Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Мамина Н.А Будь осторожен с огнем. Стихи и развивающие задания |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 0 | 0 | 6211 | В этой красочно иллюстрированной книге малыш найдет понятные стихи и развивающие задания, которые научат его безопасному поведению. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. | 30 | В заказ | |||
|
|
Емельянова И.Н.,Федоркова А.Л.,Зенина Коррекционно развивающие занятия Логопедия. 3 кл. Коррекционная тетрадь. ФГОС ОВЗ |
Литера М, 0 г. | 64 | 0 | 5-407-01101-9 | Коррекционная логопедическая тетрадь адресована педагогам и родителям для занятий с детьми, испытывающими трудности в обучении, а также с детьми, у которых есть ограниченные возможности здоровья. Работа в тетради и выполнение заданий, предложенных в ней, предоставляют возможность ученикам третьего класса повысить учебную мотивацию, значительно улучшить результаты обучения в школе, расширить детский кругозор, развить речь, внимание и память, а также умение работать самостоятельно. | 375 | В заказ | |||
|
|
Северина Р.С Азбука. Для чтения взрослыми детям |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 0 | 0 | 6262 | Книга поможет вашему ребёнку сделать первые шаги в изучении алфавита и ускорит переход к следующему этапу обучения - чтению и письму. | 22 | В заказ | |||
|
|
Литур Наши соседи Знакомимся с национальной одеждой Мальчик. Вырезалки |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-0938-5 | У каждого из нас есть соседи. Самые близкие живут за стеной нашей квартиры или рядом с нашим домом. Жители соседней улицы — тоже наши соседи. Вдоль границ России расположено много (шестнадцать!) пограничных государств — наших ближайших соседей. Всем известно: каждый народ ценит и любит свои сказки, песни, танцы. И люди всегда с любовью создавали неповторимую национальную одежду, берегли и гордились ею, передавая от отца — сыну, от матери — дочери. Посмотри, какие красивые, непохожие один на другой наряды собраны в этой книжке. Такие костюмы — часть культурного богатства наших соседей. | 70 | В заказ | |||
|
|
Литур Наши соседи Знакомимся с национальной одеждой Девочка. Вырезалки |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-0937-8 | У каждого из нас есть соседи. Самые близкие живут за стеной нашей квартиры или рядом с нашим домом. Жители соседней улицы — тоже наши соседи. Вдоль границ России расположено много (шестнадцать!) пограничных государств — наших ближайших соседей. Всем известно: каждый народ ценит и любит свои сказки, песни, танцы. И люди всегда с любовью создавали неповторимую национальную одежду, берегли и гордились ею, передавая от отца — сыну, от матери — дочери. Посмотри, какие красивые, непохожие один на другой наряды собраны в этой книжке. Такие костюмы — часть культурного богатства наших соседей. | 74 | В заказ | |||
|
|
Литур Наша Родина Россия. Обучающие карточки |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1078-7 | Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Карточки "Наша Родина Россия" призваны сформировать в воображении детей образ Родины, представление о России как о родной стране, воспитывать патриотические чувства. | 141 | В заказ | |||
|
|
Теплова А.Б Что сказать над колыбелью. Материнский фольклор для становления картины мира современного ребенка |
Аркти, 0 г. | 160 | 0 | 5-89415-935-5 | В книге рассматривается актуальная проблема становления картины мира ребенка на самом раннем этапе его развития. Происходящее в наши дни замещение традиции пестования программой физического ухода за младенцем во многом лишает младенчество ценностно-смыслового содержания. Современные родители ищут нового, качественно другого содержания отношений со своими детьми, но не знают способов и адекватных "инструментов", удовлетворяющих эту потребность. Такими исторически апробированными культурными "инструментами" являются материнский фольклор и традиционная игрушка. В работе последовательно показывается, что педагогический потенциал материнского фольклора раскрывается как практика воспитания всей полноты телесно-душевно-духовных измерений человека. Овладение такой практикой позволяет современной матери перевести свое событие с младенцем из плоскости чувственно-телесных в плоскость ценностно-смысловых отношений. В книге дается анализ результатов педагогической программы для современных родителей. Книга представляет интерес для широкого круга читателей: родителей, воспитателей, педагогов, студентов педагогических и психологических факультетов, культурологов. | 324 | В заказ | |||
