы развивать творческие способности и воображение. |
711 | В заказ | |||
![]() |
Астафьев Д Шерики в мире финансов. Как Спо узнал про деньги |
Альпина Паблишер, 0 г. | 32 | 0 | 5-9614-7463-3 | А вы знали, что в домах семей, в которых бережно обращаются с деньгами, живут шерики? Шерики — это такие волшебные существа. Они знают про деньги всё и помогают людям принимать правильные финансовые решения. В первой книге серии «Финансовая сказка» самый маленький шерик, Спо, начинает свое знакомство с миром денег. Мудрый дедушка рассказывает ему, как появились деньги, папа отводит на экскурсию на фабрику Гознак и показывает существующие купюры, а мама объясняет, зачем деньги нужны и почему нельзя расплачиваться любыми похожими бумажками. Вместе с главным героем читатели получат начальные знания о деньгах — полезную информацию, которая станет первым шагом к финансовой грамотности. | 562 | В заказ | |||
![]() |
Лыкова И.А Здравствуй Мишка. Беседы по картинкам 1-3 года |
Цветной мир, 0 г. | 0 | 0 | 5-4310-0180-2 | Эта книга поможет вам день за днем, шаг за шагом уточнять и расширять представления ребенка об окружающем мире, развивать его мышление и речь. А еще она поддержит интерес малыша к освоению важных жизненных умений и навыков: умываться, чистить зубы, одеваться, быть опрятным, внимательным, приветливым, дружелюбным и т.д. И самое главное - герой нашей книжки Мишка и его верные друзья покажут малышу, как хорошо играть, дружить и общаться. | 213 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon IQ Кейс. Логическая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ6109-Б | Станьте автором заданий в настольной логической игре IQ КЕЙС серии БондиЛогика от Bondibon! Компактный формат головоломки позволит Вам придумывать и решать задачки дома, в путешествии, в очереди, на перемене. Уберите 6 деталей с игрового поля. Блокираторы остаются прикрепленными. Создайте задание, произвольно переместив блокираторы. Заполните пустые места всеми игровыми деталями. Всегда есть хотя бы одно решение. Меняя положение блокираторов на игровом поле, Вы можете придумать 392 задания! Карманная головоломка зеленого цвета от Бондибон доставит детям огромное удовольствие, поможет развить концентрацию, внимание, логическое и пространственное мышление. Детали удобно хранить в игровом поле. В набор входят: игровое поле с тремя блокираторами и прозрачной крышкой, 6 игровых деталей. Возраст 6+ | 290 | В заказ | |||
![]() |
Банда Умников Сгибалки. Реши. Пиши. Магия |
Банда Умников, 0 г. | 0 | 0 | УМ063 | Дорожные «Сгибалки» — уникальный формат тренажера для моторики и пространственного мышления, отлично подойдет тем, кто легок на подъем! Эта головоломка для ребят 4–5 лет. В ней каждый лист нужно согнуть до двух раз, чтобы собрать картинки. У ребенка формируется понимание отношений между предметами путем наложения, совмещения, перегруппировки «кусочков» картинки, на которой изображены волшебные персонажи. | 111 | В заказ | |||
![]() |
Волосовец Т.В Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. Сборник статей. |
Русское слово, 0 г. | 216 | 0 | 5-00007-960-7 | В сборник вошли статьи, посвященные социально-коммуникативном развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (ученых, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образована (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических университетов и колледжей. | 170 | В заказ | |||
![]() |
Лыкова И.С Каляки-маляки. Рисуем цветными карандашами 1-3 г |
Цветной мир, 0 г. | 16 | 0 | 5-4310-0169-7 | Книжка для рисования карандашами. Каждая страничка в книжке - это увлекательный сюжет, приглашающий малыша "помочь": солнышку засиять ярче - нарисовать лучики, тучке - пролиться дождиком, травке - вырасти... Ребенок будет помогать всем-всем-всем. Книга для бесед и занятий с детьми раннего возраста. |
65 | В заказ | |||
![]() |
Подъянова С.М Клубочки. Первое рисование для детей 2-4 лет |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0923-3 | Наши забавные картинки ребенку нужно дорисовать. Способ дорисовки один и тот же - «клубочки» (спиральки). «Клубочки» очень естественны и созвучны мелкой моторике раннего возраста, они как бы получаются автоматически с минимумом усилий, в отличие даже от простых контуров и фигур. Перед тем, как начать дорисовывать картинки, потренируйтесь с малышом. Старайтесь не помогать ребенку. Не держите его руку. Он сам почувствует движение и сделает свой первый рисунок! К каждому развороту мы даем короткий рассказик, который необходим, чтобы «ввести» ребенка в ситуацию. Малышам от годика до 3 лет интересен процесс рисования, а не его результат. В любом своем рисунке, в любой «каракуле» они видят конкретный образ: мама, папа, кошечка, домик, цветок и т.д. Любой изобразительный процесс в таком юном возрасте принесет несомненную пользу не только малышу, но и взрослому. Если вы уже пробовали давать малышу кисть или карандаш, то наверное, замечали, что движения его руки размашистые, свободные и неконтролируемые. По мере взросления малыш начинает исследовать и пытаться осознавать связь между различными движениями руки и возникающими на листе изображениями. Именно в этом возрасте у них получаются многочисленные кругообразные каракули-клубочки. Поэтому именно в этот период мы и рекомендуем взрослому начинать контролировать процесс рисования, учить ребенка видеть границы изображения, самостоятельно дополнять или создавать изобразительные образы. | 73 | В заказ | |||
