На главную

Прайс-лист

Скачать прайс Прайс
Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор 		Издательство
Год 		Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога старшей группы детского сада. Речевое развитие. ФОП 		Просвещение, 0 г. 56 0 5-09-117117-4 Блокнот педагога старшей группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Речевое развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей старшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 5-6 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 602

В заказ
Коломийченко Л.В. 
От сердца к сердцу. Программа духовно-нравственного воспитания ФОП 		Просвещение, 0 г. 80 0 5-09-117031-3 Программа посвящена актуальным вопросам патриотического воспитания и формирования духовно-нравственных ценностей детей дошкольного возраста. Она уделяет внимание нормам поведения ребёнка в обществе, на транспорте, при общении с незнакомцами, учит правильно реагировать на эмоциональное состояние окружающих, внимательно относиться к родственникам и сверстникам, к семье и семейным ценностям, быть терпимым к представителям других национальностей, любить родной город, страну, природу, а также знакомит с русской национальной культурой и культурой других народов. 262

В заказ
Сергиенко Е.А. 
Мои друзья эмоции. Пособие для детей 5-7 лет. ФОП 		Просвещение, 0 г. 96 0 5-09-117030-6 Материал, предлагаемый в пособии, поможет развить эмоциональный интеллект детей 5–7 лет. Выполняя задания, дети научатся распознавать и понимать не только базовые, но и более сложные эмоции, смогут развить способности, которые помогут регулировать эмоциональные реакции и поведенческие привычки. Для взрослых к каждому занятию представлены методические рекомендации. Пособие заинтересует как педагогов, так и родителей детей старшего дошкольного возраста. 542

В заказ
Русанова Л.С. 
Я и мир вокруг. 1-3 года. Маленькие ладошки. ФОП 		Просвещение, 0 г. 32 0 5-09-117029-0 В развивающей тетради представлены игровые задания для детей второго и третьего года жизни по познавательному, речевому и социально-коммуникативному развитию в соответствии с комплексной образовательной программой дошкольного образования для детей раннего возраста: от двух месяцев до трёх лет "Маленькие ладошки". Материал, представленный в тетради, разделен тематически. В каждой теме ребёнку предлагается рассмотреть иллюстративный материал, послушать интересный рассказ, ответить на вопросы по опорным картинкам, выполнить задания. 334

В заказ
Медовкина В.А. 
Первые победы в шахматах. Обучаем дошкольника 		Просвещение, 0 г. 64 0 5-09-115994-3 Шахматы — древняя логическая игра, развивающая умственные способности, внимание, память, логику, воображение и образное мышление. Цель книги заключается в развитии стойкого интереса к шахматам у детей дошкольного возраста (от 4 лет). «Гид для взрослых» — методические рекомендации, содержит общие рекомендации к изучению основных тем, изложенных в содержании трёх тетрадей по шахматам, входящим в УМК «Мои первые победы в шахматах». Благодаря уникальному авторскому подходу и простому изложению материала пособие будет понятно даже взрослым, не умеющим играть в шахматы, и поможет без труда передать эти знания ребёнку. Книга предназначена для родителей, которые самостоятельно хотят научить своего ребёнка играть в шахматы, для воспитателей дошкольных учреждений и преподавателей шахмат. 502

В заказ
Сергиенко Е.А. 
Мои друзья эмоции. Пособие для детей 3-5 лет. ФОП 		Просвещение, 0 г. 89 0 5-09-115516-7 Материал, предлагаемый в пособии, поможет развить эмоциональный интеллект детей 3-5 лет. Выполняя задания, дети научатся распознавать и понимать базовые эмоции, смогут развить способности, которые помогут регулировать эмоциональные реакции и поведенческие привычки. Для взрослых к каждому занятию представлены методические рекомендации. Пособие заинтересует как педагогов, так и родителей детей дошкольного возраста. 542

