Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Описание книги	Цена	Заказ
Маханева М.Д Учим детей трудиться	Сфера, 0 г.	64	5-9949-0495-4	В методическом пособии раскрываются основные методологические принципы организации детского труда и руководства им. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Труд» соответствует федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.	52	В заказ
Цирулик Н.А Умейка 2. Рабочая тетрадь по ручному труду для детей 6-7 лет	Сфера, 0 г.	0	5-9949-0165-6	Пособие предназначено для работы с детьми 6-7 лет. Создано в соответствии с требованиями дошкольных программ. В нем рассматриваются различные приемы работы с бумагой, содержатся задания, развивающие моторику и интеллект детей. Красочный иллюстративный материал позволит лучше освоить технику работы и вызовет устойчивый интерес к ручному труду. Может быть использовано в детских садах, группах подготовки к школе, детских творческих центрах, родителями во время занятий с детьми.	89	В заказ
Цирулик Н.А Умейка 1. Рабочая тетрадь по ручному труду для детей 6-7 лет.	Сфера, 0 г.	48	5-9949-0164-9	Пособие предназначено для работы с детьми 6-7 лет. Создано в соответствии с требованиями дошкольных программ. В пособии рассматриваются различные приемы работы с пластилином, бумагой, тканью, природным и бросовым материалами; содержатся задания, развивающие моторику и интеллект детей. Красочный иллюстративный материал позволит лучше освоить технику работы и вызовет устойчивый интерес к ручному труду. Может быть использовано в детских садах, группах подготовки к школе, детских творческих центрах, родителями во время занятий с детьми.	89	В заказ
Панасюк И.С Тетрадь по рисованию. Старшая группа. Часть 2	Сфера, 0 г.	42	9-66624-215-3	Оригинальность занятий предлагаемой серии состоит в авторской разработке подачи программного материала: ребенок имеет возможность получить сюжетно законченный рисунок, создавая его на листе-основе, на который уже нанесен тематический фон. С целью создания игровой ситуации каждое занятие разработано по интересному сюжету, который разворачивается в том темпе, в котором работает малыш. Также применяется схема «от простого к сложному», что дает возможность постепенного ознакомления с понятиями «форма», «размер», «цвет» предметов с помощью разнообразных художественных средств. Дети-успевашки после выполнения основной программной задачи по желанию могут украсить работу дополнительными элементами и деталями.	148	В заказ
Панасюк И.С Тетрадь по рисованию. Средняя группа. Часть 2	Сфера, 0 г.	42	9-66624-213-9	Оригинальность занятий предлагаемой серии состоит в авторской разработке подачи программного материала: ребенок имеет возможность получить сюжетно законченный рисунок, создавая его на листе-основе, на который уже нанесен тематический фон. С целью создания игровой ситуации каждое занятие разработано по интересному сюжету, который разворачивается в том темпе, в котором работает малыш. Также применяется схема «от простого к сложному», что дает возможность постепенного ознакомления с понятиями «форма», «размер», «цвет» предметов с помощью разнообразных художественных средств. Дети-успевашки после выполнения основной программной задачи по желанию могут украсить работу дополнительными элементами и деталями.	161	В заказ
Шнейдер Л.Б Идентичность. Хрестоматия	МПСИ, 0 г.	272	5-9770-0235-6	В настоящем сборнике текстов отечественных и зарубежных психологов обсуждаются общие проблемы идентичности, вопросы профессиональной, половой и национальной идентичности. Центрально место отведено материалам, содержащим анализ социальной и личностной идентичности. Хрестоматия рассчитана на преподавателей и студентов, на тех, кто самостоятельно изучает психологию, на всех, интересующихся проблемой личности и личностного развития.	218	В заказ
Сергеев С.Ф Инженерная психология и эргономика	Народное образование, 0 г.	174	5-91447-010-1	Пособие соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины «Психология труда и инженерная психология» по направлению 521000 «Психология». Раскрываются история возникновения и развития, основные понятия эргономики и инженерной психологии, способы создания эффективных человеко-машинных систем в рамках классической методологии инженерно-психологического и эргономического проектирования, вопросы учёта особенностей информационных процессов при включении человека в технические системы. Рассматриваются методы проектирования систем интерфейса, направления развития научных и прикладных приложений инженерной психологии и эргономики. Рекомендуется для студентов гуманитарных факультетов университетов, сотрудников эргономических подразделений эксплуатационных и проектных организаций.	129	В заказ
