Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Бухарина К.Е Логокубики. Выпуск 6 Автоматизация звуков С Сь З Зь Ц ФАОП	Детство-Пресс, 0 г.	8	5-907858-10-7		Логопедическая игра <<Логокубики•> предназначена для развития речи и автоматизации звуков [с]-[с'], [з]-[з'], [ц] у детей 4-6 лет. В пособии представлены четыре игровых поля-таблицы. В каждой таблице 36 цветных изображений предметов, в названиях которых звук слышится в разных позициях (в начале, середине и конце слова). Также даны развертки четырех игровых кубиков, которые нужно вырезать и склеить.	207	В заказ
Никифорова З.Н Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по освоению опыта безопасного поведения: 8 игр с описанием. 32 игровые разрезные цветные карты. Средняя группа	Учитель Волгоград, 0 г.	80	НК-18		Учебно-дидактический комплект, составленный с учетом ФГОС на основе практического опыта работы, поможет реализовать базисное содержание образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" с детьми средней группы. В пособии представлены 8 игр с описаниями и методические рекомендации по их организации, варианты реализации и усложнения игрового содержания, а также разнообразный красочный наглядно-дидактический материал к каждой игре, необходимый в организации непосредственно образовательной, совместной и самостоятельной деятельности взрослых и детей. Интеграция содержания различных образовательных областей и видов деятельности позволит обогатить представления детей об основных источниках и видах опасности в быту, на улице, в природе, в общении с незнакомыми людьми, сформировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным ситуациям, умения и навыки безопасного поведения. Предназначено педагогам, родителям, гувернерам; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.	207	В заказ
Нищева Н.В. Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте. Рабочая тетрадь. (5-6 лет). ФОП. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-907709-64-5		Тетрадь предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста с пяти до шести лет по развитию звуковой культуры речи, формированию навыков звукового анализа и синтеза, подготовке к обучению грамоте в соответствии с методическим пособием «Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте в общеразвивающих группах ДОО на основе ФОП ДО (с 3 до 7 лет)», которое содержит методические рекомендации для воспитателей, перспективное планирование работы по указанным направлениям, конспекты занятий воспитателей. Рекомендовано воспитателям общеразвивающих групп ДОО, родителям старших дошкольников с 5 до 6 лет.	207	В заказ
Нищева Н.В. Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте. Рабочая тетрадь. (6-7 лет). ФОП. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-907709-65-2		Тетрадь разработана для работы с детьми подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности ДОО по развитию звуковой культуры речи, формированию навыков звукового анализа и синтеза, подготовке к обучению грамоте на основе методического пособия «Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте в общеразвивающих группах ДОО на основе ФОП ДО (с 3 до 7 лет)», которое содержит рекомендации для воспитателей групп общеразвивающей направленности, перспективное планирование работы по указанным направлениям, подробные конспекты занятий воспитателей. Рекомендовано воспитателям общеразвивающих групп ДОО, родителям дошкольников с 6 до 7 лет.	207	В заказ
Бухарина К.Е Логокубики Выпуск 5. Автоматизация звуков М Мь Н Нь Б Бь П Пь. ФАОП	Детство-Пресс, 0 г.	8	5-907709-93-5		Логопедическая игра «Логокубики» предназначена для развития речи и автоматизации звуков [м]—[м‘], [н]—[н‘], [б]—[б‘], [п]—[п‘] у детей 4—6 лет. В пособии представлены четыре игровых поля-таблицы. В каждой таблице 36 цветных изображений предметов, в названиях которых звуко слышится в разных позициях (в начале слов, середине и конце слова). Также даны развертки четырех игровых кубиков, которые нужно вырезать и склеить. Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям ДОУ и родителям детей 4—6 лет для совместных игр.	207	В заказ
