На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
АСТ  
Мои первые добрые сказки. Книги малышам
АСТ, 0 г. 64 0 5-17-167957-6 В книгу "Мои первые добрые сказки" вошли самые знаменитые произведения для детей самых известных авторов: Э. Успенского, С. Козлова, В. Сутеева и других. Эти сказки научат малышей доброте, справедливости, ответственности за свои поступки, взаимопомощи и дружбе. Мальчики и девочки поймут на примере героев сказок, как можно поступать в разных ситуациях и как себя вести. Через сказки малыши познают мир и учатся новому. На этих произведениях уже выросло много поколений читателей. Вырастите и вы ваших малышей на произведениях, которые вошли в золотой фонд детской литературы. Для детей до 3-х лет. 386

В заказ
АСТ  
Мои первые сказки про Чебурашку. Книги малышам
АСТ, 0 г. 64 0 5-17-167955-2 Эдуард Николаевич Успенский — известный детский писатель, лауреат премии им. К. Чуковского "За выдающиеся творческие достижения в отечественной детской литературе". Его книги любят ребята и в нашей стране, и за рубежом. Э. Успенский писал так, что только дети с их непосредственным и позитивным восприятием мира могли понять и оценить разговоры, поступки, поведение сказочных героев. В состав нашей книги "Мои первые сказки про Чебурашку" серии "Книга — малышам!" вошли сказочные истории: "В гостях у Чебурашки", "Летающий Гена", "Проказы Шапокляк" и другие. Иллюстрации Е. Вульф. 386

В заказ
Литинская К.В 
Орфографические кроссворды для идеальной грамотности. IQ-супертренажёр
АСТ, 0 г. 64 0 5-17-166294-3 Эта книга предлагает увлекательный и необычный способ отработки орфографических правил, которые дети зачастую знают, но не всегда могут применить на практике. Здесь вы найдёте весёлые кроссворды по темам, которые проходят на уроках русского языка в начальных классах: гласные после шипящих, непроизносимые и удвоенные согласные, безударные гласные, правописание Ъ и Ь, глагольные окончания и другие орфограммы. Выполняя оригинальные задания, ребёнок учится внимательно относиться к написанию слов, развивает логику и с лёгкостью замечает ошибки. Пособие можно использовать на уроках русского языка или во внеурочной деятельности, а также для самостоятельных занятий дома с детьми, учащимися в 1-4 классах. 347

В заказ
АСТ  
Сказки малютки для первого чтения. Сам читаю по слогам
АСТ, 0 г. 16 0 5-17-177353-3 Ваш малыш уже знает буквы и его ручки тянутся к книжкам? Покажите ему серию "Сам читаю по слогам". Это книжки небольшого формата, с большими буквами, и все слова разбиты на слоги с ударениями. В этой серии собраны лучшие произведения классиков детской литературы — С. Маршака, С. Михалкова, Э. Успенского, Г. Остера, В. Сутеева и других знаменитых писателей и поэтов. Каждую книгу маленькие мальчики и девочки смогут прочитать САМИ от начала и до конца. А потом будут гордо говорить: "Вот мои первые прочитанные книжки. Хочу читать ещё!" В этой книге малыши прочитают короткие и увлекательные сказки Сергея Михалкова и Альберта Иванова. Непоседливые зверята научат ребят доброте и дружбе. Для дошкольного возраста. 121

В заказ
Дерягина Л 
Игры, песенки, потешки для развития малыша. Первые шаги от 0 до 3 лет
Литера М, 0 г. 32 0 5-407-01175-0 В книге представлены игры для детей 1+ лет для развития речи. Это потешки, в которых малыш может повторять доступные для него слоги или звукоподражания, а также потешки с движениями. С помощью масок в середине книги потешки можно обыграть, превратив их в мини-спектакль. Кроме того, в книге представлены песенки, развивающие чувство ритма, что очень важно в становлении речи ребенка. 247

