Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Комарова Л.А. Автоматизация звука Л в игровых упражнениях	Гном и Д, 0 г.	32	5-91928-104-7	220х290 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука Л у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. "Автоматизация звука Л" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	122	В заказ
Комарова Л.А. Автоматизация звука Ль в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-91928-524-3	258x208x3 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "Ль" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "Ль" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	122	В заказ
Комарова Л.А Автоматизация звука Р в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-91928-598-4	258x205x3 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "Р" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "Р" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	122	В заказ
Комарова Л.А. Автоматизация звука Рь в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-296-01141-1	205x260 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука Рь у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука Рь проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	122	В заказ
Комарова Л.А. Автоматизация звука Ц в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-91928-117-7	258x207x3 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "Ц" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "Ц" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	122	В заказ
Комарова Л.А Автоматизация звука Ш в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-296-00911-1	259x204x2 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "Ш" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "Ш" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	122	В заказ
Комарова Л.А Автоматизация звуков Ч, Щ в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-296-01139-8	259x204x2 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука Ч, Щ у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука Ч, Щ проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	122	В заказ
Гомзяк О.С. Я буду писать правильно. Альбом упражнений по предупреждению нарушений письма у детей подготовительной группы	Гном и Д, 0 г.	48	5-00160-392-4	239x171x3 мм	Данное пособие является приложением к комплекту "Говорим правильно. Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников" и рассчитано на работу с детьми подготовительной к школе группы. В нем предлагается система упражнений для профилактики дисграфических ошибок. Выполняя задания, ребенок уточняет графический образ букв, учится дописывать их элементы, находить и исправлять допущенные неточности написания. Пособие предназначено для проведения подгрупповой или индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логогрупп и родителям детей с нарушениями речи.	122	В заказ
МДИ Грузовик. Деревянная игрушка	МДИ, 0 г.	0	LL287		Деревянная игрушка "Грузовик" - это милая каталка, изготовленная полностью из дерева. Только колеса закреплены на металлические болты, но ребенок не сможет пораниться - они утоплены в древесину. Деревянная машинка идеальна в качестве подарка для ребенка 1-2 лет. Ее удобно катать по любой поверхности; тем самым ребенок будет развивать координацию, получать первичные знания о направлении и скорости. По этой причине развивающие каталки обязательно должны быть среди игрушек любого малыша.	122	В заказ
Семенов А.Л Информатика. 1 кл. Тетрадь проектов.	Просвещение, 2012 г.	40	5-09-019214-9	285x210x3	Информатика. Тетрадь проектов. 1 класс Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений.	122	В заказ
Игры Воскобовича Альбом фигурок Чудо города	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	40	5-9500586-4-6 / пос-050		Альбом «Чудо-Города» предназначен для занятий с детьми от 5 до 10 лет. Семья из Черепашек родом из Фиолетового Леса приглашает ребёнка отправиться в увлекательное путешествие и поближе познакомиться с городами России. Каждый город – особенный, яркий, запоминающийся. Листая страницы этого альбома, ребёнок узнает много интересного о достопримечательностях российских городов, об истории и культуре страны. С помощью альбома «Чудо-Города» ребёнок: научится азам конструирования по заданным схемам и без опоры на них; разовьёт фантазию, глазомер; укрепит начальные знания по математике, геометрии, географии, истории, культуре; расширит представления об окружающем мире; сможет развить пространственные ориентировки; научится различать формы, цвета и величины; разовьёт внимание, память, мышление и мелкую моторику. Структура альбома: Альбом предлагает 34 авторские схемы для сборки фигурок – достопримечательностей и культурных символов российских городов: Москва, Санкт-Петербург, Вельск, Волгоград, Воронеж, Екатеринбург, Казань, Калининград, Новороссийск, Пермь, Севастополь, Ярославль и т.