|
|
Матюшева Т.С Сюжетно-ролевая игра в развитии речи детей раннего дошкольного возраста. 2- 3 года |
Детство-Пресс, 0 г. | 96 | 0 | 5-907421-73-8 | Пособие содержит подробное тематическое планирование работы по развитию речи детей с использованием сюжетно-ролевых игр и создает условия для стимуляции общения детей с родителями, таким образом развивая ребенка раннего возраста как в речевом, так и в интеллектуальном плане. Цель пособия — помочь педагогам выстроить свою систему работы по развитию речи и коммуникативных способностей детей раннего дошкольного возраста посредством участия родителей в сюжетно-ролевых, пальчиковых речевых играх. Пособие адресовано педагогам ДОУ и родителям дошкольников. | 245 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Грибы. 12 карточек. Коробка |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 0 | 0 | Н-203 | 12 красочных карточек для занятий с детьми. Размер: 93х99х8 мм. Бумага: мелованный картон. | 69 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Конструктор Трактор. 18 деталей. Большие детали |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4587 | Cборка конструкторов напрямую влияет на развитие математических и когнитивных способностей малышей. Кроме того игра в конструкторы развивает моторику, логическое и пространственное мышление, способствует развитию воображения и творческого мышления. Конструкторы Bondibon идеально подойдут для маленьких строителей. В ассортименте представлены тематические наборы разной степени сложности, в конструкторе "Трактор" - 18 крупных деталей из безопасного пластика. Детали конструкторов ТМ Bondibon совместимы с деталями конструкторов мировых производителей. | 936 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Игрушки. 12 карточек. Коробка |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 0 | 0 | Н-207 | 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми. | 66 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Птицы. 12 развивающих карточек |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 0 | 0 | Н-217 | Птицы: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми. | 66 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Ручной столярный и плотничий инструмент. 12 развивающих карточек |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 0 | 0 | Н-213 | 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми. | 66 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Найди пару. Настольная игра. Игра Цвета |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4565 | Настольная игра НАЙДИ ПАРУ! серии Играй Думай Твори от Bondibon – это замечательная цветовая головоломка, которая непременно понравится маленьким мальчикам и девочкам! Играя, развивайте внимательность, логику и пространственное мышление! Разложите пять палитр на столе. Выберите трафарет, с которого Вы хотите начать игру. Определите, какие цвета пропущены. Постарайтесь запомнить комбинацию этих цветов и найдите подходящую среди палитр. Наложите трафарет на выбранную палитру и проверьте ответ. Угадали? Поздравляем! Красочная игра НАЙДИ ПАРУ! от Бондибон способствует изучению основных цветов, геометрических фигур (соответствуют отверстиям в рисунках), тренирует память, развивает мелкую моторику, цветовосприятие, эмоциональный интеллект. Детали из плотного картона удобно хранить в плотной коробке. В набор входят: 12 карт-трафаретов с отверстиями, 5 карт палитр. Возраст 4+. Количество игроков 1-3. | 788 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Садовые инструменты. 12 карточек |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 0 | 0 | Н-215 | 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми | 56 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Баскетбол на голове. Настольная игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3323 | Это веселая и необычная игра на ловкость и смекалку. Каждый игрок получает одну корзину и один мячик. Игроки стоят лицом друг к другу, надевают корзины на голову. Задача - попасть мячиком в корзину как можно большее количество раз. Но это не единственный сценарий! Можно играть, присваивая каждому шару определенный балл, и таким образом играть не на количество попаданий, а на баллы. В комплект входит корзина - 4 шт, мячик - 4 шт. | 651 | В заказ | |||
