На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Вохринцева С.В 
Птицы Малышок. Раскраска
Страна фантазий, 0 г. 20 0 МР-23 Книжка-раскраска (формата А5) содержит яркие предметные картинки на тему «Птицы» и стихи для малышей.
Контуры картинок для раскрашивания чёткие, тщательно прорисованные.
42

В заказ
Мозаика-С  
Птицы жарких стран. Плакат 500x690 мм
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-43150-881-3 Плакат большого формата «Птицы жарких стран» познакомит детей с экзотическими птицами, поражающими красотой своего оперения и удивляющими разнообразием внешнего облика. Четкие, яркие фотографии обязательно заинтересуют ребят и помогут усвоить новые знания. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. 59

В заказ
Сфера  
Птицы домашние и декоративные. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 мм
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-0942-3 16 демонстрационных картинок для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. 277

В заказ
Гном и Д
Птицы в картинках. Выпуск 3. Наглядное пособие
Гном и Д, 2011 г. 28 0 5-296-00629-5 258x205x1 мм Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Пособие предназначено для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. 76

В заказ
Гном и Д
Птицы в картинках. Выпуск 2. Наглядное пособие
Гном и Д, 2011 г. 28 0 5-296-01023-0 255x205x2 мм Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей для занятий с детьми дошкольного возраста. 111

В заказ
Гном и Д
Птицы в картинках. Выпуск 1. Наглядное пособие
Гном и Д, 2012 г. 28 0 5-296-01054-4 260x205x2 мм Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. 133

В заказ
Рыжий кот 
Птица Феникс. Сборная модель. 3 листа
Рыжий кот, 0 г. 0 0 МД-9221 Развивающие сборные модели из дерева способствуют развитию мышления, мелкой моторики, логики, творческих способностей. Цель такой игры – собрать уникальную модель, состоящую из мелких деревянных деталей своими руками, следуя простой схеме (при сборке просто необходимо соблюдать последовательность чисел, которыми отмечены детали на схеме). Разнообразие тематик никого не оставит равнодушным - архитектурные строения, техника, животные, динозавры, знаки зодиака, мебель, музыкальные инструменты и многое другое. Выбирайте по своему вкусу и создавайте свою собственную неповторимую коллекцию уникальных моделей из дерева! Состав набора: 3 фанерных листа формата А4 с деталями, инструкция. 334

В заказ
Гуровец Г.В 
Психопатология детского возраста. Учебник для вузов
ВЛАДОС, 0 г. 359 0 5-907433-58-8 В учебнике даны основные понятия психопатологии детского возраста. Отдельная глава посвящена клинике интеллектуальных нарушений (умственной отсталости), анализу их происхождения и причин возникновения, рассмотрению различных форм интеллектуальных нарушений, в том числе ЗПР психогенного происхождения. В учебник включены методические рекомендации по организации коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими психоневрологические расстройства. Учебник предназначен для студентов вузов и учащихся организаций среднего профессионального образования, педагогов, дефектологов и воспитателей дошкольных образовательных организаций. 662

В заказ
Пуховский Н.Н 
Психопатологические последствия чрезвычайных ситуаций
Академический проект, 0 г. 288 0 5-8291-0094-0 Книга посвящена рассмотрению проблем теоретической основы научной психиатрии - общей психопатологии. В сборник вошли следующие работы Н.Н.Пуховского: "Психопатологические последствия чрезвычайных ситуаций", "Криминальная психопатология и пенитенциарная психиатрия". Работы посвящены предварительному формулированию идиосинкразической концепции психопатологических явлений и сопровождаются экскурсами в область кибернетики, системологии и теории управления. Особо акцентируется опасность психопатологических последствий чрезвычайных ситуаций для общества. Книга ориентирована в первую очередь на студентов-медиков и молодых врачей, занимающихся психиатрией, также может представлять интерес для педагогов, юристов, психологов. 97

