Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Радынова О.П Праздничные утренники и музыкальные досуги в детском саду. Мозаичный парк |
Русское слово, 0 г. | 112 | 0 | 5-533-00841-9 | Праздники и музыкальные досуги - важная часть работы педагогического коллектива детского сада. Эта книга поможет воспитателям подобрать подходящий к теме мероприятия сценарий и соответствующее ему музыкальное сопровождение. Авторы уделили особое внимание выбору музыки - это по большей части отрывки из классических произведений, незаметно подводящие детей к осмыслению поведения героев постановки и всего, что с ними происходит. Предлагаемое методическое пособие рассчитано на три возрастные группы - детей 3-5, 5-6 и 6-7 лет. К книге прилагаются 3 диска с отрывками из музыкальных произведений, используемых в сценариях. | 407 | В заказ | |||
|
|
Комарова Ю.А Английский язык 4 кл Рабочая тетрадь ФГОС |
Русское слово, 0 г. | 88 | 0 | 5-533-00821-1 |
Авторы: Комарова Ю.А, Ларионова И.В., Перретт Ж. Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК «Английский язык» для 4 класса общеобразовательных организаций. Рабочая тетрадь содержит разнообразные упражнения на формирование у учащихся фонетических, лексических и грамматических навыков, а также навыков устной и письменной речи. В рабочей тетради есть раздел «My Language Portfolio», с помощью которого создаётся ситуация успеха для каждого учащегося, повышается самооценка и мотивируется творческий рост учащихся.
|
480 | В заказ | |||
|
|
Комарова Ю.А Английский язык 3 кл Рабочая тетрадь ФГОС |
Русское слово, 0 г. | 88 | 0 | 5-533-00820-4 |
Авторы: Комарова Ю.А, Ларионова И.В., Перретт Ж. Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК для общеобразовательных учреждений «Английский язык. Brilliant. 3 класс». Рабочая тетрадь содержит разнообразные по форме их выполнения упражнения на формирование у учащихся фонетических, лексических и грамматических навыков, а также навыков устной и письменной речи. В рабочей тетради есть раздел «Мой языковой портфель», с помощью которого создаётся ситуация успеха для каждого учащегося, повышается самооценка и мотивируется творческий рост учащихся. |
480 | В заказ | |||
|
|
Комарова Ю.А Английский язык 2 кл Рабочая тетрадь ФГОС |
Русское слово, 0 г. | 88 | 0 | 5-533-00819-8 |
Авторы: Комарова Ю.А, Ларионова И.В., Перретт Ж. Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК для общеобразовательных учреждений «Английский язык. Brilliant. 2 класс». Рабочая тетрадь содержит разнообразные по форме их выполнения упражнения на формирование у учащихся фонетических, лексических и грамматических навыков, а также навыков устной и письменной речи. В рабочей тетради есть раздел «Мой языковой портфель», с помощью которого создаётся ситуация успеха для каждого учащегося, повышается самооценка и мотивируется творческий рост учащихся. |
512 | В заказ | |||
|
|
Мещерякова С.Ю Первые шаги Речевое развитие детей Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста |
Русское слово, 0 г. | 80 | 0 | 5-533-00804-4 | Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» описывают основные направления работы педагога в образовательной области «Речевое развитие». В пособии подробно характеризуются этапы становления речи в раннем возрасте — от периода автономной речи к возникновению первых активных слов и до усвоения грамматических азов языка, описаны педагогические приёмы, которые используются в повседневной жизни для речевого развития ребёнка. В пособии представлены также специальные игры и занятия на развитие пассивной и активной речи. | 204 | В заказ | |||
|
|
Мещерякова С.Ю.,Галигузова Л.Н. Первые шаги Физическое развитие детей Методические материалы к комплексной образовательной программе |
Русское слово, 0 г. | 80 | 0 | 5-533-00756-6 | Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» содержат описание игр и занятий на развитие основных двигательных навыков (ходьбы, бега, прыжков, лазания, бросания) и координации движений. В пособии содержатся рекомендации педагогам по реализации задач в образовательной области «Физическое развитие». | 197 | В заказ | |||
|
|
