Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Bondibon Пицца с грибами. Настольная игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4330 | Порадуйте ребенка увлекательной настольной игрой ПИЦЦА С ГРИБАМИ от Bondibon! Авторская разработка серии Играй Думай Учись – отличный способ развить зрительную память и внимание детей. Соберите из 4 частей поле. Выберите одну из трех игр по Вашему желанию. Внимательно рассмотрите изображения на кубиках и фишках. Ну что, приготовим ПИЦЦУ? Одновременно выбрасывайте все кубики и ищите фишку с комбинацией изображений, выпавших на верхних гранях. В процессе игры ребенок получит массу положительных эмоций, разовьет логическое мышление и познавательные способности. В набор входят: игровое поле, которое собирается из 4-х частей, 48 игровых фишек, 2 поисковика, 2 кубика, мешочек. Количество игроков 1-8. Возраст 4+. | 570 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Пиццерия Игровой набор. Рамка вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П825 / П3614 | Как играть? Материал: фанера |
246 | В заказ | |||
|
|
Соболева А.Е Пишем без ошибок. Нейропсихологический тренажёр. Для начальной школы |
Эксмо, 0 г. | 80 | 0 | 5-04-095934-1 | Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и рассчитано на комплексное овладение грамотностью: изучение правил русского языка, умение применять их при письме и одновременно на постановку почерка. В основе пособия лежит нейропсихологический подход, то есть одновременно с задачей овладеть письмом, в нём предусмотрены упражнения для развития высших психических функций: внимания, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи. Выполняя упражнения, школьник научится свободно применять правила грамматики при письме, улучшит почерк, перестанет пропускать и путать буквы, а также сумеет свободно ориентироваться в предмете. Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний. | 143 | В заказ | |||
|
|
Абдулганеева Г.Ф Пишем без ошибок. Развиваем абсолютную грамотность |
АСТ, 0 г. | 256 | 0 | 5-17-107472-2 | Как нелегко ориентироваться в море правил и исключений русского языка! В этой книге вы найдёте авторскую систему упражнений, которая позволит поднять грамотность вашего ребёнка практически до 100 %! Уже более 20 лет учащиеся школы «Супермозг» с успехом используют уникальную методику развития памяти, разработанную нейропсихологом Гюзель Абдуловой. Научитесь правильно использовать ресурсы своей памяти, и словарные слова больше не будут проблемой! Для младшего школьного возраста. | 308 | В заказ | |||
|
|
Кузнецова М.И Пишем буквы и слова. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет |
Вентана-Граф, 0 г. | 64 | 0 | 5-360-06257-8 | Рабочая тетрадь "Пишем буквы и слова" поможет дошкольнику 6-7 лет подготовиться к освоению грамоты. Задания, предлагаемые в пособии, способствуют формированию у ребенка графического и моторного навыков, развитию устной речи, слухового и зрительного восприятия, пополнению словарного запаса. | 218 | В заказ | |||
|
|
Жукова О.С Пишем буквы, слоги и слова. Большие прописи для дошколят |
АСТ, 0 г. | 128 | 0 | 5-17-109819-3 | В этой книге собран уникальный практический материал, с помощью которого ребенок не просто выучит буквы и научится их писать, но и потренируется соединять их в слоги, напишет свои первые слова. Помимо этого, ребенок научится правильно держать карандаш или ручку, ориентироваться на листе бумаги и разовьет другие навыки, необходимые для овладения письмом и формирования красивого и аккуратного почерка. Сложность заданий увеличивается постепенно, поэтому обучение не должно вызвать трудностей у ребенка. Для дошкольного возраста. | 194 | В заказ | |||
|
|
Володина Н.В Пишем буквы. 5-6 лет. Ломоносовская школа (мини) |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-699-49401-9 | 84x108/16 | Основная цель книги — научить ребёнка писать. Письмо в среднем и старшем дошкольном возрасте подразумевает «печатание» букв, слогов и слов, что позволит в дальнейшем легко распознавать буквы при чтении. Система специально подобранных игровых заданий направлена на развитие мелких мышц рук, обогащение словарного запаса, развитие связной речи, воображения, мышления, внимания и памяти. Книга адресована неравнодушным родителям, любознательным малышам, творчески работающим педагогам и поможет более эффективно подготовить ребенка к школе. | 85 | В заказ | ||