В заказ
Возняк И.В 
Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя: мониторинг, анализ, консультации + CD
Учитель Волгоград, 0 г. 150 0 2333 Представлен комплект, включающий сборник материалов, обобщающих опыт образовательных учреждений г. Белгорода по организации психолого-педагогического сопровождения деятельности учителя в условиях освоения требований ФГОС, и мультимедийное приложение с электронным диагностическим комплексом. Особое внимание уделено сопровождению аттестуемых и молодых педагогов; диагностической и коррекционной работе с педагогами; затронуты вопросы просветительской деятельности психолога; освещены особенности профилактики эмоционального выгорания учителя. Сценарии занятий, банк диагностических методик, игровых заданий и упражнений помогут работникам образовательных учреждений в организации взаимодействия психологов и педагогических работников. Электронный комплекс позволит в интерактивном режиме диагностировать уровень профессионально-личностного развития педагогов. Материалы представляют интерес для педагогов-психологов, учителей, администрации образовательных учреждений. 342

В заказ
Староверова М.С 
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы.
ВЛАДОС, 0 г. 143 0 5-00136-083-4 В пособии рассмотрены наиболее распространенные в детском возрасте расстройства эмоционально-волевой сферы. Проанализированы причины их возникновения и описаны модели поведения детей при различных типах расстройств. Приведены примеры и формы коррекционного воздействия, используемые в специальной психологии, а также программы комплексной коррекционно-развивающей работы. Пособие адресовано специалистам воспитательных и образовательных учреждений – педагогам, психологам, дефектологам, а также студентам педагогических вузов. 454

В заказ
Хоменко И.Н 
Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклоняющимся поведением Психологическая диагностика, игровые технологии
Учитель Волгоград, 0 г. 86 0 2315 Наиболее острой в школьной среде является проблема отклоняющегося поведения детей, требующая в соответствии с ФГОС систематического психолого-педагогического сопровождения. Представленные в пособии материалы раскрывают сущность, основные виды и формы психологических механизмов деструктивного поведения подростков, методы диагностики выявления детей, склонных к употреблению психоактивных веществ; а также игровые технологии профилактики и коррекции отклоняющегося поведения школьников. Пособие адресовано психологам, учителям, классным руководителям, воспитателям, социальным педагогам школ, родителям; рекомендовано студентам педагогических и социальных высших и средних учебных заведений. 82

В заказ
Григорян Э.Г 
Психолого-педагогические особенности внимания детей дошкольного возраста
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-2542-3 В книге проанализированы современные психологические подходы к проблеме внимания, подробно рассмотрены его основные виды и свойства, их развитие в период дошкольного детства. Описана специфика нарушений внимания у детей с СДВГ и РАС. Представлены методы диагностики внимания в дошкольном возрасте, а также диагностические методики оценки развития внимания у детей 4—7 лет. Показана специфика современных коррекционно-развивающих программ, возможность их выбора с учетом индивидуальных особенностей дошкольников. Приводятся игры, задания, упражнения, которые позволяют успешно развивать внимание дошкольников, что необходимо для подготовки к обучению в школе и интеллектуального развития. Издание адресовано прежде всего педагогам и специалистам дошкольных образовательных организаций, родителям дошкольников, также может быть интересным и полезным студентам педагогических вузов, слушателям факультетов повышения квалификации. 189

В заказ
Волкова Г 
Психолого-педагогическая коррекция развития и воспитания детей-сирот
Каро, 0 г. 384 0 5-89815-865-1 В условиях жизни в детском доме у детей наблюдаются симптомы психической депривации, отрицательно влияющие на познавательную деятельность и на их социальную адаптацию. Поскольку основной целью воспитания и обучения детей является интеграция их в общество, то необходимо комплексное воздействие в структуре воспитательно-педагогического процесса. В книгу включены материалы по психолого-педагогической коррекции развития и воспитания детей, лишенных родительской опеки. Содержание данной книги может быть использовано педагогическими коллективами детских домов, с необходимыми модификациями, учитывающими контингент воспитанников. Материалы психолого-логопедической диагностики и коррекции представляют интерес для логопедов и воспитателей, работающих с детьми, страдающими разными формами речевой патологии, а также для студентов педагогических колледжей, факультетов коррекционной педагогики педагогических университетов. 395

В заказ
Стребелева Е.А 
Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста. Методическое пособие с приложением альбома "Наглядный материал для обследования детей"
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-073821-7 Комплект включает описание методик, направленных на выявление уровня психического развития детей в каждом возрастном периоде от 2 до 7 лет. Определены критерии оценки познавательного развития ребёнка и приёмы количественной обработки собранных данных. В Приложении к пособию находится необходимый для обследования ребёнка иллюстративный материал. Комплект предназначен для специалистов медико-психолого-педагогических консультаций, педагогов, психологов и логопедов. 2595