![]() |
Феникс Игрушечная история. Книжка вырезалка с загадками |
Феникс Премьер, 0 г. | 10 | 0 | 5-222-22899-9 | Наша новая серия книжек - это увлекательный материал для создания ярких, весёлых аппликаций. Аппликация похожа на мультфильм или конструктор, поэтому так нравится детям. С помощью разноцветных деталей ребёнок сможет дополнять картинки на любимые темы. Работа с бумагой развивает у малышей мелкую моторику, логическое и пространственное мышление, творческие способности, а также способствует формированию представлений о форме, цвете и размере предметов. | 50 | В заказ | |||
![]() |
Ульева Е.А Как у нашего кота. 2+. Набор основ для детского творчества |
Айрис, 0 г. | 0 | 0 | 5-8112-5544-3 | Папка, которую вы держите в руках, позволяет развивать творческие способностиребёнка с самого раннего возраста. Она содержит 8 рисунков-эскизов для творчества. С их помощью ваш малыш легко научится работать с гуашью и создаст свои первые художественные шедевры. Он научится работать с ватой, салфетками, нитками, крупой. Папка также включает подробные методические рекомендации для родителей с описанием этапов работы. Для детей от 2 лет. | 173 | В заказ | |||
![]() |
Феникс Живой мир. Книжка вырезалка с загадками |
Феникс Премьер, 0 г. | 10 | 0 | 5-222-21696-5 | Увлекательные книги серии дают ребёнку первые представления об объединении персонажей в одну группу по определённым признакам, помогают лучше узнавать окружающий мир, положительно влияют на интеллектуальное развитие. | 49 | В заказ | |||
![]() |
Ульева Е.А Заинька попляши. 2+. Набор основ для детского творчества |
Айрис, 0 г. | 0 | 0 | 5-8112-5545-0 | Папка, которую вы держите в руках, позволяет развивать творческие способности ребёнка с самого раннего возраста. Она содержит 8 рисунков-эскизов для творчества. С их помощью ваш малыш легко научится работать с гуашью и создаст свои первые художественные шедевры. Он узнает, что рисовать гуашью можно с помощью кисточки, ватной палочки, ватных шариков, салфеток, губки, яблок и даже картофеля. Папка также включает подробные методические рекомендации для родителей с описанием этапов работы. Для детей от 2 лет. | 173 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Золушка. Книга + CD |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-86775-508-9 | В серии книг «Учимся читать» представлена оригинальная методика, которая способствует эффективному обучению детей младшего возраста чтению. К каждой книге прилагается CD с записью сказки. Текст сказки адаптирован для самостоятельного чтения, набран крупным шрифтом. Актриса читает сказку с выражением, с правильной интонацией. Ребенок учится не только чтению, но и правильной технике речи. Эта сказка относится ко второй ступени сложности. Она предназначена для детей, которые хорошо знают буквы. | 127 | В заказ | |||
![]() |
Эксмо Динозавры и другие животные. Рисуем ладошками |
Эксмо, 0 г. | 0 | 0 | 5-04-088729-3 | Зачем кисточки? Используй свои пальчики и ладошки, чтобы создавать удивительные красочные картины! Тебя ждут опасные дикие животные, таинственные обитатели подводного мира, большие и маленькие динозавры, а ещё любимые и всем известные домашние животные! | 125 | В заказ | |||
![]() |
Бардина Р.И. Кто же я такой? Развитие интеллектуальных способностей. |
Мозаика-С, 2002 г. | 24 | 0 | 5-86775-075-2 |
Познавательные книги новой образовательной серии "Учимся думать" предназначены для развития интеллектуальных способностей детей. Книга будет полезна педагогам, психологам и родителям для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. |
16 | В заказ | |||
![]() |
Алиева Т.И Развивающие занятия с детьми 2—3 лет. Осень. I квартал |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1699-5 | Материал книги представляет собой целостную образовательную систему развития детей 2-3 лет, состоящую из комплекса ежедневных развивающих игр-занятий с детьми разными видами деятельности, которые подойдут для использования в группах кратковременного пребывания детей, а также рекомендаций к организации образовательной деятельности в режиме дня, необходимых воспитателю для работы с детьми в группе полного дня. .Предлагаемая система построена с учетом возрастных особенностей детей, ее основу составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка и их реализация с применением деятельностного подхода и интегративных принципов. Система обеспечивает реализацию базисного содержания дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Пособие рассчитано на учебный год и состоит из 3 частей, разбитых по календарному плану: I, II и III квартал. Пособие адресовано педагогам дошкольного образования, работающих в детских садах, дошкольных отделениях школ, а также в центрах развития ребенка и других организациях, занимающихся с детьми 2-3 лет. Рекомендуемые пособия помогут гувернерам, родителям, воспитывающим детей 2-3 лет. | 432 | В заказ | |||