В заказ
Леонова Н.Н 
Чаепитие. Знакомство дошкольников с русскими народными традициями
Детство-Пресс, 0 г. 128 0 5-906797-86-5 Чаепитие - одна из традиций русского гостеприимства. Откуда чай попал в Россию? Как его раньше приготавливали? Как правильно заварить этот бодрящий напиток? На эти и многие другие вопросы можно ответить дошкольникам, воспользовавшись материалами данного издания для подготовки занятий и фольклорных праздников. Издание поможет открыть детям замечательные свойства чая, традиции обращения с ним, познакомит с атрибутами чаепития, с правилами поведения за столом, научит правильно пить чай. В книге дано тематическое планирование по разным образовательным областям для старших дошкольников, приведены конспекты по теме, а также конспекты занятий, проводимых в рамках дополнительного образования. Пособие предназначено для воспитателей старших и подготовительных групп ДОО, педагогов дополнительного образования, а также родителей. 139

В заказ
Смайл-декор  
Часы Робот
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П903 Игра для знакомства с часами; формирования представлений о времени, развития пространственно-временного восприятия, мыслительных процессов. 151

В заказ
Айрис  
Карточки для детей Время. IQ малыш. Умный малыш
Айрис, 0 г. 19 0 5-8112-6637-1 Набор карточек "Время" формирует первичные временные понятия, закрепляет представление ребёнка о частях суток и их последовательной смене. К набор входят 10 карточек с цветными картинками и инструкция для родителей. Предназначен для детей самого раннего возраста. 64

В заказ
Полесье  
Конструктор Строитель Великан Мешок. 342 элемента
Полесье, 0 г. 0 0 7741 Большой игровой Конструктор Великан 7741 Полесье станет любимым развлечением мальчиков и девочек старше 3 лет, ведь в комплекте имеется 342 детали различного размера и цвета из которых малыши смогут построить фигурки и постройки, здания, дома, деревья и многое другое. В процессе игры развиваются полезные навыки, тренируется мелкая моторика детских пальчиков, внимание, логическое мышление, малыши учатся соединять детали и строить из частей целое. 5576

В заказ
Лыкова И.А 
Любимые сказки Дымковская игрушка. С чего начинается Родина
Цветной мир, 0 г. 16 0 5-4310-0034-8 Художественный альбом для детского творчества. Проект "С чего начинается родина" "Детям о народной культуре". 126

В заказ
Анищенков В.Р 
Народные промыслы Городецкая роспись. Книжка раскраска
Русское слово, 0 г. 16 0 5-533-00281-3 Раскраски включают увлекательные рассказы об истории таких русских народных промыслов, как дымковская игрушка, хохлома, каргопольская игрушка, гжель и городецкая роспись. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. Раскраски «Народные промыслы» помогут педагогам и родителям организовать увлекательный досуг ребёнка, воспитать у детей бережное отношение к богатству русских художественных традиций. Раскраски «Народные промыслы» разовьют мелкую моторику, внимание, воображение. 57

В заказ
Анищенков В.Р 
Народные промыслы. Дымковская игрушка. Книжка раскраска
Русское слово, 0 г. 16 0 5-533-00278-3 Раскраски включают увлекательные рассказы об истории таких русских народных промыслов, как дымковская игрушка, хохлома, каргопольская игрушка, гжель и городецкая роспись. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. Раскраски «Народные промыслы» помогут педагогам и родителям организовать увлекательный досуг ребёнка, воспитать у детей бережное отношение к богатству русских художественных традиций. Раскраски «Народные промыслы» разовьют мелкую моторику, внимание, воображение. 57

В заказ
Анищенков В.Р 
Народные промыслы Золотая хохлома. Книжка раскраска
Русское слово, 0 г. 16 0 5-533-00277-6 Раскраски включают увлекательные рассказы об истории таких русских народных промыслов, как дымковская игрушка, хохлома, каргопольская игрушка, гжель и городецкая роспись. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. Раскраски «Народные промыслы» помогут педагогам и родителям организовать увлекательный досуг ребёнка, воспитать у детей бережное отношение к богатству русских художественных традиций. Раскраски «Народные промыслы» разовьют мелкую моторику, внимание, воображение. 57

В заказ
Анищенков В.Р 
Народные промыслы Каргопольская игрушка. Книжка раскраска
Русское слово, 0 г. 16 0 5-533-00280-6 Книга-раскраска «Каргопольская игрушка» включает увлекательный рассказ об истории этого русского народного промысла. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. 57

