На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Ушакова О. 
Давай расскажем. Речевые игры и упражнения для детей 3-5 лет.т
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-1364-2 Книга направлена на формирование конкретных речевых навыков у ребенка: правильное согласование существительных и прилагательных в роде, числе и падеже; использование обобщающих слов; изменение слов и образование новых, сравнение предметов и др. Пособие расширяет лексику ребенка по темам: эмоциональные состояния, одежда, мебель, посуда. Все задания связаны единой сюжетной линией, вплетены в рассказ о девочке Маше. Тетрадь связана с программой О.С. Ушаковой «Развитие речи дошкольников», но может быть использована и самостоятельно. 100

В заказ
Bondibon  
Давай похимичим! Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3167 В этом наборе научно-развлекательных опытов от Bondibon можно познакомиться с миром увлекательной химии! Проведи серию экспериментов: надуй шарик с помощью химической реакции, создай длинные склизкие нити, вырасти бактерии в банке и узнай как они размножаются. В наборе: 2 красителя, 1 ложка, 2 шарика, 1 пакетик дрожжей для выпечки, 1 пакетик желатина, 1 пара перчаток, 1 мешок с застежкой, инструкция.

Комплектация

2 красителя, ложка, 2 шарика, пакетик дрожжей для выпечки, пакетик желатина, пара перчаток, мешок с застежкой, инструкция.

496

В заказ
Горбушина С.Б. 
Давай поиграем. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста 6-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 0 0 5-907421-65-3 Предлагаемое пособие содержит описание развивающих занятий в игровой форме с детьми дошкольного возраста от шести до семи лет. Обучающие дидактические занятия, построенные в интересной и привлекательной для детей этого возраста форме, помогут формировать познавательный интерес дошкольников, развивать их память и внимание, расширять кругозор и, в целом, будут способствовать развитию интеллектуальных способностей детей, тем самым подготавливая их к успешному обучению в школе. Современные привлекательные рисунки, созданные с учетом особенностей детей этого возраста, сделают работу с пособием увлекательной для маленьких читателей. Пособие предназначено для педагогов ДОО, родителей старших дошкольников. . 167

В заказ
Горбушина С.Б 
Давай поиграем. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста 5-6 лет
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907421-37-0 Предлагаемое пособие предназначено для проведения дидактических игровых занятий с детьми дошкольного возраста от четырех до пяти лет. Обучающие занятия, построенные в интересной и привлекательной для детей этого возраста форме, помогут формировать познавательный интерес малышей, развивать их память и внимание, расширять кругозор и, в целом, будут способствовать развитию интеллектуальных способностей дошкольников, постепенно подготавливая их к успешному обучению в школе. Яркие рисунки, созданные с учетом особенностей детей этого возраста, сделают работу с пособием привлекательной для малышей. Пособие предназначено для педагогов ДОО, родителей дошкольников. 167

В заказ
Горбушина С.Б 
Давай поиграем. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста 4-5 лет
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907421-27-1 Предлагаемое пособие предназначено для проведения дидактических игровых занятий с детьми дошкольного возраста от четырех до пяти лет. Обучающие занятия, построенные в интересной и привлекательной для детей этого возраста форме, помогут формировать познавательный интерес малышей, развивать их память и внимание, расширять кругозор и, в целом, будут способствовать развитию интеллектуальных способностей дошкольников, постепенно подготавливая их к успешному обучению в школе. Яркие рисунки, созданные с учетом особенностей детей этого возраста, сделают работу с пособием привлекательной для малышей. Пособие предназначено для педагогов ДОО, родителей дошкольников. 167

В заказ
Горбушина С.Б. 
Давай поиграем. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста 3-4 года
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907317-98-7 Предлагаемое пособие предназначено для дидактических игровых занятий с детьми дошкольного возраста от трех до четырех лет. Обучающие занятия, построенные в занимательной и привлекательной для малышей этого возраста форме, помогут формировать познавательный интерес детей, развивать их память и внимание, расширять кругозор и, в целом, будут способствовать развитию интеллектуальных способностей дошкольников. Яркие рисунки, созданные с учетом особенностей детей этого возраста, сделают работу с пособием привлекательной для малышей. Пособие адресовано педагогам ДОО, родителям дошкольников. 144