|
|
Махаон Пишем буквы. Развивайка |
Махаон, 0 г. | 64 | 0 | 5-389-04001-4 | Эта книга поможет вашему малышу развить графические навыки, наглядно-образное мышление, произвольное внимание и зрительное восприятие. Выполняя различные упражнения, ребёнок научится проводить прямые, волнистые и округлые линии в разных направлениях, аккуратно обводить и раскрашивать рисунки. Рисование и штриховка является основой для подготовки к письму. Маленький ученик запомнит, как пишутся печатные буквы, и сможет в дальнейшем без труда освоить начальную грамоту | 83 | В заказ | |||
|
|
Павлова Н Пишем вместе с Азбукой с крупными буквами |
Эксмо, 0 г. | 64 | 0 | 5-699-38817-2 | Хотите, чтобы ваш малыш научился грамотно писать печатными буквами, развил речь, внимание, память? Пособие для развивающего обучения, осуществляемого родителями, воспитателями детских дошкольных учреждений и учителями. Интересные задания, яркие картинки, крупный шрифт — ваш ребенок сможет научиться писать печатными буквами, и сделает это с удовольствием! Автор Наталья Павлова, педагог начальных классов с огромным опытом преподавания, уверена, что после занятия по этому пособию ребенку будет интересно и легко учиться в младших классах школы. Эти задания завоевали популярность среди воспитателей, родителей и учителей. | 181 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М Пишем вместе с логопедом |
Махаон, 0 г. | 64 | 0 | 5-389-07448-4 | Первые уроки русского языка малыш получает ещё задолго до школы. И от того, насколько они интересные, во многом зависят успехи малыша. Что поможет ему в дальнейшем избежать ошибок в речи и на письме? Эта книга представляет собой уникальную систему занятий, разработанную логопедом-практиком Еленой Косиновой, автором популярных книг и пособий. Здесь представлены задания и упражнения, которые в игровой форме помогают малышам научиться осмысленно читать и грамотно писать. Специальные упражнения способствуют формированию языкового чутья, познавательной и творческой активности малышей, развитию памяти и внимания. Выполнение заданий доставит немало приятных минут маленькому читателю и вызовет интерес к учёбе. | 342 | В заказ | |||
|
|
Павлова Н.А Пишем и готовимся к школе |
Махаон, 0 г. | 64 | 0 | 5-389-08919-8 | Первые уроки русского языка малыш получает ещё задолго до школы. И от того, насколько они интересные, во многом зависят успехи малыша. Что поможет ему в дальнейшем избежать ошибок на письме? Лучше начинать обучать ребёнка письму на этапе знакомства с букварём. Чтение и письмо будут дополнять друг друга и помогут получить системные знания. Занимаясь по методике Н. Павловой, маленький ученик познакомится с основами грамоты, потренирует память, внимание и мышление и создаст хороший задел на будущее! | 188 | В заказ | |||
|
|
Сыропятова Г.А Пишем и рисуем. Графические диктанты. Дикие животные 4-6 лет |
Литур, 0 г. | 8 | 0 | 5-9780-1017-6 | Графические диктанты — отличная подготовка к школе. Они тренируют руку малыша, вырабатывают у него навык владения карандашом, готовя будущего школьника к письму. Занятия графическими диктантами развивают пространственные представления ребенка, учат его ориентироваться на листе тетради. Школьные успехи ребенка во многом зависят от его умения внимательно слушать и терпеливо выполнять задания, то есть от его усидчивости. Работа над графическими диктантами развивает у детей способность к концентрации внимания, к запоминанию и воспроизведению ряда последовательных действий, контролю за собственной графической деятельностью. Тетрадь адресована детям 4—6 лет. Она рассчитана на совместную работу родителей и детей, а также может использоваться для занятий воспитателями, гувернерами и учителями начальных классов. | 19 | В заказ | |||
|
|
Сыропятова Г.А Пишем и рисуем. Графические диктанты. Домашние животные 4-6 лет |