Леванова Е.А Игра в тренинге. Возможности игрового взаимодействия	Питер Издательский дом, 0 г.	208	5-91180-828-0	Эта книга обобщает опыт работы с игрой в тренинге от знакомства и снятия эмоционального напряжения участников до масштабных сюжетно-ролевых и психологических игр. Она предназначена для очень конкретного адресата - специалистов, работающих с разными возрастными группами в формате тренинга. Книга является результатом практической деятельности компании "Искусство тренинга", специалисты которого используют игру как один из основных инструментов в работе с группой.	138	В заказ
Панасюк И.С Тетрадь по рисованию. Младшая группа. Часть 1	Сфера, 0 г.	0	9-66808-213-9	Оригинальность занятий предлагаемой серии состоит в авторской разработке подачи программного материала: ребенок имеет возможность получить сюжетно законченный рисунок, создавая его на листе-основе, на который уже нанесен тематический фон. С целью создания игровой ситуации каждое занятие разработано по интересному сюжету, который разворачивается в том темпе, в котором работает малыш. Также применяется схема «от простого к сложному», что дает возможность постепенного ознакомления с понятиями «форма», «размер», «цвет» предметов с помощью разнообразных художественных средств. Дети-успевашки после выполнения основной программной задачи по желанию могут украсить работу дополнительными элементами и деталями.	145	В заказ
Казакова Р.Г Смотрим и рисуем мультфильмы. Методические рекомендации	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0700-9	В методическом пособии раскрываются формы, методы, приемы ознакомления детей дошкольного возраста с художественно-изобразительными средствами мультипликации как самой массовой наглядной информации, интегрирующей разные виды искусств. Обогащение детского рисования образами мультфильмов, вариантами способов изображения героев из них разными художественными техниками способствует общему художественно-эстетическому развитию ребенка в дошкольном возрасте. В приложении приведены гигиенические требования к просмотру мультфильмов, конспекты занятий, творческие проекты, созданные на основе просмотра мультфильмов.	116	В заказ
Белянин В.П Диалоги о человеке говорящем и пишущем	Речь, 0 г.	224	5-9268-1203-6	Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся психологией общения и желающих улучшить свои отношения с другими людьми.	189	В заказ
Покрасс М.Л Залог возможности существования	0 г.	456	5-89570-004-7	В книге приводится определение пяти категорий психологии. Четвертая категория -"мотив". Именно эта категория психологии стала главным предметом исследования автора в книге. Эту книгу трудно отнести к какому-либо одному литературному жанру: это и серьезное научное исследование, и страстная публицистика, и подробное клиническое описание. А в целом эта книга о том, что каждый из нас обладает талантом жить счастливо и о том, почему большинство из нас не умеет этим талантом воспользоваться. Это книга для всех, интересующихся собой.	100	В заказ
Дыбина О.В Рукотворный мир. Игры-занятия с дошкольниками	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0372-8	В книге представлены дидактические игры и игры-занятия для детей в возрасте от 3 до 7 лет, расширяющие их знания об окружающем мире предметов. Книга предназначена работникам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям.	204	В заказ
Королева Т.В Рисование на асфальте с детьми 4-7 лет	Сфера, 0 г.	48	5-9949-0716-0	В книге представлены хорошо принимаемые детьми занятия по рисованию на асфальте, раскрыта полная методика их проведения. Ознакомление с основами композиции, выразительностью цвета и гармонией колорита, геометрическими формами, пропорциями, а также жанрами живописи (пейзажем, натюрмортом, портретом) делает ребенка эстетически развитым человеком, открывая ему дверь в мир прекрасного. Пособие предназначено воспитателям, педагогам изобразительной деятельности, родителям детей дошкольного возраста.	47	В заказ