В заказ
Малофеева Н.Н 
Мой мир в картинках и стихах. Самая нужная книга
Эксмо, 0 г. 80 0 5-699-77189-9 Эта книга познавательная и современная. В простой и увлекательной форме она откроет ребенку все секреты окружающего мира, сделает непонятное понятным, скучное - интересным. 300 красочных изображений, 250 новых слов, интересный текст, стихи известных поэтов на каждом развороте не оставят равнодушным ни одного малыша. Для чтения взрослыми детям. 423

В заказ
Давыдова М.А 
Музыкальное воспитание в детском саду
Вако, 0 г. 240 0 5-94665-446-2 Пособие содержит вокально-двигательные разминки, музыкальные игры, танцевальные движения, занятия по обучению слушанию музыки. Все упражнения постепенно усложняются в соответствии с развитием вокальных, танцевальных и познавательных умений детей средней, старшей и подготовительной групп. Автором разработаны музыкальные аутотренинги, развивающие способности самоконтроля и обучающие приемам релаксации. Представлены готовые сценарии ознакомительных занятий по творчеству П.И. Чайковского, Н.А. Римского-Корсакова, С.С. Прокофьева, М.В. Коваля, Р.К. Щедрина. Книга поможет воспитателям, музыкальным руководителям и методистам дошкольных образовательных учреждений приобщить малышей к волшебному миру музыкального искусства. 85

В заказ
Наивный Мир 
Набор рукавичек. Финская сказка Лиса нянька 6 шт
Наивный Мир, 0 г. 0 0 011.78 Куклы-рукавички предназначены для использования в домашнем кукольном театре. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это играет большую роль в формировании личности ребенка, а играя в кукольный театр, малыш развивает еще и мелкую моторику рук. 1119

В заказ
Литур  
Раскраска Дымковская игрушка РНТ
Литур, 0 г. 0 0 5-9780-1051-0 В этой книжке ребёнок познакомится с русским народным творчеством - Дымковской игрушкой. Раскрасит карандашами картинки по предложенному образцу. В книжке 7 картинок для раскрашивания с подсказками. 28

В заказ
Bondibon  
Мой распорядок дня. Магнитная игра 54 магнита
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4519 Настольная магнитная игра "Мой распорядок дня" будет хорошим подспорьем детям и их родителям в процессе изучения ребёнком времени. Дети познакомятся с такими временными понятиями как часы, минуты, секунды, узнают о каком времени можно сказать до полудня и о каком после полудня, научатся составлять для себя задание - график выполнения самых важных дел на день. Играть в эту игру можно как одному, так и вместе с братом или сестрой. Можно даже составить график важных дел для мамы или папы! В состав игры входит магнитное игровое поле со стрелками часов и 54 магнита с цифрами и событиями режима дня. 470

В заказ
Вохринцева С.В 
Россиночка Городецкая роспись № 1. Тетрадь 5-6 лет. Учимся рисовать
Страна фантазий, 0 г. 6 0 ТР-3 Мы подготовили для вас серию рабочих тетрадей «Россиночка. Учимся рисовать». Рекомендуем использовать их на коллективных и индивидуальных занятиях по изобразительному искусству с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в детских садах, общеобразовательных и художественных школах, творческих центрах и кружках, а также в домашних условиях при обучении. 52

В заказ
Вохринцева С.В 
Россиночка Городецкая роспись № 2. Тетрадь 6-9 лет. Учимся рисовать
Страна фантазий, 0 г. 12 0 ТР-4 Рабочая тетрадь содержит: информацию об истории возникновения росписи, стихи; практические задания для обучения детей последовательному выполнению элементов городецкой росписи; задания по созданию декоративных композиций по мотивам городецкой росписи. 52

В заказ
Мозаика-С  
Сказочная гжель. Альбом для творчества. Народное искусство детям ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-4315-0781-6 Альбом для творчества «Сказочная Гжель» серии «Народное искусство – детям» предназначен для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. 237

В заказ
Полесье  
Конструктор Строитель 68 элементов в пакете
Полесье, 0 г. 0 0 36094 онструктор позволит построить игрушечный город и дорогами, деревьями и мостами. Cпособствует развитию логики и фантазии Вашего ребенка, благодаря разноцветным деталям поможет изучить цвета. Мелкая моторика рук, развиваемая при игре с конструктором способствует правильному и своевременному развитию малыша и его речи. Упакован в пакет — в ней удобно хранить и перевозить игровой комплект. Выполнен из качественного пластика. Производство Беларусь. 580