|
|
Белошистая А Наглядная геометрия для детей 4-6 лет. Год до школы |
АСТ, 0 г. | 96 | 0 | 5-17-162115-5 | Год до школы. Наглядная геометрия для детей 4-6 лет. Дорогие родители и педагоги! Уважаемые бабушки и дедушки! Как подготовить ребёнка к школе? С чего начать? Книги из серии "Год до школы" помогут вам и вашему ребёнку быстро и качественно: подготовиться ко всем основным школьным предметам, адаптироваться к учебному процессу. Пособие "Наглядная геометрия" позволит в лёгкой игровой форме познакомить дошкольника с геометрией. Все задания соответствуют возрастным особенностям детей 4-6 лет. Для удобства работы в конце книги дан набор для вырезания и конструирования фигур, а также трафарет для рисования и закрашивания. Книга рекомендуется для индивидуальных и групповых занятий с детьми в детском саду и дома. | 279 | В заказ | |||
|
|
Сфера Мини открытка. Российский флаг |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | М-15035 | Формат: 129х121 мм | 6 | В заказ | |||
|
|
Сфера Лента цифр и чисел. Карточка - шпаргалка |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | ШМ-14977 |
Карточка-шпаргалка дает представление о таком понятии, как «числовой ряд». На ней наглядно представлены числа от 0 до 10 и от 11 до 20. В каждом ряду можно проследить, как последующее число образуется путём прибавления единицы, а предшествующее – путём её вычитания. На обороте даны задания для закрепления материала. Карточка может быть использована в качестве закладки. Формат: 110х205 мм |
7 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Первая медицинская помощь. Комплект плакатов |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | 0 | КПЛ-62 | Комплект из 4 плакатов с методическим сопровождением. В комплект входят плакаты "Медицинская помощь": - при травмах; - солнечном ударе; - обморожении; - реанимационная. Предназначен педагогам образовательных организаций, рекомендован родителям. Размер: 420x297 мм. | 153 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Найди меня. Настольная игра с наностикерами |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4554 | Порадуйте ребенка красочной настольной игрой НАЙДИ МЕНЯ от Bondibon! Авторскую разработку серии Играй Думай Учись с забавными многоразовыми наностикерами выбирают заботливые родители для раннего развития детей. Внимательно рассмотрите карточки с ярким принтом. Веселые герои меняют окраску и умело прячутся в сюжетах. Найдите всех персонажей. Определите какого они цвета на конкретном рисунке и внесите результат на игровое поле с помощью наностикеров. Постепенно переходите на более сложные уровни. В процессе игры ребенок разовьет внимание, цветовосприятие, мелкую моторику и испытает массу положительных эмоций. В набор входят: игровое поле, 10 карточек с заданиями, 6 фишек наностикеров. 3 уровня сложности. Количество игроков 1-2. Возраст 3+. | 641 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Летние задания логопеда 4-5 лет. Методический комплект программы Н. В. Нищевой. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907709-24-9 | В тетради представлены задания на лето для детей, закончивших среднюю группу детского сада. Эти задания помогут ребенку закрепить знания, полученные в прошедшем учебном году, и подготовиться к успешным занятиям в старшей группе. Задания охватывают все направления работы с ребенком пяти лет во всех пяти образовательных областях, рекомендованных Федеральной образовательной программой. Они могут использоваться как для домашних занятий, так и для летних занятий в детском саду. Рекомендовано родителям дошкольников с четырех до пяти лет, логопедам и другим педагогам ДОО и развивающих центров. | 245 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Сортер Зайчики |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2712 | гра для изучения основных цветов, развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, речи. Расскажите ребенку историю про семейку зайчиков: «Давным-давно, в лесу, жила дружная семейка зайчиков. Они очень любили весну, ведь именно в это время лес