Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Хамидулина И. С. Логопедический альбом для автоматизации свистящих звуков С З Ц Сь Зь. 4-8 лет ФАОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-907709-85-0 | Логопедический альбом для автоматизации свистящих звуков предназначен для детей как с нарушениями зрения, так и без зрительных патологий. Пособие представляет собой дополнительный стимульный зрительный материал и в игровой форме помогает развивать фонематические функции речи; обучать звуко-буквенному анализу слогов и слов; совершенствовать координацию в системе «глаз — рука»; закреплять предметные представления и сенсорные эталоны; развивать зрительные функции (прослеживающую, локализующую, опознающую), мелкую моторику пальцев рук, межполушарное взаимодействие, совершенствовать динамический праксис. | 451 | В заказ | |||
![]() |
Янушко Е.А Логопедический альбом Л-Ль |
Эксмо, 0 г. | 80 | 0 | 5-04-106647-5 |
С этим Логопедическим альбомом ваш ребенок в домашних условиях овладеет правильным произношением звуков Л и Ль! В нем содержится 80 упражнений и заданий. Альбомы серии"Логопедическая практика" не требуют дополнительных пособий: - все задания подкреплены иллюстрациями; - на последней странице размещена раскраска по номерам - ее детали ребенок закрашивает по мере выполнения заданий; - на внутренней стороне обложки есть иллюстрированная речевая гимнастика, которую рекомендовано выполнять перед каждым занятием; - в конце альбома - вырезной диплом, подтверждающий, что ребенок научился произносить звуки Л и Ль. |
381 | В заказ | |||
![]() |
Максимовская С.В Логопедический альбом Песенки гласных звуков для детей 3—5 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907421-34-9 | В альбоме представлена технология работы по уточнению и закреплению произношения гласных звуков у детей младшего и среднего дошкольного возраста посредством артикуляционных, дыхательно-голосовых и кинезиологических упражнений. Для введения звуков в самостоятельную речь детей подобраны потешки, стихи, чистоговорки, физкультминутки, музыкально-ритмические игры, насыщенные гласными звуками и словами-звукоподражаниями. Издание рекомендовано учителям-логопедам для проведения индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми. Воспитатели могут использовать речевые игры и упражнения как при организа-ции непрерывной образовательной деятельности, так и в совместной деятельности с дошкольни-ками. Используя картинный и речевой материал альбома, родители смогут закреплять полученные детьми речевые навыки в условиях семейного игрового общения. | 248 | В заказ | |||
![]() |
Янушко Е.А Логопедический альбом Р-Рь |
Эксмо, 0 г. | 80 | 0 | 5-04-107403-6 |
С этим Логопедическим альбомом ваш ребенок в домашних условиях овладеет правильным произношением звуков Р и Рь! В нем содержится 80 упражнений и заданий. Альбомы серии"Логопедическая практика" не требуют дополнительных пособий: - все задания подкреплены иллюстрациями; - на последней странице размещена раскраска по номерам - ее детали ребенок закрашивает по мере выполнения заданий; - на внутренней стороне обложки есть иллюстрированная речевая гимнастика, которую рекомендовано выполнять перед каждым занятием; - в конце альбома - вырезной диплом, подтверждающий, что ребенок научился произносить звуки Р и Рь. |
381 | В заказ | |||
![]() |
Янушко Е.А Логопедический альбом С-Сь |
Эксмо, 0 г. | 80 | 0 | 5-04-111697-2 |
Ваш ребенок не произносит твердый звук С и мягкий Сь? С этим Логопедическим альбомом он сможет овладеть их правильным произношением в доманих условиях! В нем - 80 интерактивных упражнений и заданий, которые разработы практикующим логопедом Еленой Янушкой. На последней странице размещена раскраска по номерам - ее детали ребенок закрашивает по мере выполнения заданий. Бонусы к альбому: - на внутренней стороне обложки есть иллюстрированная речевая гимнастика, которую рекомендовано выполнять перед каждым занятием; - в конце альбома - диплом, который вы можете вырезать и повесить на стенку, когда ваш ребенок научится произносить звуки С и Сь. |
381 | В заказ | |||
![]() |
Янушко Е.А Логопедический альбом Ш-Ж |
Эксмо, 0 г. | 80 | 0 | 5-04-107404-3 |
Ваш ребёнок не произносит звуки Ш и Ж? С этим Логопедическим альбомом он научится произносить их правильно! В нем содержится 80 упражнений и заданий. Альбомы серии"Логопедическая практика" не требуют дополнительных пособий: - все задания подкреплены иллюстрациями; - на последней странице размещена раскраска по номерам - ее детали ребенок закрашивает по мере выполнения заданий; - на внутренней стороне обложки есть иллюстрированная речевая гимнастика, которую рекомендовано выполнять перед каждым занятием; - в конце альбома - вырезной диплом, подтверждающий, что ребенок научился произносить звуки Ш и Ж. |
381 | В заказ | |||
![]() |
Смирнова И.А. Логопедический альбом №1 для обследования звукопроизношения |
Детство-Пресс, 0 г. | 72 | 0 | 5-89814-259-9 | 60*90/16 |
Альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. Он состоит из цветных предметных и сюжетных картинок для диагностической работы логопеда и предназначен для выявления сигматизмов, ротацизмов, ламбдацизмов, дефектов произношения заднеязычных и среднеязычных звуков. Этот материал необходим при обследовании лиц с нарушениями звукопроизношения. Картинки подобраны таким образом, чтобы можно было определить состояние произношения звука в разных позициях в слове, а также в словах простой и сложной звукослоговой структуры. Для логопедов. |
602 | В заказ | ||
![]() |
Смирнова И.А Логопедический альбом №2 для обследования фонетико-фонематической системы речи |
Детство-Пресс, 0 г. | 56 | 0 | 5-89814-273-5 | Данный логопедический альбом содержит цветной наглядный материал для обследования состояния звукослоговой структуры слов и способности различения фонем на слух. Этот материал может быть использован при обследовании лиц с любыми расстройствами речи. Для логопедов. | 428 | В заказ | |||
![]() |
Смирнова И.А Логопедический альбом №3 для обследования лиц с выраженными нарушениями произношения |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-89814-296-4 | Третий логопедический альбом предназначен для обследования состояния произношения гласных и артикуляторно простых согласных. Предназначен для обследования лиц с выраженными нарушениями произношения, чаще — при обследовании детей с дизартрией и алалией. Для логопедов. | 451 | В заказ | |||
![]() |
Смирнова И.А. Логопедический альбом №4 для обследования лексико-грамматического строя и связной речи |
Детство-Пресс, 0 г. | 52 | 0 | 5-89814-234-6 | 60*90/8 |
Четвертая часть логопедического альбома предназначена для обследования состояния лексики, грамматического строя и связной речи ребенка. Это альбом может быть использован при обследовании детей с любыми расстройствами речи. Для логопедов. |
428 | В заказ | ||
![]() |
Смирнова И.А Логопедический альбом №5 для обследования способности к чтению и письму. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-89814-404-3 | Содержит наглядный материал, который позволяет выявить сформированность психических функций, обеспечивающих усвоение чтения и письма. Материал позволяет также оценить знание печатных и рукописных букв, правильность письма и чтения, понимание читаемого. Учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп ДОУ. | 292 | В заказ | |||
![]() |
Сычева Г.Е Логопедический букварь |
Гном и Д, 0 г. | 96 | 0 | 5-906903-21-1 | Пособие предназначено для обучения чтению дошкольников и совершенствования техники чтения младших школьников. Последовательность ознакомления с буквами отражает особенности формирования звукопроизношения у ребенка в соответствии с возрастной нормой. Материал пособия поможет развить фонематический слух, овладеть навыками звуко-слогового анализа и синтеза, расширить словарный запас, усвоить основные лексико-грамматические категории русского языка. Способствует развитию восприятия, внимания, памяти, связной речи, мышления. Предлагается для использования в коррекционной работе с детьми, страдающими нарушениями речи. Адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, гувернерам, родителям. | 210 | В заказ | |||
![]() |
Косинова Е.М Логопедический букварь |
Махаон, 0 г. | 112 | 0 | 5-389-06733-2 | Занимаясь по логопедическому букварю, ребёнок не только быстро и без труда освоит азбуку, технику осмысленного чтения, станет более внимательным, но и овладеет навыками правильного произношения. | 520 | В заказ | |||
![]() |
Дюжаева А.А Логопедический виммельбух Звуки Р Рь От 5 лет. ФАОП ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907858-55-8 | Логопедический виммельбух — современное пособие для развития речи. В пособии представлены сюжетная иллюстрация-виммельбух, а также игры и задания для развития лексико-грамматических представлений и связной речи детей, автоматизации звуков [р], [р’], развития памяти, мышления, воображения и внимания. Можно использовать на индивидуальных и групповых занятиях. Логопедический виммельбух и раскраска уже заламинированы. Другие игры, в которых используются маркеры на водной основе, лучше вырезать и заламинировать для многократного использования. Издание адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников. | 245 | В заказ | |||
![]() |
Танцюра С.Ю Логопедический игровой массаж. Упражнения для детей раннего и дошкольного возраста |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2739-7 | Книга содержит комплексы игровых логопедических упражнений с использованием шариков и колец су-джок, пружинного массажера, шипованных и резиновых мячей, камешков марблс. В книге представлены логопедические массажные упражнения с зондами стимуляцию речи, по развитию правильного дыхания, мелкой моторики, зрительного восприятия, тактильных ощущений. Представлен мастер-класс игрового логопедического массажа, который можно делать в домашних условиях. Книга адресована логопедам, воспитателям и родителям. | 125 | В заказ | |||