В заказ
Шаталов А.А 
Психолого-педагогическая диагностика качества образовательного процесса
Народное образование, 0 г. 0 0 5-91447-007-1 Учебно-методическое пособие "Психолого-педагогическая диагностика качества образовательного процесса" направлено на формирование у будущих педагогов системы аналитических и конструктивных знаний и умений по проектированию высокоформализованных моделей и методик диагностики и оценки качества педагогического образования, умений анализировать деятельность всех участников педагогического взаимодействия. Рассматриваются основные методы диагностики, позволяющие выявить особенности личности молодого человека и учесть их в практической деятельности педагога. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов и колледжей, аспирантов педагогических специальностей, для тех, кто интересуется проблемами диагностирования качества образовательного процесса в школе и вузе. 81

В заказ
Запорожец И.Ю 
Психолого педагогические гостиные в ДОУ
Скрипторий, 0 г. 72 0 5-98527-144-7 В пособии представлены встречи с родителями дошкольников, проводимые в форме педагогических гостиных, позволяющих организовать равноправное участие детей и родителей в игровой и продуктивной деятельности. Педагогические гостиные помогают психологам и специалистам дошкольных учреждений научить родителей играть с детьми, понимать их. 55

В заказ
Логико малыш 
Психология. Цвет в природе
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-031-X От 4 лет. Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 288

В заказ
Логико малыш 
Психология. Цвет в игрушках
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-033-6 От 3 лет. Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 288

В заказ
Логико малыш 
Психология. Соответствия
Зимородок, 0 г. 0 0 5-8403-0803-х Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 288

В заказ
Логико малыш 
Психология. Летние игры-2
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-056-5 От 4 лет. Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 288

В заказ
Логико малыш 
Психология. Летние игры-1
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-055-7 От 4 лет. Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 288

В заказ
Суркова Л.М 
Психология окружающего мира. Дуня и кот Кисель на конюшне
АСТ, 0 г. 80 0 5-17-135040-6 Лариса Суркова - мама 6 детей, кандидат психологических наук, психолог. Ольга Толкачева - журналист, редактор, мама 2 детей, которые очень любят сказки. Как же быстро растут детки! Девочка Дуня уже совсем взрослая, она ходит в школу и каждый день изучает что-то новое и интересное. Но не только в школьных классах ребята учатся и находят друзей, есть и другие способы познавать этот удивительный и прекрасный мир! Сегодня Дуню и кота Киселя ждут волшебные приключения в занимательном месте - на конюшне, где живут такие не похожие друг на друга, но по-своему потрясающие живые существа. Каждый их рассказ - это поучительная история о людях и животных и их порой очень не простых взаимоотношениях. В этой книге вместе с Дуней и котом Киселём вы узнаете: - как важно заботиться о братьях наших меньших и распознавать их чувства; - как стать лошади другом, а не равнодушным хозяином; - как общаться со зверятами и читать язык их эмоций; - почему нужно ответственно относиться к своим обязанностям, если в вашем доме появился четвероногий друг; - как следить за животными и оказывать им первую помощь и многое другое. Каждый рассказ - это не только занимательная и весёлая история, но и поучительная терапевтическая сказка, которая поможет вам найти общий язык с животными и отыскать решение всех, даже самых сложных, проблем и трудностей. 11 интересных и познавательных историй от Дуни и кота Киселя, посвященных братьям нашим меньшим! Новые знакомства, трудности и вопросы каждой сказки, поучительные советы помогут вашему ребёнку по-новому взглянуть на мир вокруг нас, научиться помогать животным и сопереживать им. 422

В заказ
Снетков И 
Психология коммуникации в организациях
Институт общегуманитарных исследований, 0 г. 192 0 5-88230-044-4 в пособии излагаются основы коммуникативной компетентности для специалистов различного профиля: менеджеров, врачей, воспитателей, учителей, психологов, юристов, депутатов и многих других. Для студентов и слушателей соответствующих факультетов, а также для всех тех, кто интересуется психологией эффективной коммуникации. 33

В заказ
Нечаева А.П 
Психология и школа. Избранные психологические труды
МПСИ, 0 г. 352 0 5-89395-037-2 В книгу избранных трудов известного психолога включены его работы по проблемам изучения ребенка, его воспитания и обучения. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности 95