![]() |
Разенкова Ю.А Ребёнок 2 и 3 года жизни. Советы родителям и воспитателям от ведущих специалистов страны. |
Школьная Книга, 0 г. | 56 | 0 | 5-00013-193-0 | Книга знакомит родителей с возрастными особенностями ребенка второго и третьего года жизни, рассказывает о сущности его физического и психического развития и воспитания в семье, приводит нормативные показатели этого развития в 2-3 года, примерный режим дня и питания. Особое внимание уделено проблеме адаптации ребенка раннего возраста к условиям пребывания в новом социуме - детском саду и способам безболезненного ее решения. Советы врача подскажут родителям, взрослым, как оказать первую помощь малышу в случае необходимости, какой набор лекарственных средств нужно брать с собой при поездках на отдых и т.д. Книга отражает современные научные достижения педагогики, психологии и педиатрии. Авторы книги - ведущие специалисты научно-исследовательских институтов, медицинских и педагогических вузов. Выверенные на практике методические и психолого-педагогические подходы к процессу воспитания детей раннего возраста научат родителей лучше понимать своего малыша, преодолевать возникающие на этом пути трудности, помогут наладить доверительные отношения с ним. Книга адресована родителям, педагогам и психологам центров игровой поддержки, групп кратковременного пребывания, центров ранней помощи, центров досуговой деятельности. | 111 | В заказ | |||
![]() |
Алиева Т.И Развивающие занятия с детьми 2—3 лет. Весна. III квартал |
Сфера, 0 г. | 144 | 0 | 5-9949-1733-6 | Материал книги представляет собой целостную образовательную систему развития детей 2-3 лет, состоящую из комплекса ежедневных развивающих игр-занятий с детьми разными видами деятельности, которые подойдут для использования в группах кратковременного пребывания детей, а также рекомендаций к организации образовательной деятельности в режиме дня, необходимых воспитателю для работы с детьми в группе полного дня. .Предлагаемая система построена с учетом возрастных особенностей детей, ее основу составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка и их реализация с применением деятельностного подхода и интегративных принципов. Система обеспечивает реализацию базисного содержания дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО. .Пособие рассчитано на учебный год и состоит из 3 частей, разбитых по календарному плану: I, II и III квартал. .Пособие адресовано педагогам дошкольного образования, работающих в детских садах, дошкольных отделениях школ, а также в центрах развития ребенка и других организациях, занимающихся с детьми 2-3 лет. Рекомендуемые пособия помогут гувернерам, родителям, воспитывающим детей 2-3 лет. | 351 | В заказ | |||
![]() |
Алиева Т.И Развивающие занятия с детьми 2—3 лет. Зима. II квартал |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1732-9 | Материал второй книги представляет собой целостную образовательную систему развития детей 2-3 лет, состоящую из комплекса ежедневных развивающих игр-занятий с детьми разными видами деятельности, которые подойдут для использования в группах кратковременного пребывания детей, а также рекомендаций к организации образовательной деятельности в режиме дня, необходимых воспитателю для работы с детьми в группе полного дня. .Предлагаемая система построена с учетом возрастных особенностей детей, ее основу составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка и их реализация с применением деятельностного подхода и интегративных принципов. Система обеспечивает реализацию базисного содержания дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Пособие рассчитано на учебный год и состоит из 3 частей, разбитых по календарному плану: I, II и III квартал. Пособие адресовано педагогам дошкольного образования, работающих в детских садах, дошкольных отделениях школ, а также в центрах развития ребенка и других организациях, занимающихся с детьми 2-3 лет. Рекомендуемые пособия помогут гувернерам, родителям, воспитывающим детей 2-3 лет. | 432 | В заказ | |||
![]() |
Краер Д. Тема недели. Мой дом, моя семья. 3-5 лет. Планирование работы. Программа, основанная на ECERS |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-3891-9 |