Горбушина С.Б. Играем в математику. Тетрадь 6-7 лет. ФОП ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-907858-03-9		Пособие предназначено для игровых занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Работа с ярким, красочным и занимательным материалом поможет в формировании элементарных математических представлений у детей 6—7 лет. Издание адресовано родителям и педагогам, работающим с детьми дошкольниками.	207	В заказ
Азова О.И Чтение с увлечением. Часть 3. Читаем трудные слова. Рабочая тетрадь для детей 5—7 лет. ЦВЕТНАЯ	Сфера, 0 г.	48	5-9949-2788-5		Комплект тетрадей «Чтение с увлечением» поможет сделать интересными обучение и автоматизацию навыка чтения у детей. Третья тетрадь серии содержит игровые задания по чтению сложных слов разной звукослоговой структуры и слов с предлогами, обогащению словарного запаса, улучшению техники чтения, развитию воображения. Рекомендуется для обучающих занятий с детьми и самостоятельного изучения, когда ребёнок проявит интерес к процессу. Может быть использована в начальной школе для коррекции навыка чтения. Пособие предназначено родителям, воспитателям, учителям начальной школы, логопедам.	207	В заказ
Азова О.И Чтение с увлечением. Часть 4. Читаем словосочетания, предложения и тексты. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет	Сфера, 0 г.	48	5-9949-2789-2		Комплект тетрадей «Чтение с увлечением» поможет сделать интересными обучение и автоматизацию навыка чтения у детей. Четвёртая тетрадь серии содержит игровые задания по чтению, пониманию текстов, улучшению техники чтения, развитию воображения. Пособие поможет детям научиться выразительно читать, используя правильную интонацию. В середине тетради есть вкладка, вынув которую, дети с помощью взрослых смогут изготовить собственную книжку-малышку Л.Н. Толстого «Липунюшка».	207	В заказ
Тимофеева Л.Л Формирование культуры безопасности. На игровой площадке. 3-8 лет. Наглядно-методическое пособие	Детство-Пресс, 0 г.	8	5-907421-74-5		Пособие «На игровой площадке» входит в методический комплект парциальной программы «Формирование культуры безопасности у детей 3—8 лет» (программа включена в Навигатор образовательных программ дошкольного образования), может также использоваться в качестве самостоятельного дидактического материала в процессе ознакомления детей с окружающим миром, их обучения в области безопасности, речевого развития. Содержание плакатов разработано с учетом современных развивающих технологий и требований информационной безопасности. В пособии представлены цели и задачи использования каждого плаката, примеры организации различных форм образовательной деятельности. Дидактические материалы могут быть использованы в работе с детьми от 3 лет.	207	В заказ
Нищева Н.В Рабочая тетрадь для развития речи. Подготовительная группа общеразвивающей направленности 6-7 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	48	5-907858-35-0		В тетради приведены задания для развития всех компонентов речевой системы у старших дошкольников с 6 до 7 лет. Каждая образовательная ситуация разработана по определенной лексической теме и включает в себя развивающие задания и упражнения, подвижные игры, пальчиковую гимнастику, мнемотехнические схемы для обучения дошкольников рассказыванию. Кроме того, каждое задание предполагает работу по картинке. Рекомендована воспитателям общеразвивающих групп ДОО и родителям дошкольников.	207	В заказ
Хомяков Д.В. Финансовая грамотность. Задачи. 2 класс	АСТ, 0 г.	64	5-17-153780-7		В пособии собраны задачи и задания на разные темы курса финансовой грамотности в школе. В занимательной форме ребенок освоит такие важные понятия, как: – деньги и товары – источники доходов и расходы – бюджет семьи – как и где хранятся деньги – предпринимательство – товары и услуги – акции и скидки. Кроме того, все задания пособия соответствуют и школьной программе по математике для 2-го класса. Для удобства работы с пособием в конце даны ответы на все сложные задачи, а для любознательных – краткий словарик терминов. Пособие можно использовать дома для закрепления знаний по финансовой грамотности и математике, а также – в школе для проведения самостоятельных работ, подготовки к олимпиадам, факультативных занятий.	207	В заказ
