Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Барский В.Л Шахматная школа. Первый год обучения. Сборник заданий |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-04951-6 | В настоящем сборнике предложены дополнительные задания к курсу «Шахматная школа. Первый год обучения», предназначенные для выполнения в школе на уроке и во внеурочное время в качестве домашнего задания. Представленные 156 примеров помогут ученикам лучше освоить все основные темы начального этапа обучения шахматной игре: ходы и ценность фигур, нападение и защита, шах и мат, элементарная тактика. Внутри каждой темы на каждой отдельной странице примеры располагаются по степени возрастания сложности. Ответы на все задания приведены в конце сборника. Для учащихся общеобразовательных школ. | 168 | В заказ | |||
|
|
Барский В.Л Шахматная школа. Первый год обучения. Рабочая тетрадь |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-408-03726-1 | Рабочая тетрадь поможет новичкам закрепить знания, полученные при изучении учебника "Шахматная школа", рекомендованного Российской шахматной федерацией. Раскраски, головоломки, шарады позволят проводить занятия в увлекательной игровой форме, постепенно раскрывая перед учениками всю красоту и глубину шахмат. Основные темы уроков: шахматная доска, ходы фигур, начальная расстановка, сравнительная ценность фигур, шахматная нотация, нападение и защита, простейшие матовые конструкции, элементарная тактика. Тетрадь содержит около 200 заданий для самостоятельного решения, в том числе свыше 80 позиций на мат в один ход. Для учащихся общеобразовательных школ второго класса и старше. | 208 | В заказ | |||
|
|
Барский В.Л Шахматная школа. Методическое пособие |
Вако, 0 г. | 176 | 0 | 5-9908108-7-7 | Методическое пособие разработано для обеспечения преподавателей необходимыми материалами учебного курса по шахматам (первый год обучения) для школьников младших классов. Пособие вместе с учебником для младших классов "Шахматная школа" и рабочей тетрадью образуют единый учебно-методический комплекс. "Методическое пособие для учителя" ориентировано, прежде всего, на педагогов дошкольного и начального школьного образования, которые смогут максимально быстро и качественно улучшить свои знания о шахматах как о культурном явлении и виде спорта вообще и как учебном школьном предмете в частности. Но основе данной методики любой педагог, даже не имеющий опыта преподавания шахмат, сможет организовать проведение занятий в течении учебного года (33 урока, по одному уроку в неделю). Также данное пособие могут использовать родители и тренеры по шахматам для обучения детей азам шахматной игры. | 192 | В заказ | |||
|
|
Круковер В.И Шахматная школа. Материалы к урокам |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | 0 | 1274ф | Пособие составлено на основе познавательно-игрового материала и представлено интересными повествованиями о событиях в мире шахмат, реальными шахматными историями и примерами из жизни великих шахматистов. Книга в виде игры поможет школьнику понять и полюбить шахматы, научит его логически мыслить, анализировать, сравнивать и обобщать. Предложенный материал может стать для педагога незаменимым дополнением к шахматным урокам и внеклассным мероприятиям в формировании навыков познавательной, творческой, мыслительной деятельности учащихся, личностных, коммуникативных и регулятивных УУД в соответствии с ФГОС. Рекомендовано для использования на уроках шахматного образования, на занятиях кружка и для организации увлекательного и полезного семейного досуга. Адресовано учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, обучающимся и их родителям. | 69 | В заказ | |||
|
|
Барский В.Л Шахматная школа. Второй год обучения. Учебник |
