Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Рудницкая В.Н Математика 5 кл. Рабочая тетрадь для контрольных работ в 2-х частях к учебнику Виленкина |
Экзамен, 0 г. | 80 | 0 | 5-377-15504-1 | Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В сборнике представлены тематические контрольные работы, предназначенные для второго полугодия учебного года. В конце второго полугодия проводится итоговая контрольная работа. Рабочая тетрадь содержит восемь тематических и одну итоговую контрольную работу за второе полугодие. Каждая работа представлена в четырёх вариантах: первые два варианта - стандартного уровня трудности, третий и четвёртый варианты рассчитаны на классы учащихся с более высоким уровнем математической подготовки. | 338 | В заказ | |||
|
|
Жукова О.С Полный курс подготовки руки к письму. 365 дней до школы |
АСТ, 0 г. | 96 | 0 | 5-17-121806-5 | В этой книге вы найдете упражнения, выполняя которые малыш максимально подготовит руку к овладению навыком письма. Здания расположены по принципу от простого к сложному. Вначале ребенок будет обводить, раскрашивать и штриховать веселые картинки и яркие узоры, рисовать по клеточкам и точкам и лишь затем научится писать печатные буквы, слова и короткие предложения. Попутно юный ученик закрепит знание алфавита, потренирует навыки чтения, разовьет речь и значительно обогатит словарный запас. Для дошкольного возраста. | 338 | В заказ | |||
|
|
Роготнева А.В Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий 5-9 кл 8 вид |
ВЛАДОС, 0 г. | 94 | 0 | 5-691-02061-2 | Пособие содержит материалы и сценарии уроков с использование компьютерных технологий по следующим предметам: природоведению, социально-бытовой ориентировке, географии, биологии, русскому языку для 5–9 классов специальных (коррекционных) школ VIII вида. К пособию прилагается компакт-диск (CD-ROM) с мультимедийными приложениями к урокам. Методическое пособие предназначено для педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. | 338 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Лаборатория цвета. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4147 | Набор для опытов Bondibon "Лаборатория цвета" из серии Японские опыты Науки с Буки позволит сделать юным ученым первые веселые открытия: создать радужное колесо, передать цвет из одного стакана в другой, обесцветить напиток, познакомиться с эффектом диффузии. В состав набора входит краситель 3 шт., впитывающая бумага, пипетка, 3 мерных стакана, инструкция. Работая с этим набором, ребенок научится обращать внимание на то, что важно, концентрировать внимание и тщательно обдумывать ход эксперимента, стремиться к достижению цели, опираясь на полученные результаты. | 337 | В заказ | |||
|
|
Весна Киров Кукла перчатка Мальчик поэт |
Весна Киров, 2015 г. | 0 | 0 | В1995 | Игрушка для игры в кукольный театр, голова выполнена из ПВХ/пластизоля, одежда из ткани. Игра в кукольный театр развивает театрализованную деятельность, воображение, обогащает и активизирует словарь ребенка, развивает образность, выразительность и связность речи. | 337 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Светящиеся штучки. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4142 | Набор для опытов Bondibon "Светящиеся штучки" из серии Японские опыты Науки с Буки позволит сделать юным ученым первые веселые открытия. С этим набором можно сделать забавные светящиеся очки и ободок, проделать эксперименты со светящимися палочками, создать светящийся мяч-прыгун, узнать, что такое люминесценция и хемилюминесценция, познакомиться с особыми кристаллами и энергией механического воздействия. В набор входит: форма для шарика, 6 светящихся палочек, 4 стыкующиеся детали, 3 светящихся звездочки, пакетик полимерных кристаллов, пакетик с неоновым порошком, пластилин, инструкция. Дополнительно могут понадобиться чашка, вода, настольная лампа. Работая с этим набором, ребенок научится обращать внимание на то, что важно, концентрировать внимание и тщательно обдумывать ход эксперимента, стремиться к достижению цели, опираясь на полученные результаты. | 337 | В заказ | |||
|
|
Кравченко И.В Прогулки в детском саду. Младшая и Средняя группы |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-89144-999-2 | Методическое пособие содержит полное описание прогулок для детей младшей и средней групп и является методическим обеспечением работы по экологическому образованию. Пособие предназначено для педагогов, работающих в разных типах дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических вузов дошкольных факультетов. | 337 | В заказ | |||