В заказ
Колесникова Е.В 
Веселая грамматика. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. ФОП 		Просвещение, 0 г. 32 0 5-09-115041-4 60*90/8
Книга входит в авторскую программу "От звука к букве" и предназначена для самостоятельной работы ребенка 5-7 лет, который хорошо ориентируется в звуко-буквенной системе родного языка и умеет читать. Предлагаемые в книге задания способствуют развитию логических форм мышления (понятия, суждения, умозаключения), умственному развитию ребенка, интересу к родному языку. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, гувернерам, родителям для подготовки детей к школе. А самое главное - ребенку, который будет познавать богатство родного язык.
 148

В заказ
Колесникова Е.В 
Слова, слоги, звуки. Демонстрационный материал и учебно-методическое пособие для занятий с детьми 4-5 лет. ФОП 		Просвещение, 0 г. 42 0 5-09-115039-1 А2 Демонстрационный материал «Слова, слоги, звуки» предназначен для совместной работы педагога и детей 4—5 лет на занятиях по обучению элементам грамоты. Данный комплект является приложением к пособию «Развитие фонематического слуха у детей 4—5 лет» и к рабочей тетради «От слова к звуку». Использование на занятиях сюжетных иллюстраций, предметных картинок, слоговых моделей способствует развитию у ребёнка интереса к слову, звуку, слогу; обогащению зрительных представлений; расширению знаний о слоговой и звуковой структуре слов; повышает эффективность обучения. Рекомендуется в качестве методической поддержки авторской про- граммы «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте», но может применяться логопедами, педагогами коррекционно-развивающих классов. 1139

В заказ
Колесникова Е.В 
Программа От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности. ФОП 		Просвещение, 0 г. 64 0 5-09-115034-6 Парциальная образовательная программа «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте» — результат многолетнего опыта работы автора с детьми дошкольного возраста. В Программе определены: содержание, объем, условия реализации и планируемые результаты освоения данной Программы (образовательная область «Речевое развитие»). Программа имеет организационно-методическое сопровождение (ОМС), в которое включены дидактические пособия как для взрослых, так и для детей. Наличие ОМС является одним из условий эффективной реализации 207

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога средней группы детского сада. Физическое развитие. ФОП 		Просвещение, 0 г. 24 0 5-09-114337-9 Блокнот педагога средней группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Физическое развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед для детей средней группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога». 367

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога средней группы детского сада. Социально-коммуникативное развитие. ФОП 		Просвещение, 0 г. 44 0 5-09-114336-2 Блокнот педагога средней группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей средней группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 668

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога средней группы детского сада. Художественно-эстетическое развитие. ФОП 		Просвещение, 0 г. 52 0 5-09-114335-5 Блокнот педагога средней группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей средней группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 668

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога средней группы детского сада. Познавательное развитие. ФОП 		Просвещение, 0 г. 42 0 5-09-114334-8 Блокнот педагога средней группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Познавательное развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей средней группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 668

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога средней группы детского сада. Речевое развитие. ФОП 		Просвещение, 0 г. 53 0 5-09-114333-1 Блокнот педагога средней группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Речевое развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед для детей средней группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 735

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога средней группы детского сада. Общие советы. ФОП 		Просвещение, 0 г. 29 0 5-09-114332-4 Блокнот для педагога средней группы детского сада содержит советы по организации работы в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). В блокноте педагоги найдут ответы на актуальные вопросы: на что обратить внимание при работе с планируемыми результатами освоения образовательной программы, как учитывать возрастные особенности детей при организации образовательного процесса, как организовать режим дня и режимные процессы, как организовать образовательный процесс в группе, как планировать образовательную деятельность, как преобразовать развивающую предметно-пространственную среду группы, как организовать детские виды деятельности. Блокнот нацелен на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 501

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога второй младшей группы детского сада. Физическое развитие. ФОП 		Просвещение, 0 г. 22 0 5-09-114331-7 Блокнот педагога второй младшей группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Физическое развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации для детей второй младшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 3-4 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 367