Вако, 0 г. | 96 | 0 | 5-408-04035-3 | Рекомендованный Федерацией шахмат России учебник поможет детям, уже освоившим азы шахмат, углубить свои знания во всех стадиях шахматной игры. Книга расскажет об основных принципах игры в дебюте и научит, как защититься от детского мата. Познакомит с такими важными тактическими приёмами, как связка, отвлечение, перегрузка, вскрытое нападение. Большое внимание в учебнике уделено основам игры в окончаниях: методам постановки мата одинокому королю двумя ладьями, королём и ферзём, королём и ладьёй, способам проведения пешки в ферзи. Также юные шахматисты потренируются в решении матовых комбинаций и комбинаций на нахождение пата и вечного шаха. Каждая глава сопровождается красочными иллюстрациями и примерами для самостоятельного решения. Для учащихся третьего класса общеобразовательных школ и старше. | 415 | В заказ | |||
|
|
Барский В.Л Шахматная школа. Второй год обучения. Сборник заданий |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-04952-3 | В настоящем сборнике предложены дополнительные задания к курсу «Шахматная школа. Второй год обучения», предназначенные для выполнения в школе на уроке и во внеурочное время в качестве домашнего задания. Представленные 144 примера помогут ученикам лучше освоить основные темы второго года обучения: связка и защита от связки, комбинации и ловушки в дебюте, взлом и голый король, отвлечение и перегрузка, вскрытое нападение, линейный мат, два могучих слона, опасные проходные и пешечный эндшпиль, комбинации на пат и на вечный шах. Внутри каждой темы на каждой отдельной странице примеры располагаются по степени возрастания сложности. Ответы на все задания приведены в конце сборника. Для учащихся общеобразовательных школ. | 168 | В заказ | |||
|
|
Барский В.Л Шахматная школа. Второй год обучения. Рабочая тетрадь |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-408-04337-8 | Рабочая тетрадь поможет детям закрепить знания, полученные при изучении учебника «Шахматная школа. Второй год обучения», рекомендованного Федерацией шахмат России. Головоломки и шарады позволят проводить занятия в увлекательной игровой форме, постепенно раскрывая перед учениками всю красоту и глубину шахмат. Основные темы уроков: связка, комбинации и ловушки в дебюте, отвлечение, перегрузка, вскрытое нападение, линейный мат, пешечный эндшпиль, патовые комбинации и комбинации на вечный шах. Тетрадь содержит около 200 заданий для самостоятельного решения, в том числе свыше 50 позиций на мат в два хода. Для учащихся третьего класса общеобразовательных школ и старше. . | 224 | В заказ | |||
|
|
Костров В Шахматная тетрадь для детей и родителей |
Литера М, 0 г. | 64 | 0 | 5-407-00552-0 | Книга представляет собой сборник заданий к каждому уроку учебника "Эта книга научит играть в шахматы детей и родителей". От вас и вашего учителя зависит, где и как вы будете выполнять их. Лучше всего после каждого пройденного урока сразу же заполнить страничку заданий. Возможно, вы сделаете это дома. А может быть, вы будете их выполнять в школе как проверочные и контрольные работы. Ответы на все вопросы заданий вы найдёте в каждом уроке. Поэтому внимательно читайте учебник. | 108 | В заказ | |||
|
|
Касаткина В.А Шахматная тетрадь |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-85597-097-5 | Шахматная тетрадь предназначена для обучения шахматам в общеобразовательной школе и старших группах детского сада. Большое число картинок и увлекательных заданий позволяют проводить обучение шахматам в игровой форме. Шахматная тетрадь является отличным дополнением к учебникам "Карвин в Шахматном лесу" том 1, том 2 и методическому пособию "Шахматы первый год. Методика проведения занятий". | 374 | В заказ | |||
|
|
Фоминых М.В Шахматная тактика и стратегия для детей в сказках и картинках |