Новикова С.Н Знакомлюсь с растениями. Развивающая тетрадь. 6-7 лет |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-533-00751-1 | Тетрадь поможет дошкольнику узнать много интересного и удивительного о дикорастущих и культурных растениях. .Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям. . | 159 | В заказ | |||
|
|
Галигузова Л.Н Первые шаги Развитие игровой деятельности детей Методические материалы к комплексной образовательной программе |
Русское слово, 0 г. | 56 | 0 | 5-533-00750-4 | Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» подробно характеризуют особенности игровой деятельности детей 1–3 лет, этапы её становления. Автор даёт рекомендации педагогам, как создать адекватную предметную среду для развития процессуальной игры, как разнообразить действия детей, пробудить у них воображение, инициативу. Пособие содержит описание разнообразных сюжетов для процессуальных игр и игр-замещений. | 197 | В заказ | |||
|
|
Смирнова Е.О Первые шаги Комплексная образовательная программа для детей раннего возраста |
Русское слово, 0 г. | 168 | 0 | 5-533-00738-2 | Комплексная образовательная программа для детей раннего возраста «Первые шаги» адресована воспитателям и специалистам-педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных организациях (группах раннего возраста в детских садах, организациях дополнительного образования). Программа «Первые шаги» основана на современных научных представлениях о закономерностях психического развития ребёнка в раннем возрасте, ведущей роли предметной деятельности и общения со взрослым. Исходными теоретическими позициями Программы являются положения концепции о генезисе коммуникативной деятельности, разработанной выдающимся детским психологом М.И. Лисиной. Программа «Первые шаги» построена на гуманистических принципах личностно ориентированной педагогики, предполагающих признание самоценности каждого возрастного периода жизни человека, уважение к личности ребёнка, создание условий для развития его активности, инициативности, творческого потенциала. При её разработке авторы стремились использовать богатое наследие народной педагогики, опыт отечественных и зарубежных педагогов в области воспитания детей раннего возраста. Программа «Первые шаги» является комплексной, так как охватывает все образовательные области, представленные в ФГОС ДО: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и физическое развитие. Программа «Первые шаги» может использоваться как самостоятельная, так и интегрироваться в другие образовательные программы. | 216 | В заказ | |||
|
|
Комарова Ю.А Английский язык 8 кл Рабочая тетрадь ФГОС |
Русское слово, 0 г. | 136 | 0 | 5-533-00730-6 |
Авторы: Комарова Ю.А. , Ларионова И.В., Билсборо К. Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК «Английский язык» для 8 класса общеобразовательных организаций и предназначена для самостоятельной работы учащихся с целью повторения и закрепления лексико-грамматического материала учебника. Также рабочая тетрадь содержит разделы Grammar bank и Vocabulary bank для дополнительной работы над грамматикой и лексикой. Раздел Culture today предназначен для расширения экстралингвистического кругозора учащихся. Рабочая тетрадь соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. |
528 | В заказ | |||
|
|
Печерская А.Н Хрестоматия для детского сада. Старшая группа. |
Русское слово, 0 г. | 328 | 0 | 5-533-00655-2 | Хрестоматия для детского сада предназначена для детей старшей группы (5-6 лет) и составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). В книгу вошли произведения русского народного творчества и фольклор народов России, стихи и рассказы поэтов и писателей России, составившие золотой фонд литературы, а также произведения современных авторов. Издание адресовано педагогам и родителям, предназначено для чтения взрослыми детям. | 357 | В заказ | |||
|
|
Кожокарь С.В Увлекательное путешествие в мир взрослых. Методическое пособие. |