Литур, 0 г. | 8 | 0 | 5-9780-1018-3 | Графические диктанты — отличная подготовка к школе. Они тренируют руку малыша, вырабатывают у него навык владения карандашом, готовя будущего школьника к письму. Занятия графическими диктантами развивают пространственные представления ребенка, учат его ориентироваться на листе тетради. .Школьные успехи ребенка во многом зависят от его умения внимательно слушать и терпеливо выполнять задания, то есть от его усидчивости. Работа над графическими диктантами развивает у детей способность к концентрации внимания, к запоминанию и воспроизведению ряда последовательных действий, контролю за собственной графической деятельностью. Тетрадь адресована детям 4—6 лет. Она рассчитана на совместную работу родителей и детей, а также может использоваться для занятий воспитателями, гувернерами и учителями начальных классов. | 19 | В заказ | |||
|
|
Сыропятова Г.А Пишем и рисуем. Графические диктанты. Игрушки. 4-6 лет |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1025-1 | Графические диктанты — отличная подготовка к школе. Они тренируют руку малыша, вырабатывают у него навык владения карандашом, готовя будущего школьника к письму. Занятия графическими диктантами развивают пространственные представления ребенка, учат его ориентироваться на листе тетради. Школьные успехи ребенка во многом зависят от его умения внимательно слушать и терпеливо выполнять задания, то есть от его усидчивости. Работа над графическими диктантами развивает у детей способность к концентрации внимания, к запоминанию и воспроизведению ряда последовательных действий, контролю за собственной графической деятельностью. Тетрадь состоит из двух частей — одна предназначена для работы ребенка, другая часть нужна взрослому, чтобы диктовать ребенку последовательность работы и проверять правильность ее выполнения. Поэтому перед началом работы нужно, раскрыв скобки в середине тетради, извлечь адресованные взрослому страницы и, закрепив скобки, отдать оставшуюся часть ребенку. Тетрадь адресована детям 4—6 лет. Она рассчитана на совместную работу родителей и детей, а также может использоваться для занятий воспитателями, гувернерами и учителями начальных классов. | 19 | В заказ | |||
|
|
Сыропятова Г.А Пишем и рисуем. Графические диктанты. Моя семья. 4-6 лет |
Литур, 0 г. | 8 | 0 | 5-9780-1015-2 | Графические диктанты — отличная подготовка к школе. Они тренируют руку малыша, вырабатывают у него навык владения карандашом, готовя будущего школьника к письму. Занятия графическими диктантами развивают пространственные представления ребенка, учат его ориентироваться на листе тетради. Школьные успехи ребенка во многом зависят от его умения внимательно слушать и терпеливо выполнять задания, то есть от его усидчивости. Работа над графическими диктантами развивает у детей способность к концентрации внимания, к запоминанию и воспроизведению ряда последовательных действий, контролю за собственной графической деятельностью. Тетрадь адресована детям 4—6 лет. Она рассчитана на совместную работу родителей и детей, а также может использоваться для занятий воспитателями, гувернерами и учителями начальных классов. | 19 | В заказ | |||
|
|
Сыропятова Г.А Пишем и рисуем. Графические диктанты. Путешествие в сказку. 4-6 лет |
Литур, 0 г. | 8 | 0 | 5-9780-1016-9 | Графические диктанты — отличная подготовка к школе. Они тренируют руку малыша, вырабатывают у него навык владения карандашом, готовя будущего школьника к письму. Занятия графическими диктантами развивают пространственные представления ребенка, учат его ориентироваться на листе тетради. Школьные успехи ребенка во многом зависят от его умения внимательно слушать и терпеливо выполнять задания, то есть от его усидчивости. Работа над графическими диктантами развивает у детей способность к концентрации внимания, к запоминанию и воспроизведению ряда последовательных действий, контролю за собственной графической деятельностью. Тетрадь адресована детям 4—6 лет. Она рассчитана на совместную работу родителей и детей, а также может использоваться для занятий воспитателями, гувернерами и учителями начальных классов. | 19 | В заказ | |||
|
|