|
|
Жукова О.С Полный курс подготовки к школе. 365 дней до школы |
АСТ, 0 г. | 96 | 0 | 5-17-127216-6 | В этой книге собраны лучшие задания и упражнения, выполняя которые, ваш малыш пройдет полный курс подготовки к обучению в школе: закрепит знание алфавита, научится читать, писать и считать, разовьет речь и пополнит словарный запас, потренирует мышление, внимание и память и уже очень скоро порадует вас отличными оценками в дневнике. Для дошкольного возраста. |
337 | В заказ | |||
|
|
Росигрушка Пирамида Малая в сетке 23 см |
Росигрушка, 0 г. | 0 | 0 | 9223 | Небольшая пирамидка, выполненная из безопасного пластика, отлично подходит для развития цветовосприятия и логического мышления у детей младшего возраста. Игрушка состоит из устойчивого основания, семи колец разного размера и цвета, а также наконечника в форме конуса. Благодаря разнообразию цветов дополнительно и можно выучить их названия,а так же понятие, "больше-меньше", "сверху-снизу". | 337 | В заказ | |||
|
|
Дмитриева В.Г. Противоположности. Первые тактильные книжки-картонки |
АСТ, 0 г. | 10 | 0 | 5-17-168883-7 | Если бы мы могли взглянуть на мир глазами новорождённого, то увидели бы лишь серые размытые изображения и неясные силуэты. Книга "Противоположности. Первые тактильные книжки-картонки" поможет малышу научиться фокусировать взгляд, воспринимать предметы объёмно, лучше ориентироваться в микропространстве, подмечать детали, концентрировать внимание. Все картинки — рельефные, поэтому каждую страницу книги можно и рассматривать, и исследовать на ощупь пальчиками или ладошками. Книга долговечна и безопасна: у неё закруглённые края страниц из плотного картона. Для детей от 0 до 2 лет. | 337 | В заказ | |||
|
|
Успенский Э.Н Крокодил Гена и его друзья. Библиотека начальной школы |
АСТ, 0 г. | 96 | 0 | 5-17-084605-4 | В новой книге серии "Библиотека начальной школы" юные читатели найдут замечательную сказочную повесть Э. Успенского о том, как очень одинокий крокодил по имени Гена нашел настоящих друзей. Среди них Чебурашка - непонятный зверек из Африки, который приплыл на корабле в ящике с апельсинами, девочка Галя, собачка Тобик, лев Чандр и многие другие. И все бы хорошо, но вредная старуха Шапокляк со своей дрессированной крысой Лариской подстраивает им разные пакости. Чем же закончатся приключения? Для детей младшего школьного возраста. | 337 | В заказ | |||
|
|
Успенский Э.Н Маленькие сказки про Чебурашку. Библиотека для дошколят |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-133339-3 | Эдуард Успенский написал специально для малышей маленькие сказочки про жизнь крокодила Гены и его самого лучшего друга Чебурашки. Эти неразлучные друзья очень интересно проводят время: празднуют новоселье, строят скворечник для бабочки, катаются на лыжах, собирают грибы и вместе противостоят зловредной Шапокляк. Читайте вместе с детишками эти сказочные истории, а когда малыши подрастут, они сами начнут читать эту книжку про своих уже любимых героев! "Библиотека для дошколят" - это новая серия для самых маленьких читателей и слушателей! | 337 | В заказ | |||
|
|
Маршак С.Я Сказки. Библиотека начальной школы |
АСТ, 0 г. | 80 | 0 | 5-17-092222-2 | Новая книга в серии "Библиотека начальной школы" включает самые известные и любимые ребятами произведения С. Маршака: "Вот какой рассеянный", "Багаж", "Усатый-полосатый", "Урок вежливости" и другие. В сочетании с замечательными цветными рисункам питерских художников С. Бордюга и Н. Трепенок, - эта книга будет интересна любому ребёнку, который любит читать и внимательно рассматривать картинки. Для младшего школьного возраста. | 337 | В заказ | |||
|
|
Сутеев В.Г. Три котенка Сказки. Библиотека для дошколят |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-169674-0 | В нашей книге известного талантливого автора-художника и мультипликатора В. Сутеева маленькие сказочные истории для малышей. Все они давно стали знаменитыми сказками и мультфильмами. Это «Три котёнка», «Цыплёнок и Утёнок», «Кораблик» и «Под грибом». Сказки совсем небольшие, поэтому они отлично подходят для первого самостоятельного чтения. В книге большой шрифт и слова с ударениями. | 337 | В заказ | |||