В заказ
Горбушина С.Б 
Давай поиграем. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста 2-3 года
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907317-97-0 Это пособие предназначено для игровых занятий с детьми младшего дошкольного возраста. Предлагаемые занятия, построенные в занимательной и привлекательной для малышей этого возраста форме, помогут формировать познавательный интерес детей, развивать их память и внимание, расширять кругозор и, в целом, будут способствовать развитию интеллектуальных способностей дошкольников. Яркие рисунки, созданные с учетом особенностей детей этого возраста, сделают работу с пособием привлекательной для малышей. Пособие адресовано педагогам ДОО, родителям дошкольников. 144

В заказ
Пазухина И.А 
Давай поиграем! Давай познакомимся! 3-6 лет. Система тренингов по развитию эмоциональной сферы дошкольников
Детство-Пресс, 0 г. 320 0 5-907421-28-8 В первой части книги представлены конспекты занятий и задания для родителей, позволяющие эмоционально развивать ребенка 3—4 лет, корректировать его поведение и ввести в социальный мир отношений со сверстниками и взрослыми. Занятия содержат игровые упражнения и тренинги для обучения и закрепления приобретенных навыков. Во второй части пособия представлена система занятий, направленная на развитие и коррекцию эмоционального мира дошкольников 4—6 лет. Основная ее цель — помочь осознать ребенку свои эмоциональные проявления и взаимоотношения с другими людьми и тем самым обеспечить всестороннее гармоничное развитие его личности, эмоциональный комфорт.
Издание предназначено психологам, педагогам дошкольных организаций, родителям дошкольников.
794

В заказ
Новый формат 
Давай поедем на поезде. Книга
Новый формат, 0 г. 0 0 21057

Эта игра создана по новой технологии с использованием магнитного картона. Представьте себе, заводной поезд едет строго по нарисованным рельсам, сам поворачивает и делает виртуозные круговые движения! Весь секрет в магнитной дорожке, которая проходит по всему маршруту. Игра помогает в изучении окружающего мира, способствует развитию логики и внимания ребенка, а также дает возможность сделать первые шаги в чтении.

 Состав: Книжка с историей Заводной поезд Пазлы с маршрутами движения Цветные карандаши

1711

В заказ
Ушакова О.С 
Давай отгадаем. Речевые игры и упражнения для детей 4—6 лет
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-1366-6 Книга направлена на формирование конкретных речевых навыков у детей 4-6 лет: закреплять представление о многозначности слов, сопоставлять предметы и подбирать к заданным словам определения, делить слова на слоги, развивать представления о схожих по звучанию словах и находить в слове заданный звук и др. Все задания связаны единой сюжетной линией, вплетены в рассказ о девочке Маше. Тетрадь может быть использована по программе О.С. Ушаковой "Развитие речи дошкольников" и самостоятельно. 100

В заказ
Смайл-декор  
Давай играть Цирк Игровой набор
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П306

Как играть ?

1.    «Большой - средний - маленький». Разложите все карточки на столе и предложите ребенку собрать группы из одних и тех же картинок, различающихся по размеру.
2.    Игра «Цирковой бой». Все карточки делятся между игроками. Каждый игрок складывает свои карты стопкой лицевой стороной вверх. Игроки одновременно выкладывают верхнюю карту своей стопки. Игрок, выложивший карточку с самым большим изображением, забирает себе все карты…
3.    «Подбери пары». Выложите перед ребенком 3 карточки из одной группы (например, клоунов) и попросите подобрать для каждой карточки пару из другой группы (например, шары), ориентируясь на размер картинок.


Примечание: набор карточек может использоваться в качестве самостоятельной игры или в качестве дополнения к кукольному театру «Цирк».

Еще больше игр в инструкции!

251

В заказ
Смайл-декор  
Давай играть Замок. Игровой набор
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П307/П4222 Материал: бумага, фанера. Размер упаковки: 11*8*3 см. Размер карточки: 9,5*6,5 см. Как играть? 1. «Большой - средний - маленький». Разложите все карточки на столе и предложите ребенку собрать группы из одних и тех же картинок, различающихся по размеру. 2. Игра «Замковый бой». Все карточки делятся между игроками. Каждый игрок складывает свои карты стопкой лицевой стороной вверх. Игроки одновременно выкладывают верхнюю карту своей стопки. Игрок, выложивший карточку с самым большим изображением, забирает себе все карты… 3. «Подбери пары». Выложите перед ребенком 3 карточки из одной группы (например, свечи) и попросите подобрать для каждой карточки пару из другой группы (например, часы), ориентируясь на размер картинок. Примечание: набор карточек может использоваться в качестве самостоятельной игры или в качестве дополнения к кукольному театру «Рыцарский замок». 251

