Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет и научит произносить и закрепить в речи наиболее сложные звуки родного языка, а так же развить зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, память и логическое мышление, потренировать навыки чтения, развить связную речь и пополнить словарный запас.
Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Смайл-декор Календарь планер адвент для детей |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф289 | Материал: фанера, фетр. Размер: 50 см*43 см. Состав набора: - коврик из фетра с липучками 1 шт; - цветные элементы с липучками 93 шт; - картонная коробка для хранения фишек 1 шт; - деревянные фишки для раскрашивания 10 шт; - ламинированные карточки с развивающими играми 2 шт; - лист с записками для адвент - календаря 1 шт; - инструкция к игре 1 шт. Игра для формирования пространственно-временных представлений, умения планировать свой день, развития зрительного внимания, памяти, абстрактного мышления, воображения, речи. КАЛЕНДАРЬ Абстрактные понятия сложны для усвоения дошкольниками, им не просто запомнить то, что нельзя взять в руки, потрогать или увидеть. Календарь поможет ребенку освоить и запомнить временные понятия (дни недели, месяцы, времена года) в игровой форме. ПЛАНЕР Меняя «смайлики настроения» на календаре в окошке «Мое настроение», ребенок сможет научиться объяснять свое настроение и эмоции, что очень важно для развития эмоционального интеллекта ребенка. С помощью календаря-планировщика ребенок научится планировать свой день. Выбирая соответствующие фишки и размещая их в окошке «Мои планы», ребенок уж точно не пропустит День рождения близких, запланированное путешествие, не забудет про соревнования или выступление в музыкальной школе. Календарь дополнен круглыми неокрашенными фишками, на которых ребенок сможет нарисовать или написать свои праздники, свои дела и все, что пожелает. АДВЕНТ Расскажите ребенку, чтобы помочь дождаться новогоднего праздника, верные друзья Деда Мороза, приготовили много сюрпризов. Каждый новый день ожидания Нового года они будут оставлять записку с заданием в красном кармашке. После выполнения задания адвента, похвалите ребенка за старания и вручите заслуженный сюрприз от друзей Деда Мороза. Помните, что выполнение заданий адвент-календаря должно быть в удовольствие для всех участников. Ведь адвент призван помочь детям легче пережить томительное ожидание праздника, а взрослым подготовиться к Новому году без спешки и суеты, а также создать праздничное настроение для всей семьи! | 2570 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Календарь природы. Окружающий мир. 3-4 года |
Страна фантазий, 2013 г. | 0 | 0 | КП-1 | 50х70 см | «Календарь природы» включает в себя: два двухсторонних плаката из плотного ламинированного картона на тему «Детская площадка» (размер 50*70 см) по четырем временам года (зима, весна, лето, осень); На каждом из них расположены: круг со стрелкой для обозначения времени года; круг со стрелкой для обозначения погоды; круг со стрелкой для обозначения частей суток. | 1900 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Календарь природы. Окружающий мир. 4-5 лет |
Страна фантазий, 2013 г. | 0 | 0 | КП-2 | 50х70 см | «Календарь природы» включает в себя: плакат «Календарь природы» из плотного ламинированного картона (размер 50х70 см), на котором расположены: круг со стрелкой для обозначения времени года; круг со стрелкой для обозначения погодных явлений; «Паровозик» для обозначения времени суток; кармашек для иллюстрированных карточек с изображениями детей в одежде, соответствующей каждому времени года. | 780 | В заказ | ||
|
|
Мальцева И.В Каляки ОТ и ДО |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-8403-1608-5 | Прописи? Какой ужас! Нет, мы не предлагаем маленькой ручонке выписывать элементы букв - это было бы жестоко и бесполезно. И тем не менее книжка, которую вы открыли, отвечает задачам подготовки руки ребенка третьего, четвертого и пятого года жизни к письму, то есть к дальнейшему освоению печатных, а затем письменных букв и цифр. А задач этих у прописей для данного возраста две. - Во-первых, ребенок освоит множество простых, но очень техничных изобразительных элементов (они быстро наносятся и легко комбинируются): кругов, овалов, крупных точек, галочек, "палочек" и т.д. Все они представлены в посильных заданиях и постепенно увеличивают нагрузку на пальчики. - Во-вторых, работа в нашей книжке научит ребенка уменьшать размах руки при рисовании. Ведь сейчас ваш малыш не очень-то отслеживает границы листа, и часто его картины, состоящие из одному ему понятных линий и штрихов, "уезжают" краем с бумаги на стол. В наших прописях малыш будет работать на постепенно уменьшающейся поверхности - от заполнения целого листа (например, точками или галочками) до отрисовки элементов в небольшом замкнутом контуре. Так он научится рисовать в границах листа или какого-то изображения, и это будет для него рывок в развитии мелких мышечных движений руки. | 132 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.С Каляки-маляки. Рисуем цветными карандашами 1-3 г |