|
|
Горбацевич А.Д Речевая практика 1 кл 8 вид. Методическое пособие |
ВЛАДОС, 0 г. | 143 | 0 | 5-691-02244-9 | Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Речевая практика" для 1 класса разработаны для общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В пособии даны характеристика состояния речевой системы детей, поступающих в 1 класс школы, и пути её формирования. На основе адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП) в методическом пособии указаны задачи учебного предмета "Речевая практика", направления и способы их реализации, работа по развитию устной речи на уроках с опорой на учебник и рабочую тетрадь. В пособии даны подробные описания их структуры и содержания. Основную часть методического пособия составляют поурочные разработки с описанием хода урока и методические приёмы работы с материалами учебника и рабочей тетради. | 337 | В заказ | |||
|
|
Тит Нат Хан Как есть осознанно |
Эксмо, 0 г. | 128 | 0 | 5-699-85710-4 | Мировой бестселлер от знаменитого дзен-мастера. Казалось бы, каждый из нас знает о том, как есть. Уж это-то мы умеем делать с самого первого дня нашего рождения. Один из самых знаменитых Дзен-учителей Тит Нат Хан - предлагает нам посмотреть на свою тарелку, свой стол, свою кухню, даже на мытье посуды - совершенно иными глазами. Все изменится, как только мы научимся есть осознанно: вкус пищи, качество жизни, ваше здоровье, наш вес . "Каждая ложка содержит вселенную", - говорит великий учитель. И открывает простые и вполне конкретные правила осознанной жизни, жизни – главного тренда нашего времени. А, чтобы вы, прочитав книгу, о них не забыли, внутри вас ждет дизайнерская закладка - "Возьми осознанность с собой". И удивительной красоты рисунки пером и тушью, выполненные Джейсоном ДеАнтонисом. Их можно раскрашивать, на них можно медитировать, с ними приятно мечтать. | 336 | В заказ | |||
|
|
Весна Береги живое. В лесу, на лугу, в городе, в водоеме. |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-460 | Игровой дидактический материал «Береги живое» знакомит ребят возраста 4-9 лет с ситуациями, которые могут встретиться им на улице, на воде, в лесу и на поле и учит не совершать данные ситуации. | 336 | В заказ | |||
|
|
Ундзенкова А.В Справочник для младших школьников |
Литур, 2013 г. | 320 | 0 | 5-9780-0567-7 | 70x100 | Справочник основан на материалах программы начальной школы и предназначен, прежде всего, для младших школьников и их родителей. Может быть использован также в работе учителей и гувернеров. | 336 | В заказ | ||
|
|
Русский стиль Тренажер Речевой |
Русский стиль, 2014 г. | 0 | 0 | 3406 | Серия обучающих игр "Тренажеры" - это эффективная многоступенчатая методика, многократно ускоряющая усвоение детьми учебного материала, изучаемого в дошкольном и младшем школьном возрасте. В состав игры входит: Игровое поле - 1 шт. Кубик "1-3" - 1 шт. Фишки героев - 5 шт. Карточки - 80 шт. Правила игры - 1 шт. Сделано в России. Не давать детям младше 3-х лет. Упаковка: картонная коробка. | 336 | В заказ | |||
|
|
Удинховен Н Раннее развитие детей. Культурологический подход |
Мозаика-С, 0 г. | 224 | 0 | 5-43150-878-3 | Книга «Раннее развитие детей. Культурологический подход» серии «Высшее профессиональное образование! посвящена различным аспектам современного образования дошкольников, в частности исследованию наблюдающейся по всему миру тенденции раннего академического обучения детей дошкольного возраста. Авторы книги предлагают попробовать взглянуть на дошкольников как на активных носителей культурных традиций и перестать воспринимать их как «маленьких учеников». Поэтому дошкольное образование должно быть направлено на ознакомление детей с различными формами культуры. Развитие детей, ориентированное на приобщение к родной культуре, пробуждает в них любопытство, активность, стремление исследовать, помогает испытывать меньше трудностей при обучении в школе. Книга адресована педагогам, психологам, студентам педагогических колледжей и вузов, а также всем, кто интересуется вопросами детского развития. | 336 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Треугольник музыкальный диаметр 6 мм длина 11 см |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | зч-тр-611 | Треугольник музыкальный изготовлен из стали диаметром 6мм. с длиной стороны 11 см. Гальваническое покрытие не ухудшает качество звука и не разрушается при механическом воздействии. Треугольник комплектуется ударной палочкой из нержавеющей стали и оригинальным деревянным подвесом. | 336 | В заказ | |||