Русское слово, 0 г. | 208 | 0 | 5-533-00624-8 | В пособии рассматриваются теоретические аспекты формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) к творческой деятельности взрослых. Раскрываются методические вопросы организации образовательной работы с детьми по ознакомлению с миром физических явлений, открытий и изобретений человека, с миром техники. В книге приводятся примеры эвристических бесед, рассказов-сказок с постановкой физического опыта, игр-путешествий, опытов и экспериментирования. Книга адресована широкому кругу читателей: специалистам в сфере дошкольного образования, студентам и аспирантам педагогических вузов, преподавателям педагогических специальностей высшего и среднего профессионального звена и всем, кого интересует проблема воспитания современного дошкольника как творческой личности. | 302 | В заказ | |||
|
|
Рыбас С.Ю Вожди. Кинороман |
Русское слово, 0 г. | 880 | 0 | 5-533-00582-1 | Книга «Вожди: кинороман» представляет собой масштабную историческую эпопею и одновременно литературную первооснову телевизионного художественно-исторического сериала. В центре повествования – хитросплетения политических интриг и борьба за власть на фоне полных драматизма картин российской истории первой половины XX столетия – бурной революционной эпохи, двух мировых и Гражданской войн, сталинских пятилеток – тех событий, которые оставили неизгладимый след в судьбах миллионов людей. Яркие характеристики реальных исторических лиц даны на основе вдумчивого исследования автором множества документов и научных трудов. Рекомендуется для широкого круга читателей, интересующихся новейшей историей России. | 723 | В заказ | |||
|
|
Смирнова Е.О Дети с трудностями в общении |
Русское слово, 0 г. | 160 | 0 | 5-533-00561-6 | Задача данной книги - дать теоретические и практические ориентиры педагогам и психологам для работы с конфликтными дошкольниками, испытывающими трудности в общении со сверстниками. В книге описаны диагностические методы и методики, позволяющие выявить особенности межличностных отношений дошкольников и причины трудностей в общении. В монографии подробно рассмотрены наиболее типичные для дошкольников варианты конфликтных отношений со сверстниками (повышенная агрессивность, обидчивость, застенчивость и демонстративность). Специальный раздел посвящён своеобразию отношений детей, растущих без семьи. Подробно описана авторская система игр и упражнений, направленных на формирование доброжелательного отношения в детском коллективе. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных организаций, психологам, родителям и всем взрослым, работающим с детьми дошкольного возраста. | 236 | В заказ | |||
|
|
Мацца И Сделай сам из бумаги. Машины |
Русское слово, 0 г. | 24 | 0 | 5-533-00532-6 | Для конструирования автобуса, легкового автомобиля, джипа, автомобиля скорой помощи, грузового автомобиля, полицейского автомобиля, пожарного автомобиля, экскаватора и самолёта: Вырежи детали по сплошным чёрным линиям, согни внутрь по пунктирным линиям и нанеси тонкий слой клея на точки, обозначенные белыми звёздочками. Дополнительные инструкции по сборке других видов транспорта смотри на соответствующих страницах. | 217 | В заказ | |||
|
|
Мацца И Сделай сам из бумаги. Животные |
Русское слово, 0 г. | 0 | 0 | 5-533-00531-9 | Пошаговая инструкция конструирования в 3d животных (5) и 24 аппликации. Вырезаем, сгибаем и склеиваем. Очень просто и увлекательно! | 217 | В заказ | |||
|
|
Белькович В.Ю Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Старшая группа |
Русское слово, 0 г. | 192 | 0 | 5-533-00456-5 | Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 5-6 лет адресован воспитателям старших групп детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. | 300 | В заказ | |||
|
|
Белькович В.Ю Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Младшая группа |
Русское слово, 0 г. | 152 | 0 | 5-533-00455-8 | Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 3-4 лет адресован воспитателям младших групп детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. | 300 | В заказ | |||
|
|
Белькович В.Ю Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Подготовительная к школе группа. |
Русское слово, 0 г. | 216 | 0 | 5-533-00454-1 | Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 6-7 лет адресован воспитателям подготовительных к школе групп детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. | 300 | В заказ | |||
|
|
Белькович В.Ю Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Средняя группа. |
Русское слово, 0 г. | 192 | 0 | 5-533-00453-4 | Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 4-5 лет адресован воспитателям средних групп детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. | 300 | В заказ | |||