Цветной мир, 0 г. | 16 | 0 | 5-4310-0169-7 | Книжка для рисования карандашами. Каждая страничка в книжке - это увлекательный сюжет, приглашающий малыша "помочь": солнышку засиять ярче - нарисовать лучики, тучке - пролиться дождиком, травке - вырасти... Ребенок будет помогать всем-всем-всем. Книга для бесед и занятий с детьми раннего возраста. |
65 | В заказ | |||
|
|
Сташевская Г Каляки-маляки. Творческий набор для самых маленьких+маркер. Развивающие карточки. |
Речь, 2011 г. | 20 | 0 | 5-9268-1157-2 | 143x205 | Каляки-маляки: - способствуют развитию творческих возможностей малыша. - учат основным изобразительным элементам (точки, палочки, круги, спирали, разные типы линий). - прививают вкус к рисованию. - учат выражать свое настроение. - соответствуют возрастным возможностям ребенка. - создают позитивный настрой. | 223 | В заказ | ||
|
|
Журавлева Л.В Камертон детства и некоторые шедевры |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1222-5 | Эта книга настраивает педагогов и родителей на тот камертон детства, который позволяет ощущать особую красоту жизни вместе с детьми. Ее отчасти можно считать методической, раскрывающей способы организации разных совместных дел: физкультурных, словесных, художественных, театрализованных. Здесь обсуждаются правила и особенности обустройства жизни в разновозрастной группе. Но прежде всего перед вами книга о воспитании собственной интуиции, о мастерстве найти общий язык, общее дело, общий интерес с детьми. | 120 | В заказ | |||
|
|
Сфера Камни и минералы Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-2210-1 | 16 демонстрационных картинок для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. | 251 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Камни. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1075 | Познакомьте своего ребенка с миром настоящих раскопом с помощью набора от Bondibon! Ваш ребенок научиться правильно использовать все инструменты геолога и найдет редкие драгоценные камни и минералы. Благодаря аккуратности и внимательности вы сможете отыскать настоящие сокровища и собрать всю коллекцию. Чтобы не повредить находку, используйте кисточку. В комплекте: камни, блок для проведения раскопок, молоток, зубило, кисточка, дополнительная штукатурка и прозрачный лоток." | 478 | В заказ | |||
|
|
4М Канатная дорога. Набор для сборки и запуска |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-03358 | Стань ученым и сконструируй с научно-познавательным набором "Канатная дорога" уникальный вид транспорта! Это классный механический набор, в котором предстоит собрать действующий канатный трамвай, где кабинкой будет служить алюминиевая банка из-под газировки! Шаг за шагом, следуя инструкции на русском языке, ребенок соберет действующую модель. Сборка требует немного терпения, но когда работа будет завершена, ребенок сможет поиграть с канатной дорогой, разместив это устройство у себя в комнате. Интересно будет наблюдать, как трамвай будет путешествовать вперед и назад, вверх и вниз! На упаковке, кроме подробного описания набора на русском языке, имеется приятный сюрприз - интересные, познавательные факты и научные материалы, так что ваш ребенок с головой погрузится в интереснейший мир физики, получив в подарок такой набор! | 1091 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Канатная дорога. Сборная модель. 1,5 листа |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | МД-1036 | Сборная деревянная модель позволит Вам и Вашему ребенку собрать объемную деревянную конструкцию. Модель выполнена из экологически чистой древесины. Модель для сборки развивает мелкую моторику, интеллектуальные способности, воображение и конструктивное мышление, тренирует терпение и усидчивость. | 162 | В заказ | |||
|
|
Леонова Н.С Каникулы выпускника детского сада. Книга 1 |
Феникс, 2013 г. | 48 | 0 | 5-222-20983-7 | 236x153x3 мм | Данная книга поможет организовать для Вашего малыша интересные и полезные каникулы. В игровой форме Вы сможете проверить степень развития у ребенка внимания, памяти, мышления, воображения, восприятия, речи и мелкой моторики. Для родителей и воспитателей детских садов. Для детей дошкольного возраста. Для совместной работы детей и родителей. | 114 | В заказ | ||
|
|
Леонова Н.С Каникулы выпускника детского сада. Книга 2 |
