Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Возняк И.В Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов	Учитель Волгоград, 0 г.	83	4713		Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития. Деятельность школьного психолога с введением ФГОС НОО становится обязательной, конкретной и измеримой, и ведущее ее направление - реализация развивающего потенциала образования. Пособие посвящено рассмотрению актуальной проблемы современного образования - обеспечению развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. Представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития УУД у обучающихся 1-4 классов. Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.	160	В заказ
Казакова Р.Г Занятия по рисованию с дошкольниками	Сфера, 0 г.	127	5-89144-851-3		Пособие создано на основе результатов опытно-экспериментальной работы в детской студии изобразительного искусства на базе дошкольного образовательного учреждения № 1266 Северо-Восточного административного округа Москвы и широкой проверки в массовой практике. В нем описываются более 30 нетрадиционных для отечественного дошкольного образования художественных техник, способствующих развитию детской художественной одаренности. Авторами проанализировано влияние различных художественных техник на особенности развития детского изобразительного творчества. Пособие адресовано воспитателям и методистам ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, преподавателям изобразительного искусства в детской студии, родителям.	160	В заказ
Морозова А.Н Музейная педагогика. Из опыта методической работы	Сфера, 0 г.	416	5-89144-650-2		В пособии даны методические рекомендации работникам дошкольных образовательных учреждений для организации работы по музейной педагогике. Цель пособия: помочь воспитателям, педагогам, руководителям дошкольных образовательных учреждений организовать работу по музейной педагогике. Для воспитателей, методистом ДОУ и родителей.	160	В заказ
Мирная Е Яркие цвета. Учимся играя	Феникс Премьер, 0 г.	10	5-222-23194-4		Обучение станет увлекательной игрой для вашего малыша вместе с серией книг "Учимся играя". Активные элементы, увлекательные задания и яркие иллюстрации ждут маленького ученика на страницах этой чудесной книги!	160	В заказ
Оксва Головоломка Джунгли	Оксва, 0 г.	0	680458		Головоломка представляет собой квадрат, разделенный на 24 части различной формы. Суть игры заключается в конструировании на плоскости разнообразных силуэтов, напоминающих предметы и явления реального мира, различных животных и птиц. Игровое пособие является эффективным средством умственного и творческого развития детей. В процессе игры у ребенка развивается пространственное воображение, конструктивное мышление, комбинаторные способности, сообразительность, смекалка и находчивость. Мировые и авторские головоломки являются эффективным средством развития умственных и творческих способностей. Суть игр заключается в построении из плоских геометрических фигур различных силуэтов – животных, людей, растений, предметов окружающего мира. Каждая игра имеет свой комплект элементов, и методические рекомендации по ее использованию. К каждой игре прилагается набор изображений – заданий для сборки разного уровня сложности. Игры развивают восприятие формы, способность выделять фигуру из фона, способность к выделению основных признаков объекта, глазомер, воображение, зрительно-моторную координацию, мышление, зрительный анализ/синтез, умение работать по правилам. Материал игр (фанера) позволяет обводить карандашом как отдельные геометрические фигуры, так и получаемые из них силуэты. Это можно использовать для тренировки изобразительных умений ребенка.	160	В заказ
Смайл-декор Фигурные прятки Игровой набор	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф204		Как играть? 1. Игра «Цветные фигуры». Рассмотрите вместе с ребенком геометрические фигуры. Попросите назвать все фигуры. Уточните, сколько всего фигур, какого они цвета? Предложите ребенку найти в комнате и назвать предметы круглой, овальной, квадратной, треугольной формы. 2. Игра «Чистые ушки». Разложите на столе все карточки. Затем назовите любые три фигуры, изображенные на одной из карточек. Задача ребенка – выбрать карточку, на которых изображены названные фигуры. 3. Игра «Фигурные прятки». Предложите ребенку выбрать одну из карточек, назвать все фигуры, изображенные на ней и цвет каждой фигуры. Уточните, какая фигура расположена внизу, вверху, посередине? Затем попросите выбрать соответствующие фигуры и последовательно укладывать одну фигуру на другую, ориентируясь на карточку-образец. Подобным образом поиграйте со всеми карточками. 