В заказ
Поляков С.Д 
Психология и педагогика Пространство взаимодействия
Народное образование, 0 г. 400 0 5-91447-051-4 Взаимоотношения психологии и педагогики в теории и практике современного образования - такова тема «круглого стола» «Психология и педагогика современного образования: возможности и границы взаимодействия», материалы которого составляют эту книгу. Тексты выступлений участников «круглого стола» дополнены описанием оригинальных практических психологических и педагогических разработок. Издание адресовано как молодым, так и опытным психологам и педагогам, практикам и исследователям, а также специалистам в управлении образованием, методистам, студентам психологических и педагогических специальностей — всем, кто заинтересован в адекватном понимании проблем и тенденций развития современного психолого - педагогического знания и практики образования. 365

В заказ
Суркова Л.М 
Психология для самых маленьких. Дунины сказки
АСТ, 0 г. 64 0 5-17-098739-9 Сказки дарят малышу радость, вдохновение и доброту! Через волшебный текст ребенок учится, знакомится с миром и начинает с ним взаимодействовать. Но то, что происходит с вашим малышом каждый день - тоже своего рода сказка! Такие истории вам прекрасно знакомы - они о ваших детях, которые любят сладкое и отказываются от супа, гуляют по лужам без резиновых сапог, не хотят делиться своими вещами со сверстниками. Лариса Суркова собрала для вас те ситуации, которые, пусть один раз, но бывали в каждой семье. Эти рассказы помогут в игровой форме объяснить ребенку: - что хорошо, а что плохо; - из-за чего родители иногда устают; - почему нужно уступать своим друзьям; - как важно слушаться маму и папу. Как вы думаете, узнает ли ваш малыш себя - немного капризного, озорного и открытого человечка? Для дошкольного возраста. 422

В заказ
Суркова Л.М 
Психология для малышей. Дунины сказки. Продолжение занимательных историй
АСТ, 0 г. 64 0 5-17-117078-3 Сказки дарят нам радость, счастье, веру в доброе и прекрасное, учат видеть в окружающем мире волшебство! Но вдвойне полезнее, когда сказки помогают нам стать лучше, понять себя самого и людей вокруг нас! Моя новая книга - продолжение истории о девочке Дуне, её переживаниях, новых знакомствах, взрослении и приоритетах. Каждая история - это полезная терапевтическая сказка, которая поможет родителям и их детям найти общий язык и вместе решить все возникающие вопросы. Ведь все ситуации, в которые попадает Дуня, наверняка случаются и в вашей семье, а посмотреть на себя со стороны порой очень важно и интересно! Вместе с главной героиней и её мамой: - вы разберётесь, что такое хорошо, а что такое плохо; - поймёте, как важно выполнять свои домашние обязанности и избегать ссор; - научитесь следить за здоровьем и правильно смотреть мультики; - узнаете, как весело проводить время в детском саду и на площадке. Постарайтесь узнать в Дуне своего малыша - и может быть ваша жизнь станет намного веселее и интереснее! 422

В заказ
Суркова Л.М 
Психология для детей. Сказки кота Киселя
АСТ, 0 г. 64 0 5-17-115567-4 Дорогие родители! Перед вами не просто книжка, а книжка вам в помощь! Есть в психологии такое понятие - терапевтические сказки. Это очень важный инструмент, который помогает нам с вами выстраивать отношения с детьми, узнавать их небольшие тайны, их грусти и печали, помогать им в сложных жизненных ситуациях. Поэтому все разговоры между девочкой Дуней и котом Киселём - главными героями нашей книги - построены не просто так: в каждой сказке содержится вопрос или проблема, решение которой друзья ищут вместе, обсуждая и предлагая варианты. Через такие сказки можно понять психологию животных, узнать о них что-то новое и интересное; увидеть проблемы, которые беспокоят маленькую девочку, понять её тревоги и печали, о которых мы, взрослые, иногда даже не догадываемся! Задача моей книги - помочь вашему малышу увидеть в главной героине себя, понять свои сложные жизненные моменты и научиться обращаться за помощью, не таить в себе страхи и беспокойства. Надеюсь, что эта книга поможет вам! Давайте вместе с Дуней и котом Киселём найдём ключики к мыслям и сердцу вашего ребёнка! Для дошкольного возраста. Удивительные терапевтические сказки о дружбе животных и человека, о психологии общения и взаимоотношений - для ваших малышей! Психология от Ларисы Сурковой, поданная в интересном ключе, художественно и познавательно, поможет вашему ребенку наладить отношения со сверстниками и уверенно чувствовать себя в обществе! 422

