Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Весна Четыре сезона. Осень	Весна, 0 г.	0	Д-484		Развивающая игра для детей 5-7 лет. Игры серии "Четыре сезона" помогут малышу научиться определять время года по тем изменениям, которые происходят в природе. Задания нацелены на развития внимания, мышления и речи.	165	В заказ
Весна Четыре сезона. Лето	Весна, 0 г.	0	Д-486		Развивающая игра для детей 5-7 лет. Игры серии "Четыре сезона" помогут малышу научиться определять время года по тем изменениям, которые происходят в природе. Задания нацелены на развития внимания, мышления и речи.	165	В заказ
Весна Четыре сезона. Зима	Весна, 0 г.	0	Д-485		Развивающая игра для детей 5-7 лет. Игры серии "Четыре сезона" помогут малышу научиться определять время года по тем изменениям, которые происходят в природе. Задания нацелены на развития внимания, мышления и речи.	165	В заказ
Весна Четыре сезона. Весна	Весна, 0 г.	0	Д-487		Развивающая игра для детей 5-7 лет. Игры серии "Четыре сезона" помогут малышу научиться определять время года по тем изменениям, которые происходят в природе. Задания нацелены на развития внимания, мышления и речи.	165	В заказ
Весна Театр настроения	Весна, 0 г.	0	Д-492		Игра знакомит детей с азбукой выражения эмоций, являясь занятием по психогимнастике. Помогает лучше понять себя и других.	165	В заказ
Весна Прогулка по городу	Весна, 0 г.	0	Д-488		Развивающая игра для детей 5-7 лет. Играя малыш усвоит общепринятые понятия современной жизни города, развивая свое внимание, зрительное восприятие, мышление, память и речь.	165	В заказ
Минка И.Н Методика реабилитации детей первого года жизни с нарушениями здоровья. Методическое пособие	Русское слово, 0 г.	80	5-533-01361-1		В пособии представлена авторская методика оздоровления детей первого года жизни с поражением центральной нервной системы средствами физической культуры. Автор предлагает комплексы упражнений на коррекцию нарушения мышечного тонуса, восстановление функциональных возможностей организма, стимуляцию двигательного и речевого развития. Комплексы физических упражнений разработаны с учетом возрастных особенностей детей первого года жизни и основных симптомов заболевания. Пособие адресовано специалистам по восстановительной терапии, родителям детей с проблемами в развитии. С некоторыми оговорками комплексы лечебной физкультуры можно проводить и со здоровыми детьми.	165	В заказ
Шорыгина Т.А Беседы о хорошем и плохом поведении	Сфера, 0 г.	96	5-9949-2464-8		В данном пособии представлены конспекты занятий с детьми, посвященные нравственно-этическому воспитанию дошкольников. Они помогут воспитателю сформировать у ребенка моральные качества, навыки и привычки, необходимые для жизни в обществе. Иллюстративный материал в виде художественных текстов направлен на закрепление полученных представлений о хорошем и дурном поведении. Пособие адресовано воспитателям ДОО, а также гувернерам и родителям. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной форме обучения.	165	В заказ
Шорыгина Т.А Беседы об этикете с детьми 5-8 лет	Сфера, 0 г.	96	5-9949-0284-4		В пособии представлены беседы о правилах этикета. В доступной и увлекательной форме дети знакомятся с правилами и нормами поведения, принятыми в современном обществе. Они узнают, как приветствовать взрослых людей или друг друга при встречах, какие вежливые слова нужно произносить в различных ситуациях, как правильно беседовать с людьми, разговаривать по телефону, вести себя в общественных местах, дома, за столом, как дарить и принимать подарки. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям, учителям младших классов. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной форме обучения.	165	В заказ
Ушакова О.С. Развитие речи детей 3-4 лет. Программа. Методические рекомендации	Вентана-Граф, 2011 г.	224	5-360-00364-9	200x141x12 мм	Это методическое пособие содержит все материалы, необходимые для проведения занятий по развитию речи и ознакомлению с литературой в младшей возрастной группе дошкольного учреждения: программу, методики выявления уровня развития речи, конспекты занятий и методические рекомендации к ним. В книгу включены также тексты рекомендуемых авторами литературных произведений для детей. Пособие адресовано воспитателям детских садов.	165	В заказ
