Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Весна Расшифруй слова Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-242 | Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию занимательную игру для детей старшего дошкольного возраста, при помощи которой дети смогут не только закрепить навыки чтения и звукобуквенного анализа, но и развить внимание, память и мышление. | 154 | В заказ | |||
|
|
Весна Ребусы Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-243 | Кто не любит ребусы? Занятие для любознательных. | 154 | В заказ | |||
|
|
Мазанова Е.В Учусь не путать буквы. Альбом 2 |
Гном и Д, 2012 г. | 32 | 0 | 5-91928-031-6 | 205x260 мм | Альбом упражнений №2 входит в комплект пособий по преодолению оптической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста. Использование в работе материалов пособий позволит учителю-логопеду в течение года провести эффективную коррекционную работу и поможет отследить динамику состояния письменной речи ребенка. Комплект пособий могут использовать логопеды массовых и коррекционных школ, студенты дефектологических факультетов. | 154 | В заказ | ||
|
|
Мазанова Е.В Учусь не путать звуки. Альбом 2 |
Гном и Д, 2008 г. | 32 | 0 | 5-296-00822-0 | 210x297 мм | Предлагаемый вниманию специалистов альбом № 2 является составной частью комплекта по коррекции акустической дисграфии у детей младшего школьного возраста. Пособие представляет собой систематизированный автором практический материал и составлено с учетом современных методических требований. Материалы, предлагаемые в альбоме, помогут ребенку расширить объем внимания, памяти, развить лексический запас и грамматический строй речи. Задания по звуковому анализу слов сочетаются с играми по дифференциации смешиваемых звуков. Это дает возможность ребенку упражняться в образовании различных частей речи, наблюдать чередование гласных в корнях слов, тренироваться в образовании разных форм слова и т.п. Все это расширяет языковой опыт учащихся, подготавливает их к изучению последующих грамматических тем. Использование в работе материалов пособий позволит учителю-логопеду в течение года провести эффективную коррекционную работу и поможет отслеживать динамику состояния письменной речи ребенка. | 154 | В заказ | ||
|
|
Гомзяк О.С. Говорим правильно в 5-6 лет. Конспекты фронтальных занятий II периода обучения в старшей логогруппе |
Гном и Д, 0 г. | 128 | 0 | 5-296-01129-9 | 170x122x9 мм | Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий второго периода обучения в старшей логопедической группе. Пособие состоит из двух частей и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. В первой части приведены планирование и конспекты занятий по развитию фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников, во второй - по развитию лексико-грамматической стороны речи. Книга адресована логопедам дошкольных образовательных учреждений. | 154 | В заказ | ||
|
|
Гомзяк О.С. Говорим правильно в 6-7 лет: конспекты фронтальных занятий I периода обучения в подготовительной к школе логогруппе. |
Гном и Д, 0 г. | 128 | 0 | 5-296-01132-9 | 145х215 мм | Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий первого периода обучения. Каждое занятие комплексное, проводится на материале одной лексической темы и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Пособия данного комплекта помогут логопеду организовать и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. | 154 | В заказ | ||
|
|
Гомзяк О.С Организация логопедической работы с детьми 5-7 лет с ОНР 3 уровня |
Гном и Д, 0 г. | 128 | 0 | 5-91928-534-2 | 210x140x7 мм | В книге собраны материалы, цель которых - помочь педагогу организовать работу по авторской программе "Комплексный подход к преодолению общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста". Кроме текста самой программы в пособии приведено описание особенностей развития детей с ОНРIII уровня, рассказывается об организации взаимодействия учителя-логопеда с воспитателями и родителями детей. Также представлены материалы по обследованию речи детей 5-7 лет (примерная речевая карта и диагностические карты обследования). Пособие адресовано логопедам и воспитателям ДОУ. | 154 | В заказ | ||
|
|
Мазанова Е.В Учусь не путать звуки. Альбом 1 |
Гном и Д, 2011 г. | 31 | 0 | 5-91928-141-2 | 258x204x2 мм | Предлагаемый вниманию специалистов альбом №1 является составной частью комплекта по коррекции акустической дисграфии у детей младшего школьного возраста. Пособие представляет собой систематизированный автором практический материал и составлено с учетом современных методических требований. | 154 | В заказ | ||