просыпался, расцветал, и приближался их любимый праздник — Пасха. Пасха — это особенный день, когда все радуются весне, обновлению и добру. Зайчики украшали дом, собирали корзинки с подарками и прятали в траве пасхальные яйца — цветные, с узорами, большие и маленькие. Эти яйца были не простые, а волшебные — они дарили хорошее настроение, радость и помогали дружить! Каждый год зайчики устраивали весёлые игры с яйцами для своих малышей. Они раскладывали яйца по цветам, размерам, придумывали загадки, угадывали, кому какое яйцо подойдёт по настроению, и даже составляли волшебные узоры. Помоги зайчикам подготовиться к Пасхе, поиграй с ними, и ты сам станешь частью этой сказки!» Как играть? 1. Игра «Большой – маленький». Приготовьте для игры, например, две тарелочки (большую и маленькую) и предложите ребенку разложить большие яйца в большую тарелочку, маленькие – в маленькую. 2. Игра «Разложи по цвету». Разместите ящички в основании сортера цветной стороной к ребенку. Предложите разложить яйца в соответствующие ящички, ориентируясь на цвет. 3. Игра «Разложи по узору». Разместите ящички в основании сортера так, чтобы ребенок видел изображения яиц с узорами. Затем предложите разложить яйца в соответствующие ящички, ориентируясь на рисунок узора на яйцах. 4. Игра «Найди пару». Разложите все яйца на столе и предложите ребенку найти пары яиц по узору и цвету. 5. Игра «Сортировка». Разместите ящички в основании сортера цветной стороной к ребенку. Предложите, например, разложить все яйца по цвету, но только большие (или только маленькие). Аналогичным способом предложите разложить яйца, ориентируясь на узор. 6. Игра «Цветные дорожки». Выложите перед ребёнком ряд из цветных яиц (например: красный – жёлтый – красный – жёлтый…) и предложите продолжить его. Усложнение задания: включите 3 цвета или разные размеры яиц. Можно, например, отхлопывать ритм или выполнять другие движения. 7. Игра «Лабиринт». Выложите дорожку из яиц на столе. Предложите ребенку «пройти путь» пальчиками, наступая только на определённые цвета или на определенные узоры. 8. Игра «Веселый счет». Предложите ребенку посчитать, сколько яиц каждого цвета, размера или узора. Можно записать результаты и сравнивать. Используйте яйца в качестве счетного материала, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. Материал: фанера. Размер сортера: 19 см*6,5 см*5 см. Размер больших яиц: 3 см*2,2 см. Размер маленьких яиц: 2 см*1,8 см. | 453 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Умный Телефон. Игрушка Зайка |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4547 | Умный гаджет рассказывает стихи, сказки, поет песни, помогает в изучении фигур и цифр! Развивающая игрушка УМНЫЙ ТЕЛЕФОН. ЗАЙКА серии Baby You от Bondibon предназначена для развлечения и обучения маленького ребенка в игровой форме! Включите игрушку, выберите режим и прослушайте 6 стихов, 6 песенок или 6 сказок. Воспроизводите звуки телефона, нажимая на разноцветные клавиши в форме разных геометрических фигур. А еще в детском гаджете есть проектор с регулятором свечения! Яркие игрушки серии Baby you со светом и звуком, с плавными линиями, гладкой поверхностью и удобным для детской ручки размером, формируют тактильные ощущения, слуховое и зрительное восприятие, развивают мелкую моторику, воображение и эмоциональный интеллект. УМНЫЙ ТЕЛЕФОН. ЗАЙКА от Бондибон – интересный и полезный подарок для девочки и для мальчика. Игрушка изготовлена из качественных безопасных материалов. Понадобятся 3 батарейки АА (в комплект не входят). Возраст 3+. | 741 | В заказ | |||
|
|
Комарова Л.А Закрепляем произношение звуков Ш Ж Ч Щ. Логопедический тренажер |
Эксмо, 0 г. | 64 | 0 | 5-04-121823-2 | В книге представлена система упражнений для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч] и [щ] в речи дошкольника. В норме шипящие звуки начинают правильно звучать в речи ребёнка в 4—5 лет. Если этого не происходит, необходима консультация логопеда, чтобы он помог дошкольнику добиться правильного произношения. И только потом можно приступать к самостоятельным занятиям дома. Книга входит в серию пособий «Логопедический тренажёр», предназначенных для педагогов и родителей, чтобы самостоятельно работать над речью ребёнка. Яркие иллюстрации и увлекательные задания помогут превратить монотонную и однообразную работу по закреплению в речи звуков [ш], [ж], [ч] и [щ] в увлекательную игру. Каждое упражнение сопровождается подробными инструкциями для взрослых. Автор методики Лариса Анатольевна Комарова — педагог-логопед с многолетним опытом работы. Занимаясь по её книгам, несколько поколений детей стали обладателями грамотной и красивой речи. Её методику используют педагоги различных логопедических центров. Книга Издательства «ЭКСМО» поможет родителям, воспитателям детских садов и логопедам сделать речь ребёнка чёткой, красивой и выразительной. | 483 | В заказ | |||