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога второй младшей группы детского сада. Социально-коммуникативное развитие. ФОП 		Просвещение, 0 г. 35 0 5-09-114330-0 Блокнот для педагога второй младшей группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей второй младшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 3–4 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога». 501

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога второй младшей группы детского сада. Художественно-эстетическое развитие. ФОП 		Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-114329-4 Блокнот педагога второй младшей группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед для детей второй младшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 3-4 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 668

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога второй младшей группы детского сада. Познавательное развитие. ФОП 		Просвещение, 0 г. 30 0 5-09-114328-7 Блокнот педагога подготовительной группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Познавательное развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей второй младшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 3–4 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога». 501

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога второй младшей группы детского сада. Речевое развитие. ФОП 		Просвещение, 0 г. 47 0 5-09-114327-0 Блокнот педагога подготовительной группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей второй младшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 3–4 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога». 668

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога второй младшей группы детского сада. Общие советы. ФОП 		Просвещение, 0 г. 25 0 5-09-114326-3 Блокнот педагога второй младшей группы детского сада содержит советы по организации работы в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). В блокноте педагоги найдут ответы на актуальные вопросы: на что обратить внимание при работе с планируемыми результатами освоения образовательной программы, как учитывать возрастные особенности детей при организации образовательного процесса, как организовать режим дня и режимные процессы, как организовать образовательный процесс в группе, как планировать образовательную деятельность, как преобразовать развивающую предметно-пространственную среду группы, как организовать детские виды деятельности. Блокнот нацелен на помощь педагогу в работе с детьми 3–4 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога». 418

В заказ
Безруких М.М. 
Ориентиры развития ребенка 6-7 лет. Как отследить динамику интеллектуального, эмоционального и физического развития детей. ФОП 		Просвещение, 0 г. 40 0 5-09-114315-7 Предлагаемый комплект методики обследования поможет проследить динамику развития детей 6–7 лет в течение года по всем ключевым областям: речь, внимание, память, эмоциональный интеллект, коммуникативные навыки, воображение и творческое мышление, физическое развитие и здоровье. Задания позволят определить сильные и слабые стороны формирования познавательных процессов ребёнка и помогут более эффективно организовать работу с учётом его способностей. В комплекте представлено два варианта заданий для проведения обследования развития ребёнка в течение года с картой результатов и методическое пособие в электронном виде. Комплект создан на основе многолетних исследований Института возрастной физиологии Российской академии образования. Все задания апробированы на практике и окажут неоценимую помощь в организации работы с детьми дошкольного возраста. 628

В заказ
Безруких М.М. 
Ориентиры развития ребенка 5-6 лет. Как отследить динамику интеллект эмоц и физич разв ФОП 		Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-114314-0 Предлагаемый комплект методики обследования поможет проследить динамику развития детей 5–6 лет в течение года по всем ключевым областям: речь, внимание, память, эмоциональный интеллект, коммуникативные навыки, воображение и творческое мышление, физическое развитие и здоровье. Задания позволят определить сильные и слабые стороны формирования познавательных процессов ребёнка и помогут более эффективно организовать работу с учётом его способностей. В комплекте представлено два варианта заданий для проведения обследования развития ребёнка в течение года с картой результатов и методическое пособие в электронном виде. Комплект создан на основе многолетних исследований Института возрастной физиологии Российской академии образования. Все задания апробированы на практике и окажут неоценимую помощь в организации работы с детьми дошкольного возраста. 628

В заказ
Безруких М.М. 
Ориентиры развития ребенка 4-5 лет. Как отследить динамику интеллектуального, эмоционального и физического развития детей. ФОП 		Просвещение, 0 г. 40 0 5-09-114313-3 Предлагаемый комплект методики обследования поможет проследить динамику развития детей 4–5 лет в течение года по всем ключевым областям: речь, внимание, память, эмоциональный интеллект, коммуникативные навыки, воображение и творческое мышление, физическое развитие и здоровье. Задания позволят определить сильные и слабые стороны формирования познавательных процессов ребёнка и помогут более эффективно организовать работу с учётом его способностей. В комплекте представлено два варианта заданий для проведения обследования развития ребёнка в течение года с картой результатов и методическое пособие в электронном виде. Комплект создан на основе многолетних исследований Института возрастной физиологии Российской академии образования. Все задания апробированы на практике и окажут неоценимую помощь в организации работы с детьми дошкольного возраста. 628