Ушакова О.С Развитие речи детей 5-6 лет: Программа, методические рекомендации, конспекты занятий	Вентана-Граф, 2013 г.	272	5-360-00599-5	200x146x14 мм	Это методическое пособие содержит все материалы, необходимые для проведения занятий по развитию речи и ознакомлению с литературой в средней возрастной группе дошкольного учреждения: программу, методики выявления уровня развития речи, конспекты занятий и методические рекомендации к ним. В книгу включены также тексты рекомендуемых авторами литературных произведений для детей. Для воспитателей дошкольных общеобразовательных учреждений.	165	В заказ
Гомзяк О.С. Говорим правильнов 5-6 лет. Конспекты фронтальных занятий III периода обучения в старшей логогруппе	Гном и Д, 0 г.	160	5-296-01130-5	170x112x12 мм	Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий второго периода обучения в старшей логопедической группе. Пособие состоит из двух частей и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. В первой части приведены планирование и конспекты занятий по развитию фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников, во второй - по развитию лексико-грамматической стороны речи. Книга адресована логопедам дошкольных образовательных учреждений.	165	В заказ
Бунеева Е.В Рабочая тетрадь по русскому языку для 1 класса. К учебнику Первые уроки	Баласс, 2013 г.	48	5-85939-650-4	215x165x3	Рабочая тетрадь является приложением к учебнику "Русский язык (первые уроки)" для 1-го класса (1-4) авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной и частью серии "Свободный ум" - комплекта учебников и пособий по русскому языку и чтению. Предназначена для работы с первоклассниками в конце учебного года (апрель - май) после завершения курса обучения грамоте по учебнику "Моя любимая Азбука" и прописям "Мои волшебные пальчики". Технология работы с тетрадью и учебником описана в специальном методическом пособии.	165	В заказ
Горячев А.В Все узнаю, все смогу. Пособие по проектной деятельности в начальной школе (2-4 классы)	Баласс, 2013 г.	64	5-85939-819-5	260x200x3	Пособие предназначено для учеников 2-4-х классов, их учителей и родителей. Оно направлено на освоение работы над проектами в начальной школе и ориентировано на формирование универсальных учебных действий (общеучебных умений) школьников. Является составной частью серии пособий "Как мы учимся" (образовательные технологии), подготовленной авторским коллективом Образовательной системы "Школа 2100". Знакомство учеников с работой над проектами предполагается проводить во внеурочное время (за исключением организационных действий, выполняемых в классе). По мере освоения школьниками этой новой для них формы обучения проектную деятельность можно организовать и в учебном процессе. Особое внимание уделяется работе с источниками информации, поэтому проектная деятельность осуществляется в два этапа: 1) работа над темой (сбор и обобщение сведений) и 2) работа непосредственно над проектом. Популярно изложенные и проиллюстрированные истории из жизни учеников одного класса позволяют объединить представления учеников, их учителей и родителей о проектах и организовать в классе работу над ними.	165	В заказ
Bondibon Скорпион. Французские опыты Науки с Буки. Тайны веков	Bondibon, 0 г.	0	ВВ2005		Набор из серии французских опытов "Науки с Буки: Скорпион" может приятно удивить юного исследователя. С помощью этого набора он сможет устроить настоящие археологические раскопки, используя специальный молоточек и кисть, и, вероятно, обнаружит интересный артефакт. В процессе этой увлекательной игры ребенок откроет для себя новые знания, научится аккуратности, усидчивости и терпению в достижении поставленной цели.	165	В заказ
Анданте Пазл-раскраска конструктор деревянный. Червячок и фрукты	Анданте, 2014 г.	0	РДИ476		Пазл-конструктор из натурального дерева высокого качества обработки. Детали идеально подогнаны друг к другу. Игрушка развивает логическое мышление, воображение, пространственное видение, координацию, мелкую моторику, память ребенка. Пазл-конструктор можно раскрашивать — как целиком в сборе, так и отдельно каждую деталь.	165	В заказ