Сыропятова Г.А Пишем и рисуем. Графические диктанты. Растения. 4-6 лет |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1029-9 | Графические диктанты — отличная подготовка к школе. Они тренируют руку малыша, вырабатывают у него навык владения карандашом, готовя будущего школьника к письму. Занятия графическими диктантами развивают пространственные представления ребенка, учат его ориентироваться на листе тетради. Школьные успехи ребенка во многом зависят от его умения внимательно слушать и терпеливо выполнять задания, то есть от его усидчивости. Работа над графическими диктантами развивает у детей способность к концентрации внимания, к запоминанию и воспроизведению ряда последовательных действий, контролю за собственной графической деятельностью. Тетрадь состоит из двух частей — одна предназначена для работы ребенка, другая часть нужна взрослому, чтобы диктовать ребенку последовательность работы и проверять правильность ее выполнения. Поэтому перед началом работы нужно, раскрыв скобки в середине тетради, извлечь адресованные взрослому страницы и, закрепив скобки, отдать оставшуюся часть ребенку. Тетрадь адресована детям 4—6 лет. Она рассчитана на совместную работу родителей и детей, а также может использоваться для занятий воспитателями, гувернерами и учителями начальных классов. | 19 | В заказ | |||
|
|
Сыропятова Г.А Пишем и рисуем. Графические диктанты. Транспорт. 4-6 лет |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1030-5 | Графические диктанты — отличная подготовка к школе. Они тренируют руку малыша, вырабатывают у него навык владения карандашом, готовя будущего школьника к письму. Занятия графическими диктантами развивают пространственные представления ребенка, учат его ориентироваться на листе тетради. Школьные успехи ребенка во многом зависят от его умения внимательно слушать и терпеливо выполнять задания, то есть от его усидчивости. Работа над графическими диктантами развивает у детей способность к концентрации внимания, к запоминанию и воспроизведению ряда последовательных действий, контролю за собственной графической деятельностью. Тетрадь состоит из двух частей — одна предназначена для работы ребенка, другая часть нужна взрослому, чтобы диктовать ребенку последовательность работы и проверять правильность ее выполнения. Поэтому перед началом работы нужно, раскрыв скобки в середине тетради, извлечь адресованные взрослому страницы и, закрепив скобки, отдать оставшуюся часть ребенку. Тетрадь адресована детям 4—6 лет. Она рассчитана на совместную работу родителей и детей, а также может использоваться для занятий воспитателями, гувернерами и учителями начальных классов. | 19 | В заказ | |||
|
|
Коноваленко В.В Пишем и читаем №4 Старшая группа |
Гном и Д, 0 г. | 0 | 0 | 5-91928-035-4 | Пособие является приложением к комплекту тетрадей "Пишем и читаем" и содержит 168 разрезных карточек с деформированными словами. Упражнения с карточками формируют навыки стимульного звуко-буквенного анализа и синтеза, способствуют развитию зрительного внимания, расширяют словарный запас. Предназначено для занятий логопедов, воспитателей, гувернеров и родителей с детьми старшего дошкольного возраста. | 133 | В заказ | |||
|
|
Коноваленко В.В. Пишем и читаем. Тетрадь № 3. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста |
Гном и Д, 2012 г. | 32 | 0 | 5-296-01066-7 | 260*200*2 мм | Тетрадь № 3 «Пишем и читаем» из комплекта тетрадей по обучению грамоте, чтению и письму детей старшего дошкольного возраста (после устранения дефектов звукопроизношения) звуковым аналитико-синтетическим методом К.Д. Ушинского. Задача - усвоение 8 букв, овладение навыком слогового чтения и письма (печатания) на основе этих 8 букв, знакомство с несколькими элементарными правилами грамматики. Предлагаемая последовательность изучения оставшихся букв: Ф, Я, Ч, Ё, Ю, Ь, Щ, Ъ. Может использоваться логопедами, воспитателями дошкольных учреждений, гувернерами, а также родителями. | 105 | В заказ | ||
|
|
Коноваленко В.В. Пишем и читаем. Тетрадь №1. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста |
Гном и Д, 2013 г. | 48 | 0 | 5-91928-122-1 | 260x200x4 мм | Тетрадь № 1 "Пишем и читаем" предназначена для обучения грамоте, чтению и письму детей старшего дошкольного возраста (после устранения дефектов звукопроизношения) звуковым аналитико-синтетическим методом К.Д.Ушинского. Задача - усвоение 15 букв, овладение навыком слогового чтения и письма (печатания) на основе этих 15 букв, знакомство с несколькими элементарными правилами грамматики. Предлагаемая последовательность изучения букв: А, У, И, М, О, X, Ы, Н, С, П, К, Т, Р, Ш, Л. Может использоваться логопедами, воспитателями дошкольных учреждений, гувернерами, а также родителями. | 118 | В заказ | ||