![]() |
Танцюра С.Ю Логопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1729-9 | В пособии описаны приемы и методика массажа зондами, рассмотрена методика работы зондового массажа мышц языка, щек. Приведены комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам с использованием загадок и стихотворений. Они помогают в коррекции звукопроизношения, нормализуют просодическую сторону речи, способствуют развитию мелкой моторики. Адресовано учителям-логопедам, дефектологам, студентам дефектологических факультетов вузов. | 149 | В заказ | |||
![]() |
Блыскина И.В Логопедический массаж Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-89814-240-7 | В издании представлена авторская комплексная методика коррекции речевой и сопутствующих ей патологий у детей от 2 до 7 лет. Публикуемые материалы — результат более чем 20-летнего опыта успешного использования в работе с дошкольниками, школьниками и взрослыми, имеющими нарушения речи, логопедического массажа и других нетрадиционных методов воздействия. Адресовано логопедам, воспитателям, медицинским работникам ДОУ, студентам дефектологического отделения педагогических вузов, а также родителям. | 314 | В заказ | |||
![]() |
Крупенчук О.И Логопедический массаж ложками. Уроки логопеда |
Литера М, 0 г. | 48 | 0 | 5-407-00470-7 |
Одним из наиболее действенных способов коррекции речевых расстройств является логопедический массаж. В книге предложена новая методика логопедического массажа – массаж ложками, который имеет ряд преимуществ. Во-первых, он помогает избежать отрицательной реакции на зондовый массаж, во-вторых, его легко могут освоить заинтересованные родители и применять в домашних условиях, в-третьих, движения массажа достаточно просты, что позволяет обучить детей самомассажу. Все действия с ложками выполняются в сопровождении стихотворений, которые не только задают ритм движения и определяют последовательность действий, но и описывают сами движения, что очень полезно для детей с недоразвитием речи. Для детей и родителей, логопедов. |
289 | В заказ | |||
![]() |
Карелина И.Б Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и задержках речевого развития. От 1,5 до 7 лет. |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907106-96-3 | В пособии предложена авторская методика нетрадиционного логопедического массажа, выполняемого зубной щеткой, что является более щадящим и приемлемым для детей раннего и дошкольного возраста, имеющих речевую патологию. Представлена методика комплексного расширенного массажа для детей раннего возраста, способствующая «запуску речи» у неговорящих детей. Также в пособии содержатся основные современные сведения о приемах общего и логопедического массажа, о нервно-мышечном строении речевого аппарата и санитарно-гигиенических требованиях к проведению логопедического массажа. Книга содержит обобщенный авторский опыт использования логопедического массажа в практической логопедической работе. Издание предназначено для логопедов, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, среднего медицинского персонала (массажистов), а также для родителей, желающих ознакомиться с техникой логопедического массажа. | 187 | В заказ | |||
![]() |
Карелина И.Б Логопедический массаж при различных речевых нарушениях |
Гном и Д, 2013 г. | 64 | 0 | 5-91928-550-2 | 205x140x4 мм | В пособии предложена авторская методика нетрадиционного логопедического массажа, выполняемого зубной щеткой, что является более щадящим и приемлемым для детей дошкольного возраста, имеющих речевую патологию. Также в пособии содержатся основные современные сведения о приемах общего и логопедического массажа, о нервно-мышечном строении речевого аппарата и санитарно-гигиенических требованиях к проведению логопедического массажа. Книга содержит обобщенный авторский опыт использования логопедического массажа в практической логопедической работе. Книга предназначена для логопедов, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, среднего медицинского персонала (массажистов), а также для родителей, желающих ознакомиться с техникой логопедического массажа. | 56 | В заказ | ||
![]() |
Оглоблина И.Ю Логопедический массаж. Игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1326-0 | Массаж - один из методов воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующий развитию речи, снижающий время коррекции звукопроизношения. В пособии предлагается методика логопедического массажа, представлены комплексы артикуляционных упражнений и разнообразные их варианты на развитие мелкой моторики с элементами массажа. Адресовано воспитателям, учителям-логопедам, родителям, студентам дефектологических факультетов ВУЗов. | 81 | В заказ | |||
![]() |
Блыскина И.В Логопедический массаж. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей |
Литера М, 0 г. | 80 | 0 | 5-407-00935-1 | Речевые нарушения у детей в большинстве случаев являются следствием проблем, связанных со здоровьем. Массаж уже давно зарекомендовал себя как метод мягкого, но эффективного воздействия на организм человека. Логопедический массаж включает в себя различные техники и виды массажа, способствующие коррекции речевых нарушений у детей: массаж рефлексогенных зон (кисти, стопы, уши, волосистая часть головы), висцеральный массаж, массаж профессора Ауглина, сегментарно-рефлекторный и точечный. Книга ранее выпускалась в другом издательстве. Настоящее издание - с дополнениями и изменениями. | 322 | В заказ | |||
![]() |
Русский стиль Логопедический Тренажер |
Русский стиль, 0 г. | 0 | 0 | 3415 | "Логопедический" тренажёр - это весёлая обучающая игра с понятным каждому ребёнку сюжетом и простыми правилами. Она поможет сделать речь детей чёткой, красивой и выразительной. Методика игры позволяет целенаправленно работать над автоматизацией любого проблемного звука родного языка. Игра может применяться не только для устранения существующих дефектов речи, но и для предупреждения их возникновения. Игра рекомендована как для индивидуальных занятий с детьми, так и занятий в группе. Для 2-4 игроков. Материал изготовления: картон. Рекомендованный возраст: 5 - 8 лет | 347 | В заказ | |||
![]() |
Максимовская С. В Логопедический тренинг как форма обучения родителей дошкольников 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-90731-779-6 | В пособии представлены конспекты встреч педагогов ДОУ с родителями дошкольников на тему «Логопедический тренинг для родителей детей дошкольного возраста». Логопедический тренинг — одна из эффективных форм обучения родителей элементарным методам коррекционно-развивающей работы с ребенком. Разработанные мероприятия могут проводиться циклом, а также использоваться выборочно при подготовке тематических родительских собраний. Пособие рекомендовано учителям-логопедам, воспитателям групп компенсирующей направленности, в условиях отсутствия специалиста может быть использовано воспитателями групп общеразвивающего вида. | 126 | В заказ | |||
![]() |
Карапуз Логопедический фольклор Дразнилки. Смешилки. Отработка трудных звуков |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0745-1 | В этом выпуске "Логопедического фольклора" мы представляем дразнилки и смешные диалоги. Как и другие формы игрового детского фольклора - пословицы, поговорки, считалочки, небылицы, скороговорки - дразнилки и смешилки помогут развитие речи ребёнка, ускорят процесс отработки и автоматизации трудных звуков. | 88 | В заказ | |||
![]() |
Карапуз Логопедический фольклор Пословицы и поговорки. Отработка трудных звуков |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0710-9 | В этом выпуске «Логопедического фольклора» мы предлагаем уникальный материал - пословицы и поговорки, образные и краткие изречения. Используя этот богатейший фонд живой народной речи, мы отобрали пословицы и поговорки, насыщенные звуками, как правило, вызывающими у детей трудности при произношении. Хотите ускорить процесс отработки и автоматизации у ребёнка звуков в речи? Включайте в занятия по логопедии нашу подборку пословиц и поговорок. Хотя считается, что они в данном процессе играют вспомогательную роль, без них трудно обойтись, если вы ждёте быстрого эффекта. Кроме того, пословицы и поговорки имеют и ещё гарантированный плюс! Они пробуждают у малышей интерес к окружающему миру, развивают речь, логическое мышление, воображение, чувство юмора, имеют воспитательный характер. Используйте логопедические пословицы и поговорки, и вы получите на занятиях наилучшие результаты! Читайте также другие книжки серии «Логопедический фольклор»: «Скороговорки», «Считалочки», «Дразнилки и смешилки». |
88 | В заказ | |||
![]() |
Карапуз Логопедический фольклор Скороговорки. Отработка трудных звуков |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0711-6 | В этом выпуске «Логопедического фольклора» мы предлагаем самый доступный и эффективный материал - русские скороговорки. Используя этот богатейший фонд живой народной речи, мы отобрали скороговорки, насыщенные звуками, как правило, вызывающими у детей трудности при произношении. Хотите ускорить процесс отработки и автоматизации у ребёнка звуков в речи? Скороговорки придут вам на помощь. Включайте в занятия по логопедии нашу подборку скороговорок! Они улучшают работу артикуляционного аппарата, способствуют выработке ясной чёткой дикции, тренируют фонематический слух. Кроме того, скороговорки имеют и ещё гарантированный плюс! Они пробуждают у малышей интерес к окружающему миру, развивают речь, логическое мышление, воображение, чувство юмора, имеют воспитательный характер. Отрабатывая с ребёнком трудные звуки, используйте наши скороговорки, и вы получите на занятиях наилучшие результаты! |
88 | В заказ | |||
![]() |
Карапуз Логопедический фольклор Считалочки. Отработка трудных звуков |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0722-2 | В этом выпуске "Логопедического фольклора" мы представляем считалочки - один из распространенных жанров народного поэтического творчества. | 88 | В заказ | |||