В заказ
Фурманов И.А 
Психология детей с нарушениями поведения. Твердый
ВЛАДОС, 0 г. 352 0 5-691-01284-6 В пособии излагаются различные методологические подходы к объяснению причин возникновения и развития детской агрессивности, рассматриваются психологические и социальные факторы, стимулирующие или провоцирующие возникновение агрессии в поведении ребенка, описываются прямые и вспомогательные методики ее диагностики, а также направления психосоциальной помощи и коррекции. Пособие адресовано преподавателям психологии, практическим психологам, социальным работникам, учителям-дефектологам. 532

В заказ
Менделевич В.Д 
Психология девиантного поведения
Речь, 2008 г. 448 0 5-9268-0387-Х 240x165x20 В учебном пособии представлены основные разделы психологии девиантного поведения, охватывающие описание нормативного, гармоничного, идеального поведения, а также структуры, типов и клинических форм отклоняющегося поведения. Приведены критерии пяти отклоняющихся поведенческих типов (делинквентного, аддиктивного, патохарактерологического, психопатологического и на базе гиперспособностей) в форме агрессивного, аутоагрессивного поведений, нарушений пищевого поведения, сексуальных девиаций и перверсий, алкогольной и наркотической зависимостей, сверхценных психологических и психопатологических увлечений, коммуникативных девиаций и др. Отдельные главы посвящены этнокультуральным, тендерным, возрастным и профессиональным девиациям поведения, а также отклоняющемуся поведению хронически больных. Приводится описание основ комплексной терапии и коррекции поведенческих девиаций. Каждый раздел завершается тестами для программированного контроля знаний и списком рекомендуемой для самостоятельной подготовки литературы. Учебное пособие является первым издаваемым в стране вузовским учебником по психологии девиантного поведения и соответствует курсу по данной дисциплине и по разделам клинической психологии. Оно может использоваться студентами, изучающими социальные, психологические и медицинские науки, а также врачами-психиатрами, психотерапевтами, клиническими (медицинскими) и практическими психологами, педагогами, социальными работниками для самостоятельного освоения данного курса. 303

В заказ
Семенюк Л.М 
Психология гражданской активности: особенности, условия развития
МПСИ, 0 г. 352 0 5-89502-461-0 В книге рассмотрен широкий спектр вопросов, связанных с феноменом гражданской активности. Приведены методики, сферы и направления ее исследования. Рассмотрены структурно-содержательные компоненты гражданской активности, большое внимание уделено особенностям ее проявления на рубеже подросткового и юношеского возрастов. Книга адресована психологам, социологам, преподавателям учебных заведений, родителям и всем, кто интересуется проблемой формирования гражданской активности человека. 198

В заказ
Дормашев Ю.Б 
Психология внимания. Учебник
МПСИ, 0 г. 376 0 5-89502-309-6 Учебник посвящен систематическому изложению теоретических моделей внимания, основных подходов, методов и результатов его исследования. В основу положен материал зарубежной когнитивной психологии последних десятилетий, который до сих пор представлен в отечественной учебной и специальной литературе совершенно недостаточно. Авторы опирались на свой многолетний опыт преподавания курса общей психологии на факультете психологии МГУ им. М.В.Ломоносова. Книга предназначена прежде всего для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов, кафедр и специализаций университетов. Она может быть полезна при подготовке к лекциям и семинарам по курсам общей и экспериментальной психологии, истории и методологии психологии. 179

В заказ
Глазунов Д.А 
Психология 3 кл. Развивающие занятия + CD
0 г. 190 0 5-91658-073-0 Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий, апробированные автором в школе; подобраны специальные задания, направленные на адаптацию учащихся в третьем классе и успешное освоение ими учебной деятельности. В приложении к книге и отдельно на электронном носителе (CD-диске) даны бланки заданий ко всем занятиям. Сборник послужит хорошим подспорьем в работе школьного психолога, а также будет полезен учителям и родителям при организации самостоятельной работы по развитию младших школьников. 148