|
|
Юуль Е Хюгге. Датский детский мир. Мудрые советы родителям |
Эксмо, 0 г. | 224 | 0 | 5-04-093515-4 | Каждая семья уникальна, в любой из них действуют свои собственные правила и складываются принципы взаимоотношений с детьми. Поэтому в своих книгах и статьях выдающийся датский психолог Еспер Юуль не предлагает готовых рецептов безоблачного счастья. Без серьезных усилий достичь родителей нужного результата не получится. В книге «Хюгге. Датский детский мир» он призывает родителей поразмыслить над своей жизнью, а не дает исчерпывающих рекомендаций. Из этой книги вы узнаете • Как и зачем быть с детьми на равных • Идет ли скука детям на пользу • Как устанавливать границы не для своих детей, а для самих себя • Почему, воспитывая ребенка, нужно учитывать свои собственные интересы • Как научить детей выстраивать свою жизнь и находить свое место в мире | 336 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Новогодняя книга. Новогодняя елка |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0197-5 | 245x245 мм | Замечательная новогодняя книга большого формата станет отличным подарком для каждого ребёнка! Обложка книги украшена блёстками, а внутри – объемная елка. Страницы выполнены из плотного картона. Трогательные стихи, написанные простым доступным языком, расскажут о том, как Дед Мороз отправился в гости к детям и как ребята готовились к наступлению любимого праздника. Новогодняя история порадует и родителей, и маленьких читателей! | 335 | В заказ | ||
|
|
Десятое королевство Набор для выжигания Новичок 10 шт |
Десятое королевство, 0 г. | 0 | 0 | 01723 | Приобретая данный набор, вы получаете десять фанерок для выжигания. На восьми из них с одной стороны нанесены рисунки примерно одинаковой степени сложности и две фанерки без рисунка, а у любой фанерки с рисунком есть обратная сторона. Не понравился рисунок, перевернул и выжигай любой другой. Размер досок: 15х21 см. Возраст: с 6-ти лет. | 335 | В заказ | |||
|
|
Касаткина Е.Н Развивающие игры с детьми первого года жизни. Теремок |
Цветной мир, 0 г. | 80 | 0 | 5-4310-0315-8 | Книга посвящается коммуникативно-игровому развитию детей первого года жизни. Авторы предлагают более 70 развивающих игр, описанных по следующему алгоритму: цель, позы ребенка и взрослого, игровые действия, материалы и оборудование, содержание игры и ее варианты. Дают перечень игрового материала и оборудования для создания развивающей предметно-игровой среды. Приводят критерии педагогической диагностики. Книга адресуется родителям детей младенческого возраста, воспитателям групп раннего возраста, няням, педагогам частных детских садов и домов ребенка для воспитания детей первого года жизни. | 335 | В заказ | |||
|
|
Протасова Е.Ю Познавательное развитие детей первого года жизни. Теремок |
Цветной мир, 0 г. | 96 | 0 | 5-4310-0323-3 | В пособии описана система образовательной работы, направленной на познавательное развитие детей первого года жизни. Включает методические рекомендации, помесячное планирование, примерные сценарии игровых ситуаций и развивающих занятий. Предложенное содержание позволяет организовать познавательную деятельность индивидуально или в небольших группах детей с учетом различных режимных моментов, на создание которых обращено особое внимание. При разработке содержания авторы учли новейшие достижения отечественной и зарубежной науки и практики, в т. ч. в вопросах диагностики познавательного развития, взаимодействия педагога с родителями воспитанников и окружающей средой. Книга адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, специалистам консультационно-методических центров. Будет интересна родителям и сертифицированным няням для семейного воспитания. | 335 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Первые игры и игрушки. Игровая среда от рождения до трех лет. Теремок |