Соболева О.В Беседы о чтении, или Как научить детей понимать текст.	Баласс, 0 г.	144	5-85939-786-0		Пособие, построенное в форме бесед с учителем, знакомит с системой обучения младших школьников пониманию текста: что нужно понимать в тексте, какие приемы помогают пониманию, как организовать работу с текстом на уроке, как провести диагностику понимания, как осуществить преемственность в обучении приемам понимания текста. Книга поможет грамотно организовать работу по развитию читательских умений детей на уроках литературного чтения в 1-4-м классах и литературы в основной школе. Адресуется педагогам начальной школы, учителям-филологам, а также преподавателям, работающим со студентами педагогических учебных заведений и слушателями курсов повышения квалификации учителей в качестве основы для специализированного курса.	165	В заказ
Афонькина Ю.А Аудит личностных качеств и профессиональных компетенций педагога ДОО: диагностический журнал. ФГОС	Учитель Волгоград, 2014 г.	92	4708	285x196x4 мм	Представлены материалы, позволяющие провести кадровый аудит, систематизировать работу по изучению профессионально важных качеств эффективной образовательной деятельности, проанализировать факторы успехов и недостатков с целью повышения уровня квалификации педагогического коллектива. Журнал содержит адаптированные варианты апробированных методик, результаты использования которых помогут руководителю создать в ДОО условия для профессионального развития педагогов в свете обсуждения концепции и содержания профессионального стандарта педагога и выполнения ФГОС ДО, понять причины возникающих затруднений. Предложены сводные таблицы балльной (уровневой) оценки показателей, полученных в ходе диагностических процедур. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций.	165	В заказ
Шорыгина Т.А Беседы о природных явлениях и объектах. Методика	Сфера, 0 г.	96	5-9949-0359-9		В пособии представлены конспекты занятий-бесед, посвященных природным явлениям и объектам. Физическая и биологическая основа таких распространенных явлений природы, как радуга, дождь, восход, закат и многих других, раскрывается в доступной и увлекательной форме. Материал пособия, включающий авторские рассуждения, сказки, стихотворения и загадки, направлен на развитие познавательной сферы, памяти, воображения и речи дошкольников и младших школьников. Пособие может быть использовано при коллективной и индивидуальной работе с детьми. Адресовано воспитателям, учителям младших классов, гувернерам и родителям.	165	В заказ
Паникова Е.А Беседы о космосе. Методика	Сфера, 0 г.	96	5-9949-0285-1		Пособие содержит материалы для бесед с детьми о космосе и планете Земля. Предложены разработки занятий, игр, досугов, праздников, даны указания по организации поисковой деятельности, рекомендуются книги для чтения. В приложении дается произведение "Как мальчик стал космонавтом" и советы родителям. Книга предназначена воспитателям ДОУ, педагогам, гувернерам и родителям в индивидуальной и коллективной работе с детьми дошкольного и начального школьного возраста.	165	В заказ
Шорыгина Т.А Беседы о воде в природе. Методика	Сфера, 0 г.	96	5-9949-0104-5		В пособии представлен материал, который может быть использован на занятиях по окружающему миру, развитию речи, экологическому воспитанию. Занятия построены в форме беседы взрослого с детьми. Дети узнают о свойствах воды, о том, где и в каких состояниях она находится в природе, ее превращениях, роли, которую играет вода в жизни растений, животных и людей, о том, как и почему нужно беречь воду. Новые сказки, стихи, игры и загадки автора делают материал пособия увлекательным и доступным для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Вопросы и задания призваны активизировать память и внимание, развивать логическое мышление, речь ребенка. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано учителям, воспитателям, гувернерам и родителям.	165	В заказ