Нищева Н.В Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Младшая группа. Выпуск 1 (сентябрь-февраль). МЯГКИЕ. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-90693-795-7		Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» продолжает выпуск серии «Информационно-деловое оснащение ДОУ». Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых помещениях. В данном выпуске представлены материалы для родительского уголка в младшей группе детского сада с сентября по февраль включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние развивающие занятия с ребенком, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника. На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Отделите листы о обложки и разрежьте их. Получатся листовки, которые вы сможете компоновать в родительском уголке по своему усмотрению, повернув нужной стороной.Все материалы соответствуют уровню общего развития детей трёхлетнего возраста. Мы надеемся, что родительские уголки, оформленные с помощью предложенных материалов, не только привлекут внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станут элементом оформления групповых раздевалок.	207	В заказ
Нищева Н.В Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Ранний возраст (с 2 до 3 лет). Выпуск 2 (Март — Август). МЯГКИЕ. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-90693-794-0		Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» продолжает выпуск серии «Информационно-деловое оснащение ДОУ». Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых помещениях. В данном выпуске представлены материалы для родительского уголка в младшей группе детского сада с сентября по февраль включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние развивающие занятия с ребенком, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника. На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Отделите листы о обложки и разрежьте их. Получатся листовки, которые вы сможете компоновать в родительском уголке по своему усмотрению, повернув нужной стороной.Все материалы соответствуют уровню общего развития детей третьего года жизни ( с двух до трех лет).Мы надеемся, что родительские уголки, оформленные с помощью предложенных материалов, не только привлекут внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станут элементом оформления групповых раздевалок.	207	В заказ
Нищева Н.В Тетрадь для детей Младшего дошкольного возраста с ОНР (с 3 до 4 лет). Младшая группа. ЦВЕТНЫЕ. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-907421-53-0		Тетрадь входит в методический комплект к «Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет» и содержит задания для подгрупповых занятий учителя-логопеда в младшей группе. Предлагаемые задания позволяют в игровой форме расширить и актуализировать словарь детей четвертого года жизни с ТНР по всем изучаемым лексическим темам, развивают общую и мелкую моторику, координацию движений, помогают начать работу по уточнению произношения сохранных звуков и вызыванию простых звуков русского языка (звуков раннего онтогенеза), формируют у малышей навыки работы кистью и красками. Кинезиологические упражнения способствуют развитию межполушарного взаимодействия, что создает базу для успешной коррекции нарушений речевого развития детей. Рекомендовано учителям-логопедам ДОУ и развивающих центров, родителям дошкольников.	207	В заказ
Нищева Н.В Рабочая тетрадь-Прописи для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)	Детство-Пресс, 0 г.	48	5-90731-706-2		Рабочая тетрадь-прописи входит в методический комплект к пособию Н. В. Нищевой «Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)» и содержит игровые задания и упражнения для совершенствования навыков ориентировки на плоскости, на бумаге в клетку, навыков количественного и порядкового счета в пределах десяти, присчитывания двойками и пятками, установления взаимно однозначного соответствия между множествами, формирования умения пользоваться математическими знаками, умения писать цифры и решать примеры, что важно не только для познавательного развития ребенка, но и для подготовки к школьному обучению в целом. Может использоваться как в работе с детьми с речевыми нарушениями, так и в работе с детьми с нормальным речевым и интеллектуальным развитием. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям дошкольников.	207	В заказ