Цветной мир, 0 г. | 96 | 0 | 5-4310-0288-5 | Книга отвечает на самые острые вопросы, связанные с организацией "умной" игровой среды для детей от рождения до трех лет в условиях вариативного образования. Входит в базовый учебно-методический комплект, сопровождающий комплексную образовательную программу "Теремок". Авторы раскрывают особенности развития детей первого, второго и третьего года жизни. Дают четкие критерии выбора игрушек и оценки игровой среды. Предлагают конкретные перечни развивающих игрушек и игрового оборудования. Описывают в динамике игровые действия и первые игры. Делают историко-культурологический обзор классических игрушек для педагогов и родителей. Представляют хрестоматию, включающую потешки, стихотворения и загадки для детских игр. Книга адресуется родителям детей младенческого и раннего возраста, руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций. Будет полезна для работы в малокомплектном и частном детском саду. | 335 | В заказ | |||
|
|
Яковлева Э.Н Организация деятельности консультационно-методического центра. Теремок |
Цветной мир, 0 г. | 80 | 0 | 5-4310-0322-6 | Авторы раскрывают особенности функционирования консультативно-методических центров в рамах региональной модели поддержки семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста. В книге представлен опыт Московского областного центра дошкольного образования "Содружество" в рамках деятельности инновационной площадки ФГБНУ "Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования" и реализации научно-исследовательских работ по созданию и сопровождению региональной системы информационно-просветительской поддержки родителей детей дошкольного возраста подраздела 11.5. раздела 11 "Подпрограммы I "Дошкольное образование" государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2017-2025 годы", утвержденной постановлением Правительства Московской области от 25.10.2016 № 784/39. Книга рекомендуется педагогам и специалистам профильных служб в системе дошкольного образования по организации взаимодействия с родителями для поддержки дошкольного образования в семье. | 335 | В заказ | |||
|
|
Теплова А.Б Материнский фольклор в образовательной среде. Теремок |
Цветной мир, 0 г. | 80 | 0 | 5-4310-0305-9 | Автор раскрывает взгляд на материнский фольклор с позиций его непреходящих педагогических смыслов и особого места в современной образовательной среде. Приглашает педагогов к диалогу и предлагает вместе выявить воспитательный потенциал материнского фольклора как стартового "механизма" развития ребенка младенческого и раннего возраста, помогает спроектировать содержание пяти образовательных областей (в соответствии с ФГОС ДО) в процессе приобщения детей к отечественной культуре. Книга входит в базовый учебно-методической комплект, сопровождающий образовательную программу "Теремок". Адресуется руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций для детей раннего возраста, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна для работы в малокомплектных, частных и семейных детских садах. | 335 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Секретики Ферма |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П202 | Как играть? Материал: фанера |
335 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Секретики Фрукты ягоды |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П201 |
Как играть? Размер планшета: 15 см*21 см |
335 | В заказ | |||
|
|
Купер Д Красная шапочка. Настольный театр |
Мозаика-С, 2015 г. | 20 | 0 | 5-43150-540-9 | 210x280 мм | С удивительной интерактивной книжкой «Красная Шапочка» из серии «Настольный театр» ваш ребенок шагнет в волшебный мир сказки. Эта замечательная книга легко превращается в настоящий 3D театр! В ней есть все, что нужно для спектакля: декорации, персонажи, реквизит, карточки с текстом для каждой сцены и даже входные билеты. Создать настольный театр совсем несложно: соберите декорации, как описано в инструкциях, аккуратно отделите персонажей, их костюмы и реквизит от страниц. Карточки с текстом помогут не запутаться в сюжете любимой сказки. Осталось раздать зрителям входные билеты и можно начинать спектакль. | 335 | В заказ | ||
|
|
Купер Д Спящая красавица. Настольный театр |
Мозаика-С, 2015 г. | 20 | 0 | 5-43150-541-6 | 210x280 мм | С удивительной интерактивной книжкой «Спящая красавица» из серии «Настольный театр» ваш ребенок шагнет в волшебный мир сказки. Эта замечательная книга легко превращается в настоящий 3D театр! В ней есть все, что нужно для спектакля: декорации, персонажи, реквизит, карточки с текстом для каждой сцены и даже входные билеты. Создать настольный театр совсем несложно: соберите декорации, как описано в инструкциях, аккуратно отделите персонажей, их костюмы и реквизит от страниц. Карточки с текстом помогут не запутаться в сюжете любимой сказки. Осталось раздать зрителям входные билеты и можно начинать спектакль. | 335 | В заказ | ||