|
|
Капитонова Н Ишукова Татьяна Леонидовна. Серия Судьбою связаны с Уралом |
Абрис, 2013 г. | 172 | 0 | 5-91744-055-2 | Книга о человеке-легенде, синоптике Татьяне Леонидовне Ишуковой, которую знал и любил весь Южный Урал по теле- и радиопередачам, газетным публикациям о погоде, климате, нашем крае и его людях. Ее называли "народным синоптиком". В книгу вошли статьи Татьяны Леонидовны, ее биография, интервью с ней, воспоминания о ней, стихи непрофессиональных поэтов, ей посвященные. В приложении дан краткий список публикаций Т.Л. Ишуковой и материалов о ней, составленный областной универсальной научной библиотекой. Книга адресована широкому кругу читателей | 154 | В заказ | |||
|
|
Литур Правила дорожного движения. Обучающие карточки |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1077-0 | Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Карточки "Правила дорожного движения" расскажут дошкольникам как правильно вести себя на дороге и в транспорте. Карточки рецензированы Госавтоинспекцией по Свердловской области. | 154 | В заказ | |||
|
|
Литур Дорожные знаки. Обучающие карточки |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1103-6 | Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Карточки "Дорожные знаки" расскажут дошкольникам о различных дорожных знаках. Дорожные знаки составляют важную часть правил дорожного движения и в одинаковой мере касаются всех его участников. Карточки рецензированы Госавтоинспекцией по Свердловской области. | 154 | В заказ | |||
|
|
Весна Звонкий Глухой Фонетическое лото Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-214 | Игра для детей дошкольного возраста, которая поможет малышам развить фонетический слух, связную речь, внимание и память. | 154 | В заказ | |||
|
|
Кондратенко И.Ю Произносим звуки правильно. Логопедические упражнения |
Айрис, 0 г. | 64 | 0 | 5-8112-6273-1 | Предложенный в книге материал поможет родителям самостоятельно организовать занятия со своими детьми по формированию правильного звукопроизношения. В книге в доступной форме изложены приемы постановки различных звуков, даны ответы на вопросы, возникающие в процессе занятий по развитию речи дошкольников. Книга адресована родителям, самостоятельно занимающимся с детьми, и работникам дошкольных образовательных учреждений. | 154 | В заказ | |||
|
|
Вышегородская М.В Интегрированная образовательная деятельность в логопедической группе ДОУ. |
Детство-Пресс, 2014 г. | 112 | 0 | 5-89814-999-4 | 60х90 1/16 | В издании даны конспекты интегрированных занятий, направленные на развитие различных сторон речевой и психической деятельности ребенка. Данные конспекты являются одним из возможных вариантов проведения занятий. Используя интегрированную непосредственно-образовательную деятельность, можно осуществлять одну из форм взаимодействия специалистов группы, тем самым более глубоко и всесторонне решать поставленные коррекционные задачи. Издание адресовано логопедам и воспитателям ДОУ, родителям, студентам педагогических колледжей и университетов. | 154 | В заказ | ||
|
|
Анданте Пазл-раскраска конструктор деревянный. Кораблик 2 |
Анданте, 2014 г. | 0 | 0 | РДИ513 | Пазл-конструктор из натурального дерева высокого качества обработки. Детали идеально подогнаны друг к другу. Игрушка развивает логическое мышление, воображение, пространственное видение, координацию, мелкую моторику, память ребенка. Пазл-конструктор можно раскрашивать — как целиком в сборе, так и отдельно каждую деталь. | 154 | В заказ | |||
|
|
Весна Развиваем внимание Игра Задания для подготовки к школе |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-238 | Развивающие задания предназначены для детей с 5-ти лет со множеством интересных ситуаций. Они помогут вам развить внимание ребенка. | 154 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Беседы о русском лесе |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1751-0 | В данном пособии представлены конспекты занятий, посвященных экологическому воспитанию дошкольников. Материал книги поможет сформировать у ребенка представления о лесе, привить любовь и воспитать бережное отношение к природе. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям и может быть использовано при индивидуальной и коллективной форме обучения. | 154 | В заказ | |||
|
|
Утробина К.К Подвижные игры для детей 3-5 лет. Сценарии физкультурных занятий и развлечений в ДОУ |