В заказ
Безруких М.М. 
Ориентиры развития ребенка 3-4 года. Ориентиры развития ребёнка. 3-4 лет. Как отследить динамику интеллектуального, эмоционального и физического развития детей. ФОП 		Просвещение, 0 г. 40 0 5-09-114312-6 Предлагаемый комплект методики обследования поможет проследить динамику развития детей 3–4 лет в течение года по всем ключевым областям: речь, внимание, память, эмоциональный интеллект, коммуникативные навыки, воображение и творческое мышление, физическое развитие и здоровье. Задания позволят определить сильные и слабые стороны формирования познавательных процессов ребёнка и помогут более эффективно организовать работу с учётом его способностей. В комплекте представлено два варианта заданий для проведения обследования развития ребёнка в течение года с картой результатов и методическое пособие в электронном виде. Комплект создан на основе многолетних исследований Института возрастной физиологии Российской академии образования. Все задания апробированы на практике и окажут неоценимую помощь в организации работы с детьми дошкольного возраста. 628

В заказ
Плешаков А.А 
Окружающий мир 2 кл Рабочая тетрадь В 2-х частях. ФП22 		Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-113093-5 Рабочая тетрадь для 2 класса (в двух частях) подготовлена к учебнику «Окружающий мир. 2 класс» (авт. А. А. Плешаков). В учебном пособии содержатся упражнения, которые помогают обучающимся обобщить и систематизировать знания, сформировать практические умения и навыки. Материал рабочей тетради позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение. Для занятий в семье предназначен вкладыш «Научный дневник» (в 1­й части тетради) с заданиями, которые ребёнок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года. 794

В заказ
Игнатьева Л.В 
Азбука. Мой первый учебник. Книга и хрестоматия для обучения чтению. ФОП 		Просвещение, 0 г. 96 0 5-09-112750-8 60*90/8
Азбука составлена авторами на основе многолетнего опыта работы со старшими дошкольниками. Все тексты и задания апробированы на занятиях. Книгу можно использовать как самостоятельное пособие и как дополнение к пособиям авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты Е. В. Колесниковой. Азбука является не только книгой для обучения чтению, но и хрестоматией, в которой собраны тексты познавательного и воспитательного характера. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, гувернерам, родителям для занятий с детьми на дому.
 364

В заказ
Бойкина М.В 
Литературное чтение 2 кл Рабочая тетрадь. ФП22 		Просвещение, 0 г. 80 0 5-09-112684-6 Рабочая тетрадь подготовлена к учебнику «Литературное чтение. 2 класс». В учебном пособии содержатся упражнения, которые помогают обучающимся развивать навыки чтения и умение анализировать художественные тексты, а также способствуют художественно-эстетическому, речевому развитию и формированию навыков смыслового чтения. 430

В заказ
Колесникова Е.В 
Запоминаю буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. ФОП 		Просвещение, 0 г. 64 0 5-09-112384-5 60*90/8 Книга входит в 3-ю часть авторской программы "От звука к букве" (из опыта работы) по подготовке к обучению грамоте детей 5-6 лет, включающей в себя следующие пособия: 1. "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет" Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "От А до Я". 2. "От А до Я". Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. 3. "Звуки и буквы. Демонстрационный материал для занятий с детьми 5-7 лет". 4. "Ну-ка, буква, отзовись!". Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. Основное назначение книги - способствовать: формированию зрительного образа буквы, закреплению связи звука и буквы, развитию графических навыков с целью подготовки руки ребенка к письму. Адресуется педагогам ДОО, родителям, а самое главное - детям, которым предстоит выполнять задания этой книги. 225