д. Эти схемы созданы педагогами-тьюторами из разных уголков России. Каждая схема сопровождается интересным рассказом о представленной достопримечательности. К схеме прикладывается фотография культурного символа. К каждой схеме есть указание, какой конструктор применяется для сборки («Чудо Крестики 1,2,3», «Чудо-Соты1», «Чудо-Соты 1 Ларчик», «Фонарики», «Фонарики 1 Ларчик», «Логоформочки 3,5», «Логоформочки Ларчик», «Черепашки Ларчик», «Волшебная Восьмёрка 1,3»). Схемы «размер в размер» вынесены в электронное приложение, доступное для скачивания в разделе «Методическая копилка» на сайте geokont.ru/MethodSumm Изучение альбома предполагает 4 уровня сложности: 1 уровень – изображение представлено с учётом реальных размеров деталей конструкторов с указанием внутренних контуров (ребёнок может собрать изображение, накладывая детали поверх схемы). 2 уровень - работа с опорой на уменьшенные схемы (на вкладке альбома), при этом составлять фигурку следует не на самой схеме, а рядом с ней. 3 уровень – работа с силуэтным изображением с учётом реального размера деталей конструкторов. 4 уровень – опора на уменьшенные силуэтные темы.	122	В заказ
Шампарова Л.В Мастер Самоделкин. Лепка из пластилина: 8 красочных карт-моделей с методическими рекомендациями. ФГОС	Учитель Волгоград, 2015 г.	7	Н-93	200x290x2 мм	Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 8 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре осуществить в определенной технологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы лепки, выполнение 8 моделей из пластилина (котик, лисичка, петух, тигренок, львенок и др.). Представленные в методических рекомендациях примерная тематика лепки для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, методы и приемы руководства детским художественным творчеством, примерное описание организации лепки из пластилина, инструкции по использованию иллюстраций - все это в комплексе поможет педагогам обеспечить реализацию требований ФГОС ДО и ФГОС НОО, освоение детьми содержания образовательных программ, предметных умений и метапредметных УУД. Предназначено воспитателям ДОО, учителям ОО, педагогам дополнительного образования; полезно родителям для совместных занятий с ребенком.	122	В заказ
Анданте Мои первые ассоциации Игра №2. 6 кубиков	Анданте, 0 г.	0	Д182а		В состав набора входит 6 деревянных кубиков. На 5 кубиках нарисованы различные предметы, а на 6-ом написаны названия категорий, к которым можно отнести эти предметы. Всего 6 категорий: дом, сказка, цифры, новый год, бытовые приборы, игрушки. Задача ребенка: найти 5 кубиков, изображения на которых относятся к одной группе. Рисунок нанесен на кубики путем лазерной гравировки. Рисунок контурный, при желании можно раскрасить его самостоятельно. Размер кубика: 3,8х3,8х3,8 см.	122	В заказ
Оптимапак Считайка на магните	Оптимапак, 0 г.	0	ИМ-003		Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 195х238	122	В заказ
Оптимапак Русский алфавит на магните	Оптимапак, 0 г.	0	ИМ-001		Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 185х225	122	В заказ
Сидорова У.М Учим слова и предложения. Тетрадь 1. 4-5 лет	Сфера, 0 г.	32	5-9949-0722-1		Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей средней группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 4—5 лет. Система логопедической работы построена на основе 16 лексических тем с учетом особенностей детей этого возраста. С помощью игр и упражнений устраняются трудности в формировании лексического запаса и усвоении грамматических категорий. Пальчиковая гимнастика и игры помогают формированию двигательной активности, темпа, ритма речи, развитию мелкой и речевой моторики, коррекции психических процессов, способствуют развитию речи в целом. Пособие рекомендовано логопедам, методистам и педагогам дошкольных организаций для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях.	122	В заказ
Сидорова У.М Учим слова и предложения. Тетрадь 2. 4-5 лет	Сфера, 0 г.	32	5-9949-0723-8		Вторая тетрадь пособия по развитию речи для детей средней группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 4—5 лет. Система логопедической работы построена на основе 16 лексических тем с учетом особенностей детей этого возраста. С помощью игр и упражнений устраняются трудности в формировании лексического запаса и усвоении грамматических категорий. Пальчиковая гимнастика, игры, хороводы помогают формированию двигательной активности, темпа, ритма речи, развитию мелкой и речевой моторики, коррекции психических процессов, способствуют развитию речи в целом. Пособие рекомендовано логопедам, методистам и педагогам дошкольных организаций для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях.	122	В заказ
Шорыгина Т.А Беседы о правилах пожарной безопасности	Сфера, 0 г.	64	5-9949-0538-8		В пособии представлены занятия, в которых рассматриваются правила пожарной безопасности. Занятия построены в форме рассказов-бесед, сопровождающихся стихами, загадками, вопросами, сказками, рассказами и тестами, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал. Дети узнают о недопустимости шалостей с огнем, о поведении при пожаре в квартире, на лестничной плошадке, в лесу. Материал пособия предназначен для старших дошкольников и младших школьников и может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано учителям младших классов, воспитателям, гувернерам и родителям.	122	В заказ