4. Игра «Фигурный массаж». Вариант 1: Разложите на столе все фигуры и предложите ребенку сделать «фигурный массаж». Ведущий («массажист») рисует на спине игрока одну из фигур, а задача игрока – угадать, какую фигуру нарисовал ведущий и выбрать ее на столе. Можно усложнить игру, рисуя две и более фигуры. Вариант 2: Разложите на столе карточки. Ведущий рисует на спине игрока последовательность из трех фигур, а задача игрока – выбрать карточку, на которой изображены соответствующие фигуры. Еще больше игр в инструкции! Материал: фетр, бумага Размер карточек: 10 см*10 см Размер фигур: 6 - 8,5 см Упаковка: пакет с подвесом В наборе: 7 геометрических фигур из фетра и 6 ламинированных карточек	160	В заказ
Bondibon Веселые забавы. Прикрепи хвост пони	Bondibon, 0 г.	0	ВВ0984		Игра «Прикрепи хвост к пони!» очень проста и от этого увлекательна. В наборе есть плакат с пони, который можно повесить на стену или положить на стол. Участник берет в руки самоклеющийся хвост, надевает повязку на глаза и вслепую крепит хвост к плакату, стараясь попасть на нарисованного пони. Для большего интереса другие участники могут раскрутить его перед этим, чтобы игрок совсем запутался. Ну а после того, как хвост прикреплен, останется снять повязку и посмотреть где он оказался! Игра имеет большой успех у детей, ведь всегда весело увидеть, что прилепил хвост к голове пони или вовсе к девочке, которая нарисована сидящей на пони верхом. А может хвост будет парить в воздухе или окажется висящим на дереве! У игры нет победителей и проигравших, но всегда можно придумать призы для тех, кто был наиболее точен. Игру всегда сопровождают веселый смех и оживление, и она прекрасно подойдет для детского праздника или вечеринки.	160	В заказ
Танцюра С.Ю Речевые карточки. Описательные загадки. Фрукты. Набор карточек с рисунками	Сфера, 0 г.	0	5-9949-2939-1		Комплект "Речевые карточки. Описательные загадки. Фрукты" представляет собой 12 листов, состоящих из 35 карточек и 4 игр. Ребёнок в игровой форме научится различать по наглядной схеме характерные признаки предметов (цвет, форма, величина), составлять простые загадки описательного характера, делать выводы и умозаключения, расширит словарный запас.	160	В заказ
Полесье Набор для творчества 15 элементов в пакете	Полесье, 0 г.	0	61935		Размер предметов: скалка - 18 см, ложечки - 19 см, формочки - от 5 до 8 см.	160	В заказ
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5-6 лет. Рабочая тетрадь. 2 год	Гном и Д, 0 г.	64	5-906965-86-8		Рабочая тетрадь 2-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 5-6 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область "Познавательное развитие"), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс. Тематические занятия построены на основе игровой деятельности детей, включая сюжетно-ролевую игру, с использованием изобразительной, двигательной и коммуникативной деятельности. Материал пособия прошел многолетнюю апробацию и зарекомендовал себя как эффективная система, объединяющая обучение и воспитание в единый образовательный процесс, способствующий развитию и социализации детей, а так же формирующий предпосылки учебной деятельности. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, работающим по программам "От рождения до школы", "Истоки", "Детство", "Первоцветы" и др., центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения.	160	В заказ
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 4-5 лет. Рабочая тетрадь. 1 год	Гном и Д, 0 г.	64	5-906965-85-1		Рабочая тетрадь 1-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 4—5 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область «Познавательное развитие»), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс. Тематические занятия построены на основе игровой деятельности детей, включая сюжетно-ролевую игру, с использованием изобразительной, двигательной и коммуникативной деятельности. Материал пособия прошел многолетнюю апробацию и зарекомендовал себя как эффективная система, объединяющая обучение и воспитание в единый образовательный процесс, способствующий развитию и социализации детей, а так же формирующий предпосылки учебной деятельности. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, работающим по программам «От рождения до школы», «Истоки», «Детство», «Первоцветы» и др., центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения.	160	В заказ