В заказ
Морозова И.А.,Пушкарева М.А
Развитие математических представлений 6-8 лет. КРО. Конспекты занятий ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 216 0 5-4315-3235-1 В данном методическом пособие представлена система коррекционной работы по развитию элементарных математических представлений у детей с ОВЗ 6-8 лет с задержкой психического развития. Книга содержит: комплексно-тематическое планирование работы с детьми 6-8 лет; примерные конспекты занятий. Пособие адресовано дефектологам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности. Оно также могут быть использовано логопедами в работе с разными категориями детей с ОВЗ, а также родителями. 838

В заказ
Морозова И.А. 
Развитие речевого восприятия 4-5 лет. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 32 0 5-4315-2910-8 Развитие речевого восприятия. 4-5 лет. Рабочая тетрадь. КРО Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 4–5 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей указанного возраста с ОВЗ с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать печатные буквы. Предназначена специалистам дефектологам, воспитателям ДОО. 260

В заказ
Морозова И.А. 
Развитие речевого восприятия 5-6 лет. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 24 0 5-4315-3270-2 Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие речевого восприятия: Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 5–6 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей указанного возраста с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать печатные буквы. 260

В заказ
Щеткин А.В 
Театральная деятельность в детском саду 5-6 лет. Конспекты занятий ФОП
Мозаика-С, 0 г. 136 0 5-4315-2609-1 Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Автор данного пособия предлагает свою оригинальную методику проведения занятий с дошкольниками 5–6 лет в театральной студии, раскрывает содержание и особенности организации театральной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Книга содержит: • рекомендации по организации развивающей предметно-пространственной среды театральной студии; • основные направления работы с детьми и ожидаемые образовательные результаты; • конспекты занятий; • сценарии; • игры, считалки, скороговорки. Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, а также студентам педагогических вузов и колледжей. 566

В заказ
Морозова И.А.,Пушкарева М.А
Развитие математических представлений 6-8 лет. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 80 0 5-4315-4230-5 КРО. Развитие математических представлений 6-8 лет. Рабочая тетрадь для детей с ЗПР. ФГОС. Данная рабочая тетрадь вместе с книгой «Развитие элементарных математических представлений» составляет методический комплект по развитию математических представлений у детей 6–8 лет с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики рук, формированию графических навыков, помогают ребенку научиться писать цифры. Работа ребенка в тетради — это заключительный этап каждого занятия по развитию элементарных математических представлений. (Нумерация занятий в рабочей тетради соответствует нумерации занятий в пособии «Развитие элементарных математических представлений».) 679

В заказ
Морозова И.А.,Пушкарева М.А
Развитие речевого восприятия 3-4 года. КРО. Конспекты занятий ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 64 0 5-4315-4225-1 Данное методическое пособие содержит планирование работы и конспекты занятий по развитию речевого восприятия у детей с ОВЗ 3–4 лет с задержкой психического развития. Пособие адресовано дефектологам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности. Оно также может быть использовано логопедами в работе с разными категориями детей с ОВЗ, а также родителями. 384

В заказ
Мозаика-С  
Мир в картинках. Птицы жарких стран
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-4315-1505-7 Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет в детском саду, начальной школе и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. 191

В заказ
Мозаика-С  
Мир в картинках. Птицы зимующие
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-4315-1506-4 Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет в детском саду, начальной школе и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. 191

В заказ
Мозаика-С  
Мир в картинках. Птицы перелетные
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-4315-1507-1 Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду, начальной школе и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. 191

В заказ
Мозаика-С  
Мир в картинках. Птицы хищные
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-4315-1508-8 Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет в детском саду, начальной школе и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. 191

В заказ
Морозова И.А. 
Развитие речевого восприятия 3-4 года. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 24 0 5-4315-4363-0 Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 3–4 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей указанного возраста с ОВЗ с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать печатные буквы. Предназначена специалистам дефектологам, воспитателям ДОО. 316

В заказ
Морозова И.А. 
Развитие математических представлений 3-4 года. КРО. Рабочая тетрадь ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 44 0 5-4315-4315-8 Данная рабочая тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие математических представлений. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 3–4 лет» составляет методический комплект по развитию математических представлений у детей 3–4 лет с задержкой психического развития. (Нумерация занятий в рабочей тетради соответствует нумерации занятий в методическом пособии.) Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с пособием, так и отдельно. Предлагаемые в тетради задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать цифры, различать геометрические фигуры (круг, треугольник, прямоугольник) и т.д. 452