|
|
Коноваленко В.В Пишем и читаем. Тетрадь №2. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста |
Гном и Д, 2009 г. | 48 | 0 | 5-296-01008-7 | 84х108/16 | Тетрадь № 2 "Пишем и читаем" из комплекта тетрадей по обучению грамоте, чтению и письму детей старшего дошкольного возраста (после устранения дефектов звукопроизношения) звуковым аналитико-синтетическим методом К.Д. Ушинского. Является продолжением тетради № 1. | 118 | В заказ | ||
|
|
Куцина Е. Пишем правильно 6-7 лет. Рабочая тетрадь |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1604-8 | Предлагаем вашему вниманию рабочую тетрадь для 1-го класса. Работая по тетради, дети научатся писать письменные буквы, определять в словах звуки по порядку, писать слова по слуху. Усвоят простые правила написания слов и предложений. Ребята научатся различать на письме звонкие-глухие звуки, а также гласные буквы первого и второго ряда. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована учителями начальных классов, а также на логопедических занятиях с целью профилактики и коррекции дисграфии. | 62 | В заказ | |||
|
|
Попова Е.В Пишем правильно. Веселые уроки. Игровое пособие |
АСТ-пресс, 0 г. | 19 | 0 | 5-94776-588-5 | Уважаемые родители и педагоги! Вместе с ребенком выберите карту, прочитайте задание, просмотрите слова. Вспомните правила русского языка. Чтобы ответить на вопрос, нужно с помощью резинки соединить слово слева и слово или букву справа. Задания на карте можно выполнять в любом порядке, но работать нужно с целым блоком, а не с отдельной картой. Перевернув блок, ребенок может проверить свои ответы. Если резинки совпали с линиями-подсказками на обороте, то ответ верный. Если они не совпали, попросите ребенка найти ошибку и исправить ее. | 144 | В заказ | |||
|
|
Тикунова Л.И Пишем сочинение по картинкам. Рабочая тетрадь. 6-7 лет |
Росткнига, 0 г. | 64 | 0 | 5-7804-0380-5 | Рабочая тетрадь является продолжением комплекса учебных пособий по развитию речи младших школьников, изданного в серии "Юным умникам и умницам. Учитесь грамотно писать". Особенность данных рабочих тетрадей в том, что система заданий и вопросов к произведениям живописи направлена на обучение такому важному виду работы по русскому языку, как сочинение по картине. Отрывки из произведений русской литературы, сопровождающие репродукции, помогут развить внимание к изобразительным средствам языка: эпитетам, метафорам, сравнениям. В пособие вошли цветные иллюстрации всех предлагаемых для написания сочинений картин, которые составляют золотой фонд русского искусства. Каждая репродукция предваряется кратким рассказом о жизни художника, историей создания картины. Данное пособие учитель может использовать на уроках литературного чтения и русского языка в 3-4 классах. | 144 | В заказ | |||
|
|
Безруких М.М Пишем цифры и считаем. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет |
Ювента, 0 г. | 48 | 0 | 5-85429-391-4 | Рабочая тетрадь содержит практические задания, предназначенные для комплексной подготовки детей 5-6 лет к школе. Ребята не только познакомятся с цифрами и их правильным написанием, но и научатся соотносить такие понятия, как цифра и число. Адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных учреждениях, гувернерам, родителям. | 92 | В заказ | |||
|
|
Жукова О.С Пишем цифры и учимся считать. 365 дней до школы |
АСТ, 0 г. | 32 | 0 | 5-17-117146-9 | Выполняя задания этой книги, ваш малыш закрепит навыки счета от 1 до 10, научится писать цифры и соотносить их с определенным количеством предметов, освоит сложение и вычитание, ознакомится с простейшей математической терминологией. В процессе занятий ребенок пополнит словарный запас, разовьет мышление, логику, память и внимание. Для дошкольного возраста. | 137 | В заказ | |||
|
|
Шевелев К.В Пиши и стирай вместе с жирафом Гектором Тетрадь планшет с многоразовыми страницами |