Сфера Беседы с ребенком Жизненные ситуации 5+ комплект 12 карточек	Сфера, 0 г.	0	5-9949-1498-4	А5	Карточки рекомендуются родителям для бесед, обсуждений и занятий с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов. Комплект будет полезен в работе с семьями. Комплект карточек "Жизненные ситуации 4+" поможет: - воспитывать эмоциональную зрелость, учить понимать эмоции и чувства - свои и других людей; - развивать коммуникативные (в т.ч. речевые) умения, делать выводы и умозаключения; - развивать диалогическую речь детей, совершенствовать умение отвечать на вопросы; - развивать социальные навыки детей.	160	В заказ
Танцюра С.Ю Речевые карточки. Описательные загадки. Дикие животные. Для детей 4-7 лет. Набор карточек с рисунками.	Сфера, 0 г.	12	5-9949-2940-7		Комплект «Речевые карточки. Описательные загадки. Дикие животные» представляет собой 12 листов, состоящих из 35 карточек и 4 игр. Ребёнок в игровой форме научится различать по наглядной схеме характерные признаки предметов (цвет, форма, величина), составлять простые загадки описательного характера, делать выводы и умозаключения, расширит словарный запас. Учебно-игровой комплект поможет: - развить речь; - обогатить словарный запас; - научить составлять описательный рассказ.	160	В заказ
Никитина Е.А Праздник 8 марта в ДОУ. Сценарии с нотным приложением. Вместе с музыкой	Сфера, 0 г.	64	5-9949-1322-2		Сборник содержит три сценария праздников, посвященных 8 Марта, для старших и подготовительных к школе групп ДОО, а также сценарий «В гостях у музыки» для старших дошкольников и младших школьников. В нотное приложение включены произведения на слова и музыку автора сборника. Рекомендуется музыкальным работникам, воспитателям и методистам ДОО.	160	В заказ
Танцюра С.Ю Играем со звуками. Звуки Ш, Ж. Набор карточек с рисунками.	Сфера, 0 г.	12	5-9949-1863-0		Учебно-игровой комплект для обучения чтению детей 4—7 лет, который можно использовать на групповых и индивидуальных занятиях. Издание для обучения детей 4—7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 3 игр, и является тематическим продолжением комплекта «Играем со звуками. Звук [ц]», выпущенного издательством «ТЦ Сфера». В игровой форме ребенок познакомится с шипящими звуками [ш], [ж], научится правильно его произносить, выполнит гимнастику язычка и артикуляционные упражнения. Каждая из представленных игр направлена на отработку звука изолированно, в слогах, словах и в составе предложений. Учебно-игровой комплект поможет: — развить коммуникативные навыки; — освоить звуко-буквенный анализ и синтез; — сформировать правильное звукопроизношение.	160	В заказ
Сфера Расскажи мне сказку. Колобок. Для детей 4-7 лет. Набор карточек с рисунками	Сфера, 0 г.	8	5-9949-2578-2		Комплект карточек "Расскажи мне сказку КОЛОБОК" представляет собой 8 разрезных листов и вкладку с заданиями и вопросами для детей, адресованную родителям и педагогам. Он дарит возможность собрать и выстроить сюжет хорошо известной ребёнку сказки, рассказать и показать её, выполняя разнообразные интересные задания.	160	В заказ
Дмитриева В.Г Первая книга малыша 32 наклейки. Клубника	АСТ, 0 г.	48	5-17-090233-0		Эта замечательная яркая раскраска обязательно понравится малышам, ведь она придумана специально для самых маленьких художников. Широкий цветной контур подскажет крохе, в какие цвета красить каждый рисунок, а наклейки покажут, какой красивой получится каждая страничка. Рисовать можно пальчиковыми красками, карандашами, мелками и даже фломастерами. Листая книгу вместе со взрослым, разглядывая яркие картинки и слова, ребёнок незаметно для себя выучит много новых слов и расширит кругозор.	160	В заказ
Бахвалова О.А Camy and His Friends Chelyabinsk for Kids. Тексты для чтения на английском языке о городе Челябинске	КрайРа, 0 г.	20	5-9909208-8-0		Книга предназначена для учащихся начальной школы. Герой рассказов верблюжонок Кеми и его друзья знакомят школьников с историей, архитектурой и достопримечательностями города Челябинска. Тексты могут быть использованы на уроках английского языка и во внеурочной деятельности при изучении регионального компонента. Тексты подготовлены педагогами МБОУ «Прогимназия № 133 г. Челябинска» О.А. Бахваловой, Е.Е. Веселовской и апробированы на уроках английского языка.	160	В заказ
Агранович З.Е. Времена года. Наглядно-дидактическое пособие для занятий по развитию речи.	Детство-Пресс, 0 г.	24	5-89814-102-8	60*90/8	Пособие поможет уточнению и расширению представлений детей среднего и старшего дошкольного возраста о временах года, сезонных изменениях в живой и неживой природе. Оно включает наглядный материал для фланелеграфа, методические рекомендации и подборку загадок о сезонных явлениях природы. Рекомендуется для занятий по развитию речи (составление описательных и сравнительных рассказов с использованием фланелеграфа) в массовых ДОУ и ДОУ компенсирующего вида.	159	В заказ