Феникс, 2013 г. | 48 | 0 | 5-222-20984-4 | 236x158x2 мм | Данная книга поможет организовать для Вашего малыша интересные и полезные каникулы. В игровой форме Вы сможете проверить степень развития у ребенка внимания, памяти, мышления, воображения, восприятия, речи и мелкой моторики. Для родителей и воспитателей детских садов. Для детей дошкольного возраста. Для совместной работы детей и родителей. | 114 | В заказ | ||
|
|
Мастер игрушек Капитан Крюк. Рамка Пазл |
Мастер игрушек, 0 г. | 0 | 0 | IG0030 |
Развивающая игрушка «Капитан Крюк» познакомит ребенка с героем морских приключений, позволит развить мелкую моторику, координацию и ориентацию на плоскости. |
200 | В заказ | |||
|
|
Прокофьева С Капитан Тин Тиныч |
Речь, 2013 г. | 200 | 0 | 5-9268-1488-7 | 237x177x18 | Никто из взрослых даже не догадывается, что игрушечные кораблики, сделанные руками ребят, рано или поздно попадают на остров Капитанов. Эти кораблики бороздят просторы океана Сказки, а их команды помогают всем попавшим в беду. Но однажды помощь понадобилась самим капитанам… Первым художником, проиллюстрировавшим историю о победе капитанов над кровожадными пиратами, рассказанную писательницей Софьей Прокофьевой, стал Геннадий Калиновский. Его чёрно-белые рисунки, которые сегодня считаются классикой, в полном объёме не публиковались уже более тридцати лет. | 391 | В заказ | ||
|
|
Смайл-декор Капуста Развивающая книжка из фетра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф607 | Как играть? Материал: фетр |
805 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Каргопольская игрушка. Альбом для творчества. Народное искусство-детям |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-0842-4 | Альбом для творчества «Каргопольская игрушка» серии «Народное искусство – детям» предназначен для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. Красочный альбом познакомит ребенка с искусством Каргопольской игрушки. Пособие содержит цикл занятий с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Книга поможет педагогам начальных классов, воспитателям старших групп дошкольных образовательных учреждений, преподавателям художественных школ, руководителям кружков и различных студий, а также родителям организовать интересные занятия и полезный досуг для детей. | 237 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Карета Логическая таблица |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П837 | Как играть? Материал: фанера |
315 | В заказ | |||
|
|
Меткалф П Карлуша и первый снег |
Мозаика-С, 2014 г. | 24 | 0 | 5-4315-0307-8 | 285x285 мм | Эта книжка рассказывает об удивительных приключениях ворона Карлуши. Карлуша считал себя самым счастливым вороном на свете! Но однажды вокруг стало происходить нечто загадочное: с его любимого дерева опали листья, и странные белые хлопья посыпались с неба. Куда подевались его друзья – Мишка и Ласточка? Что думает о происходящем сообразительный рыжий Бельчонок? Почему ручей превратился в стекло и чем закончился полет в теплые края? Ответы на эти вопросы и еще много интересного Вы узнаете из книги «Карлуша и первый снег». Книга выполнена в переплете, с плотными страничками, обложка книги оформлена цветной фольгой. Чудесные красочные иллюстрации, обаятельные герои и их увлекательные приключения никого не оставят равнодушными! | 214 | В заказ | ||
|
|
Нищева Н.В Карманная азбука для малышей с 4 до 7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907421-33-2 | В «Карманной азбуке для малышей» представлены веселые картинки и занимательные стишки, которые помогут малышам правильно воспринять и запоминать образ каждой печатной буквы русского алфавита. Это научит детей не «отзеркаливать» многие буквы при печатании, не путать их, что в конечном итоге, станет профилактикой возникновения нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). В конце «Карманной азбуки» родители найдут русский алфавит с правильными названиями букв, с которыми малышей знакомят перед поступлением в школу, когда они уже научились читать предложения и игровые задания. Издание рекомендовано учителям-логопедам, воспитателям и родителям дошкольников. | 200 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Карманный букварик для малышей 4-7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 128 | 0 | 5-907540-14-9 | «Карманный букварик для малышей» поможет подготовить дошкольников к изучению русского языка в школе, научит читать слоги, слова, предложения и небольшие тексты. Удобный формат позволяет взять книжку с собой в дорогу, на прогулку, в гости. По-рядок изучения букв в букварике поможет научить ребенка читать первые слоги, слова и предложения на материале букв, соответствующих простым звукам