В заказ
Лаптева С.А 
Давай знакомиться! Я и другие люди. Мир открытий для малышей
Бином, 0 г. 0 0 5-9963-4701-8 Тетрадь "Давай знакомиться! Я и другие люди" входит в серию "Мир открытий - для малышей!" Читайте, рассматривайте рисунки. Обсуждайте их, выслушивайте все, что скажет ребенок. Называйте героев-помощников: попугая Поболтая, Котика-Разноцветные лапки и других. Возьмите в руки похожие игрушки. Пусть малыш вместе с этими героями (или за них) отвечает на вопросы, находит предметы, рассказывает. Составляйте вместе предложения и короткие истории. Пусть это будет весело и доставит вам и малышу удовольствие! Ведь только в игре происходит развитие всех психических функций: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия, а также эмоций, координации и моторики руки. Занятия с увлечением, с позитивным эмоциональным настроем - основа для реального продвижения вперед в развитии любого ребенка! 147

В заказ
Ушакова О.С 
Давай дружить. Речевые игры и упражнения для детей 3—5 лет.
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-1355-0 Книга направлена на формирование конкретных речевых навыков у ребенка: закрепление правильного произношения некоторых звуков русского языка, употребление глаголов и прилагательных и многое другое. Пособие расширяет лексику ребенка по темам: посуда, музыкальные инструменты, животные и их детеныши. Все задания связаны единой сюжетной линией, вплетены в рассказ о девочке Маше. Тетрадь связана с программой О.С. Ушаковой "Развитие речи дошкольников", но может быть использована и самостоятельно. 100

В заказ
Захарова О 
Давай говорить правильно! Мамина школа
ИнтерПрессСервис, 0 г. 16 0 985-539-311-6 Вашему вниманию предлагается издание, которое познакомит Вашего малыша с некоторыми случаями правильного произношения. 36

В заказ
Смайл-декор  
Да или нет. Животные. Набор карточек
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П4228 Материал: фетр, бумага. Размер карточек: 8 см*8 см. Размер повязок из фетра: 63 см*6,5 см. Веселая игра для развития логического мышления, коммуникативных навыков. Как играть? 1. Игра «Животные». Рассмотрите набор карточек вместе с ребенком. Попросите назвать, что изображено на каждой из них. Уточните, как назвать всё одним словом. 2. Игра «Кто пропал?». Выберите 5-9 карточек и разложите их в ряд на столе перед ребенком. Попросите назвать и запомнить все картинки. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте одну карточку. Предложите открыть глаза и угадать, какое животное исчезло со стола. Затем поменяйтесь ролями: ребенок прячет карточку, а взрослый угадывает. Варьируйте количество запоминаемых карточек в зависимости от возраста и способностей ребенка. 3. Игра «Классификация». Разложите все карточки на столе вперемешку. Предложите игрокам выбрать животных, объединяя их в группы по общему признаку. Например: домашние животные; животные, которые умеют бегать, ползать; животные, начинающиеся на букву «л» и т.п. Определите победителя по наибольшему количеству придуманных им общих признаков для обобщения. 4. Семейная игра «Угадай, что на обед». Разложите все карточки на столе вперемешку картинкой вниз. Игроки садятся друг напротив друга, после чего самому старшему игроку (ведущему) надевают на голову фиксатор для карточек, вставляя в него одну из карточек наугад так, чтобы ведущий ее не видел. Чтобы угадать картинку, ведущий может задать каждому игроку по одному вопросу об изображенном у него на голове животном. Ответ на данный вопрос должен быть односложным: «Да» или «Нет». Если ведущий справляется, он забирает себе отгаданную игровую карточку, а право ведущего переходит к следующему игроку по часовой стрелке. В случае неверного ответа ведущего, карточка возвращается в центр стола. Игрок, собравший больше всех карточек, объявляется победителем. Для усложнения игры используйте секундомер или песочные часы, определяющие время, за которое игрок должен угадать изображение на карточке (60 секунд, две минуты и т.п.). 272