Ефимова И.В Рисование акварелью "Удивительные кляксы" (для детей 3-5 лет)+акварельные краски	Сфера, 0 г.	16	5334а	В детском саду на занятиях, которые проводят воспитатели, малыши учатся рисовать, делать аппликацию, лепить и многое другое. Хочется и дома сделать с ребенком что-то творческое. Правда, иногда не хватает фантазии придумать поделку и заинтересовать малыша. Серия "С мамой дома" пригодится как раз для таких случаев. Помогайте малышу правильно выполнять задания, объясняйте процесс выполнения и Вы отлично проведете время и сделаете забавные поделки, из которых можно сделать выставку.	161	В заказ
Шайдурова Н.В Развитие ребенка в конструктивной деятельности	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0001-7	Пособие содержит обзор современных комплексных и специализированных программ ДОУ, направленных на творческое развитие ребенка в процессе конструктивной деятельности. Пособие адресовано работникам ДОУ, студентам педагогических колледжей и ВУЗов, а также всем, кто интересуется вопросами дошкольной педагогики.	78	В заказ
Bondibon Научная лаборатория. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	ВВ2880	Используй эту маленькую научную лабораторию для знакомства с электроникой и электротехникой. Проведи 18 увлекательных научных экспериментов.	1425	В заказ
Intellectico Конструктор Синтезатор своими руками. Электронный	Intellectico, 0 г.	0	1004	Набор, с помощью которого начинающий меломан сможет собрать модель синтезатора и изучить принципы его работы. Конструктор обеспечивает все необходимое для развития интеллектуальных и творческих способностей. С составляющими набора можно будет провести 2 интересных эксперимента с микроэлектроникой.	651	В заказ
Bondibon Лаборатория звуков. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	ВВ2362	В наборе: — панель-схема — соединительные провода (4шт.-10 см. 4шт.-7 см.) — инструкция с 8-ю схемами. Для работы нужны 2 батарейки "АА" (не входят в комплект) Материал: дерево. Соответствует требованиям безопасности продукции. Для детей от 3-х лет. Комплектация Панель-схема; Соединительные провода (4шт-10 см. 4шт-7 см.); Инструкция с 8-ю схемами	864	В заказ
Intellectico Конструктор Сигнализация своими руками. Электронный	Intellectico, 0 г.	0	1006	Начинающему инженеру предстоит собрать модель системы сигнализации с помощью набора «Сигнализация своими руками». Помимо сигнализации, он сможет собрать и простейший кодовый замок и изучить принципы его работы. Необходимо последовательно соединить несколько деталей, правильно замкнуть провода в цепь – и никто не пройдет незамеченным. Благодаря набору можно будет провести 2 интересных эксперимента с микроэлектроникой.	651	В заказ
Intellectico Конструктор Копилка для электричества. Электронный	Intellectico, 0 г.	0	1102	С набором "Копилка для электричества", юному исследователю предстоит собрать модель конденсатора, изучить принцип его работы, узнать об использовании его в повседневной жизни. Воспользовавшись свойством конденсаторов запасать и отдавать электрическую энергию, ребенок сможет собрать простую конструкцию для хранения электроэнергии. В наборе 3 опыта с микроэлектроникой.	390	В заказ
Intellectico Конструктор Полицейская сирена своими руками. Электронный	Intellectico, 0 г.	0	1002	С набором «Полицейская сирена своими руками» начинающий инженер сможет собрать модель полицейской сирены и изучить принципы её работы. Набор, безусловно, будет интересен и полезен для знакомства с радиоэлектроникой и получения опыта сборки устройства. С составляющими набора можно будет провести 2 интересных эксперимента с микроэлектроникой.	651	В заказ
Смайл-декор Головоломка Львы	Смайл-декор, 0 г.	0	П034	Как играть? 1. Рассмотрите головоломку, найдите среди львов маму-львицу, папу-льва и их деток. 2. Расскажите ребенку о том, что львы являются хищными млекопитающими и живут в семейных группах — прайдах. 3. В процессе игры акцентируйте внимание ребенка на понятиях "слева-справа", "вверху-внизу" 4. Придумайте львам имена и используйте их в сюжетно-ролевых играх. Материал: березовая фанера, бумага Размер пазла: 21 см*26 см	168	В заказ
Конончук О.Ю Навстречу друг другу. Психолого-педагогическая программа по работе с родителями	Сфера, 0 г.	112	5-9949-2016-9	В методическом пособии представлена программа формирования психолого-педагогической культуры родителей дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации. Каждое мероприятие, описанное в пособии, направлено на достижение конкретной цели по предупреждению типичных ошибок родителей. Использование пособия в работе будет способствовать повышению компетенции родителей в вопросах воспитания и обучения детей дошкольного возраста, развитию новых форм сотрудничества института семьи и образовательного учреждения. Предназначено воспитателям, педагогам-психологам ДОО, родителям детей дошкольного возраста.	277	В заказ