|
|
Белькович В.Ю Журнал педагогической диагностики развития ребенка Группа раннего возраста. |
Русское слово, 0 г. | 144 | 0 | 5-533-00445-9 | Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 2-3 лет адресован воспитателям групп раннего возраста детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. | 300 | В заказ | |||
|
|
Смирнова Е.О Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду. |
Русское слово, 0 г. | 112 | 0 | 5-533-00410-7 | Данное пособие знакомит педагогов с тем, как организовать развивающую предметно-пространственную среду в дошкольных образовательных организациях. В книге рассматриваются основные требования к развивающей среде, приводятся критерии выбора материалов и оборудования для обеспечения разностороннего развития детей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). Рекомендации, приведённые в данном пособии, основаны на многолетнем опыте работы авторов в Московском городском центре психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ, учитывают особенности современного рынка игровой продукции для детей. Пособие адресовано заведующим, методистам, педагогам, психологам ДОО, а также родителям детей раннего и дошкольного возраста. | 173 | В заказ | |||
|
|
Белькович В.Ю Методические рекомендации к программе Мозаика. Старшая группа |
Русское слово, 0 г. | 0 | 0 | 5-533-00409-1 | Методические рекомендации разработаны на основе образовательной программы дошкольного образования «Мозаика». В издании представлены подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. | 108 | В заказ | |||
|
|
Тимофеева Л.Л Парциальная программа. Бадминтон для дошкольников |
Русское слово, 0 г. | 168 | 0 | 5-533-00337-7 | Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, инструкторам по физической культуре, тренерам спортивных школ, педагогам системы дополнительного образования. Структура парциальной программы соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования, что даёт возможность использовать её в качестве раздела обязательной части основной образовательной программы дошкольного образования, при разработке части программы, формируемой участниками образовательных отношений, для проведения кружковой работы в ДОО или в организациях системы дополнительного образования. В пособии представлены нетрадиционные подходы к решению задач физического развития детей старшего дошкольного возраста, развития важнейших психических процессов, личностных и физических качеств, формирования мотивационной основы двигательной, познавательной, игровой и коммуникативной деятельности, предпосылок учебной деятельности. В программе рассмотрена логика и система построения образовательного процесса с учётом данных задач, возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста, перспектив их дальнейшего личностного и спортивного становления. | 327 | В заказ | |||
|
|
Новикова С.Н Я люблю свою планету. Методические рекомендации |
Русское слово, 0 г. | 184 | 0 | 5-533-00308-7 | Методические рекомендации для организации занятий с помощью развивающей тетради "Я люблю свою планету" для детей 6-7 лет являются частью учебно-методического комплекта по экологии. Пособие содержит справочный и дополнительный материал, использование которого позволит воспитателю реализовать комплекс обучающих, развивающих и воспитательных задач. Пособие адресовано воспитателям ДОО и родителям детей 6–7 лет. | 362 | В заказ | |||
|
|
Анищенков В.Р Народные промыслы Городецкая роспись. Книжка раскраска |
Русское слово, 0 г. | 16 | 0 | 5-533-00281-3 | Раскраски включают увлекательные рассказы об истории таких русских народных промыслов, как дымковская игрушка, хохлома, каргопольская игрушка, гжель и городецкая роспись. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. Раскраски «Народные промыслы» помогут педагогам и родителям организовать увлекательный досуг ребёнка, воспитать у детей бережное отношение к богатству русских художественных традиций. Раскраски «Народные промыслы» разовьют мелкую моторику, внимание, воображение. | 57 | В заказ | |||
|
|
Анищенков В.Р Народные промыслы Каргопольская игрушка. Книжка раскраска |