Bondibon 3D Модели из бумаги динозавры. Набор для творчества	Bondibon, 0 г.	4	ВВ1843		Набор "Динозавры" из серии "Творчество с Буки" от бренда Bondibon предназначен для мальчиков и девочек в возрасте от пяти лет. Это сборные модели динозавров из бумаги. Данный 3D набор стимулирует развитие у детей логического мышления и пространственного восприятия предметов. Это увлекательное занятие подарит массу позитивных эмоций и не даст заскучать ребенку.	122	В заказ
Рыжий кот Раскраска по номерам. Пейзажи	Рыжий кот, 0 г.	0	Р-8256		Состав набора: 2 черно-белых эскиза на бумаге, акварельные краски (12 цветов), кисть.	122	В заказ
Рыжий кот Раскраска по номерам. Любимые домашние животные	Рыжий кот, 0 г.	0	Р-3864		В наборе: акварельные краски (12 штук), 2 черно-белых эскиза на бумаге, кисть.	122	В заказ
Рыжий кот Раскраска по номерам. Красивые цветы	Рыжий кот, 0 г.	0	Р-8253		Состав набора: 2 черно-белых эскиза на бумаге, акварельные краски (12 цветов), кисть.	122	В заказ
Рыжий кот Мозаика мягкая Божья Коровка. А4	Рыжий кот, 0 г.	0	М-4748		Замечательный набор для детского творчества серии "Мягкая мозаика" станет прекрасным подарком для Вашего ребёнка, ведь он развивает творческие способности, мелкую моторику рук, цветовосприятие, внимание и художественный вкус! Малышу просто необходимо приклеить к пронумерованным областям на картинке детали соответствующих цветов. Набор привлекает ярким красивым дизайном и выполнен из безопасных материалов. Предназначено для детей в возрасте от 3-х лет. Состав набора: пронумерованная цветная основа - 1 штук, цветная самоклеящаяся мозаика из декоративного мягкого материала EVA - 5 цветов.	122	В заказ
Рыжий кот Раскраска по номерам. Для мальчиков	Рыжий кот, 0 г.	0	Р-8254		Состав набора: 2 черно-белых эскиза на бумаге, акварельные краски (12 цветов), кисть.	122	В заказ
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5–6 лет. Конспекты игровых занятий 2-го года обучения	Гном и Д, 0 г.	104	5-906965-84-4		Пособие содержит комплект материалов по планированию, организации и проведению образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО), направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 5–6 лет. Конспекты занятий построены на игровой деятельности детей (включая сюжетно-ролевую игру), используются коммуникативные и познавательно-исследовательские, изобразительные и двигательные формы активности дошкольников. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения.	122	В заказ
Колесникова Е.В. Я решаю логические задачи. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. ФОП	Сфера, 0 г.	48	5-9949-3329-9	70*90/16	Тетрадь «Я решаю логические задачи» входит в дополнительный комплект ОМС технологии «Математические ступеньки», предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 5–7 лет. Решение ребёнком учебно-игровых задач в тетради побуждает его к самостоятельной активной мыслительной деятельности, способствует освоению мыслительных операций (анализа и синтеза, сравнения, обобщения, установления причинно-следственных связей, понимания взаимозависимостей, абстрагирования), что положительно сказывается на формировании логических форм мышления. Всё это становится базой для успешного обучения ребёнка в школе. В издании учтены требования ФГОС ДО, ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.	123	В заказ
Пирогова Л.И Русский язык. Орфография и пунктуация в упражнениях.	Ювента, 0 г.	0	5-85429-338-9	60*90/8	Сборник упражнений по орфографии и пунктуации поможет повторить и закрепить знания и умения по русскому языку, полученные в средней школе. Адресуется старшеклассникам, абитуриентам, учителям русского языка.	123	В заказ
Нищева Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет).	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-89814-812-6	70х100 1/16	Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предлагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 4 до 5 лет. Адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.	123	В заказ
Нищева Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет).	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-89814-813-3	70х100 1/16	Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предполагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 5 до 6 лет. Адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.	123	В заказ
Мозайка Новый год. Книжка с наклейками.	Мозаика-С, 2011 г.	10	5-86775-952-0	215x281 мм	Эта яркая, красочная книжка с наклейками подарит Вашему малышу много радостных мгновений и положительных эмоций! Малыш с удовольствием будет искать подходящее место для наклеек, слушать веселые зимние стихи и сопереживать героям. Книжка станет для него замечательным подарком!	123	В заказ