В серии книг Дебби Краер «Программа, основанная на ECERS» представлена технология работы с детьми 3–5 лет, отражающая концепцию, которая заложена в основу оценки качества дошкольного образования с помощью «Шкал для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях» (ECERS). Поскольку в нашей стране эти шкалы также начали использоваться для оценки качества дошкольного образования, публикация книги Дебби Краер является своевременной и весьма актуальной. Программа строится вокруг 18 тем. Данная книга содержит материал для работы с детьми по теме «Мой дом, моя семья». Дети узнают о том, что такое семья, из кого она состоит, чем могут заниматься разные члены семьи, а также о том, что дома, в которых живут разные семьи, могут быть очень не похожи и что животные тоже создают семьи — совсем как люди. Книга содержит образовательные задачи и планирование работы, сценарии занятий, советы по наполнению центров активности и обогащению свободной игры детей. Наглядно-дидактический материал, выходящий отдельным изданием, поможет педагогам подготовиться к занятиям. Книги серии «Программа, основанная на ECERS» подходят для использования педагогами, работающими по программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», в качестве дополнительного материала. |
430 | В заказ | |||
![]() |
Лыкова И.А Где мои карандаши. Истории в картинках для рисования |
Цветной мир, 0 г. | 0 | 0 | 5-4310-0170-3 | Рисование цветными карандашами или фломастерами в книжках-картинках с незавершенными сюжетами необыкновенно увлекает малышей. Они рассматривают иллюстрации, с интересом отвечают на вопросы о том, что здесь происходит: кто это? что они делают? что с ними случилось? Радуются и с увлечением дополняют картинку, чтобы помочь персонажам: рисуют травку, чтобы покормить лошадку или овечку; дорисовывают солнышку много-много лучиков, чтобы оно всех согрело; изображают «следы» на снегу или песке - показывают, кто здесь гулял. Дети развивают сюжет и начинают разговаривать с нарисованными персонажами, «общаться» и «играть» с ними. .Если малышам подсказать возможность развития темы, они охотно дополняют иллюстрации своими рисунками. И затем более легко, свободно, творчески рисуют на свободную тему по своему замыслу на «чистом листе». | 65 | В заказ | |||
![]() |
Лыкова И.А Вот моя рыбка. Самая простая аппликация |
Цветной мир, 0 г. | 18 | 0 | 5-4310-0174-1 | Из собранных и высушенных листьев можно круглый год создавать всевозможные картины, панно, подарки, сувениры. .Даже самые маленькие дети могут раскладывать осенние листочки на поверхности листа бумаги или картона и понимать, что при этом получается какое-то изображение. В сотворчестве с родителями и педагогами они могут создавать из осенних листьев и более сложные произведения в техниках «аппликация» и «коллаж». .Соберите осенние листья - красивые, разные по цвету, форме и величине. Просушите утюгом через газету или между страниц старого журнала. Приготовьте плотную бумагу или цветной картон для фона, клей ПВА, клеевые кисти и салфетку. Наша книжка поможет найти интересные и доступные ребенку образы, темы, композиции. | 63 | В заказ | |||
![]() |
АСТ Большая книга с трафаретами |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-095064-5 | Используя популярную во всем мире японскую методику ускоренного обучения, вы стимулируете развитие правого полушария ребенка, отвечающего за творчество, воображение и интуицию. Также ваш малыш научится быстро запоминать большой объем информации, быстро читать и без труда осваивать иностранные языки. В книгах серии "Большая книга с трафаретами" содержится обширный практический материал - трафареты, наклейки, карточки для ежедневных занятий с малышом. | 160 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Ферма Набор пазлов. 6 пазлов |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2817 | В наборе 6 веселых фигурок животных с фермы. Играя с ними, малыш не только выучит их названия и внешний вид но и разовьет воображение фантазию мелкую моторику и тактильное восприятие. | 231 | В заказ | |||
![]() |
Эгмонт Четыре лошадки. Мой маленький пони. Собери сказку |
Эгмонт, 0 г. | 8 | 0 | 5-4471-1410-7 | Эта развивающая книжка познакомит юного читателя с героями его любимых сказок. Фигурные элементы картинок можно вынимать и собирать сценки из мультфильмов. Собрав все картинки, ребёнок сможет ответить на интересные вопросы по ним! | 235 | В заказ | |||
![]() |
Стребелева Е.А., Лазуренко Диагностика социального развития детей раннего возраста 1-3 года ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-3918-3 |
В пособии представлена удобная и информативная технология психолого-педагогического обследования социального развития детей раннего возраста. Методика будет полезна для мониторинга социального развития при поступлении ребенка в дошкольную образовательную организацию, а также при выявлении сложностей социальной адаптации в группе сверстников; для определения степени зрелости каждой составляющей социального развития с целью разработки комплекса мер по коррекции отклонений в становлении возрастных социальных достижений. Пособие адресовано специалистам психолого-медико-педагогических комиссий, учителям-дефектологам, детским психологам, психиатрам, педиатрам, неврологам. |
657 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- след.