|
|
Смайл-декор Секретики Зоопарк |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П203 |
Как играть? Размер планшета: 15 см*21 см |
335 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Транспорт Картинки половинки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П214 |
Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Материал: фанера |
335 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Мебель Картинки - половинки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П207 |
Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Материал: фанера |
335 | В заказ | |||
|
|
Лынская М.И Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий |
Парадигма, 0 г. | 128 | 0 | 5-4214-0020-2 | практикоориентированном пособии, отражающем опыт работы автора с безречевыми детьми (страдающими алалией, задержкой речевого развития, ранним детским аутизмом, интеллектуальной недостаточностью), представлен комплексный подход к формированию структурных компонентов речевой деятельности средствами инновационных технологий, а также содержатся традиционные и авторские логопедические игры и упражнения, структурированные по направлениям коррекционно-развивающей работы. Методическое пособие ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов дефектологических профилей и родителей, имеющих безречевых детей, в т.ч. детей раннего возраста с нормальным речевым развитием. | 335 | В заказ | |||
|
|
Смирнова И.А Моя семья. Учебное пособие |
Баласс, 0 г. | 80 | 0 | 5-906567-47-5 | Учебное пособие является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу "Детский сад 2100". Предназначено для социально-коммуникативного развития детей 3-7(8) лет. Позволяет также интегрированно развивать речь, мышление, восприятие, моторику, память и внимание детей, воспитывать положительные личные качества. Обеспечивает комплексное решение задач ФГОС дошкольного образования. Все тексты в учебном пособии не предназначены для чтения детьми, их читают взрослые (педагоги, родители). Может использоваться педагогами и родителями детей с ограниченными возможностями здоровья. | 334 | В заказ | |||
|
|
Акулова О.В Чтение художественной литературы. Образовательная Область Методический комплект программы Детство ФГТ |
Детство-Пресс, 0 г. | 192 | 0 | 5-89814-833-1 | В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области "Чтение художественной литературы". В книге подробно описаны все ступени литературного развития дошкольника, даны методические рекомендации педагогам, приведены конспекты образовательных и образовательно-игровых ситуаций, бесед, описания игр, сценарии праздников, примеры чтения и обсуждения литературных произведений и т.п. Представлены списки рекомендуемых произведений для чтения, рассказывания и разучивания. Мониторинговые задания приводятся в пособии в отношении качества: выпускник детского сада - овладевший необходимыми умениями и навыками. Для проведения педагогической диагностики литературного развития ребенка авторы предлагают форму настольно-печатной игры "Литературная страна". Издание адресовано, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями. | 334 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Составляем и решаем задачи. Перекидные странички |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-90693-729-2 | Данное пособие разработано для развития математических представлений, навыка счета в пределах двадцати, формирования навыка составления и решения задач у детей старшего дошкольного возраста. На перекидной страничке слева расположен рисунок, по которому ребенок должен составить условие задачи. Например, в аквариуме плавало семь рыбок, двух рыбок поймали сачком. Сколько рыбок осталось в аквариуме? Далее ребенок составляет решение задачи. Его можно записать или выложить из цифр и знаков на карточках или кубиках: 7 – 2 = 5.И наконец, ребенок находит среди перекидных страничек справа нужную цифру или нужное число — ответ на вопрос задачи. На лицевой стороне пособия представлены задачи на сложение, а на обороте — на вычитание. | 334 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- след.