|
|
Комарова Л.А Закрепляем произношение звуков С З Ц Логопедический тренажер |
Эксмо, 2025 г. | 64 | 0 | 5-04-121824-9 | В книге представлена система упражнений для автоматизации звуков [с], [з] и [ц] в речи ребёнка. В норме свистящие звуки первыми начинают правильно звучать в речи малыша уже в 3—4 года. Если этого не происходит, необходима консультация логопеда, чтобы он помог дошкольнику добиться правильного произношения. И только потом можно приступать к самостоятельным занятиям с малышом. Книга входит в серию пособий «Логопедический тренажёр», предназначенных для педагогов и родителей, чтобы самостоятельно работать над речью ребёнка. Яркие иллюстрации и увлекательные задания помогут превратить монотонную и однообразную работу по закреплению в речи звуков [с], [з], [ц] в увлекательную игру. Каждое упражнение сопровождается подробными инструкциями для взрослых. Автор методики Лариса Анатольевна Комарова — педагог-логопед с многолетним опытом работы. Занимаясь по её книгам, несколько поколений детей стали обладателями грамотной и красивой речи. Её методику используют педагоги различных логопедических центров. Книга поможет родителям, воспитателям детских садов и логопедам сделать речь ребёнка чёткой, красивой и выразительной. | 483 | В заказ | |||
|
|
Житнякова Н.Ю. Живое чтение в детском саду (Набор юного читателя) ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3553-8 | В книге представлены дидактические пособия, которые помогут педагогам проводить организованную образовательную деятельность с детьми и создавать условия для самостоятельной работы. Пособие рекомендовано к использованию педагогами и специалистами дошкольных образовательных учреждений (ДОО), а также может быть полезно родителям в условиях семейного воспитания детей дошкольного возраста. Таким образом, данное пособие является ценным ресурсом для всех, кто заинтересован в развитии читательской активности и любви к литературе у детей, способствуя их всестороннему развитию и подготовке к школьному обучению. | 269 | В заказ | |||
|
|
Чеснова И.Е Большая книга для детей О самооценке понимании себя и других гаджетах и деньгах |
АСТ, 0 г. | 336 | 0 | 5-17-160406-6 | В новом сборнике «Большая книга о самооценке, понимании себя и других, гаджетах и деньгах» известный семейный психолог Ирина Чеснова предлагает юным читателям - младшим и средним школьникам - поговорить обо всем, что волнует. Как понимать себя? Как справляться с эмоциями, если они переполняют? Как мотивировать себя, когда трудно, противостоять обидчикам, не бояться ошибок и сохранять хорошее отношение к себе, даже если что-то не получается. Книга основана на одном из самых эффективных методов современной психотерапии - IFS (Internal Family Systems, работа с частями Я) и предлагает детям с самого юного возраста развить добрый взгляд на себя, основанный на уверенности, принятии и самоподдержке. В сборник также вошли две книги серии «Каждый ребёнок желает знать» - «Как перестать сидеть в гаджетах» и «Как правильно тратить и копить деньги». Текст дополняют и украшают живые и веселые рисунки художника Муси Кудрявцевой. Для младшего и среднего школьного возраста. | 732 | В заказ | |||
|
|
Чупин А.А Мальчики, которые изменили мир. Истории настоящих супергероев |
АСТ, 0 г. | 96 | 0 | 5-17-150961-3 | В этой книге вас ждут 45 вдохновляющих историй о жизни самых обычных мальчиков, которые выросли и однажды изменили мир. Учёные, художники, космические первопроходцы, писатели и поэты — каждый из них совершил нечто особенное и навсегда остался в памяти потомков. Как им это удалось? Что им пришлось преодолеть на пути к мечте? Поразительные истории, добрый юмор, современные иллюстрации и прекрасные примеры для подражания — всё это под обложкой одной книги. | 860 | В заказ | |||