Русское слово, 0 г. | 16 | 0 | 5-533-00280-6 | Книга-раскраска «Каргопольская игрушка» включает увлекательный рассказ об истории этого русского народного промысла. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. | 57 | В заказ | |||
|
|
Анищенков В.Р Народные промыслы. Дымковская игрушка. Книжка раскраска |
Русское слово, 0 г. | 16 | 0 | 5-533-00278-3 | Раскраски включают увлекательные рассказы об истории таких русских народных промыслов, как дымковская игрушка, хохлома, каргопольская игрушка, гжель и городецкая роспись. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. Раскраски «Народные промыслы» помогут педагогам и родителям организовать увлекательный досуг ребёнка, воспитать у детей бережное отношение к богатству русских художественных традиций. Раскраски «Народные промыслы» разовьют мелкую моторику, внимание, воображение. | 57 | В заказ | |||
|
|
Анищенков В.Р Народные промыслы Золотая хохлома. Книжка раскраска |
Русское слово, 0 г. | 16 | 0 | 5-533-00277-6 | Раскраски включают увлекательные рассказы об истории таких русских народных промыслов, как дымковская игрушка, хохлома, каргопольская игрушка, гжель и городецкая роспись. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. Раскраски «Народные промыслы» помогут педагогам и родителям организовать увлекательный досуг ребёнка, воспитать у детей бережное отношение к богатству русских художественных традиций. Раскраски «Народные промыслы» разовьют мелкую моторику, внимание, воображение. | 57 | В заказ | |||
|
|
Новикова С.Н Я люблю свою планету. Развивающая тетрадь |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-533-00241-7 | Развивающая тетрадь с наклейками подготовлена для детей 6-7 лет в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Тетрадь является частью учебно-методического комплекта «Я люблю свою планету» по экологии для дошкольного возраста. В тетради представлены задания, направленные на формирование у дошкольников правильных представлений о взаимосвязанности и взаимозависимости всех компонентов природы и о важной роли человека в сохранении жизни на планете. | 246 | В заказ | |||
|
|
Романов В.И Мир, в котором я живу. Развивающая тетрадь. 6-7 лет. Часть 2 |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-533-00169-4 | Тетрадь продолжает знакомить дошкольников с окружающим миром, поможет узнать о том, что такое живая и неживая природа, о материках, природных зонах, животном и растительном мире и многое другое. | 130 | В заказ | |||
|
|
Печерская А.Н Разноцветный мир морской. Отгадай, поиграй! |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-533-00124-3 | Книги содержат весёлые загадки в стихах и иллюстрации-отгадки. Рассмотрите с малышом картинки, прочитайте текст эмоционально, расставляя смысловые акценты, а потом задайте вопросы, поощряя его речевую активность. Предложите ребёнку изобразить действия по ходу сюжета, поиграть со звуками. Называйте предметы на рисунках, обращайте внимание на детали персонажей и их действия, воспитывайте умение слушать и следить за развитием сюжета. Превратите чтение книги в игру, и ваше общение будет полезным и интересным для ребёнка! Развивающая серия "Отгадай, поиграй!" включает книги-загадки на разные темы и входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". | 354 | В заказ | |||
|
|
Печерская А.Н Разноцветный мир лесной. Отгадай, поиграй! |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-533-00123-6 | Книги содержат весёлые загадки в стихах и иллюстрации-отгадки. Рассмотрите с малышом картинки, прочитайте текст эмоционально, расставляя смысловые акценты, а потом задайте вопросы, поощряя его речевую активность. Предложите ребёнку изобразить действия по ходу сюжета, поиграть со звуками. Называйте предметы на рисунках, обращайте внимание на детали персонажей и их действия, воспитывайте умение слушать и следить за развитием сюжета. Превратите чтение книги в игру, и ваше общение будет полезным и интересным для ребёнка! Развивающая серия "Отгадай, поиграй!" включает книги-загадки на разные темы и входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". | 354 | В заказ | |||
|
|