В заказ
Глазунов Д.А 
Психология 2 кл. Развивающие занятия + CD
Планета, 0 г. 240 0 5-91658-014-3 Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В пособии приведены подробные сценарии развивающих занятий для 2-го класса, апробированные автором в школе, подобраны специальные задания, направленные на дальнейшую адаптацию учащихся к школе и успешное освоение ими учебной деятельности, помещены примерные варианты бесед с родителями младших школьников. В приложении к книге и отдельно на электронном носителе (CD-диске) даны бланки заданий ко всем занятиям. Сборник предназначен для психологов, воспитателей, родителей, студентов педагогических университетов. 148

В заказ
Глазунов Д.А 
Психология 1 кл Развивающие занятия + CD
Планета, 0 г. 240 0 5-91658-164-5 Данный сборник развивающих занятий составлен в помощь школьным психологам, осуществляющим психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности учащихся начальных классов. В книге приведены подробные сценарии развивающих занятий, апробированные автором в школе, подобраны специальные задания, направленные на адаптацию учащихся в первом классе и успешное освоение ими учебной деятельности. В приложении к книге и отдельно на электронном носителе (CD-диске) даны бланки заданий ко всем занятиям. Сборник будет хорошим подспорьем в работе школьного психолога, будет полезен заинтересованным родителям, для организации самостоятельной работы по развитию младших школьников. 148

В заказ
Данилова С.И 
Психологическое сопровождение дошкольников. Диагностика и сценарии занятий. ФГОС
Сфера, 0 г. 96 0 5-9949-1735-0 В книге рассматривается индивидуальная коррекционно-развивающая работа педагога-психолога со старшими дошкольниками (в том числе с ОВЗ). Предложены диагностические методики, план работы и сценарии занятий. Представленные конспекты практических занятий разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ДО. .Книга предназначена для педагогов-психологов, воспитателей, родителей, репетиторов, гувернеров. 173

В заказ
Ананьева Т.В 
Психологическое сопровождение дошкольника. Программа для подготовки к школьному обучению. 6-7 лет. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-907540-10-1 В книге представлена программа, разработанная педагогом-психологом для комплексной подготовки дошкольников к школьному образованию. Она включает 10 тематических блоков занятий по развитию произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сфер ребенка. Издание адресовано педагогам-психологам и педагогам детских дошкольных учреждений, студентам высших и средних педагогических заведений, а также родителям дошкольников. 292

В заказ
Житомирская Е.Г 
Психологическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей
Аркти, 0 г. 192 0 5-89415-914-0 Настоящее пособие - это попытка оказать профессиональную помощь специалистам, работающим с детьми особой социальной группы - с детьми, оставшимися без попечения родителей и имеющим поэтому целый "клубок" психологических проблем. Вызванное необходимостью особого внимания к детям-сиротам и детям, оставленных родителями, данное издание не только разъясняет сущность важных педагогических процессов "сопровождение", "развитие", "воспитание", но и дает конкретные, подробные описания психологических особенностей таких детей, нередко зачисляемых в "группу риска". Главное место в пособии занимают разнообразные психодиагностические методики и коррекционно-развивающие программы, ориентированные на то, чтобы представить комплексное описание оптимальных условий содержания и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Книга адресована родителям семей, занимающихся воспитанием и развитием детей-сирот, психологам, социальным педагогам, педагогам-воспитателям. 270

В заказ
Марьин М.И 
Психологическое обеспечение антитеррористической деятельности. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии
Академия Издательский центр, 0 г. 202 0 5-7695-3416-4 В учебном пособии раскрываются истоки, сущность и причины терроризма, показаны стратегии поведения, формы и методы психологического давления на различные управленческие структуры и группы населения со стороны террористов. Рассматриваются вопросы организации психологического обеспечения антитеррористической деятельности, психологической работы с персоналом в зонах локальных конфликтов, социально-психологической реабилитации. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно руководителям, практическим психологам, студентам, аспирантам, преподавателям, ведущим подготовку специалистов по управлению в кризисных ситуациях, командирам специальных подразделений, сотрудникам по организации работы с персоналом медико-психологических реабилитационных центров, всем, кто интересуется вопросами психологии безопасности. 434

В заказ