Бухарина К.Е Логокубики. Выпуск 3. Автоматизация звуков Р-Рь, Л-Ль и развитие речи детей дошкольного возраста. Логопедическая игра. 4-6 лет.	Детство-Пресс, 0 г.	8	5-907540-91-0		Логопедическая игра «Логокубики» предназначена для развития речи и автоматизации звуков [р]- [р'], [л]- [л'] у детей 4-6 лет. В пособии представлены четыре игровых поля-таблицы. В каждой таблице 36 цветных изображений предметов, в названиях которых звук слышится в разных позициях (в начале слова, середине и конце слова). Также даны развертки четырех игровых кубиков, которые необходимо вырезать и склеить. Пособие предназначено учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям ДОУ и родителям детей 4-6 лет для совместных игр.	207	В заказ
Аксенова Е.В Рабочая тетрадь для предшкольной подготовки 6—8 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-907540-44-6		Рабочая тетрадь входит в методический комплект к пособию «Конспекты развивающих занятий для предшкольников (6—8 лет)». Содержит игровые задания и упражнения для совершенствования мелкой моторики, графомоторных навыков, зрительного восприятия, зрительно-моторной координации детей предшкольного возраста. Представленные упражнения способствуют развитию межполушарного взаимодействия, графических навыков, профилактике нарушений письменной речи. Все задания выдержаны в рамках лексических тем, изучаемых в этом возрасте. Издание адресовано педагогам ДОО и родителям детей 6—8 лет.	207	В заказ
Нищева Н.В. Я люблю Россию! Рабочая тетрадь для дошкольников с 5 до 7 лет. ФОП. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-907709-73-7		В тетради представлены игровые развивающие задания для детей старшего дошкольного возраста с 5 до 7 лет в рамках работы по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования. Задания тетради могут использоваться как рамках занятий, включенных в парциальную программу «Я люблю Россию!», так и в рамках бесед по патриотическому воспитанию в детских садах с общеразвивающими группами и группами компенсирующего вида. Рекомендовано педагогам ДОО.	207	В заказ
Смайл-декор Пальчиковый театр Три медведя. Любимая сказка	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф154		Материал: фетр. Размер пальчиковых игрушек: 4,5 - 9 см. Способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, логики, воображения, связной речи. Как играть? 1. Игра "Угадай героя". Выберите одного из героев сказки, наденьте соответствующую куклу на пальчик и спрячьте ее за спиной. Скажите несколько реплик выбранного героя соответствующим его характеру голосом и интонациями. Предложите ребенку угадать героя сказки. Поменяйтесь с ребенком ролями. 2. Игра «Кого не стало?» Разложите 4 куклы в ряд на столе и попросите ребенка запомнить их. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте одну куклу. Открыв глаза, ребенок должен угадать, кого не стало. Затем можно поменяться ролями: ребенок прячет куклу, а взрослый угадывает. 4. Игра «Конструктор». Предложите ребенку собрать из деталей домашнего конструктора стульчик или любой другой предмет мебели (посуды) для каждого героя. Для детей постарше предложите выложить предметы, например, из счетных палочек. 5. Игра «Медвежьи истории». Используйте фигурки героев для сюжетных игр, придумайте им имена, характеры, сочиняйте с ребенком веселые истории, разыгрывайте сказочные постановки.	207	В заказ
Остер Г.Б Котенок по имени Гав. Картинка за картинкой МИНИ	АСТ, 0 г.	0	5-17-113540-9		Трогательный и неунывающий котенок с необычным именем Гав известен всем малышам и их родителям по любимым мультфильмам, снятых по рассказам Григория Остера. Котенок учится делиться и быть храбрым, а еще он бывает голодным - хорошо, что рядом всегда есть верные друзья, которые готовы вместе найти середину сосиски и дать надежно спрятать котлету. Для детей до 3 лет.	207	В заказ