Лыкова И.А Мастерилка. Пластилиновый ежик.	Сфера, 0 г.	0	5-904673-98-7	Лепка - самый осязаемый вид художественного творчества. Ребенок не только видит то, что создал, но и трогает, берет в руки и по мере необходимости изменяет. Основным инструментом в лепке является рука (вернее, обе руки), следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками, а не кисточкой, карандашом или ножницами. С этой точки зрения технику лепки можно оценить как самую безыскусственную и наиболее доступную для самостоятельного освоения.	59	В заказ
Лыкова И.А Мастерилка. Планета динозавров	Сфера, 0 г.	18	5-84031-488-3	Практический журнал для художественного творчества детей дошкольного и младшего школьного возраста. Знакомит с разными художественными техниками (рисование, аппликация, лепка, моделирование, конструирование, вышивка, плетение). Позволяет освоить эти техники на разных художественных материалах (бумага, картон, пластилин, глина, тесто, ткань, нитки, листья, лепестки цветов, соломка и пр.). Доступный способ обучения: основные технические операции, способы и приемы показаны в сериях последовательных картинок (раскадровка технологии по методу "шаг за шагом"). Все художественные образы, темы и композиции подобраны с учетом возрастных особенностей детей. Интересно, увлекательно, оригинально. Возможны индивидуальные и фронтальные формы работы (изготовление панорам - "Путешествие в космос", "Цирковое представление", игровых макетов - "Наш аквариум", "Наш пруд"). Для примера приводятся варианты детских творческих работ. Содержание журнала охватывает такие разделы образовательных программ, как "Изобразительное искусство", "Художественный труд", "Детский дизайн". Журнал рекомендуется для использования в детском саду, изостудии, семье.	17	В заказ
Кретова М.А Лоскуток. Методика изготовления тряпичных кукол с детьми 5-8 лет. ФГОС	Сфера, 0 г.	64	5-9949-1243-0	В книге рассказывается о традиционных русских тряпичных куклах. Даются пошаговые инструкции по их изготовлению. Создание тряпичных кукол способствует развитию у детей 5—8 лет мелкой моторики, расширяет кругозор. Создавая эти незатейливые куклы, ребенок приобретает трудовые навыки, параллельно знакомится с историей и традициями народов, населяющих территорию России. Рассказы о куклах сопровождаются авторскими стихами. Книга адресована воспитателям, гувернерам, педагогам дополнительного образования. Может быть использована для работы в семейных клубах, служит дополнением к артметодам в работе психологов.	81	В заказ
Сент-Экзюпери А Маленький принц. О любви. Цитатник	Мещерякова, 0 г.	32	5-91045-538-6	Книга содержит цитаты о любви из книги Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький Принц". Цитаты сопровождаются красочными иллюстрациями, выполненными автором.	366	В заказ
Сент-Экзюпери А Маленький принц. О смысле жизни. Цитатник	Мещерякова, 0 г.	32	5-91045-539-3	Книга содержит цитаты о смысле жизни из книги Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький Принц". Цитаты сопровождаются красочными иллюстрациями, выполненными автором.	366	В заказ
Тит Нат Хан Мир в каждом шаге. Путь осознанности в повседневной жизни	Манн Иванов и Фербер, 0 г.	208	5-00100-078-5	Книга великого духовного лидера о том, как найти спокойствие и гармонию внутри себя в любых обстоятельствах. В суете современной жизни мы потеряли способность жить в настоящем и наслаждаться спокойствием и гармонией. Всемирно известный мастер дзэн и духовный лидер Тит Нат Хан в своей самой известной книге рассказывает о том, как найти счастье и спокойствие даже в самых неприятных и стрессовых ситуациях. Грязная посуда, красный свет светофора, дорожные пробки и звонящий телефон - все эти и другие повседневные события могут помочь вам пройти путь к осознанности - подлинному сознательному присутствию в текущем моменте и реальности. Ощущения счастья, гармонии и полноты жизни находятся буквально на расстоянии вытянутой руки, они всегда с нами. В книгу вошли медитации, истории и опыт Тит Нат Хана как духовного лидера и общественного активиста. Они помогут вам достичь глубокого медитативного присутствия, где вы бы ни находились - на кухне, в машине, офисе или на прогулке. А дыхательные упражнения помогут вам ощутить счастье и спокойствие практически мгновенно. Тит Нат Хан также делится тем, как сознательно строить отношения с другими людьми и внешним миром со всей его красотой и несправедливостью. Для кого эта книга Для поклонников Тит Нат Хана и всех, кто хочет практиковать осознанность, стать спокойнее и счастливее.	713	В заказ