Печерская А.Н Что где растет? Отгадай, поиграй! |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-533-00122-9 | Развивающая серия «Отгадай, поиграй!» включает книги-загадки на разные темы и входит в программно-методический комплекс дошкольного образования «Мозаичный ПАРК». Книги содержат веселые загадки в стихах и иллюстрации-отгадки. Рассмотрите с малышом картинки, прочитайте текст эмоционально, расставляя смысловые акценты, а потом задайте вопросы, поощряя его речевую активность. Предложите ребенку изобразить действия по ходу сюжета, поиграть со звуками. Называйте предметы на рисунках, обращайте внимание на детали персонажей и их действия, воспитывайте умение слушать и следить за развитием сюжета. Превратите чтение книги в игру, и ваше общение будет полезным и интересным для ребенка! | 354 | В заказ | |||
|
|
Печерская А.Н Во дворе и на крылечке. Отгадай, поиграй. |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-533-00121-2 | Книга содержит весёлые загадки в стихах и иллюстрации-отгадки. Рассмотрите с малышом картинки, прочитайте текст эмоционально, расставляя смысловые акценты, а потом задайте вопросы, поощряя его речевую активность. Предложите ребёнку изобразить действия по ходу сюжета, поиграть со звуками. Называйте предметы на рисунках, обращайте внимание на детали персонажей и их действия, воспитывайте умение слушать и следить за развитием сюжета. Превратите чтение книги в игру, и ваше общение будет полезным и интересным для ребёнка! Развивающая серия «Отгадай, поиграй!» включает книги-загадки на разные темы и входит в программно-методический комплекс дошкольного образования «Мозаичный ПАРК». | 354 | В заказ | |||
|
|
Прищепа С.С Здоровый ребенок - улыбающийся ребенок. Семейный дневник для детей 6-7 лет и их родителей. |
Русское слово, 0 г. | 56 | 0 | 5-533-00110-6 | Данное пособие посвящено проблеме формирования у детей 6-7 года жизни привычки к здоровому образу жизни в условиях семьи, ДОО и разработано в виде дневника для детей и их родителей. Цель пособия - расширить объём элементарных педагогических знаний и практических умений у родителей по проблеме здоровьесбережения, физического воспитания дошкольников. Пособие адресовано родителям, педагогам ДОО для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Издание предназначено для чтения взрослыми детям. | 150 | В заказ | |||
|
|
Белькович В.Ю Журнал планирования образовательной деятельности. Группа раннего возраста |
Русское слово, 0 г. | 168 | 0 | 5-533-00105-2 | Предлагаемый вариант «Журнала планирования образовательной деятельности в ДОО. Группа раннего возраста» адресован воспитателям групп раннего возраста, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования в работе с детьми раннего возраста. Работа с журналом поможет педагогам планировать образовательный процесс с учётом индивидуального развития детей в группе. Журнал содержит ряд полезных в работе педагога приложений. | 300 | В заказ | |||
|
|
Смирнова Е.О Первые шаги Социально-коммуникативное развитие детей Методические материалы к комплексной образовательной программе |
Русское слово, 0 г. | 80 | 0 | 5-533-00012-3 | Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» содержат описание основных направлений работы педагога с детьми раннего возраста, особенностей взаимодействия с ними, способов формирования у них социальных навыков, навыков общения со взрослыми и сверстниками. В пособии также содержится перечень игр, направленных на развитие общения, даётся характеристика этих игр. | 197 | В заказ | |||
|
|
Новикова С.Н Знакомлюсь с животными. Развивающая тетрадь. 6-7 лет. |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-533-00011-6 | Предлагаемая развивающая тетрадь познакомит дошкольников с удивительным миром животных. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям. | 137 | В заказ | |||
|
|
Умка Три богатыря. На дальних берегах. Говорящая книга |
Умка, 0 г. | 0 | 0 | 5-5060-0140-9 | Как же здорово, что в России снова снимают мультики о наших храбрых богатырях! А теперь еще и книги издают по этим чудесным мультфильмам. Говорящая книга "Три богатыря. На дальних берегах" станет для малыша отличным подарком, ведь она учит только добру. Главная особенность книги в том, что она сама умеет читать и начнет рассказывать ребенку сказку сразу же, как он ее откроет. Имеется функция отключения звука. | 667 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- след.