Весна Океаны и Материки Демонстрационный материал	Весна, 0 г.	0	Д-270		Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию демонстрационный материал по географии. Изображения материков и карты мира подходят для занятий в группах детского сада и индивидуально.	208	В заказ
Сфера Времена года. Весна. Демонстрационные картинки. 8 картинок 173х220 мм	Сфера, 0 г.	8	5-9949-1260-7		8 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание , стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. Список картинок: 1."Весна с улыбкой шлет привет" 2."Веселее и теплее стали мартовские дни" 3."Прошли дожди, апрель теплеет" 4."Распустился ландыш в мае" 5."Ласточка с весною в сени к нам летит" 6.Весенние хлопоты 7.Журчат ручьи 8.Весенние воды	208	В заказ
Сфера Времена года. Лето. Демонстрационные картинки. 8 картинок 173х220 мм	Сфера, 0 г.	8	5-9949-1282-9		8 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание , стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка.	208	В заказ
Весна Природно-климатические зоны Земли	Весна, 0 г.	0	Д-294		Знакомим детей с планетой Земля, её обитателями и климатом, понятиями север, юг, начальными сведениями по географии и природоведения	208	В заказ
Меремьянова О.Р Комплексное планирование прогулок с детьми 2,5-7 лет: прогулочные карты	Учитель Волгоград, 2013 г.	305	4911	200х140х13	В пособии представлены прогулочные карты как эффективная форма планирования прогулок с детьми 2,5-7 лет. Прогулочные карты составлены в соответствии с федеральными государственными требованиями, санитарными правилами и нормами на основе комплексного подхода к подбору образовательного содержания и организации различных видов интегративной образовательной деятельности (наблюдения, игры, исследования, трудовые поручения, индивидуальная работа), осуществляемой в ходе такого значимого в развитии дошкольника режимного момента, как прогулки. Предназначено педагогам ДОУ любого вида, учителям начальной школы, групп предшкольной подготовки детей; рекомендовано студентам факультетов дошкольного образования педагогических вузов и колледжей в образовательной практике с детьми; полезно родителям, гувернерам.	208	В заказ
Гордиенко С.А Занимательная книга. В мире природы	Феникс, 2013 г.	63	5-222-20255-5	285x215x5 мм	Сборник развивающих заданий, созданный ведущими специалистами, предлагает учащимся начальной школы задания, которые помогут развить нестандартное мышление и способность решать самые разнообразные задачи. Книга сделана для того, чтобы юный ученик играючи совершенствовался в навыках чтения и счёта, развивал речь и воображение, учился рассуждать, понимать и решать нескучные задания. В книге использован один из основных принципов современной педагогики - обучение в процессе игры. Задачки и головоломки - разноуровневые, выполнение заданий - добровольное.	208	В заказ
Фонотов М Времена Антона. Судьба и педагогика А.С. Макаренко	Издательство И. Розина, 0 г.	158	5-903966-27-1	60х84/16	Книга посвящена жизни и творчеству удивительного педагога, воспитателя, новатора Антона Семеновича Макаренко (1888-1939). В аннотации к книге издатели пишут: Времена – проходят. Люди – остаются. Не все, лишь некоторые. А.С. Макаренко – остался. Своими книгами, своими мыслями, своими трудами. Остался своей страстью – воспитать человека. А подлинная страсть, как известно, заразительна. Она не знает рамок времени, преград расстояния. Она проникает от сердца – в сердце. Книга Михаила Фонотова – тому подтверждение. Это не биография Макаренко, не монография о нем. Это книга – размышление, книга – вопрошание, книга – диалог сквозь время. О времени, о человеке, его тайне. О тайне диалога и тайне воспитания. А вот что говорит сам автор этой книги: «Я хочу увидеть Антона Макаренко. Да, увидеть. Со стороны. Как он идет по тротуару мимо цветников. И – во весь рост, с ног до головы. И, конечно, – его лицо. Сквозь стекла очков всмотреться в глаза… Я хочу увидеть Антона Макаренко – человека, который воспитывает... …Мне Макаренко тем и дорог, что сложен, противоречив, такой и сякой – всякий. Живой! Да, в нем есть всё. Потому что он – человек. Он человек, обычный, такой же, «как все». И в то же время – не как все. То, чего у всех – чуть-чуть, в нем – много-много. То, что у всех – побаливает, в нем – нестерпимая боль. То, что у всех – иногда, у него – всегда…»	208	В заказ