Халезова-Зацепина М.Б Лепка в детском саду. Конспекты занятий для детей 2-7 лет. ФГОС	Сфера, 0 г.	80	5-9949-0366-7	В книге представлены конспекты по возрастным группам, раскрыты методы обучения. Большое внимание уделено синтезу искусств — народной игрушке, скульптуре малой формы, иллюстрациям, музыке, художественному слову. Только их сочетание помогает в создании выразительного образа в лепке. Предложенные конспекты являются частью комплекта из трех альбомов «Лепка в детском саду» для детей 2—7 лет этих же авторов. Издание исправлено и дополнено в соответствии с ФГОС ДО. Книга окажет помощь воспитателям детских садов и может быть полезна учителям начальных классов.	143	В заказ
Халезова-Зацепина М.Б Лепка в детском саду. Для детей 2-4 лет	Сфера, 0 г.	8	5-9949-1192-1	Альбом представляет материалы для занятий по лепке в младшей группе ДОУ, разработанные кандидатом педагогических наук Н.Б. Халезовой. Раскрыты программные задачи, даны методические указания по работе с дошкольниками данной возрастной группы. Приемы лепки продемонстрированы на конкретном содержании с использованием красочных иллюстраций, которые помогут детям в правильной последовательности создавать предметы и композиции. Пособие ориентировано на "Программу воспитания и обучения в детском саду", разработанную под общей редакцией Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, В.В. Гербовой. Адресовано воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, методистам и родителям.	117	В заказ
Лобанова В.А Лепим из глины. Методическое пособие. ФГОС	Сфера, 0 г.	0	5-9949-0939-3	В методических рекомендациях подробно описаны приемы лепки, представлены иллюстрации для каждого этапа создания фигурки. Разработанная методика занятий апробирована в детском саду с детьми 5-7 лет. Дети научатся создавать цветы, новогодние сувениры, забавных зверей и т.д. Кроме лепки каждый ребенок может поэкспериментировать с глиной и изучить ее физические свойства. Дети также смогут познакомиться с некоторыми вехами истории развития керамики в Китае, Италии, Греции. Предназначено для воспитателей детских садов, педагогов художественных школ, студий, педагогов дополнительного образования, родителей и просто интересующихся волшебством превращения куска глины во что-то интересное.	62	В заказ
Удовиченко Н.Л Конструирование из бумаги "Игрушки-подарки" (для детей 3-5 лет)+набор разноцветных блесток	Сфера, 0 г.	16	5341а	В детском саду на занятиях, которые проводят воспитатели, малыши учатся рисовать, делать аппликацию, лепить и многое другое. Хочется и дома сделать с ребенком что-то творческое. Правда, иногда не хватает фантазии придумать поделку и заинтересовать малыша. Серия "С мамой дома" пригодится как раз для таких случаев. Помогайте малышу правильно выполнять задания, объясняйте процесс выполнения и Вы отлично проведете время и сделаете забавные поделки, из которых можно сделать выставку.	149	В заказ
Мальцева И.В Каляки ОТ и ДО	Сфера, 0 г.	64	5-8403-1608-5	Прописи? Какой ужас! Нет, мы не предлагаем маленькой ручонке выписывать элементы букв - это было бы жестоко и бесполезно. И тем не менее книжка, которую вы открыли, отвечает задачам подготовки руки ребенка третьего, четвертого и пятого года жизни к письму, то есть к дальнейшему освоению печатных, а затем письменных букв и цифр. А задач этих у прописей для данного возраста две. - Во-первых, ребенок освоит множество простых, но очень техничных изобразительных элементов (они быстро наносятся и легко комбинируются): кругов, овалов, крупных точек, галочек, "палочек" и т.д. Все они представлены в посильных заданиях и постепенно увеличивают нагрузку на пальчики. - Во-вторых, работа в нашей книжке научит ребенка уменьшать размах руки при рисовании. Ведь сейчас ваш малыш не очень-то отслеживает границы листа, и часто его картины, состоящие из одному ему понятных линий и штрихов, "уезжают" краем с бумаги на стол. В наших прописях малыш будет работать на постепенно уменьшающейся поверхности - от заполнения целого листа (например, точками или галочками) до отрисовки элементов в небольшом замкнутом контуре. Так он научится рисовать в границах листа или какого-то изображения, и это будет для него рывок в развитии мелких мышечных движений руки.	132	В заказ