В заказ
Смайл-декор  
Да или нет. Еда. Набор карточек
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П4227 Материал: фетр, бумага. Размер карточек: 8 см*8 см. Размер повязок из фетра: 63 см*6,5 см. Веселая игра для развития логического мышления, коммуникативных навыков. Как играть? 1. Игра «Продукты питания». Рассмотрите набор карточек вместе с ребенком. Попросите назвать, что изображено на каждой из них. Уточните, как назвать всё одним словом. Попросите показать карточки, на которых изображены сладкие (горькие, холодные, мягкие, твердые) продукты. Поинтересуйтесь у ребенка, какая еда самая вкусная по его мнению (любимая еда у других членов семьи). 2. Игра «Что съел кот?». Выберите 5-9 карточек и разложите их в ряд на столе перед ребенком. Попросите назвать и запомнить все картинки. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте одну карточку под любимую домашнюю игрушку (кот, мишка, динозавр и т.п.) Предложите открыть глаза и угадать, какая еда исчезла со стола. Затем поменяйтесь ролями: ребенок прячет карточку, а взрослый угадывает. Варьируйте количество запоминаемых карточек в зависимости от возраста и способностей ребенка. 3. Игра «Классификация». Разложите все карточки на столе вперемешку. Предложите игрокам выбрать продукты, объединяя их в группы по общему признаку. Например: овощи, фрукты, сладости, полуфабрикаты, мясные продукты, хлебобулочные изделия; продукты, начинающиеся на букву «П» и т.п. Определите победителя по наибольшему количеству придуманных им общих признаков для обобщения. 4. Семейная игра «Угадай, что на обед». Разложите все карточки на столе вперемешку картинкой вниз. Игроки садятся друг напротив друга, после чего самому старшему игроку (ведущему) надевают на голову фиксатор для карточек, вставляя в него одну из карточек наугад так, чтобы ведущий ее не видел. Чтобы угадать, что сегодня на обед, ведущий может задать каждому игроку по одному вопросу о свойствах предмета, изображение которого находится у него на голове. Ответ на данный вопрос должен быть односложным: «Да» или «Нет». Если ведущий справляется, он забирает себе отгаданную игровую карточку, а право ведущего переходит к следующему игроку по часовой стрелке. В случае неверного ответа ведущего, карточка возвращается в центр стола. Игрок, собравший больше всех карточек, объявляется победителем. Для усложнения игры используйте секундомер или песочные часы, определяющие время, за которое игрок должен угадать изображение на карточке (60 секунд, две минуты и т.п.). 230

В заказ
Хомякова Е.Е 
ДА - НЕТ Развитие речи и внимания дошкольников при помощи логопедических карточек ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 12 0 5-90731-759-8 Логопедическая игра для дошкольников в первую очередь рассчитана на автоматизацию звуков и развитие общих речевых навыков: умение задавать прямые вопросы, слушать и слышать собеседника; а также на развитие высших психических функций дошкольника: зрительного и слухового внимания, логического мышления. Кроме дидактических задач, игра имеет и игровую задачу, что делает ее привлекательной для детей, повышая их мотивацию. Яркие рисунки, созданные прекрасным петербургским детским художником, понравятся детям и сделают игру с карточками не только полезной, но и увлекательной. Пособие рассчитано на детей среднего и старшего дошкольного возраста (с 4 до 7 лет), но может быть использовано и в начальной школе. Рекомендовано педагогам ДОО, воспитателям, родителям дошкольников. 169

В заказ
Рудова С.С 
Гуси-лебеди. Наглядно-дидактический комплект для детей 4-7 лет: 32 иллюстрированные сюжетно-игровые карты к сказке с методическим описанием
Учитель Волгоград, 0 г. 31 0 Н-92 Предлагаемый красочно оформленный комплект сюжетно-игровых развивающих карт включает в себя иллюстрации к русской народной сказке "Гуси-лебеди" и методические рекомендации, позволяющие педагогам и родителям доступно и увлекательно в совместной деятельности с ребенком не только формировать связную речь, но и способствовать возникновению интереса детей к предметам и явлениям окружающего мира, развивать первичные математические представления. Педагоги и родители в игровой форме с позиции сказочных персонажей смогут реализовать задачи, поставленные ФГОС, в процессе освоения образовательных областей "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие". Предназначено педагогам ДОО и дополнительного образования, полезно родителям, студентам педагогических учебных заведений. 296

В заказ
Нищева Н.В. 
Гуси-лебеди. Любимые сказки.
Детство-Пресс, 2005 г. 12 0 5-89814-357-2 60*90/8

В пособии представлены конспект занятия по обучению дошкольников пересказу, материал для коврографа, фигурки для настольного театра. Педагогам ДОУ, гувернерам, родителям.