Колесникова Е.В Диагностика готовности к чтению и письму детей 6-7 лет. Рабочая тетрадь.	Ювента, 0 г.	0	5-85429-087-6	60*90/8	Рабочая тетрадь "Диагностика готовности к чтению и письму детей 6-7 лет" поможет определить степень усвоения детьми программного материала. Рабочая тетрадь завершает цикл подготовки к обучению грамоте дошкольников по программе "От звука к букве (из опыта работы)" . Задания, предложенные в тетради, предназначены детям 6-7 лет для диагностики их готовности к чтению и письму перед поступлением в школу. Диагностические задания позволят оценить подготовку ребенка к школе, своевременно определить области, в которых он испытывает затруднения, и оказать ему необходимую помощь. Адресуется педагогам, родителям, психологам, гувернерам.	159	В заказ
Ячменев Песни игры учебное пособие для дет садов и мл кл	Композитор Санкт-Петербург, 0 г.	92	979-0-66004-6		Для композитора-исполнителя и педагога Александра Ячменева источником вдохновения стало детское творчество. Песни-игры, созданные Ячменевым на основе увлекательных и поучительных стихотворений, близки и понятны детям. С их помощью ребенок познает мир, учится верить в добро, творит. Музыкально-дидактическое пособие А. Ячменева направлено на развитие у детей воображения и фантазии, слухового внимания, ритма, памяти, а также способности чувствовать музыку, слово и выражать свое восприятие в различных видах деятельности. Песни-игры расположены по степени усложнения материала: для малышей двух-трех лет, для среднего и старшего дошкольного возраста, для младшего школьного возраста. Соответственно изменяются и игровые приемы музицирования. На первом этапе дети исполняют отдельные реплики, при этом педагог использует картинки, игрушки, детские музыкальные инструменты («Наши полотенца», «Манговое дерево»). На более поздних этапах дети исполняют песни ансамблем с элементами театрализации («Купальная песенка», «Кот в сапогах», «Белочка», «Бабушка», «Зонтик», «Цирк»). К каждой песне прилагаются практические указания по ее исполнению. Сборник «Песни-игры» как музыкально-методическое пособие рекомендуется музыкальным руководителям детских садов, детских творческих коллективов, преподавателям музыкальных школ, школ искусств, средних школ, а также для домашнего музицирования.	159	В заказ
Сфера Беседы с ребенком. Пожарная безопасность. Комплект карточек	Сфера, 0 г.	24	5-9715-0428-3		Карточки рекомендуются для познавательных бесед и игр с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе. Познакомит детей с профессией пожарных, с видами пожарной техники, закрепит знания о причинах возникновения пожара и правилах поведения при его возникновении, научит детей набирать номер телефона пожарной части, вести диалог с пожарными по телефону, познакомит со средствами пожаротушения, поможет овладеть приемами элементарного практического взаимодействия с окружающими предметами, с помощью которых можно потушить пожар, разовьет осознанное отношение к себе как к активному субъекту противопожарной безопасности, сформирует привычки их соблюдения. Набор карточек 12 шт.	159	В заказ
Шипунова В.А Беседы с ребенком. Азбука дороги. Комлект карточек	Сфера, 0 г.	0	5-9715-0429-0		В современных условиях, когда непомерно увеличился поток машин, культура поведения на дорогах становится просто жизненной необходимостью. И формировать эту культуру следует с детства. Обучайте ребенка безопасным навыкам всегда, когда для этого предоставляется возможность, и в первую очередь своим личным примером. Задачи комплекта "Азбука дороги": Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. Комплект карточек "Азбука дороги": - познакомит детей с основными элементами дороги, видами транспорта, марками машин; - поможет лучше понять работу инспекторов ДПС, воспитывать уважение к ним; - закрепит знания о сигналах светофора, дорожных знаках, указателях, их назначениях; об опасных ситуациях, причинах возникновения ДТП; - будет формировать потребность в заботе о своей безопасности через привычку соблюдения ПДД и воспитывать чувство ответственности за свои поступки; - научит ориентироваться в проблемных ситуациях; - поможет развивать осмотрительность и осторожность; - расширит словарный запас детей по теме безопасность на дороге.	159	В заказ