Питер Издательский дом, 0 г. | 64 | 0 | 5-00116-302-2 | Эта книга - продолжение бестселлера "Шахматы для детей. Обучающая сказка в картинках". В ней уже знакомый детям юный волшебник по имени Маг Карлос успешно поступил в шахматную школу волшебства. Он уже запомнил, как ходят фигуры, научился делать рокировку, объявлять шах и даже ставить мат! В новых приключениях два учителя-супергероя покажут волшебнику, как правильно продумывать тактику и стратегию игры! Вместе с ребёнком пройдите этот увлекательный путь в мир шахмат. Вы узнаете: как развивать тактику и стратегию; что такое "вилка"; зачем в шахматах нужен "шашлык"; что такое эндшпиль и многое другое. | 369 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Шар ракета. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1323 | С помощью этого набора ребенок сможет впервые познакомиться с таким основополагающим понятием физики, как сила тяготения. Набор предлагает собрать установку под названием «Шар-ракета». Нижний шар этой установки напоминает большую звезду или планету, а другие шары – меньшие по диаметру планеты, находящиеся в гравитационном поле первой. Этот набор в легкой игровой форме позволит объяснить и показать ребенку самые первые физические опыты. В состав набора входят 60 г цветного полимера, 3 пластиковые трубочки, 2 деревянных стержня, защитные очки, 4 формочки разных размеров, защитные очки, инструкция. Игра с этим набором поможет ребенку усвоить полученные в школе знания или пополнить их новыми. | 332 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Шапка ушанка красная |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 6052 | Ушанка новогодняя плюш красная идеально подойдет для праздника или театральной постановки. | 327 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Шапка Снеговик. Взрослая |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 4573 | Веселые и добродушные снеговики вызывают улыбку у взрослых и детей в любое время года. | 428 | В заказ | |||
|
|
Доманская Л.В Чух-чух, Би-бип, Ту-ту. Техника. Говорящая книжка для малышей |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-100157-5 | С этой удивительной книгой "Чух-чух, Би-бип, Ту-ту. Техника" мир техники, словно по волшебству, оживёт перед глазами вашего малыша. Ведь он сможет не только рассмотреть разные виды транспорта и полезных машин, но и услышать, какие звуки они издают. Ребёнку будет так интересно послушать, как воет сирена пожарной машины и как стучат колёса поезда! Для этого понадобится лишь бесплатное мобильное приложение "Говорящая книжка", которое можно скачать из App Store или Play Market. Переверните страницу и вместе отправляйтесь в увлекательное путешествие в мир техники! | 312 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Чум с набором фигурок |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 023.68 | Чум — это каркасное переносное жилище, состоящее из шестов, брезента или бересты летом и меховых покрышек зимой. Состоит из каркаса и стен. Каркас чума изготовлен из фанеры толщиной 3 мм. Конструкция каркаса позволяет многократно разбирать и собирать чум без потери прочности. Инструкция по сборке прилагается. Покрытие чума выполнено из трикотажа с нанесенным методом сублимационной печати национальным орнаментом. В комплект входят очаг и 4 фигурки в национальных костюмах, выполненные из фетра. Чум предназначен для проведения игровых и образовательных занятий по национальной тематике. С помощью чума можно в игровой форме: знакомить детей с культурой и бытом народов Севера, воспитывать чувства товарищества, дружбы, формирование навыков межкультурного общения, развивать память, внимание, мышление (наглядно-образное и логическое), воображение (репродуктивное и творческое), развивать эмоциональные и творческие качества ребенка, способности к социальному взаимодействию (умению играть, работать в команде, находить и устанавливать контакт с партнерами). Размер чума: d — 33 см, h — 35 см. Размер фигурок: 7-10 см | 3204 | В заказ | |||
|
|
Гайдар А.П. Чук и Гек. Читаем сами без мамы |
АСТ, 0 г. | 80 | 0 | 5-17-158375-0 | В книгу вошла тёплая история о приключениях двух братьев — Чука и Гека — в далёкой морозной Сибири. Непоседливые и озорные ребята много смеются, дерутся, веселятся и попадают в забавные ситуации. Вместе с героями начинающие читатели отправятся в далёкое путешествие и полюбуются пейзажами своей Родины. История научит ребят дружбе, доброте и взаимопониманию. А крупные буквы и ударения позволят малышам самостоятельно познакомиться с увлекательным произведением. Для дошкольного возраста. | 284 | В заказ | |||