77

В заказ
Радуга  
Гуси-лебеди. Лоскутная мозаика. 5-10 лет
Радуга, 0 г. 0 0 С-635 Лоскутная мозаика «Гуси-лебеди» - это интересные творческие занятия с тканью, которые разовьют у детей мелкую моторику, фантазию, аккуратность и усидчивость. Малыши не только самостоятельно создают картинку, наклеивая на неё детали из лоскутков, но и многое узнают об окружающем мире. 98

В заказ
Наивный Мир 
Гусеница напольная
Наивный Мир, 0 г. 0 0 019.07 Перед вами — развивающая игрушка “Гусеница”. Добрая, яркая, обаятельная – это все о ней! Она состоит из ярких сегментов, благодаря которым ваш малыш выучит основные цвета и начнет считать. Также гусеница несет на себе множество застежек (шнуровка, липучка, карабин, молния) и навесных элементов (листочек, яблоко и др.), которые малышу будет интересно перебирать, расстегивать, дергать, развивая при этом маленькие пальчики! Таким образом, игрушка является многофункциональной и помогает развиваться вашему ребенку в различных направлениях (внимание, воображение, память, речь, мышление и т.д.). Размер гусеницы позволяет использовать ее как на диване или кровати (например, в качестве подушки), так и на полу. Таким образом, ее применение ограничивается только вашей фантазией. Для детей от 1 года Размер 90*25 см 4381

В заказ
Андронова Е 
Гуляем с детьми по Москве. Занимательные игры, тесты и задания
Питер Издательский дом, 0 г. 96 0 5-496-01272-0 Приглашаем ребят на увлекательную экскурсию по Москве! Вас ждут потрясающие задания, игры, ребусы и лабиринты, которые расскажут все самое интересное о столице России и ее истории. Вперед к новым открытиям! 169

В заказ
Ильина С.К 
Гувернерство как социально-педагогическое явление
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-3070-0 В этой книге мы ведем разговор о гувернерстве как о социально-педагогическом явлении, которое все больше и больше распространяется в практике семейного воспитания в России, где семья, естественно, как была, так и остается ячейкой нашего государства. В настоящее время эти ячейки очень сильно отличаются друг от друга и не создают устойчивого монолитного фундамента нашего общества. Предназначена для родителей, гувернеров, воспитателей частных детских садов. 224

В заказ
Микляева Н.В 
Группы кратковременного пребывания. Педагогическое сопровождение
Сфера, 0 г. 96 0 5-9949-0150-2 В пособии проанализированы основные проблемы, возникающие в ходе создания и организации групп кратковременного пребывания детей дошкольного возраста в ДОУ. На основе изучения программно-методического обеспечения деятельности подобных групп и практического опыта работы педагогов предлагаются подходы к их решению. Пособие имеет приложения, в которых рассмотрены нестандартные педагогические ситуации, возникающие в ходе воспитательного процесса и адаптации детей к ГКП. Пособие адресовано заведующим ДОУ, воспитателям, педагогам-психологам и родителям. 65

В заказ
Славина Т.Н 
Грузовой транспорт. Уроки зайчат: развивающие задания для детей 5-6 лет
Учитель Волгоград, 0 г. 16 0 6602 Книжка с заданиями. 33

В заказ
МДИ  
Грузовик. Деревянная игрушка
МДИ, 0 г. 0 0 LL287 Деревянная игрушка "Грузовик" - это милая каталка, изготовленная полностью из дерева. Только колеса закреплены на металлические болты, но ребенок не сможет пораниться - они утоплены в древесину. Деревянная машинка идеальна в качестве подарка для ребенка 1-2 лет. Ее удобно катать по любой поверхности; тем самым ребенок будет развивать координацию, получать первичные знания о направлении и скорости. По этой причине развивающие каталки обязательно должны быть среди игрушек любого малыша. 122

В заказ
Мозаика-С  
Грузовик и его друзья. Звуковая книга
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-4315-1690-0 Дети обожают звуковые книги — ведь так интересно нажимать на кнопки и слушать разные звуки. Книга Грузовик и его друзья из серии Звуковые книги с красочными иллюстрациями Анны Гузь и добрыми забавными стихами расскажет о приключениях грузовика, который везет арбузы. В пути вместе с трудолюбивым грузовиком малыш повстречает его друзей: трактор, самолет, пожарную машину, экскаватор и легковой автомобиль. В книге 6 звуковых кнопок, нажимая на которые, ребенок услышит гул самолета, сирену пожарной машины и другие звуки транспорта. Звук можно выключить повторным нажатием на кнопку. 705