Ефремцев С Тетушкагеография	Издательство И. Розина, 0 г.	96	5-903966-14-1	60х84/16	В детстве всё кажется интересным, а потом всезнающие взрослые дают готовые ответы, упрощают и оплощают. Страну. Планету. Мир. Дети становятся взрослыми и забывают запахи и краски родной земли. Давным-давно взрослые были как дети: постигали и открывали неизведанное, шаг за шагом, как малыш в своей кроватке. По периметру, вдоль берега, от этой до той горы, с острова на остров. И путешествия растягивались на годы. Так начиналась цивилизация, так начиналась география. Наука, которую отобрали у детства. Эта книга – попытка изменить нынешний порядок вещей. Попытка вернуть географию – ребенку. Вернуть ребенка – Земле и Миру.	208	В заказ
Весна Картинки, звуки, скороговорки. Игра-лото	Весна, 0 г.	0	Д-525		папка + 12 карт Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет и научит произносить и закрепить в речи наиболее сложные звуки родного языка, а так же развить зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, память и логическое мышление, потренировать навыки чтения, развить связную речь и пополнить словарный запас.	208	В заказ
Загидуллина М Прадедушка Аркаим	Издательство И. Розина, 2012 г.	104	5-903966-19-6		В конце III тыс. до н. э. в Зауральские степи (юг Челябинской области) пришли индоиранские племена, называвшие себя ариями (арья). Здесь, на Южном Урале, они не только построили уникальную цивилизацию, но и создали древнейшие тексты, которые позднее легли в основу индийской и иранской ведической литературы – Ригведы и Авесты. Здесь построили они Страну городов. Здесь развивалась и крепла уникальная государственность – основанная на равенстве и единстве. Эта территория, раскинувшаяся на 350 квадратных километров, хранит тайну, открытие которой могло бы сдвинуть с мертвой точки зашедшую в тупик современную цивилизацию. Тайна эта – Аркаим.	208	В заказ
Ефросинина Л.А Литературное чтение. 1 класс. Рабочая тетрадь	Вентана-Граф, 2013 г.	80	5-360-01735-6	260x200x4	Тетрадь предназначена для занятий с детьми, обучающимися по учебнику "Литературное чтение. 1 класс" (автор Л.А. Ефросинина), по окончании букварного периода. К каждому изучаемому произведению в тетради даны задания и упражнения, которые позволяют учителю проводить углублённую дифференцированную работу с текстом, формировать читательские умения.	208	В заказ
Барский В.Л Шахматная школа. Первый год обучения. Рабочая тетрадь	Вако, 0 г.	48	5-408-03726-1		Рабочая тетрадь поможет новичкам закрепить знания, полученные при изучении учебника "Шахматная школа", рекомендованного Российской шахматной федерацией. Раскраски, головоломки, шарады позволят проводить занятия в увлекательной игровой форме, постепенно раскрывая перед учениками всю красоту и глубину шахмат. Основные темы уроков: шахматная доска, ходы фигур, начальная расстановка, сравнительная ценность фигур, шахматная нотация, нападение и защита, простейшие матовые конструкции, элементарная тактика. Тетрадь содержит около 200 заданий для самостоятельного решения, в том числе свыше 80 позиций на мат в один ход. Для учащихся общеобразовательных школ второго класса и старше.	208	В заказ
Баронова В.В Тетрадь-тренажер для формирования навыка образования падежных и предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с 5 до 6 лет.ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-907106-86-4		Тетрадь представляет собой сборник занимательных упражнений, заданий, направленных на формирование беспредложных и предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с 5 до 6 лет. Помимо заданий для решения основной задачи — формирования и закрепления навыка словоизменения, пособие содержит упражнения на развитие навыков словообразования и задания для развития внимания, логического мышления, основанные на материале знакомых детям лексических тем. Также у ребенка будет возможность развить графические навыки: нарисовать, раскрасить, провести линии, обвести. Предложенный материал может использоваться педагогами на подгрупповых, фронтальных, индивидуальных занятиях, а родители получают возможность закрепить приобретенные ребенком на логопедических занятиях знания и умения в домашних условиях. Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям, родителям.	208	В заказ