В заказ
Русанова И.К. 
Маленькие ладошки. Календарное планирование и конспекты занятий. ФОП 		Просвещение, 0 г. 272 0 5-09-112358-6 В пособии представлено календарное планирование образовательной деятельности с детьми второго и третьего года жизни, а также планирование комплексной развивающей работы с детьми, имеющими дефицитарное развитие отдельных познавательных функций, темповую задержку психоречевого развития в соответствии с комплексной образовательной программой дошкольного образования для детей раннего возраста "Маленькие ладошки". Конспекты занятий соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования и Федеральной образовательной программе дошкольного образования. Пособие адресовано руководителям и специалистам дошкольных образовательных учреждений, служб ранней помощи, консультационных пунктов, воспитателям, учителям-дефектологам, учителям-логопедам и педагогам-психологам, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. 752

В заказ
Русанова Л.С. 
Маленькие ладошки. Программа раннего развития детей. ФОП 		Просвещение, 0 г. 288 0 5-09-112357-9 Комплексная образовательная программа для развития детей раннего возраста. Посвящена актуальным вопросам оказания психолого-педагогической помощи детям раннего возраста, в том числе детям с особыми образовательными потребностями. Программа «Маленькие ладошки» разработана в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного воспитания и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Занятия по программе способствуют укреплению физического и психического здоровья ребенка, а также развивают мелкую моторику, предметную деятельность, совершенствуют коммуникативные навыки взаимодействия со взрослыми и детьми, расширяют представления ребенка об окружающем мире. Преимуществом программы являются: методика диагностики психоречевого развития детей, планирование педагогической и коррекционно-развивающей работы с детьми, а также описание игр для детей раннего возраста по образовательным областям в соответствии с лексическими темами. Программа соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования, выстроена с учётом развития детей от 0 до 3-х лет. 749

В заказ
Плешаков А.А 
Окружающий мир 1 кл Рабочая тетрадь В 2-х частях ФП22 		Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-112095-0 Рабочая тетрадь для 1 класса (в двух частях) подготовлена к учебнику «Окружающий мир. 1 класс» (авт. А. А. Плешаков). В учебном пособии содержатся упражнения, которые помогают обучающимся обобщить и систематизировать знания, сформировать практические умения и навыки. Материал рабочей тетради позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение. Для занятий в семье предназначен вкладыш «Научный дневник» (в 1-й части тетради) с заданиями, которые ребёнок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года. 740

В заказ
Гогоберидзе А.Г. 
Дошкольное образование. Путеводитель для педагога. Работаем по ФГОС и ФОП ДО 		Просвещение, 0 г. 416 0 5-09-110586-5 Предлагаемый Путеводитель поможет педагогу дошкольной образовательной организации понять, в каком направлении будет развиваться его профессиональная деятельность и на решение каких задач следует обратить особое внимание. Путеводитель даст ответы на актуальные вопросы: на какие планируемые результаты освоения ФОП ДО ориентироваться педагогу в своей профессиональной деятельности? На какие задачи и содержание ориентироваться при реализации образовательных областей? Как на основе планируемых результатов и педагогической диагностики определить задачи развития, воспитания, образования детей? Как спланировать и организовать образовательную деятельность с детьми? Как поддерживать инициативность, самостоятельность, творчество детей? Как сопровождать особых детей? Как создать безопасную и комфортную среду для развития и эмоционального благополучия детей? Как взаимодействовать с родителями детей и коллегами? И многие другие. В Путеводителе также предлагаются практические советы, кейсы и примеры реальных ситуаций из практики работы. Путеводитель станет надёжным помощником для педагогов дошкольных образовательных организаций. 1372