Калина М.А.,Калистратова Т.А.,Куликова Гимнастика в стихах для стимулирования языка (с применением вестибулярных пластин MUPPY): Пособие для учителей-логопедов, воспитателей и родителей. 5-7л. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	48	5-907540-56-9		Пособие содержит методические рекомендации и игровые упражнения для развития артикуляционной моторики и формирования правильного речевого дыхания. Регулярное повторение предложенных упражнений окажет благоприятное влияние на формирование произносительной стороны речи, а сопровождающие занятия веселые стишки сделают упражнения не только полезными, но и увлекательными для ребенка. Адресовано учителям-логопедам, использующим в коррекционной работе вестибулярные пластины MUPPY, а также родителям дошкольников для самостоятельной работы с детьми по закреплению навыков в домашних условиях.	159	В заказ
Перегудова Т.С Автоматизация звука Р. Квест для старших дошкольников 5-7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	4	5-907179-41-7		Настольная игра «Автоматизация звука [р]. Квест для старших дошкольников» предназначена для занятий с детьми в логопедической или обычной группе детского сада. В увлекательной для детей игровой форме она позволит добиться выполнения ряда задач: автоматизации (закрепления) звука «Р» в свободной речи; развития зрительного восприятия и зрительного внимания; активизации и пополнения словарного запаса детей; развития связной речи; формирования коммуникативных навыков. Играть можно с группой детей из 2–4 человек.	159	В заказ
Артюхова И.С Мир вокруг - добрый и безопасный. Развивающая тетрадь. 6-7 лет. Часть 2	Русское слово, 0 г.	48	5-00007-688-0		Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". Во всех тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность, предпосылки учебной деятельности. Важной характеристикой данных тетрадей является нацеленность на организацию совместной деятельности не только ребёнка со взрослым, но и детей друг с другом.	159	В заказ
Новикова С.Н Знакомлюсь с растениями. Развивающая тетрадь. 6-7 лет	Русское слово, 0 г.	48	5-533-00751-1		Тетрадь поможет дошкольнику узнать много интересного и удивительного о дикорастущих и культурных растениях. .Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям. .	159	В заказ
Сорокко О.С Риторика для маленьких Пособие для детей 5-7 лет. Преемственность	Просвещение, 0 г.	80	5-09-024629-3		Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс «Преемственность». В пособии представлены задания, с помощью которых дети смогут овладеть первыми навыками общения со сверстниками и взрослыми, познакомиться с культурой речевого поведения, средствами выразительности устной речи. Пособие может быть использовано учителями, воспитателями, родителями.	159	В заказ
Крикленко О.В Умный карандаш. Логораскраска 1. 4-7 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907540-48-4		Данная логораскраска, первая из серии «Умный карандаш», поможет в работе по конкретизации и дифференциации предметного словаря ребенка. Она упражняет в дорисовке предметов, способствует развитию зрительного восприятия и понятийного мышления. В логораскраске собраны изображения тех предметов, названия которых дети часто путают и называют неправильно.	159	В заказ
Крикленко О.В Умный карандаш. Логораскраска 2. 4-7 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907540-49-1		Данная логораскраска, вторая из серии «Умный карандаш», поможет в работе по конкретизации и дифференциации обобщающих понятий, развитию зрительного восприятия и понятийного мышления ребенка. В ней собраны рисунки предметов по разным лексическим темам, которые чаще всего вызывают у детей затруднения.	159	В заказ
Крикленко О.В Умный карандаш. Логораскраска 3. 4-7 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907540-50-7		Данная логораскраска, третья из серии «Умный карандаш», поможет активизировать у детей словарь, связанный с названиями разных частей предметов. Пособие также способствует развитию зрительного восприятия и понятийного мышления ребенка.	159	В заказ
Кац Е Сашка, Сашка что в кармашке. Книга для детей младшего возраста. МИНИ	МЦНМО, 0 г.	0	5-4439-4112-7		История про пятилетнего мальчика Сашу, его ежедневные занятия, игры. Проиллюстрирована замечательными рисунками Насти Варнавской.	159	В заказ