Корнеева И.В Логопедические игры для детей	Феникс, 0 г.	96	5-222-26981-7		Данная книга написана специально для родителей, воспитателей и логопедов. В ней рассказано о самых распространенных нарушениях речи, а также даны методы исправления нарушений звукопроизношения. Данное пособие включает: 1) упражнения, необходимые для формирования правильной артикуляции каждого звука; 2) упражнения, помогающие устранить неправильное звукопроизношение; 3) игры для отработки правильного произношения всех звуков в слогах, словах и предложениях; 4) скороговорки, пословицы, стихи и сказки для отработки произношения звуков. Все упражнения даны в форме простых, интересных для детей игр, поэтому занятия с ребенком будут не только познавательными, но и веселыми. Отработке каждого звука помогут игры со стихами. Детям дошкольного возраста нравятся такие игры, они легко запоминаются, создают в игре определенный настрой. Кроме того, у малыша, имеющего трудности в звукопроизношении, в игровых стихах звуки получаются более четкими. Ребенок соблюдает ритм и правильное речевое дыхание.	208	В заказ
Лори Алхимик. Белый кристалл	Лори Игрушки, 2014 г.	0	Вкр-002		Мир кристаллов удивительно широк и разнообразен. Познать и изучить его полностью человек не сможет и за всю жизнь. Однако с помощью данного набора всего за несколько дней юный кристаллограф сумеет слегка углубиться в этот мир великолепия и увидеть чудеса и красоту образования и роста кристалла, на что у самой природы уходит не одно тысячелетие. Комплектность набора: химический реактив, подробная инструкция.	208	В заказ
Лори Алхимик. Желтый кристалл	Лори Игрушки, 2014 г.	0	Вкр-004		Всего за несколько дней юный кристаллограф сумеет увидеть чудеса и красоту образования роста кристалла. В наборе: Химический реактив. Подробная инструкция. Для детей от 10 лет.	208	В заказ
Весна Мусорознайка Игра	Весна, 0 г.	0	Д-539		Развитие умения правильно сортировать и выбрасывать мусор в специальные контейнеры для отходов; воспитывать бережное отношение к природе. В комплект игры входит 8 игровых полей и 74 карточки. Перед началом игры карточки необходимо разрезать. Играть могут от 1 до 5 человек в возрасте от 5 лет.	208	В заказ
Нищева Н.В Совершенствование навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников.	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-907421-62-2		В тетради представлены игровые задания для совершенствования навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников. Детям предлагаются упражнения на деление слов на слоги, подбор слов с заданным количеством слогов, дорисовывание или составление слоговых схем слов. Адресована педагогам ДОО и родителям дошкольников.	208	В заказ
Тимошка Конструктор Мисс Бьюти. 70 деталей	Тимошка, 0 г.	0	015		«Мисс Бьюти» это чудо конструктор для настоящих ценителей красоты. Позволит создавать юным ювелирам украшения на любой вкус. И главное, что для этого не нужно никаких ниток, так как детали конструктора имеют специальные крепления и легко соединяются между собой, превращаясь в бусы, кольца и браслеты. Этот конструктор не только тренирует мелкую моторику, но и развивает воображение и чувство вкуса у юных любителей моды. Ведь каждый раз можно собрать совершенно новое неповторимое украшение.	208	В заказ
Азова О.И Чтение с увлечением. Часть 1. Учим буквы, читаем слоги и первые слова. Рабочая тетрадь для детей 5—7 лет	Сфера, 0 г.	48	5-9949-2777-9		Комплект тетрадей "Чтение с увлечением" поможет сделать интересными обучение и автоматизацию навыка чтения у детей. Первая тетрадь комплекта содержит игровые задания по изучению букв, слогов, чтению первых слов, обогащению словарного запаса, развитию воображения. Может быть использована в начальной школе для коррекции навыка чтения. Рекомендуется для обучающих занятий с детьми и самостоятельного изучения, когда ребенок проявит интерес к процессу. Пособие предназначено родителям, воспитателям, учителям, логопедам.	208	В заказ

Корзина

Прайс-лист