Сфера Самые нужные игры. Грибы и цветы. Демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию	Сфера, 0 г.	47	5-9949-0821-1		Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение. Облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых. Учебно-игровой комплект состоит из 2 рисунков А4 и 47 карточек.	165	В заказ
Фирсанова Л.В Самые нужные игры. Гласные звуки. 3-7 лет	Сфера, 0 г.	8	5-9949-1202-7		Игры для дошкольников «Гласные звуки» помогут: - научить определять звуковой состав слова; - развить фонематический слух и выработать правильное, красивое произношение; - расширить активный словарь; - отработать составление словосочетаний и простых предложений. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные рисунки привлекут внимание ребенка; - стихи сделают игру нескучной и познавательной, чистоговорки помогут отработать произношение звуков; - игры, данные в порядке усложнения, позволят хорошо проработать материал. В комплект входят: - описание игр; - стихи и чистоговорки; - восемь листов А4 на картоне (с разрезными карточками).	165	В заказ
Бутырева О.А Самые нужные игры Звуки В Вь Ф Фь	Сфера, 0 г.	8	5-9949-1419-9		В комплект входят: - 8 листов лото формата А4 на картоне (5 карт лото, 60 разрезных карточек, игры); - инструкция по работе с учебно-игровым комплектом и описание игр.	165	В заказ
Цуканова С.П Учим ребенка говорить и читать. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. 1 период обучения	Гном и Д, 0 г.	160	5-91928-416-1		В пособии "Учим ребенка говорить и читать" представлена система коррекционного обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и нерезко выраженным общим недоразвитием речи. Оно содержит задачи коррекционного обучения, перспективное планирование содержания обучения, конспекты фронтальных занятий по формированию звукопроизношения, лексико-грамматического строя речи и по обучению грамоте. Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям.	165	В заказ
Весна Цвет форма размер Игра	Весна, 0 г.	0	Д-253		Занимательная игра для детей дошкольного возраста, которая поможет малышам закрепить знания о геометрических фигурах и основных цветах.	165	В заказ
Смайл-декор Мозаика Улитка	Смайл-декор, 0 г.	0	П3901		Материал: хдф. Размер: 15 см*15 см. В наборе: 6 двусторонних карточек, основа, 10 кругов. Как играть? 1. Игра «Собиралки». Достаньте все цветные фишки из основания игры, затем предложите ребенку вставить их на место самостоятельно. Предложите ребенку вставлять фишки поочередно определенного цвета. 2. Игра «Собери по образцу». Рассмотрите вместе с ребенком 4 двусторонние карточки. Выберите одну из карточек и предложите ребенку заполнить основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Что не так?». Выберите одну из карточек и заполните основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец, умышленно допустив одну-две ошибки. Задача ребенка – найти и исправить ваши ошибки.	165	В заказ
Дубровская Н.В Я учусь рисовать. Мишуткина школа. Развивающая тетрадь для дошкольников с рекомендациями для родителей (с 5 до 6 лет). ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-90700-929-5		Серия развивающих тетрадей «Мишуткина школа» разработана в первую очередь для домашних занятий с дошкольниками. Все задания тетрадей выдержаны в соответствии с положениями детской психологии, методически верны и точны.Настоящая тетрадь адресована в первую очередь заботливым родителям, а также творческим педагогам и предназначена для совместной изобразительной деятельности с детьми от 5 до 6 лет. Автор тетради — известный петербургский педагог-практик, талантливый преподаватель, хорошо известный в профессиональных кругах.Как разглядеть зеленого кузнечика в зеленой траве? Что такое палитра? Как самому создать красивую мозаику? Что такое Городецкая роспись? На эти и другие вопросы ребенок получит ответы, занимаясь по материалам нашей тетради.	166	В заказ