|
Чудо-цветик | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | чуд-050 | А5 |
Рекомендуемый возраст – 3-7 лет. Состав игры• Рамка (120х240 мм, фанера, цветная пленка). • 2 составные фигуры-вкладыши в форме цветка (фанера, цветная пленка). Один цветок состоит из десяти равных частей («лепестков»), второй – из четырех неравных частей («лепесток», «двудолька», «трехдолька» и «четырехдолька»). • Альбом фигурок. • Методика-сказка «Долька, Малыш Гео и тайна «Чудо-цветика». Что развивает- освоение состава числа в пределах 10, соотношения целого и части (дробей); - умение составлять целое из частей по схематичному рисунку и собственному замыслу; - умение анализировать, сравнивать; - внимание, память; - воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. ОписаниеРебенок составляет в игровом поле или на столе цветки - «двудольки», «трехдольки», «четырехдольки», «пятидольки» и так до десяти. По схемам в альбоме складывает забавные фигурки (лошадок, бабочек, лягушек, черепах и многое другое). И, конечно, придумывает сам и составляет предметные силуэты и сюжетные картинки. |
616 | В заказ | ||
|
|
Игры Воскобовича Чудо-соты 1. Трафарет. Альбом фигурок |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | пос-051 | Альбом фигурок содержит тематические схемы для обводки из элементов трафарета «Чудо-Соты 1» разного уровня сложности. Состав: Альбом (А4, обложка цв. печать, содержание ч/б печать, 12 стр.). Схемы сложения фигур из игры «Чудо-Соты 1». | 102 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Чудо-соты 1. Трафарет |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ЧУД-041 | Поле (30х14 см, из прозрачного материала) с вырезанными отверстиями под элементы игры "Чудо-Соты 1" , инструкция | 249 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Чудо-соты 1. Альбом фигурок |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | Состав: Альбом фигурок (210х297 мм, полиграфическая печать) Описание: Альбом содержит схемы сложения фигур из элементов игры "Чудо-соты 1" | 115 | В заказ | ||||
|
|
Чудо-соты 1 Ларчик | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | при-030 | А4 |
Рекомендуемый возраст – 4-6 лет. Состав игры |
1495 | В заказ | ||
|
|
Чудо-соты 1 | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ЧУД-040 | А4 | Рекомендуемый возраст – 4-6 лет. Состав игры • Рамка (210х297 мм, фанера, цветная пленка). • 5 фигур-вкладышей в форме сот (фанера, пленка красного, желтого, синего, зеленого, оранжевого цветов): 1 целая и 4 составные (из двух, четырех и пяти частей). • Альбом фигурок (50 фигур). Что развивает - сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); - умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; - внимание, память; - воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. Как играть Ребенок составляет «соты» из частей в рамке, на столе в виде «башни» («соты» накладываются друг на друга), «дорожки» («соты» прикладываются друг к другу). Самое интересное – конструирует фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу. |
698 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Чудо-обучайка. Учимся рисовать. Знакомство с миром цвета. Для детей 4-7 лет |
Литур, 2010 г. | 30 | 0 | 5-9780-0291-4 | 145x200 мм | Предлагаем вашему вниманию задания, которые познакомят детей с цветом, помогут развить творческое мышление и изобразительные навыки у детей 4-7 лет. Процесс смешивания цветов вызывает активный живой интерес у ребенка. Даже без понятной формы он воспринимается детьми эмоционально. Дети с удовольствием экспериментируют на палитре, создают цвета, которых нет в коробке с красками, еще не имея особых навыков изображения предметов. Предлагаемые задания помогут ребенку установить первичные связи в мире цвета, откроют возможности передавать цветом настроение, тепло, холод, свет. Для введения в тему и освоения доступных ребенку начальных элементов цветоведения