Ишимова О.А Логопедическая работа в школе	Просвещение, 0 г.	176	5-09-026754-0		В пособии рассматриваются вопросы организационно-методической работы учителя-логопеда в государственном общеобразовательном учреждении (средней общеобразовательной школе), разъясняются специфика деятельности школьного логопеда, особенности ведения, оформления обязательной для работы документации. Пособие носит практический характер и направлено на оптимизацию организационно-планирующей деятельности учителя-логопеда, повышение эффективности коррекционно-развивающей работы с учащимися. Пособие предназначено в первую очередь начинающим специалистам и будет полезно для широкого круга специалистов в области коррекционной педагогики.	159	В заказ
Голубева С.Ю Озорные считалки. Артикуляционная гимнастика 5-7 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907540-62-0		«Озорные считалки» предназначены для проведения артикуляционной гимнастики в игровой форме с детьми дошкольного возраста. Пособие содержит шесть базовых комплексов для подготовки органов артикуляции к произношению наиболее сложных звуков русского языка: свистящих, шипящих и сонорных ([л]—[л’], [р]—[р’]). Пособие адресовано логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных учреждений и родителям.	159	В заказ
Субботина Е А Веселая зарядка. Звуки и слова. Игра для детей. 45 карточек	Питер Издательский дом, 0 г.	0	5-00116-203-2		Как научить малыша правильно и чётко произносить звуки? Игра "Весёлая зарядка" - это множество вариантов артикуляционной гимнастики в одной маленькой коробочке! Повторяй, рифмуй, сочиняй чистоговорки вместе с родителями. Автор уникальной игровой методики - Елена Александровна Субботина, педагог раннего развития с 40-летним стажем.	159	В заказ
Bondibon Воздушный змей в пакете 120 см на леске с катушкой	Bondibon, 0 г.	0	ВВ0495		Яркий воздушный змей Bondibon идеально подойдет для веселой игры на свежем воздухе. Запускать воздушного змея, ловить потоки ветра и наблюдать, как он, будто живой, парит в небе — это одно из самых захватывающих занятий для поездки на природу или развлечения в городе!	159	В заказ
Нищева Н.В Логопедическая раскраска. Выпуск 2. По сказкам с 5 до 7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	16	5-907540-55-2		В книжке-раскраске представлены иллюстрации к сказкам, которые хорошо известны старшим дошкольникам. По каждой из иллюстраций ребенок выполняет ряд заданий: находит и раскрашивает картинки на заданный звук, определяет место звука в каждом из слов, пересказывает сказку. Все это помогает развитию зрительного внимания, фонематических представлений, мелкой моторики, связной речи, обеспечивает профилактику нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). Рекомендовано логопедам, педагогам ДОУ, родителям старших дошкольников.	159	В заказ
Куликовская Т.А Говорим вместе. Чистоговорки. 4—7 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	48	5-907540-40-8		Пособие представляет собой речевой материал для автоматизации звуков у детей. Оно поможет ребенку закрепить произношение трудных звуков в небольших стишках-чистоговорках. Малыш будет учиться правильно произносить звуки вместе со взрослыми, а также с персонажами. Их имена начинаются со звуков, произношение которых тренирует ребенок (сова Соня, коза Зойка и др.). Чистоговорки иллюстрируются изображениями героев-помощников. Их можно вырезать и использовать в работе. Издание адресовано воспитателям ДОУ и заинтересованным родителям.	159	В заказ
Романов В.И Мир, в котором я живу. Развивающая тетрадь. 5-6 лет. Часть 1	Русское слово, 0 г.	48	5-00007-678-1		Тетрадь поможет дошкольникам познакомиться с окружающим миром, узнать, что такое живая и неживая природа, кто создаёт изделия; заложит основу дальнейших знаний по природоведению и естествознанию.	159	В заказ
Новикова С.Н Я - человек! Развивающая тетрадь. 6-7 лет.	Русское слово, 0 г.	32	5-00092-783-0		Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность и предпосылки учебной деятельности. Важной характеристикой тетрадей является организация совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. Развивающая тетрадь даёт ребёнку седьмого года жизни начальные представления о человеке как части природы, о многообразии форм жизни на Земле, о том, что все люди разные и каждый из них уникален, о том, что у человека есть внешние и внутренние органы, благодаря которым он ориентируется в окружающем мире. Отдельные темы посвящены органам чувств. Тетрадь будет стимулировать детей к исследованию и восприятию природы с помощью всех органов чувств, а также подведёт их к пониманию необходимости заботиться о своём здоровье и расскажет, как можно это сделать, а воспитателю позволит решить задачи социально-коммуникативного и познавательного развития детей в соответствии с ФГОС ДО. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям.	159	В заказ

Корзина

Прайс-лист