В заказ
Пензулаева Л.И 
Физическая культура в детском саду 6-7 лет. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 160 0 5-4315-4293-0 Физическая культура в детском саду. 6-7 лет. Конспекты занятий. ФГОС. ФОП Представленные в книге методика и конспекты занятий с детьми 6–7 лет — это классика российской дошкольной педагогики, апробированная многолетней практикой педагогов различных дошкольных организаций. Занятия соответствуют возрастным возможностям детей, четко структурированы, а ход занятий подробно прописан. Все это позволяет успешно заниматься с детьми не только опытным педагогам, но и начинающим специалистам. Количество конспектов рассчитано на проведение трех занятий в неделю, одно из которых организуется на улице. 657

В заказ
Басангова Б.М.,Голоденко Е.А.,Танцюра
Программа воспитания, социализации и нравственного развития воспитанников с интеллектуальной недостаточностью
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-3250-6 В книге представлена программа по интеграции в общество детей с интеллектуальной недостаточностью. Авторы разработали комплексный, системно-целостный подход в создании оптимальных условий для развития базовых жизненных компетенций детей с умственной отсталостью и ТМНР, формирования социально-адаптированной личности. Рабочая программа воспитания напрвлена на разработку максимального использования компенсаторных возможностей каждого ребенка, создание деловой и социальной ориентации в воспитательном процессе для успешной интеграции воспитанников в обществе. Книга предназначена для специалистов, работающих с детьми с умственной отсталостью, и членов семей воспитанников. 152

В заказ
Ельцова О.М 
Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте. Часть 1. ФОП
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-2385-6 Методическое пособие по подготовке дошкольников к обучению грамоте Подготовка дошкольников к обучению грамоте и развитие навыка творческой продуктивной речевой деятельности становятся все более актуальными задачами для дошкольных образовательных организаций (ДОО) в современном обществе. В данном методическом пособии, состоящем из двух частей, четко определены содержание и объем работы по подготовке детей к обучению грамоте в детском саду. На основе собственного опыта и глубокого анализа современной методической литературы автор разработал систему обучения, рассчитанную на два года. В первой части пособия раскрываются основные направления подготовки к обучению грамоте и представлена система занятий для детей 5–6 лет, охватывающая первый год обучения. Этот этап включает разнообразные игры, упражнения и практические задания, направленные на развитие фонематического слуха, понимания языка и начальных навыков чтения. Во второй части пособия внимание уделяется подготовке детей 6–7 лет, что соответствует второму году обучения. Здесь подробно описаны занятия, которые ориентированы на дальнейшее углубление знаний и навыков, необходимых для успешного обучения грамоте. Включены новые методы и формы работы, которые способствуют развитию интереса к чтению и письму, а также мотивируют детей к творческой деятельности. Это пособие станет полезным инструментом для воспитателей и педагогов, стремящихся не только подготовить детей к обучению грамоте, но и развить их речевые способности, что важно для успешной социализации и дальнейшего обучения в школе. 269

В заказ
Виттман Э.Х 
Математика Быстрый счет в пределах 100. Комплект учебных материалов для учащегося
Национальное образование, 0 г. 96 0 5-4454-1402-5 Быстрый счет в пределах 100" является частью курса развития математических навыков "Мате: плюс. Быстрый счет", который предоставляет возможность любому ребенку научиться быстро и правильно считать. Методика курса делает акцент на понимании смысла арифметических действий и математических законов, ознакомлении с различными подходами к поиску ответа к учебной задаче, что позволяет каждому обучающемуся выбирать удобный для него способ решения. 415

В заказ
Холодова О.А 
Юным умникам и умницам. 4 кл. Рабочая тетрадь В 2-х частях. Информатика логика математика
Росткнига, 0 г. 144 0 5-00065-257-2 Данное пособие представляет систему специально разработанных заданий по развитию познавательных способностей детей 10-11 лет. Упражнения, выполненные в определенной последовательности, обеспечивают комплексное развитие различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность, воображение, формируют нестандартное мышление. 318

В заказ