в данной книге в стихотворной форме предлагаются игровые ситуации. Следует помнить, что мир цвета - это мир субъективных ощущений, и одно и то же название цвета у разных людей может ассоциироваться с разным реальным цветом (например, для одного человека "настоящим" синим кажется один цвет, а для другого - другой). Да и сами названия цветов носят сравнительный характер - "песочный", "салатовый", "лимонный"... В мире цвета все относительно, нет четких формул - описать словами невозможно, а научиться чувствовать полезно. | 40 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Чудо-обучайка. Учим цифры, решаем задачи. Для детей 4-6л |
Литур, 2010 г. | 48 | 0 | 5-9780-0389-5 | 60х84/16 | Предназначена детям 4-6 лет для знакомства с цифрами, математическим действиям сложения и вычитания, а также для развития умения решать простые задачи и записывать их решение в виде равенств. Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Чудо-обучайка. Составляем рассказ по картинке. 5-6 лет. |
Литур, 2012 г. | 32 | 0 | 5-9780-0512-7 | 145x200 мм | Предлагаем вашему вниманию задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 5-6 лет, которые помогут вашему ребенку в развитии умения писать сочинения в школьном возрасте. | 40 | В заказ | ||
|
|
Буйко В.И Чудо-обучайка. Речевой слух. Пальчиковая моторика. Речевая моторика. Дикция, звуки. 4-7 лет |
Литур, 2008 г. | 48 | 0 | 5-9780-0064-1 | "Чудо-обучайка" предназначена детям 4-7 лет для развития речевого слуха, речевой и пальчиковой моторики. Предлагаемая система упражнений по формированию правильного звукопроизношения поможет Вашему малышу научиться управлять своими органами речи: - ускорит процесс овладения звукопроизношением; - поможет становлению и исправлению звуков [Р], [Р']; - будет способствовать развитию речевого дыхания, голоса и дикции. Под Вашим руководством у ребенка улучшатся не только произносительные навыки, но и процесс восприятия, внимание, память и мышление. "Чудо-обучайка" рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она также актуальна для использования в детских дошкольных учреждениях. | 44 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Чудо-обучайка. Развиваем память, внимание, воображение. Для детей 4-6 лет |
Литур, 2009 г. | 45 | 0 | 5-9780-0192-1 | 60х90/16 | Предназначена детям 4-6 лет для развития слуховой и зрительной памяти, внимания и творческого воображения, которые являются залогом успешного обучения в школе. Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Может быть использована в детских дошкольных учреждениях. | 44 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Чудо-обучайка. Развиваем навыки чтения. Для детей 4-6 лет. В 2 частях. Часть 2 |
Литур, 2009 г. | 31 | 0 | 5-9780-0053-5 | 60х84/16 | Эта книга, состоящая из двух частей, универсальна тем, что помогает овладеть навыками чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы и умеющим читать слоги, так и тем, кто только открывает для себя мир звуков и букв); развивает орфографическую зоркость через печатание слогов, слов и логическое мышление. Предназначена детям 4-6 лет."Чудо-обучайка" рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. | 65 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Чудо-обучайка. Развиваем навыки чтения. Для детей 4-6 лет. В 2 частях. Часть 1 |
Литур, 2008 г. | 31 | 0 | 5-9780-0052-8 | 60х84/16 | Предназначена детям 4-6 лет, находящимся на разных этапах обучения чтению, для овладения навыками чтения, развития орфографической зоркости через печатание слогов, слов и развитие мышления. | 65 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф Чудо-обучайка. Развиваем мелкую моторику. Для детей 5-7 лет |
Литур, 0 г. | 46 | 0 | 5-9780-0393-2 | 145x195 | "Чудо-обучайка. Развиваем мелкую моторику" предназначена детям 5-7 лет для развития мелкой моторики, координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки в прописях, что поможет ребенку подготовиться к овладению навыком письма. | 51 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф. Чудо-обучайка. Математика. Моторика. Логика. 4-6 лет |