русского языка. Все буквы, соответствующие сложным звукам ([ш], [ж], [р], [л], [ч’], [щ]), отодвинуты в букварике во вторую часть. Предполагается, что с этими буквами вы будете знакомить малыша тогда, когда он научится правильно произносить звуки. Это способствует профилактике нарушения письменной речи (дисграфии, дислексии) в дальнейшем. Яркие забавные картинки сделают занятия по букварику интересными для ребенка. Рекомендовано логопедам, педагогам ДОУ, родителям до-школьников. | 382 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Карнавальные костюмы Лили |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2135 | Материал: картон. Размер: 43 см*49 см. Размер куклы: 10 см*21 см. Кол-во предметов одежды: 7 шт. 1. Игра «Гардероб для Лили». Предложите ребенку познакомиться с куколкой. Назовите все элементы гардероба куклы, уточняя, какого они цвета. Обсудите, какую одежду носят в разные времена года? Когда надевают нарядную одежду? 2. Игра «Модницы». Расскажите ребенку, что Лили очень любит наряжаться. Попросите одеть куколку в ее любимые наряды. 3. Игра «Обновки». Обновите кукольный гардероб. Для этого обведите фигурки костюмов на листе бумаги и попросите раскрасить получившуюся одежду цветными карандашами, украсить пуговицами, помпонами, бусинами и т.п. 4. Игра «Магазин одежды». Нарисуйте на листе бумаги и вырежьте монетки разного номинала и ценники для одежды. Предложите ребенку купить/продать одежду в магазине: считайте количество одежды, сравнивайте монеты в соответствии с ценой, составляйте примеры на сложение и вычитание. | 199 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Карнавальные костюмы Тимы |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2134 | Материал: картон. Размер: 44 см*50 см. Размер куклы: 10 см*21 см. Кол-во предметов одежды: 8 шт. Как играть? 1. Игра «Гардероб для Тимы». Предложите ребенку познакомиться с куклой Тимой. Назовите все элементы гардероба куклы, уточняя, какого они цвета. Обсудите, какую одежду носят в разные времена года? Когда надевают нарядную одежду? 2. Игра «Модники». Расскажите ребенку, что Тима очень любит наряжаться. Попросите одеть Тиму в его любимые наряды. 3. Игра «Обновки». Обновите кукольный гардероб. Для этого обведите фигурки костюмов на листе бумаги и попросите раскрасить получившуюся одежду цветными карандашами, украсить пуговицами, помпонами, бусинами и т.п. 4. Игра «Магазин одежды». Нарисуйте на листе бумаги и вырежьте монетки разного номинала и ценники для одежды. Предложите ребенку купить/продать одежду в магазине: считайте количество одежды, сравнивайте монеты в соответствии с ценой, составляйте примеры на сложение и вычитание. | 199 | В заказ | |||
|
|
Носкова О.В Карта комплексного обследования дошкольников с нарушением познавательной деятельности (с 3 до 7 лет). ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-90685-294-6 | Карта комплексного обследования дошкольников с нарушением познавательной деятельности разработана для специалистов, совместно осуществляющих коррекционно-образовательный процесс в дефектологической группе ДОО (педагог-дефектолог, учитель-логопед).Диагностическая карта состоит из десяти разделов и включает в себя сбор анкетных, анамнестических данных, обследование психических процессов, познавательного, речевого развития начиная уже с первого года обучения ребенка. Карта комплексного обследования рассчитана на четыре года, что позволяет отследить динамику познавательного и речевого развития ребенка за время его пребывания в дефектологической группе. | 219 | В заказ | |||
|
|
Кондратьева С.Ю Карта развития дошкольника с задержкой психического развития 4-7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907540-21-7 | Организация и проведение психолого-педагогической диагностики нарушений развития дошкольника в образовательном учреждении является основой для выявления характера его особых образовательных потребностей , выбора коррекционно-образовательного маршрута, стратегии и тактики коррекционно-образовательной работы. Психолого-педагогическая диагностика ребенка с ЗПР носит динамический характер, способствующий индивидуализации образования, возможности внесения изменений и мониторинга эффективности педагогических действий . Данная карта развития представляет собой готовый к заполнению бланк для исследования состояния общего развития, психических функций ребенка дошкольного возраста с задержкой психического развития. Адресована учителям-дефектологам ДОУ. | 208 | В заказ | |||
|
|
Gaga Games Картахена. Настольная игра |