|
|
АСТ Опыты и эксперименты. 29 уникальных опытов. Детская энциклопедия |
АСТ, 0 г. | 32 | 0 | 5-17-163367-7 | Порой кажется, что мир устроен так странно и непонятно... Откуда в лимонаде берутся пузырьки? Почему радуга бывает после дождя? Отчего в море держаться на плаву легче, чем в пресной воде? Открыв эту книгу, ты не только получишь ответы на все вопросы, но и сможешь опытно проверить, как работают законы природы! А самое главное, что для этих экспериментов тебе не понадобится отдельная лаборатория и специальное оборудование — всё, что может пригодиться, наверняка найдётся у тебя дома. Проводя опыты и делая удивительные открытия, ты станешь лучше понимать природу явлений окружающего мира — к тому же после каждого опыты ты прочтёшь его объяснение с точки зрения физики. Для среднего школьного возраста. | 459 | В заказ | |||
|
|
Сфера Санкт-Петербург. 12 демонстрационных картинок с текстом Города моей страны |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3212-4 | Комплект демонстрационных картинок «Санкт-Петербург» расскажет ребёнку об истории Северной столицы, познакомит с её знаменитыми памятниками, культурными объектами и архитектурными шедеврами. Каждая карточка содержит картинку с изображением той или иной достопримечательности и текст, который поможет взрослому составить увлекательный и доступный рассказ, выстроить беседу с ребёнком. Такие карточки воспитают в детях интерес к истории нашей Родины и подойдут как для индивидуальной, так и для групповой работы. | 269 | В заказ | |||
|
|
Толкачева Т.Ю Система работы по ознакомлению старших дошкольников с историей и культурой Санкт-Петербурга |
Детство-Пресс, 0 г. | 304 | 0 | 5-89814-844-7 | В книге представлена система работы по ознакомлению старших дошкольников с историей и культурой Санкт-Петербурга через разные виды образовательной деятельности. Даны планирование работы по сотрудничеству с семьями воспитанников ДОУ, перспективное планирование занятий по различным областям, а также примеры конспектов по теме «Петербурговедение». Издание предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений, родителей. | 399 | В заказ | |||
|
|
Бехметьева Е.А Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурному наследию Санкт-Петербурга. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-90710-691-8 | Рабочая тетрадь представляет пособие по знакомству дошкольников с Санкт-Петербургом и предназначена для занятий с детьми 5—6 лет. Познавательный материал о городе сопровождается различными заданиями, активизирующими внимание, речь, зрительную память. Занятия направлены на развитие познавательно-речевых навыков, логического мышления, математических навыков, пространственного ориентирования и мелкой моторики. Они составлены в игровой, увлекательной для детей форме. Предлагаются задания разных уровней сложности. Также в занятия включены краткие стихотворные тексты, которые несут познавательную информацию. Тетрадь входит в авторский методический комплект «Петербурговедение», включающий в себя еще методические рекомендации и рабочую тетрадь для детей 6–7 лет. Пособие предназначено для практических работников детских дошкольных учреждений, родителей дошкольников | 158 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Помаляка. Рисуем пальчиками. Для детей 2-4 лет |
Карапуз, 0 г. | 10 | 0 | 5-9715-0872-4 | В этой книжке вы с вашим малышом будете учиться рисовать красками и освоите один из азов изобразительной грамоты - пятнышки. Ваш ребенок будет развивать внимание и координацию движений. | 69 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Приключения Тяпы и Ляпы. Комплект из 8 альбомов |
Карапуз, 0 г. | 0 | 0 | 0-755681-20-8 | Прекрасное пособия для малышей, только осваивающих рисование. В художественных альбомах этого комплекта вам встретятся веселые друзья - лягушата Тяпа и Ляпа, которые предложат малышу выполнить разные интересные задания. В набор художественных альбомов включены следующие книги: Как Тяпа на тигре скакал, Как Ляпа в луже ныряла, Как Тяпа кита увидал, Как Ляпа с улиткой играла, Как Тяпа тучки считал, Как Тяпа в торт упал, Как Ляпа по небу летала, Как Ляпа луну потеряла, а также подарок - альбом по лепке и аппликации «Небо». Юному художнику предстоит прятать улиток, угощать мишек и даже будить солнышко. Игровые ситуации, в которые попадет карапуз, способствуют более полному включению малыша в творческий процесс. | 468 | В заказ | |||