Литур, 2010 г. | 31 | 0 | 5-9780-0158-7 | 145x215 мм | "Чудо-обучайка" (Математика, моторика, логика) предназначена детям 4-6 лет для развития их математического и логического мышления, а также мелкой моторики. Малыши узнают, что означают слова "цифра", "число" и "количество". | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф. Чудо-обучайка. Математика. Моторика. Логика. 3-5 лет |
Литур, 2009 г. | 48 | 0 | 5-9780-0157-0 | 60х84/16 | Развивающие задания, направленные на развитие математического и логического мышления дошкольников с элементами раскраски. Предназначена детям 3-5 лет для развития их математического мышления, а также мелкой моторики. Малыши узнают, что означают слова “цифра”, “число”, “количество”. Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. | 62 | В заказ | ||
|
|
Бортникова Е.Ф. Чудо-обучайка. Изучаем геометрические фигуры. 3-6 лет |
Литур, 2008 г. | 48 | 0 | 5-9780-0167-9 | 140x200 | "Чудо-обучайка" предназначена детям 3-6 лет для знакомства с фигурами. Малыши запомнят названия фигур, их отличительные признаки, опираясь на занимательные стихотворения и увлекательные задания. "Чудо-обучайка" рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. | 62 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Чудо-наклейки. Мир природы |
Мозаика-С, 0 г. | 80 | 0 | 5-43150-286-6 | 215x280 мм | Эта удивительная книга расскажет о местах обитания множества животных – от травянистых лугов до песчаных берегов. На её страницах Вас ждут более 200 многоразовых наклеек, увлекательные задания, красочные иллюстрации. Создавайте яркие картины, приклеивая на страницы наклейки удивительных птиц, зверей, насекомых и растений! | 487 | В заказ | ||
|
|
Мозайка Чудо-наклейки. Мир джунглей |
Мозаика-С, 2013 г. | 48 | 0 | 5-43150-141-8 | 215x280 | Эта увлекательная книга познакомит вас с миром джунглей. Создавайте яркие картины, приклеивая на страницы наклейки тропических зверей, насекомых и цветов! | 487 | В заказ | ||
|
|
Мозайка Чудо-наклейки. Кто живет в лесу |
Мозаика-С, 2012 г. | 96 | 0 | 5-86775-923-0 | 215x280 мм | Эта увлекательная книга познакомит Вас с миром природы. В путешествии Вас будет сопровождать веселый медвежонок. Создавайте свои картины, приклеивая на страницы наклейки! В книге более 150 многоразовых наклеек. | 487 | В заказ | ||
|
|
Мозайка Чудо-наклейки. Кто живет в воде |
Мозаика-С, 2012 г. | 96 | 0 | 5-86775-924-7 | 215x280 мм | С этой удивительной книгой малыш совершит увлекательное путешествие по реке к морю, исследует побережье, познакомится с выдрой, ее друзьями. Путешествуя по страницам книги, малышу предстоит выполнить множество интереснейших заданий, развивающих внимательность и воображение, память и мелкую моторику рук. В книге более 150 многоразовых наклеек. | 301 | В заказ | ||
|
|
Мозайка Чудо-наклейки. Динозавры |
Мозаика-С, 2013 г. | 48 | 0 | 5-43150-142-5 | 215x280 | Эта увлекательная книга познакомит вас с миром динозавров. Создавайте яркие картины, приклеивая на страницы наклейки удивительных динозавров, когда-то живших на нашей планете! | 487 | В заказ | ||
|
|
Митта А.Н Чудо-кровать |
Речь, 2013 г. | 24 | 0 | 5-9268-1446-7 | 296x222x5 | Ох, как же трудно по утрам просыпаться! И как не хочется прощаться с уютной кроваткой! Что же выдумать, сделать такого, чтобы и вовсе вставать не приходилось? Не правда ли, хорошая мечта у мальчишки?! Удобно, практично, а еще - можно придумать, как по-всякому кровать усовершенствовать. Но и это - не предел мечтаний маленького изобретателя. Книга "Чудо-кровать" со стихами Александра Митты и рисунками Константина Ротова - настоящий простор для детской фантазии! А вы, мальчики и девочки, умеете фантазировать, как герой этой книги? | 227 | В заказ | ||
|
|
Чудо-крестики 3 | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | чуд-020 | А4 | Рекомендуемый возраст 5-7 лет Состав Что развивает Описание |
894 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.