Gaga Games, 0 г. | 0 | 0 | gg069 | В основу настольной игры "Картахена" от GaGa Games положены реальные события 1672 года, когда из крепости Cartagena был осуществлен дерзкий побег. Набор состоит из 102 карт, двусторонних частей поля, участков тюрьмы и пиратского убежища, фигурок пиратов, жетонов. У каждого игрока своя команда пиратов, которых надо вывести на волю, проведя через подземный лабиринт. При этом каждая партия играется на другом поле. Из двусторонних участков подземелья можно сложить множество разных лабиринтов. | 1437 | В заказ | |||
|
|
Янушко Е Картинки играют в прятки. Маленький художник (3-5 лет) |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-571-3 | 290x215 мм |
Эта книга учит аппликации детей от 3 до 5 лет. В ней используются простые, довольно крупные фигуры со сглаженными контурами, что позволяет ребенку самому вырезать и наклеивать детали для аппликации. Такие занятия формируют навыки работы с бумагой, ножницами и клеем, развивают мелкую моторику рук, речь и воображение ребенка. Интересные и полезные задания обязательно понравятся Вашему малышу. |
58 | В заказ | ||
|
|
Арбекова Н.Е Картинки на пружинке Выпуск 1. Мир растений. Дидактический материал |
Гном и Д, 0 г. | 36 | 0 | 5-906903-76-1 | Данное пособие представляет собой четыре блока картинок с изображениями предметов из шести лексических тем: овощи, фрукты, ягоды, грибы, деревья, цветы. Использование пособия активизирует словарь ребенка, способствует развитию речемыслительной деятельности и связной речи. Преимущество пособия в том, что картинки находятся в фиксированном положении (прикреплены к пружинке и не теряются). Перемещая картинки на пружинке, педагог сможет предлагать ребенку различные варианты заданий. Пособие адресовано родителям и педагогам. Оно предназначено для проведения фронтальной и индивидуальной работы с дошкольниками и младшими школьниками. | 245 | В заказ | |||
|
|
Арбекова Н.Е Картинки на пружинке Выпуск 2. Мир животных. Дидактический материал |
Гном и Д, 0 г. | 36 | 0 | 5-906903-77-8 | Данное пособие представляет собой четыре блока картинок с изображениями предметов из пяти лексических тем: домашние животные, животные наших лесов, животные Севера, животные юга, птицы. Использование пособия активизирует словарь ребенка, способствует развитию речемыслительной деятельности и связной речи. Преимущество пособия в том, что картинки находятся в фиксированном положении (прикреплены к пружинке и не теряются). Перемещая картинки на пружинке, педагог сможет предлагать ребенку различные варианты заданий. Пособие адресовано родителям и педагогам. Оно предназначено для проведения фронтальной и индивидуальной работы с дошкольниками и младшими школьниками. | 245 | В заказ | |||
|
|
Арбекова Н.Е Картинки на пружинке Выпуск 3. Мир человека. Дидактический материал |
Гном и Д, 0 г. | 18 | 0 | 5-906903-78-5 | Данное пособие представляет собой четыре блока картинок с изображениями предметов из восьми лексических тем: мебель, посуда, одежда, обувь, головные уборы, рабочие инструменты, музыкальные инструменты, транспорт. Использование пособия активизирует словарь ребенка, способствует развитию речемыслительной деятельности и связной речи. Преимущество пособия в том, что картинки находятся в фиксированном положении (прикреплены к пружинке и не теряются). Перемещая картинки, педагог сможет предлагать ребенку различные варианты заданий. Пособие адресовано родителям и педагогам. Оно предназначено для проведения фронтальной и индивидуальной работы с дошкольниками и младшими школьниками. | 245 | В заказ | |||
|
|
Арбекова Н.Е Картинки на пружинке. Семьи домашних животных и птиц. Дидактический материал по развитию логического мышления и связной речи у детей. |
Гном и Д, 0 г. | 18 | 0 | 5-906903-79-2 | Данное пособие представляет собой три блока картинок с изображениями предметов из двух лексическых тем: домашние животные и домашние птицы. Использование пособия активизирует словарь ребенка, способствует развитию речемыслительной деятельности и связной речи. Преимущество пособия в том, что картинки находятся в фиксированном положении (прикреплены к пружинке и не теряются). Перемещая картинки на пружинке, педагог сможет предлагать ребенку различные варианты заданий. Пособие адресовано родителям и педагогам. Оно предназначено для проведения фронтальной и индивидуальной работы с дошкольниками и младшими школьниками. | 245 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Картинки половинки Домашние животные. Настольная игра. Картонвиль |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2138 | Материал: картон. Размер листа: 44 см*50 см. Размер картинок: 11 см*11 см. Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей. Развивает внимание, мышление и речь. | 176 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Картинки половинки Транспорт. Настольная игра. Картонвиль |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2137 | Материал: картон. Размер листа: 44 см*50 см. Размер картинок: 11 см*11 см. Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. | 176 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Картинки сортеры. В Лесу. Настольная игра 3 в 1. Играй Думай Учись |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ5179 | Настольная игра картинки сортеры В ЛЕСУ серии Играй Думай Учись от Bondibon – авторская разработка компании, адресованная самым маленьким игрокам и исследователям. Многоцелевая игра помогает формированию навыков восприятия формы и цвета, развивает мелкую моторику, зрительную память, образное и логическое мышление. Подходит для коллективных занятий в дошкольных учреждениях. Разместите на столе большие карточки с удаленными фрагментами изображений. Предложите ребенку дополнить картинки, обнаружив недостающий фрагмент среди маленьких карточек и поместив его в отверстие на большой карточке. Проговорите название цветов и фигур во время игры. Задания различаются по 3 уровням сложности. В комплект входят: 20 карточек с фигурными высечками, 28 фигурных карточек, коробка с текстом инструкций и рекомендаций для занятий. Игровые детали выполнены из твердого картона, качество которого гарантирует продолжительное использование игрушки. Количество участников: 1-4, возраст: 1 +. | 1217 | В заказ | |||
|
|
Весна Картинки, звуки, скороговорки. Игра-лото |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-525 |
папка + 12 карт |
208 | В заказ | |||
|
|
Весна Картинки, слова, схемы. Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-517 | Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет им закрепить навыки чтения, звуко - буквенного анализа слова, а также развить зрительное и слуховое внимание, память и речь. Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям. У вас получится 112 карточек, 28 с картинками, 28 со словами, 27 со звуковыми схемами слов. 3 варианта игр. | 194 | В заказ | |||
|
|
Литера М Картинки-открытки с оригами. Не скучаем дома |
Литера М, 2013 г. | 64 | 0 | 5-407-00394-6 | 205x260 | В книге представлена новая техника, в основе которой лежит оригами. Схемы и инструкции к ним помогут детям сложить бумажные картинки и открытки, которые затем можно оформить, рисуя и раскрашивая. В результате получаются забавные поделки, которые можно подарить как открытки или просто играть с ними. Эти занятия развивают конструктивное мышление, эстетический вкус, усидчивость и аккуратность. Для детей, родителей и педагогов. | 92 | В заказ | ||
|
Мазанова Е.В. Картинный материал для обследования письменной речи младшего школьника 7-10 лет. ФАОП ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 40 | 0 | 5-907858-22-0 | Пособие предназначено для обследования устной и письменной речи школьника. Является дополнением к Речевой карте школьника и позволяет проследить динамику развития устной и письменной речи. В состав пособия включено большое количество предметных и сюжетных картинок. Издание предназначено логопедам, учителям начальных классов и тьюторам. | 292 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Картинный материал к речевой карте ребенка 3-4 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-90693-761-2 | Пособие предназначено для исследования общего и речевого развития ребенка 4-го года жизни с диагнозом: общее недоразвитие речи. Входит в методический комплект к «Программе коррекционно-развивающей работы в младшей группе детского сада», допущенной Комитетом по образованию Санкт-Петербурга к использованию в образовательных учреждениях. В пособии подробно изложена методика обследования ребенка, в него входит большое количество предметных, сюжетных картинок, картинок-«действий». Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также родителей дошкольников. | 320 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Картинный материал к речевой карте ребенка 4-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 80 | 0 | 5-907106-38-3 | 60*90/8 |
Пособие предназначено для исследования состояния речевого развития ребенка с 4 до 7 лет с диагнозом «общее недоразвитие речи» и позволяет проследить динамику развития речи. Входит в методический комплект к «Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада (с 4 до 7 лет)», допущенной Комитетом по образованию Санкт-Петербурга к использованию в образовательных учреждениях. В пособии подробно изложена методика обследования ребенка с общим недоразвитием речи, в него входит большое количество предметных и сюжетных картинок. Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также для родителей дошкольников. |
621 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- след.