Дубровская Н.В. Я учусь рисовать. Мишуткина школа. Развивающая тетрадь для дошкольников с рекомендациями для родителей (6 - 7 лет). ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-90693-748-3		Серия развивающих тетрадей “Мишуткина школа” разработана в первую очередь для домашних занятий с дошкольниками. Все задания тетрадей выдержаны в соответствии с положениями детской психологии, методически верны и точны.Настоящая тетрадь адресована в первую очередь заботливым родителям, а также и творческим педагогам и предназначена для совместной изобразительной деятельности с детьми от 6 до 7 лет. Занятия по материалам тетради помогут старшему дошкольнику развивать свой творческий потенциал, разовьют воображение и фантазию, познакомят с разными изобразительными материалами и творческими приемами, и в целом помогут подготовиться к успешному школьному обучению.	166	В заказ
Железнова Е.Р Развивающая гимнастика с предметами и подвижные игры для старших дошкольников. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	80	5-90685-242-7		В пособии представлено применение разнообразного игрового материала, детских поделок и предметов быта для организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками. Автор предлагает использовать в спортивном зале детские ведерки, куклы, пирамидки, машины, личные детские бейсболки, банданы, рукавицы, игрушки-самоделки и пр. Предложенные комплексы и подвижные игры могут стать составляющей частью физкультурной деятельности, прогулки, развлечения. Издание предназначено для инструкторов по физической культуре, педагогов ДОО, а также для заинтересованных родителей и гувернеров.	166	В заказ
Нищева Н.В Я учусь учиться. 6-7 лет. Выпуск 2. Мишуткина школа	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-90685-231-1		Серия развивающих тетрадей “Мишуткина школа” разработана для домашних занятий с дошкольниками. Все задания тетрадей выдержаны в соответствии с положениями детской психологии и дошкольной педагогики, методически верны и точны. Для каждой возрастной группы детей разработано по семь тетрадей. Настоящая тетрадь содержит задания и методические рекомендации по развитию психических функций (восприятия, внимания, мышления, памяти, речи) детей седьмого года жизни. Точно следуя рекомендациям Мишутки, родители дошкольников подготовят детей к успешному обучению в школе, научат их думать, сравнивать, обобщать, рассказывать, считать. Тетрадь адресована родителям дошкольников седьмого года жизни, гувернерам, педагогам учреждений дополнительного образования.	166	В заказ
Нищева Н.В Я учусь считать. 5-6 лет. Мишуткина школа	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-90685-280-9		Развивающая тетрадь «Я учусь считать» для дошкольников седьмого года жизни разработана для развития у детей математических представлений и подготовки их к школьному обучению. В тетради представлены развивающие упражнения и задания не только для развития математического мышления и совершенствования навыков счета, но и для обучения сравнению и уравниванию множеств, для формирования умения узнавать и классифицировать геометрические фигуры по наличию или отсутствию признаков, умения сравнивать и различать предметы и объекты по длине, ширине, высоте; формирования навыков ориентировки на листе бумаги в клетку, совершенствования навыков ориентировки по плану. Тетрадь рекомендована педагогам ДОО и развивающих центров для детей, гувернерам, родителям дошкольников.	166	В заказ
Нищева Н.В Что я знаю и умею. Диагностическая тетрадь. 7 лет. Мишуткина школа	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-90693-707-0		Диагностическая тетрадь «Что я знаю и умею» для дошкольников семилетнего возраста разработана для того, чтобы родители самостоятельно могли провести диагностику развития своего ребенка, определить, насколько оно соответствует возрастным нормативам, а значит, насколько предшкольник готов к школьному обучению. В тетради представлены упражнения и задания, которые ребенок может выполнить самостоятельно,практически без помощи взрослого. Помощь взрослого заключается в том, что он от лица Мишутки объясняет ребенку задание. Тетрадь рекомендована педагогам ДОО и развивающих центров для детей, гувернерам, родителям дошкольников.	166	В заказ
Нищева Н.В Я учусь учиться. 5-6 лет. Выпуск 1. Мишуткина школа	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-90685-207-6		Серия развивающих тетрадей для дошкольников с методическими рекомендациями для родителей “Мишуткина школа” создана в помощь родителям самых маленьких россиян для организации домашних занятий с детьми. Для каждой возрастной группы ( с 2 до 3 лет, с 3 до 4, с 4 до 5, с 5 до 6, с 6 до 7 лет) разработано по несколько рабочих тетрадей и диагностическая тетрадь. Диагностические тетради содержат текстовые задания, позволяющие родителям самостоятельно провести диагностику уровня развития их ребенка.	166	В заказ