В заказ
Храмцова Е.Г 
Грудное вскармливание
Литера М, 2010 г. 48 0 5-407-00080-8 170x240 В книге представлены основные рекомендации отечественных педиатров по вскармливанию детей грудного возраста. Молодые мамы найдут в ней ответы на волнующие их вопросы: как определить, хватает ли молока малышу; как долго нужно кормить малыша грудью; как и когда вводить прикормы и др. Все советы и рекомендации, изложенные в книге, носят общий характер. Прежде чем следовать им, обязательно посоветуйтесь с вашим педиатром. 70

В заказ
Сергеева М.Н 
Грибы: съедобные и несъедобные. Школьный словарик
Вако, 0 г. 56 0 5-408-02620-3 Словарик знакомит читателей с интереснейшим миром грибов, произрастающих на территории нашей страны. Необычные грибы растут не только в далёких странах. Удивительное можно встретить и недалеко от родного дома – в городских парках и садах, на деревенских улицах, на лесных опушках. Книга расскажет как о самых распространённых, так и о редко встречающихся грибах.
Издание можно использовать как определитель грибов благодаря его небольшим размерам и наглядным рисункам. Оно также поможет школьникам подготовиться к урокам, повторить и закрепить пройденное, расширить свой кругозор, а учителям – подобрать материал как для конкретного урока, так и для факультативного занятия.
101

В заказ
Грибы. Раскраска с наклейками 3+ Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-86775-415-4 170x240 мм
В книге собраны рисунки и стихи по теме «Грибы». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки.
49

В заказ
Мозаика-С  
Грибы. Плакат 500x690 мм
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-43150-809-7 500x690 мм Плакат большого формата «Грибы» познакомит детей с различными видами грибов: лисичками, шампиньонами, подосиновиками и другими; поможет научиться различать съедобные и ядовитые грибы. Четкие, понятные рисунки обязательно заинтересуют ребят и помогут усвоить новые знания. 50

В заказ
Сфера  
Грибы. Набор из 16 карточек 63*87 мм
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-0994-2 16 раздаточных карточек размером 63х87 мм для познавательного и речевого развития. 51

В заказ
Шорыгина Т.А 
Грибы. Какие они?
Гном и Д, 2013 г. 64 0 5-296-01082-7 205x140x2 мм В пособии содержится интересная и полезная информация о грибах. Автор рассказывает о съедобных грибах, их внешнем виде и полезных свойствах, а также о грибах ядовитых, их отличительных особенностях, об опасности, которую эти грибы представляют для людей. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Материал книги способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. 51

В заказ
Учитель Волгоград 
Грибы. 12 карточек. Коробка
Учитель Волгоград, 2015 г. 0 0 Н-203 12 красочных карточек для занятий с детьми. Размер: 93х99х8 мм. Бумага: мелованный картон. 69

В заказ
Сфера  
Грибы съедобные и несъедобные. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 мм
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-1014-6 16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. Список картинок: Грибы съедобные: 1.Белый гриб 2.Грузди 3.Лисички 4.Маслята 5.Опята 6.Подберёзовики 7.Подосиновики 8.Рыжики 9.Сморчки 10.Сыроежки 11.Шампиньоны обыкновенные. Несъедобные (ядовитые) грибы: 12.Бледная поганка 13.Мухомор пантерный 14.Мухомор белый 15.Мухомор красный 16.Опёнок ложный 251

В заказ
Радуга  
Грибы и ягоды. Раскраска
Радуга, 2015 г. 0 0 С-528 Крупные рисунки удобны для маленьких художников. Раскрашивая картинки и обводя рисунки по контуру, дети знакомятся с грибами и ягодами. Это занятие совершенствует мелкую моторику, цветовосприятие,аккуратность и усидчивость. 22

В заказ
Гном и Д
Грибы в картинках. Наглядное пособие
Гном и Д, 2011 г. 28 0 5-296-00837-4 205x260 мм Грибы в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. 133

В заказ
Вохринцева С.В 
Грибочки. Книжка-открытка в подарок. Сделай сам
Страна фантазий, 2012 г. 4 0 А5 Развитие художественного творчества ребенка. 22

В заказ
Вохринцева С.В 
Грибочки. Веселая раскраска
Страна фантазий, 2013 г. 10 0 А5 Тематические книжки-раскраски. 46

В заказ