Гном и Д, 0 г. | 128 | 0 | 5-91928-882-4 | В настоящем пособии представлена развивающая система сценариев физического и всестороннего развития дошкольников младшей и средней групп, составленная с учетом всех положительных качеств существующих форм деятельности с дошкольниками. Также в книге предлагается перспективный план занятий на весь учебный год, систематизированы ежемесячные физкультурные развлечения, даются рифмованные слова для проведения занимательной разминки и упражнений. Представлен конспект первого занятия по физкультуре для детей 1-й и 2-й младших групп. Книга дополнена сценариями занятий с пластмассовыми ведёрками, крышками от ведёрок, массажными мячами, подвижными играми, в то числе новыми авторскими, игровыми заданиями в разминке, описанием упражнений с большим мячом. Книга адресована специалистам дошкольных образовательных учреждений: воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию. Ранее книга выходила под названием "Занимательная физкультура в детском саду для детей 3-5 лет. Конспекты занятий и развлечений. Игры и тренинги". | 154 | В заказ | |||
|
|
Зимонина В.Н Расту здоровым. Программно-методическое пособие для детского сада. В 2-х частях. Часть 2 |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0733-7 | В программно-методическом пособии представлены программа и методическое обеспечение к разделу "Расту здоровым" как одного из модулей общей программы "Росинка". В комплекте методического обеспечения приводятся материалы по двигательной деятельности, развитию эмоциональной сферы дошкольника, методические рекомендации, перспективное планирование для инструктора по физической культуре и другая информация. Во второй части пособия руководители и педагоги дошкольных образовательных учреждений найдут для себя практические материалы по улучшению здоровья и совершенствованию двигательной активности дошкольников. | 154 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М Лексическая тетрадь № 3. Звери, птицы, насекомые, рыбы, времена года |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-99490-296-7 | Вниманию педагогов и родителей предлагается необычное пособие, с помощью которого дети смогут пополнить и систематизировать словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь. Все задания представлены в игровой интерактивной форме: ребенок не только смотрит и слушает, а обводит, соединяет, раскрашивает. Такой подход способствует более активному запоминанию и позволяет избежать быстрого утомления. Почти на каждой странице представлены задания для развития внимания и памяти. | 154 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Беседы о Дальнем востоке. Методика |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-0324-7 | В пособии содержится интересная и полезная информация о Дальнем Востоке, его климате, природных условиях, растительном и животном мире, а также деятельности людей. Автор затрагивает и экологический аспект темы. Материал пособия изложен в простой и доступной форме. Новые стихи, загадки, рассказы, сказки автора, задания, тесты и вопросы помогут закрепить представленный материал, развить речь и логическое мышление ребенка, научат сравнивать и анализировать. Пособие предназначено воспитателям, учителям младших классов и может быть использовано при индивидуальных и коллективных занятиях с детьми. | 154 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Волшебные раскраски. Динозавр 2+ |
Эксмо, 0 г. | 6 | 0 | 5-699-66593-8 | Необыкновенные рельефные раскраски для малышей, которые еще не умеют рисовать. Просто закрась лист - и проявится рисунок! В наборе 4 цветных | 154 | В заказ | |||
|
|
Фалева А.С Тактильные чистоговорки Выпуск 5. Тетрадь-тренажер. Сонорные звуки. 6-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-90700-996-7 | В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно-логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом «дизартрия». Упражнения рекомендованы для автоматизации сонорных звуков в слогах, словах и чистоговорках с помощью природного материала на основе тактильных ощущений. Они могут варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Материалы книги могут быть использованы как специалистами, так и родителями детей с речевыми нарушениями. | 154 | В заказ | |||
|
|
Фалева А.С Тактильные чистоговорки Выпуск 2. Тетрадь-тренажер для уточнения произношения звуков раннего онтогенеза Т Ть, К Кь, Д, Г, Х. 3-5 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907009-84-4 | В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно-логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом «дизартрия». Упражнения рекомендованы для автоматизации звуков [т], [т’], [к], [к’], [д], [г], [х] в слогах, словах и чистоговорках с помощью природного материала на основе тактильных ощущений. Они могут варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Материалы книги могут быть использованы как специалистами, так и родителями детей с речевыми нарушениями. | 154 | В заказ | |||