Нищева Н.В Я учусь учиться. 5-6 лет. Выпуск 2. Мишуткина школа	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-90685-208-3		Серия “Мишуткина школа” разработана для домашних занятий родителей с детьми дошкольного возраста и включает в себя развивающие тетради, обучающие тетради, прописи, диагностические тетради. Для детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет и с 6 до 7 лет) разработаны комплекты из шести рабочих тетрадей. Так же в комплекты входят диагностические тетради, позволяющие родителям самостоятельно провести диагностику развития своего ребенка. Для детей раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет), младшего дошкольного возраста (с 3 до 4 лет), среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет) разработано по пять рабочих тетрадей и по одной диагностической тетради.	166	В заказ
Нищева Н.В Я учусь учиться. 6-7 лет. Выпуск 1. Мишуткина школа	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-90685-230-4		Серия развивающих тетрадей “Мишуткина школа” разработана для домашних занятий с дошкольниками. Все задания тетрадей выдержаны в соответствии с положениями детской психологии и дошкольной педагогики, методически верны и точны. Для каждой возрастной группы детей разработано по семь тетрадей. Настоящая тетрадь содержит задания и методические рекомендации по развитию психических функций (восприятия, внимания, мышления, памяти, речи) детей седьмого года жизни. Точно следуя рекомендациям Мишутки, родители дошкольников подготовят детей к успешному обучению в школе, научат их думать, сравнивать, обобщать, рассказывать, считать. Тетрадь адресована родителям дошкольников седьмого года жизни, гувернерам, педагогам учреждений дополнительного образования.	166	В заказ
Климанова Л.Ф Волшебная сила слов. 2 кл. Рабочая тетрадь	Просвещение, 2012 г.	64	5-09-026459-4	205x260	Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений «Волшебная сила слов» является важной частью учебно-методического комплекта по литературному чтению УМК «Перспектива». Пособие построено на двух основных принципах: коммуникативно-речевом и литературно-художественном. В пособии представлена разнообразная тематика, которая отражает интересы школьников, важнейшие нравственные, социальные и познавательные стороны его жизни. Задания позволяют развивать грамотную устную и письменную речь, внимание к художественному слову, а также создают условия для развития творческого воображения учащихся. Содержание данного пособия может быть использовано учителем во внеклассной работе по литературному чтению.	166	В заказ
Мирная Е Машин день. Давай играть	Феникс Премьер, 0 г.	10	5-222-23183-8		Чудесная серия для мальчиков и девочек "Давай играть" познакомит ребенка с распорядком дня через игру! Веселая куколка и волшебные кармашки на каждом развороте позволят вашему малышу создавать новые сюжеты в книге.	166	В заказ
Ветохина А.Я Родительские собрания в условиях перехода к ФГОС	Учитель Волгоград, 0 г.	182	884у		Пособие содержит сценарии родительских собраний - действенной формы активизации воспитательных возможностей родителей в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложенные рекомендации по организации и содержанию деловых встреч педагогов и родителей, круглых столов и практикумов с участием специалистов дошкольной педагогики помогут начинающим педагогам обрести уверенность в общении с родителями воспитанников, опытным воспитателям разнообразить формы, методы и приемы ведения собраний, расширить грани родительско-педагогического взаимодействия во благо ребенка. Предназначено руководителям, методистам, специалистам ДОО; полезно родителям; рекомендовано студентам педагогических вузов и колледжей.	166	В заказ
Спектр Кирпич	Спектр, 0 г.	0	У637		Предназначен для закрепления обруча и палок для спортивных игр и эстафет.	166	В заказ

Корзина

Прайс-лист