Бином, 0 г. | 16 | 0 | 5-9963-4035-4 | Шевелев Константин Валерьевич — педагог высшей категории, разработчик авторской образовательной программы "Математика для дошкольников". Новые тетради Константина Шевелева адресованы новому поколению детей и родителей. В них стало больше игровых заданий и ярких рисунков, но неизменными остались уникальные авторские методики и технологии. Тетради-планшеты "Пиши и стирай!" адресованы самым маленьким ребятам, которым чуть больше трёх лет. Задания в тетрадях разнообразны, их не скучно выполнять. Они выстроены от простого к сложному, а количество их таково, что малыш не устаёт! Ребёнок обводит различные фигуры, выстраивает из них цепочки, дорисовывает узоры, штрихует, выполняет задания на симметрию, повторяет счёт. Развиваются техника письма, пространственные представления, логика и мышление, внимание и воображение, координация действий рук, речь. Тетради-планшеты полностью соответствуют поставленной задаче: формирование навыков письма и простейших математических представлений. | 262 | В заказ | |||
|
|
Шевелев К.В Пиши и стирай вместе с крокодилом Дилли Тетрадь планшет с многоразовыми страницами |
Бином, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-086096-3 | Шевелев Константин Валерьевич — педагог высшей категории, разработчик авторской образовательной программы "Математика для дошкольников". Новые тетради Константина Шевелева адресованы новому поколению детей и родителей. В них стало больше игровых заданий и ярких рисунков, но неизменными остались уникальные авторские методики и технологии. Тетради-планшеты "Пиши и стирай!" адресованы самым маленьким ребятам, которым чуть больше трёх лет. Задания в тетрадях разнообразны, их не скучно выполнять. Они выстроены от простого к сложному, а количество их таково, что малыш не устаёт! Ребёнок обводит различные фигуры, выстраивает из них цепочки, дорисовывает узоры, штрихует, выполняет задания на симметрию, повторяет счёт. Развиваются техника письма, пространственные представления, логика и мышление, внимание и воображение, координация действий рук, речь. Тетради-планшеты полностью соответствуют поставленной задаче: формирование навыков письма и простейших математических представлений. | 262 | В заказ | |||
|
|
Ткаченко Т.А. Пиши, читай-ка! Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-363-1 | 60*90/8 |
Пособие поможет ребенку-дошкольнику в занимательной, игровой форме усвоить все буквы алфавита, овладеть необходимыми навыками звукового анализа, чтения и письма, развить внимание, память, логическое мышление и мелкую моторику. Рабочая тетрадь адресована воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям для занятий с детьми 5—6 лет. |
161 | В заказ | ||
|
|
Титеева З.Э Пишичитайка |
Феникс Премьер, 2013 г. | 79 | 0 | 5-222-19842-1 | 280x200x5 мм | Эта замечательная книга поможет Вашему малышу освоить чтение и письмо, развить внимание, мышление и речь, но не путем принуждения и выполнения неинтересных заданий, а в форме увлекательной игры. Тщательно подобранные иллюстрации и специально адаптирован Для детей 4-6 лет. | 225 | В заказ | ||
|
|
Володина Н.В Пишу буквы. Часть 1. 5-6 лет. Ломоносовская школа |
Эксмо, 0 г. | 56 | 0 | 5-699-33487-2 | 60x84/8 | Вслед за книгой «Рисую узоры» данное пособие продолжает формировать графические навыки и обучать письму печатных букв. Письмо в среднем и старшем дошкольном возрасте подразумевает «печатание» букв, слогов и слов, что позволяет в дальнейшем легко распознавать буквы при чтении. Порядок изучения букв, предложенный в занятиях, большое количество разнообразных подготовительных, тренировочных и творческих заданий помогут ребенку быстро овладеть навыками чтения и письма. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для домашних занятий с детьми по подготовке к школе. | 327 | В заказ | ||
|
|
Володина Н.В Пишу буквы. Часть 2. 5-6 лет. Ломоносовская школа |
Эксмо, 0 г. | 56 | 0 | 5-699-62373-0 | 60x84/8 | Вслед за книгой «Рисую узоры» данное пособие продолжает формировать графические навыки и обучать письму печатных букв. Письмо в среднем и старшем дошкольном возрасте подразумевает «печатание» букв, слогов и слов, что позволяет в дальнейшем легко распознавать буквы при чтении. Порядок изучения букв, предложенный в занятиях, большое количество разнообразных подготовительных, тренировочных и творческих заданий помогут ребенку быстро овладеть навыками чтения и письма. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для домашних занятий с детьми по подготовке к школе. | 203 | В заказ | ||