|
|
Фалева А.С Тактильные чистоговорки Выпуск 1. Тетрадь-тренажер для уточнения произношения звуков раннего онтогенез Б, П, М, Н, В, Вь. 3-5 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-90700-983-7 | В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно-логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом «дизартрия». Упражнения рекомендованы для автоматизации звуков [б], [п], [м], [н], [в], [в], [ф] в слогах, словах и чистоговорках с помощью природного материала на основе тактильных ощущений. Они могут варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Материалы книги могут быть использованы как специалистами, так и родителями детей с речевыми нарушениями. | 154 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Трудные звуки Отработка звука Ч-Щ. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2341-2 | Трудные звуки. Отработка звука Ч-Щ (комплект из 32 карточек). Комплект состоит из трёх разделов: артикуляционная гимнастика; чистоговорки и короткие стихи; загадки. Естественно, всё на буквы Ч-Щ. Карточки легко собираются в колоду по цветовому коду и символам. Рекомендуется для домашних занятий и, конечно, для упражнений в логопедических группах. Стихи - прекрасный материал для заучивания. Комплект очень удобен в пользовании и не требует обязательной последовательности в предоставлении материала. Выбирайте из разнообразных разделов те, которые вам сейчас интересны и максимально отвечают текущему уровню освоения звукопроизношения. |
154 | В заказ | |||
|
|
Литур Правила гигиены. Обучающие карточки |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1381-8 | Простые правила гигиены – умывайся по утрам и вечерам, часто мой руки, не поднимай еду с пола, не трогай незнакомых животных, содержи свои вещи в порядке – известны каждому малышу. Но дети обычно неохотно следуют этим правилам, от которых во многом зависит их здоровье. Веселые, задорные стихи без всякого нравоучения напомнят им, почему так важно выполнять правила гигиены. | 154 | В заказ | |||
|
|
Весна Развиваем речь Задания для подготовки к школе |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-240 | Задания предназначены для детей с 5-ти лет. Они помогут вам развить речь ребенка, что очень важно при поступлении в школу. | 154 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Беседы о диких и домашних животных |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1599-8 | Пособие о диких и домашних животных состоит из двух частей. Из первой дети узнают полезные и увлекательные сведения о лесных обитателях, их внешнем виде, повадках, приспособлении к условиям жизни в дикой природе..Вторая часть книги содержит сведения о домашних животных, их внешнем виде, повадках, условиях содержания..Эмоциональные добрые сказки, рассказы, стихи, загадки автора помогают пробудить у детей интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи, логического мышления, активизирует память и внимание детей..Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, учителям младших классов, гувернерам, родителям. | 154 | В заказ | |||
|
|
Литур Уроки безопасности. Обучающие карточки |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1104-3 | Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Карточки "Уроки безопасности" в стихотворной форме познакомят дошкольников с основными правилами безопасности дома и на улице. | 154 | В заказ | |||
|
|
Фалева А.С Тактильные чистоговорки Выпуск 4. Тетрадь-тренажер. Шипящие звуки. 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-90700-995-0 | В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно-логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом «дизартрия». Упражнения рекомендованы для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] в слогах, словах и чистоговорках с помощью природного материала на основе тактильных ощущений. Они могут варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Материалы книги могут быть использованы как специалистами, так и родителями детей с речевыми нарушениями. | 154 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Круги Головоломка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1513 | Материал: фанера. Размер: 19 см*19 см. Игра для развития зрительного восприятия, внимания, памяти, логики, пространственного мышления. Как играть? 1. Игра «Собери головоломку». Достаньте несколько элементов головоломки из рамки-основания. Предложите ребенку вставить квадраты обратно в рамку так, чтобы половинки кругов соответствовали друг другу по цвету. Если ребенок легко справляется с заданием, то извлеките все элементы и попросите собрать все круги. 