![]() |
Азова Е.А Логопедическое домино Звук Ж. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2319-1 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить свистящий звук [Ж], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
161 | В заказ | |||
![]() |
Азова Е.А Логопедическое домино Звук З. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2474-7 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить свистящий звук [з], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
161 | В заказ | |||
![]() |
Азова Е.А Логопедическое домино Звук Зь. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2478-5 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить свистящий звук [з’], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
160 | В заказ | |||
![]() |
Азова Е.А Логопедическое домино Звук Л. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2017-6 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить сонорный звук [л], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
161 | В заказ | |||
![]() |
Азова Е.А Логопедическое домино Звук Р. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2014-5 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить сонорный звук [р], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
161 | В заказ | |||
![]() |
Азова Е.А Логопедическое домино Звук Рь. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2015-2 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить сонорный звук [р’], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
160 | В заказ | |||
![]() |
Азова Е.А Логопедическое домино Звук С. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2250-7 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить свистящий звук [с], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
161 | В заказ | |||
![]() |
Азова Е.А Логопедическое домино Звук Сь. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2251-4 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить свистящий звук [с’], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
161 | В заказ | |||
![]() |
Ткаченко Т.А. Логопедическое лото в картинках |
Эксмо, 0 г. | 0 | 0 | 5-699-65190-0 | 60x90/8 | Лото в картинках является универсальным материалом для логопедических занятий и поможет обеспечить стойкость речевых навыков, улучшить произношение и предупредить типичные ошибки чтения и письма. | 304 | В заказ | ||
![]() |
Аскульская Л.В Логопедическое лото Развитие речи, внимания и памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста |
ВЛАДОС, 0 г. | 0 | 0 | 5-906992-40-6 |
Логопедическое лото предназначается для детей дошкольного и младшего школьного возраста и представляет собой 16 “полей” (страниц) с предметными картинками по карточкам, которые разрезаются по контуру. Карточки пронумерованы с 1-й по 131-ю. Поэтапная работа с карточками описывается в методической части книги. Работа с лото способствует развитию фонематических процессов (фонематического анализа и синтеза, фонематического слуха) и может применяться для коррекции звукопроизношения на этапе автоматизации и дифференциации звуков в словах. Адресовано логопедам, воспитателям, учителям всех образовательных организаций для проведения как индивидуальных, так и групповых логопедических занятий, а также занятий по развитию речи, внимания, памяти детей. |
383 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Логопедическое лото Учим звуки Ж Ш Ц Ть. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-3006-9 | Комплект «Логопедическое лото. Звуки [ж], [ш], [ц], [т’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 54 карточек и 4 игр. Ребёнок в интерактивной форме познакомится с твёрдыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, придумывать истории с заданными словами. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми. Учебно-игровой комплект поможет: - дифференцировать звуки [ж], [ш], [ц], [т’]; - научить различать их в речи; - расширить словарный запас ребёнка; - отработать грамматические конструкции. Желаем увлекательных занятий! |
161 | В заказ | |||
![]() |
Суанова О.А Логопедическое лото Учим звуки Р Рь Л Ль В Вь. Набор карточек с рисунками |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-3032-8 | Комплект «Логопедическое лото. Звуки [р], [р’], [л], [л’], [в], [в’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 61 карточки и 5 игр. Ребёнок в интерактивной форме познакомится с твёрдыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, придумывать истории с заданными словами. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми. Учебно-игровой комплект поможет: • дифференцировать звуки [р], [р’], [л], [л’], [в], [в’]; • научить различать их в речи; • расширить словарный запас ребёнка; • отработать грамматические конструкции. | 161 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- след.