|
|
Атаманова Н.Б,Строганова В.В Пишу и читаю с ЛогоЛадошками от подготовки до коррекции |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2846-2 | В книге представлена система работы по формированию и совершенствованию фонематических процессов как базы для овладения письменной речью на основе создания динамической модели звуко-слоговой и кинетической схемы слова. Поступательная аналитическая работа формирует навыки активной деятельности детей. Универсальность данной технологии в том, что она способствует переносу приобретенных навыков на весь процесс обучения, стимулирует повышение школьной успеваемости в целом. Технология «ЛогоЛадошки» содержит раздел по диагностике и контролю полученных знаний и умений в области звуко-буквенного, слогового и морфемного анализа и синтеза. Книга предназначена для широкого круга специалистов: учителей-логопедов, дефектологов, а также учителей начальных классов, педагогов дошкольного образования, родителей и гувернеров. | 124 | В заказ | |||
|
|
Володина Н.В Пишу красиво. Часть 1. 6-7 лет. Ломоносовская школа |
Эксмо, 0 г. | 56 | 0 | 5-699-65189-4 | Данная книга является заключительной частью курса по формированию графических навыков и обучению детей письму курсивных букв (первая часть - "Рисую узоры", вторая часть - "Пишу буквы"). Обучая письму, педагог обращает внимание прежде всего на развитие глазомера, отработку правильной постановки и формирование двигательных навыков руки, умение писать буквы по строке. Решению этих задач способствуют графические упражнения, предлагаемые в данном пособии. Основное назначение пособия - научить ребенка писать, различать буквы и читать слова, написанные курсивным письмом. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школе. | 242 | В заказ | |||
|
|
Володина Н.В Пишу красиво. Часть 2. 6-7 лет. Ломоносовская школа |
Эксмо, 0 г. | 56 | 0 | 5-699-34544-1 | 60x84/8 | Данная книга является заключительной частью курса по формированию графических навыков и обучению детей пиьсму курсивных букв (первая часть - "Рисую узоры", вторая часть - "Пишу буквы"). Обучая письму, педагог обращает внимание прежде всего на развитие глазомера, отработку правильной постановки и формирование двигательных навыков руки, умение писать буквы по строке. Решению этих задач способствуют графические упражнения, предлагаемые в данном пособии. Основное назначение пособия - научить ребенка писать, различать буквы и читать слова, написанные курсивным письмом. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школе. | 240 | В заказ | ||
|
|
Мозаика Пищевые цепочки. Плакат |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-0639-0 | Плакат большого формата «Пищевые цепочки» издан в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С. Н. Николаевой «Юный эколог». Плакат познакомит детей с одной из пищевых цепочек, участники которой хорошо известны дошкольникам. Великолепные красочные иллюстрации обязательно заинтересуют ребят и помогут легко усвоить новые знания. | 110 | В заказ | |||
|
|
Сфера Плакат Великая Победа. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1144-0 | Рекомендуем использовать с книгой Т.А. Шорыгиной "Беседы о Великой Отечественной войне". | 249 | В заказ | |||
|
|
Сфера Плакат вырубной 1 Сентября А3 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | Ф-14694 |
С помощью этого плаката вы сможете украсить любой уголок вашей школы или садика. Формат: 495х340 мм |
50 | В заказ | |||
|
|
Сфера Плакат вырубной 1941-1945 А3 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | Ф-13216 |
В стране, пережившей трагедию в 1941-1945 годах, широко отмечается знаменательная дата – День Победы над фашистской Германией. Мы родились и росли в мирное время, и наш долг показать подрастающему поколению, как хрупок мир, как важно его сохранить. Формат: 508х95 мм |
53 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- след.