2. Игра «Найди ошибку». Вначале обратите внимание ребенка, что цвета половинок кругов на всех соприкасающихся гранях квадрата должны совпадать, затем поменяйте два-три элемента головоломки местами и попросите его найти и исправить ошибки. 3. Извлеките все элементы из рамки, один квадрат разместите в центре стола и попросите ребенка собрать элементы головоломки без использования рамки-основания. 4. Игра «Логика». Разложите на столе все элементы головоломки, перевернув их картинкой вниз. Игроки по очереди выбирают один квадрат и размещают его внутри рамки в соответствии с цветом. Игрок, правильно выложивший последний квадрат, объявляется победителем. 5. Игра «Домино». Раздайте двум игрокам по 4 квадрата с кругами, поместите оставшийся элемент головоломки в центре стола. Предложите по очереди выкладывать по одному квадрату в соответствии с цветом, добавляя его слева или справа к лежащим в ряд на столе квадратам. Побеждает игрок, первым выложивший все свои элементы на столе. | 154 | В заказ | |||
|
|
Крылов И.А Басни. Для самостоятельного чтения |
Литур, 0 г. | 64 | 0 | 5-9780-1227-9 | В книгу русского баснописца включены самые популярные произведения, и сегодня не утратившие свое воспитательное значение. Многие герои и крылатые выражения из басен хорошо известны детям и взрослым. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. | 154 | В заказ | |||
|
|
Пушкин А.С Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях. Для самостоятельного чтения |
Литур, 0 г. | 64 | 0 | 5-9780-1224-8 | Сказка написана в 1833 году на основе народной сказки о прекрасной царевне и её злой мачехе. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. | 154 | В заказ | |||
|
|
Толстой Л.Н Рассказы. Для самостоятельного чтения |
Литур, 0 г. | 64 | 0 | 5-9780-1330-6 | В книгу включены рассказы из четырех сборников, написанных Львом Толстым специально для обучения детей и названных им "Русскими книгами для чтения", а также из его "Новой Азбуки". | 154 | В заказ | |||
|
|
Литур Рассказы о животных. Для самостоятельного чтения |
Литур, 0 г. | 64 | 0 | 5-9780-1335-1 | В этом сборнике читатели встретятся со знакомыми героями: зайчиком и петушком, волком и журавлем, хитрой лисой и трудолюбивым быком. Русские народные сказки о животных пересказала для детей Т. Кулешова. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. | 154 | В заказ | |||
|
|
Литур Времена года. Для самостоятельного чтения |
Литур, 0 г. | 64 | 0 | 5-9780-1329-0 | В книгу вошли стихи, сказки и рассказы русских писателей и поэтов о временах года, а также русские народные загадки о явлениях природы. | 154 | В заказ | |||
|
|
Волков Б.С Как воспитать ребенка, чтобы он стал успешным |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1712-1 | Книга позволяет размышлять, осмысливать психологические и практические особенности процесса воспитания ребенка, чтобы он стал успешным в жизни и деятельности современного общества. Обсуждаются вопросы индивидуализации воспитания и выбора желательных качеств развития личности ребенка для предполагаемой профессиональной деятельности. Приводится большое количество ситуаций из педагогического опыта с целью понимания процесса воспитания собственных детей. Книга адресована родителям, сотрудникам ДОО, слушателям педагогических вузов и колледжей, а также курсов повышения квалификации. | 154 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Я начинаю считать ЦВЕТНАЯ Рабочая тетрадь 3-4 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3101-1 | Книга «Я начинаю считать» и методическое пособие «Математика для детей 3—4 лет» входят в первую часть учебно-методического комплекта (УМК) парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок учебной деятельности. Совместная работа со взрослым поможет ребенку подготовиться к следующему этапу обучения по тетради «Я считаю до пяти». Новые красочные рисунки превратят занятие в радостное, яркое событие. В издании учтены требования ФГОС ДО к учебно-методическим комплектам парциальных образовательных программ. Рекомендуется широкому кругу специалистов ДОО, родителям и гувернерам для подготовки детей к школе. | 153 | В заказ | |||
|
|
Весна Математическое лото Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-223 | Уважаемые родители и педагоги! Перед вами развивающая игра для детей дошкольного возраста, которая познакомит малышей с цифрами и математическими знаками. | 153 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- след.