Лыкова И.А Как Тяпа на тигре скакал. Альбом для детского художественного творчества. Для детей 2-5 лет	Сфера, 0 г.	8	5-8403-1531-6	Рисование пальчиками - увлекательное, оригинальное, очень веселое и при этом развивающее занятие! Почему? Давайте рассуждать вместе. Во-первых, нет дистанции между рисующей рукой и чистым пространством листа бумаги, на котором "рождается" шедевр, поэтому ребенок раскрепощен и уверен в своих силах. Во-вторых, нет жесткой установки на "позу пишущего (или рисующего) человека" - две руки работают свободно и при этом синхронно, а это, как известно, гармонизирует работу двух полушарий мозга. В-третьих, нет дидактической заданное образа или сюжета, а значит, невозможны шаблон и скука. Зато есть сюрприз, новизна и радость созидания! В серии художественных альбомов "Рисуем пальчиками" предложены занимательные сюжеты с веселыми лягушатами - Ляпой и Тяпой. Эти истории помогут "включить" малыша в игровые ситуации и эмоциональное сотворчество: он будет будить солнышко, прятать улиток, угощать мишек. Постепенно усложняйте задания. Сначала малыш может рисовать одним пальчиком - ставить пятнышки и проводит полоски. Затем попробует рисовать двумя пальчиками - одновременно левой и правой руками. В один прекрасный день попытается поставить "цветные аккорды", окунув несколько пальчиков в краску одного или разного цвета. Не бойтесь экспериментировать и ошибаться! Это весело! Лыкова Ирина Александровна, кандидат педагогических наук, автор программы художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет "Цветные ладошки".	38	В заказ
Микляева Н.В Интеграция образовательного процесса на основе художественно-эстетического воспитания	Сфера, 0 г.	128	5-9949-0783-2	В пособии в обобщенном виде представлены теоретические и программно-методические аспекты интеграции художественно-эстетического воспитания с другими направлениями развития детей в детском саду. Особое внимание уделено описанию вариантов разработки моделей образовательного процесса: комплексно-тематической, интерактивной и интегрированной. Представлены методы и технологии интеграции направлений образовательного процесса — социально-личностного, физического и познавательно-речевого — вокруг художественно-эстетического воспитания дошкольников. Приводятся примеры конспектов организованных форм образовательной деятельности в непосредственно образовательной деятельности и в ходе режимных моментов. Пособие рекомендовано для старших воспитателей и воспитателей детских садов, интересующихся проблемами интеграции образовательного процесса.	126	В заказ
Королева Т.В Занятия по рисованию с детьми 6-7 лет. Методическое пособие	Сфера, 0 г.	112	5-9949-0180-9	В пособии предлагаются конспекты занятий по рисованию с детьми 6-7 лет. Материал занятий способствует приобщению детей к истокам русской народной культуры, развитию творческих способностей, формированию эстетического вкуса. Пособие адресовано педагогам ДОУ, учителям начальных классов, родителям.	68	В заказ
Иванова Т.Е Занятия по лепке в детском саду. Методическое пособие	Сфера, 0 г.	0	5-9949-0327-8	В пособии представлен материал для занятий с детьми дошкольного возраста лепкой из разных пластичных материалов. Приведены конспекты занятий по лепке, соответствующие возрастным возможностям детей. Издание поможет воспитателям и родителям ввести ребенка в мир искусства, дать ему первые необходимые знания о нем, пробудить интерес к одному из видов изобразительной деятельности - лепке, а также осуществить эстетическое воспитание, развитие творческого воображения в условиях семьи и детского сада. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, родителям, студентам педагогических колледжей и вузов.	53	В заказ
Intellectico Конструктор Железнодорожный переезд своими руками. Электронный	Intellectico, 0 г.	0	1103	Набор "Железнодорожный переезд своими руками" из серии "Электронный конструктор" поможет юному исследователю собрать модель железнодорожного переезда и изучить принципы его работы. Проведя серию экспериментов из набора, ребенок познакомится с устройством одной из самых известных в мире микросхем – микросхемой-таймером NE555. С помощью набора можно будет провести 3 интересных эксперимента с микроэлектроникой.	390	В заказ

Корзина

Прайс-лист

Комплектация