Битютская Н.П Система педагогического проектирования: опыт работы, проекты.	Учитель Волгоград, 2013 г.	207	4440	210х140х9	Проектная деятельность обеспечивает режим развития дошкольного учреждения в соответствии с ФГТ. В основе предлагаемой системы педагогического проектирования в старшей и подготовительной группах - оригинальные решения, продуктивная деятельность, которая способствует саморазвитию педагогов и создает условия для активного участия родителей и воспитанников в образовательном процессе. Темы проектов интересны, цели их приняты детьми и актуальны для них; конкретное практическое творческое дело служит организованному освоению ребенком окружающей среды. Пособие адресовано педагогам дошкольных и дополнительных образовательных учреждений, студентам педагогических специальностей.	123	В заказ
Нищева Н.В Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей подготовительной к школе группы (с 6 до 7 лет).	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-89814-843-0	70х100 1/16	Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предполагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 6 до 7 лет. Адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.	123	В заказ
Нищева Н.В Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста (с 3 до 4 лет).	Детство-Пресс, 2013 г.	32	5-89814-895-9	70х100 1/16	Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предполагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 3 до 4 лет. Адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.	123	В заказ
Вальчук Е.В Тетрадь дошкольника 6-7 лет: учимся правильно говорить	Учитель Волгоград, 2011 г.	75	3107	285х203х3	Рабочая тетрадь предназначена для детей подготовительной группы (от шести до семи лет). Содержание предлагаемых занятий направлено на практическое овладение детьми определённым лексическим запасом, обучение пересказу, составлению небольших текстов, развитие способностей к сотрудничеству, диалогу, выражению собственной позиции, сопереживанию. Предназначено педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям для занятий с детьми.	123	В заказ
Синичкин А Приключения Жирафчика и его друзей	Феникс Премьер, 2012 г.	64	5-222-19382-2	210x280	Далекая Африка представлялась нам когда-то в детстве сказочной землей, где всегда царит лето, где шумят вечнозеленые леса, где, скрытая от человеческого глаза, кипит лесная жизнь - со своими радостями и хлопотами, веселыми играми и опасными приключениями. Сейчас мы приглашаем современных маленьких читателей окунуться в этот фантастический мир и подружиться с его обитателями.	123	В заказ
Синичкин А Приключения Кенгуренка и его друзей	Феникс Премьер, 2012 г.	64	5-222-19385-3	205x290 мм	"Вы не были нигде, если не побывали в Астралии!" Так гордо говорят о своей родине жители самого маленького материка на планете. Постранствуйте по нему вместе с героями нашей сказки - забавными и симпатичными зверятами - и убедитесь в правдивости этих слов.	123	В заказ
Синичкин А Приключения Орленка и его друзей	Феникс Премьер, 2012 г.	64	5-222-19381-5	60x084/8	Далеко от нас, за двумя морями и грозным Атлантическим океаном раскинулась удивительно красивая земля с широкими каньонами и стремительными водопадами, бескрайними прериями и густыми лесами. Это Америка. И главный герой нашего повествования — маленький белоголовый Орлёнок — уже ждёт встречи с вами, чтобы поведать множество интересных сведений о своей родине и познакомить с её необычными жителями.	123	В заказ
Горбатенко О.Ф Физкультурно-оздоровительная работа в ДО: планирование, занятия, комплексы, спортивно-досуговые мероприятия	Учитель Волгоград, 0 г.	163	881и		В пособии раскрывается опыт по созданию предметно-двигательной среды, использованию современных здоровьесберегающих технологий, тренажеров и нестандартного оборудования в работе со старшими дошкольниками. Представлены нетрадиционные формы работы по оздоровлению детей (занятия и упражнения, спортивно-досуговые мероприятия), направленные на развитие гибкости, ловкости, выносливости, совершенствование координации движений, привитие здорового образа жизни. Пособие предназначено воспитателям и инструкторам по физической культуре дошкольных образовательных организаций для формирования комплекса мер по физкультурно-оздоровительной работе, соответствующей требованиям ФГОС ДО и отражающей содержание, цели и задачи образовательной области "Физическое развитие".	123	В заказ
Карапуз Простая аппликация Цветы. Набор для детского творчества	Карапуз, 0 г.	5	466-0-0131-1024-8		Набор для создания аппликации "Цветы". В наборе: цветной фольгированный картон (5 листов, 5 цветов), книжка с рекомендациями и образцами "Простая аппликация" (Цветы). Для детей от двух лет.	123	В заказ
Карапуз Простая аппликация. Лесные животные. Зеленая. Набор	Карапуз, 0 г.	5	466-0-0131-1025-5		Набор для создания аппликации "Лесные животные". В наборе: цветной фольгированный картон (5 листов, 5 цветов), книжка с рекомендациями и образцами "Простая аппликация" (Лесные животные). Для детей от 2-х лет.	123	В заказ

Корзина

Прайс-лист