|
|
Феникс По грибы, по ягоды. Книжка-вырезалка с загадками |
Феникс Премьер, 0 г. | 10 | 0 | 5-222-22896-8 | Наша новая серия книжек - это увлекательный материал для создания ярких, весёлых аппликаций. Аппликация похожа на мультфильм или конструктор, поэтому так нравится детям. С помощью разноцветных деталей ребёнок сможет дополнять картинки на любимые темы. Работа с бумагой развивает у малышей мелкую моторику, логическое и пространственное мышление, творческие способности, а также способствует формированию представлений о форме, цвете и размере предметов. | 50 | В заказ | |||
|
|
Берсенева А Поделки для малышей. 2-5 лет. Мастерим чудеса |
Питер Издательский дом, 0 г. | 48 | 0 | 5-459-00429-8 | Мало внимания уделяете развитию мелкой моторики? Могут возникнуть крупные проблемы! Займитесь с ребенком поделками. Именно сейчас, с двух до пяти лет. К тому времени, когда малыша можно будет отдать в кружок, многое может быть безнадежно упущено! Четкие и понятные инструкции, подробный список инструментов и материалов — все это и многое другое вы найдете в нашей книге. Автор — художник, педагог и просто мама — расскажет о том, сколько нужно терпения и любви, чтобы при помощи ножниц, клея и бумаги сделать много чудесных поделок. | 173 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Мой волшебный дом. Развивающая книжка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф623 | Способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, логики, воображения, речи. Как играть? 1. Игра «Добро пожаловать в гости!» Предложите ребенку познакомиться с семьей и «побывать» у нее в гостях. Рассмотрите домик, попросите заглянуть внутрь домика, спросите, сколько всего комнат в доме. Попросите найти и показать кухню, спальню, игровую, ванную комнату. Уточните название всех предметов, которые находятся в комнатах. Обсудите, какие из этих предметов можно назвать одним словом (мебель, бытовые приборы, игрушки и т.п.). Вместе с ребенком придумайте имя для питомца. 2. Игра «Наведи порядок». Рассмотрите фетровые вкладыши с предметами. Попросите ребенка найти на вкладышах и назвать предметы одежды, игрушки, посуду, продукты. Наведите порядок в доме, разместив все предметы в комнатах на соответствующих местах. 3. Игра «Расскажи про дом». Расскажите ребенку, что семья любит принимать гостей и показывать свой дом. Предложите провести гостей по всем комнатам и рассказать о них. 4. Игра «Семейный фотоальбом». Опишите словами внешность одного из членов семьи (цвет волос, настроение, элементы одежды). Попросите ребенка выбрать фигурку одного из членов семьи по вашему словесному описанию. 5. Игра «Чемодан». Расскажите ребенку, отправляясь в путешествие, герои забыли дома какой-то предмет. Предложите ребенку помочь собрать все нужные для путешествия вещи. Для этого на листе бумаги схематично нарисуйте чемодан и разложите на нем 5-7 фетровых фигурок, попросите запомнить их. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте одну фигурку внутри дома. Открыв глаза, ребенок должен угадать, что было забыто дома. Затем можно поменяться ролями: ребенок прячет фигурку, а взрослый угадывает. 6. Игра «Что лишнее?» Выложите на столе в ряд 4 фигурки с изображением предметов, попросите ребенка помочь определить лишний предмет в ряду. При этом спросите, чем похожи предметы (какие предметы можно назвать одним словом), а какой из них отличается. 7. Игра «Расскажи историю». Используйте фетровые фигурки для сюжетных игр и рассказывания историй про домашний быт, походы в гости к друзьям и т.п. Состав набора: фетровая книжка 1шт; аксессуары из фетра 48 шт; картонная коробка 1 шт. | 1283 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Накорми жабу. Логопедическая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П5438 | Игра для активизации речи, развития зрительно-моторной координации, слухового внимания и памяти, навыков звукового анализа. Материал: фанера. Размер коробки: 10,5 см*10,5 см*4,5 см. Размер мух: 2,5 см*3 см. | 326 | В заказ | |||
|
|
Гном и Д Деревья. Какие они |
Гном и Д, 0 г. | 0 | 0 | 5-91928-039-2 | 53 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- след.