В заказ
Добролюбова А.С. 
Твоя безопасность. Как себя вести 3-6 лет 		Просвещение, 0 г. 64 0 5-09-109957-7 Безопасность — одна из ключевых базовых потребностей человека. А уж если речь идёт о маленьком ребёнке, вопрос безопасности стоит особенно остро. Научить малыша безопасному поведению — важнейшая задача родителей и воспитателей. Пособие включает в себя занимательные задания, которые помогут в игровой форме освоить правила безопасного поведения: что делать, если ты потерялся; как вести себя с чужими взрослыми; что делать при пожаре; как позвонить в экстренные службы и др. Пособие является дополнением к методическому пособию для педагогов «Детям о безопасности. 32 сценария занятий А. С. Добролюбовой и В. Д. Абросимовой. 393

В заказ
Игнатьева Л.В. 
Ориентируйся в пространстве и времени 4-6 лет. Школа маленького умника. ФОП 		Просвещение, 0 г. 32 0 5-09-108355-2 К четырём годам ваш ребёнок уже готов освоить ориентирование в пространстве и времени. Данное пособие поможет сформировать у детей представление о понятиях «право-лево», «вертикально-горизонтально», «на, за, перед, под, в». Ребёнок на наглядных примерах познакомится с циферблатом часов, названием стрелок, научится определять время по часам, ориентироваться в частях суток, днях недели, месяцах и временах года. Автор Л. В. Игнатьева — педагог-практик, создатель множества пособий для всестороннего развития дошкольников. Все задания апробированы на занятиях и окажут практическую помощь в развитии математических способностей ребёнка. Пособие соответствует ФГОС дошкольного образования и может быть успешно использовано как в образовательных организациях, так и для занятий дома с детьми. 210

В заказ
Игнатьева Л.В. 
Учись говорить правильно. Часть 2. 4-6 лет. Школа маленького умника. ФОП 		Просвещение, 0 г. 56 0 5-09-108354-5 К четырём годам ваш ребёнок уже готов к освоению правильной речи. Данное пособие предоставляет возможность научиться говорить правильно. Помогут в этом словесные игры и упражнения, способствующие развитию артикуляционного аппарата, правильному произношению звуков в слогах, словах и фразовой речи, пополнению и обогащению словарного запаса. Кроме того, предлагаются задания на развитие мелкой моторики и координации движений рук. Все задания апробированы на занятиях и помогут ребёнку преодолеть различные трудности в овладении речью. Автор Л. В. Игнатьева — педагог-практик, создатель множества пособий для всестороннего развития дошкольников. Пособие может быть успешно использовано как в образовательных организациях, так и для занятий дома с детьми. 413

В заказ
Игнатьева Л.В. 
Учись говорить правильно. Часть 1. 4-6 лет. Школа маленького умника. ФОП 		Просвещение, 0 г. 56 0 5-09-108353-8 К четырём годам ваш ребёнок уже готов к освоению правильной речи. Данное пособие предоставляет возможность научиться говорить правильно. Помогут в этом словесные игры и упражнения, способствующие развитию артикуляционного аппарата, правильному произношению звуков в слогах, словах и фразовой речи, пополнению и обогащению словарного запаса. Кроме того, предлагаются задания на развитие мелкой моторики и координации движений рук. Все задания апробированы на занятиях и помогут ребёнку преодолеть различные трудности в овладении речью. Автор Л. В. Игнатьева - педагог-практик, создатель множества пособий для всестороннего развития дошкольников. Пособие может быть успешно использовано как в образовательных организациях, так и для занятий дома с детьми. 413

В заказ
Мохирева Е.А. 
Подвижные и речевые игры. Лето. 1-3 года. ФОП 		Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-108348-4 Развивающие пособия познакомят малыша со всеми временами года. В книгах представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. 500

В заказ
Мохирева Е.А. 
Подвижные и речевые игры. Весна. 1-3 года. ФОП 		Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-108347-7 Развивающие пособия познакомят малыша с таким временем года, как Весна. В книге представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы, играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. 500

В заказ
Мохирева Е.А. 
Подвижные и речевые игры. Зима. 1-3 года. ФОП 		Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-108346-0 Развивающие пособия познакомят малыша со всеми временами года. В книгах представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. 500

В заказ