Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Сиварева Т.Л Читаем, играем, учимся |
Феникс Премьер, 2012 г. | 12 | 0 | 5-222-18769-2 | 205x290 мм | Вместе с забавными героями-зверятами ваш малыш увлекательно и легко, в процессе игры, будет открывать для себя новые странички окружающего мира. В книге вы найдете поучительную историю, несложные задания и игры, которые научат малыша сравнивать, рассуждать, выражать свои мысли, составлять рассказы, познакомят с буквами и началами арифметики, помогут развить память, наблюдательность, внимание, усидчивость. Слушая сказку и играя, ваш малыш легко усвоит основные понятия, получит знания, разовьет необходимые навыки, проявит свои творческие способности. | 53 | В заказ | ||
|
|
Сиварева Т Учимся считать и рассказывать |
Феникс Премьер, 2012 г. | 12 | 0 | 5-222-18768-5 | Вместе с забавными героями-зверятами ваш малыш увлекательно и легко, в процессе игры, будет открывать для себя новые странички окружающего мира. В книге вы найдете поучительную историю, несложные задания и игры, которые научат малыша сравнивать, рассуждать, выражать свои мысли, составлять рассказы, познакомят с буквами и началами арифметики, помогут развить память, наблюдательность, внимание, усидчивость. Слушая сказку и играя, ваш малыш легко усвоит основные понятия, получит знания, разовьет необходимые навыки, проявит свои творческие способности. | 53 | В заказ | |||
|
|
Сиварева Т.Л Веселые уроки. Школа развития |
Феникс, 2012 г. | 12 | 0 | 5-222-18767-8 | 205x290 мм | Вместе с забавными героями-зверятами ваш малыш увлекательно и легко, в процессе игры, будет открывать для себя новые странички окружающего мира. В книге вы найдете поучительную историю, несложные задания и игры, которые научат малыша сравнивать, рассуждать, выражать свои мысли, составлять рассказы, познакомят с буквами и началами арифметики, помогут развить память, наблюдательность, внимание, усидчивость. Слушая сказку и играя, ваш малыш легко усвоит основные понятия, получит знания, разовьет необходимые навыки, проявит свои творческие способности. | 53 | В заказ | ||
|
|
Сиварева Т.Л Подумай и ответь |
Феникс Премьер, 2012 г. | 12 | 0 | 5-222-18765-4 | Вместе с забавными героями-зверятами ваш малыш увлекательно и легко, в процессе игры, будет открывать для себя новые странички окружающего мира. В книге вы найдете поучительную историю, несложные задания и игры, которые научат малыша сравнивать, рассуждать, выражать свои мысли, составлять рассказы, познакомят с буквами и началами арифметики, помогут развить память, наблюдательность, внимание, усидчивость. Слушая сказку и играя, ваш малыш легко усвоит основные понятия, получит знания, разовьет необходимые навыки, проявит свои творческие способности. | 53 | В заказ | |||
|
|
Сиварева Т.Л Играем с буквами и цифрами |
Феникс, 2012 г. | 12 | 0 | 5-222-18764-7 | 60Х084/8 | Вместе с забавными героями-зверятами ваш малыш увлекательно и легко, в процессе игры, будет открывать для себя новые странички окружающего мира. В книге вы найдете поучительную историю, несложные задания и игры, которые научат малыша сравнивать, рассуждать, выражать свои мысли, составлять рассказы, познакомят с буквами и началами арифметики, помогут развить память, наблюдательность, внимание, усидчивость. Слушая сказку и играя, ваш малыш легко усвоит основные понятия, получит знания, разовьет необходимые навыки, проявит свои творческие способности. | 53 | В заказ | ||
|
|
Сиварева Т.Л Почитай, посчитай, отгадай |
Феникс Премьер, 2012 г. | 12 | 0 | 5-222-18763-0 | Вместе с забавными героями-зверятами ваш малыш увлекательно и легко, в процессе игры, будет открывать для себя новые странички окружающего мира. В книге вы найдете поучительную историю, несложные задания и игры, которые научат малыша сравнивать, рассуждать, выражать свои мысли, составлять рассказы, познакомят с буквами и началами арифметики, помогут развить память, наблюдательность, внимание, усидчивость. Слушая сказку и играя, ваш малыш легко усвоит основные понятия, получит знания, разовьет необходимые навыки, проявит свои творческие способности. | 53 | В заказ | |||
|
|
Елжова Н.В Здоровый образ жизни в ДОУ |
Феникс, 0 г. | 216 | 0 | 5-222-18448-6 | Здоровье является одной из важнейших ценностей человеческой жизни. Но человек устроен так, что не думает о своем здоровье, когда здоров, а начинает беспокоиться, если заболевает. Как научить заботится о своем здоровье ребенка с ранних лет, чтобы здоровый образ жизни стал нормой уже взрослого человека? Забота о здоровье уже становится национальным проектом. Поэтому укрепление и сохранение здоровья - важная задача всех дошкольных учреждений. Программы по дошкольному образованию ставят на первое место укрепление здоровья воспитанников, потому что развивать и обучать можно только здорового ребенка. Каждое дошкольное учреждение накапливает свой опыт работы по охране и сохранению здоровья воспитанников. Своим опытом работы по сохранению здоровья воспитанников автор хочет поделиться с вами. В данной книге собран материал, который будет интересен дошкольным работникам, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям. | 139 | В заказ | |||
|
|
Граш Н.Е Развивающие игры. Практическое пособие |
Феникс, 0 г. | 94 | 0 | 5-222-16264-4 | В пособии рассматриваются особенности содержания и методика проведения дидактических игр с использованием предметно-практической деятельности с детьми младшего школьного возраста, имеющими нарушения слуха. Показаны пути и средства направленного развития познавательной и речевой деятельности детей в процессе внеклассной работы. Занимательные упражнения пособия помогают обогатить жизненный опыт ребенка, формировать умения применять полученные знания в повседневной жизни, расширять речевую практику и закреплять моторные навыки. Задания предлагаются по мере возрастания их сложности. Пособие рассчитано на совместную работу взрослого и ребенка. Пособие адресовано родителям, сурдопедагогам и воспитателям специальных (коррекционных) образовательных учреждений 1 и 2 видов. Будет полезно студентам педагогических вузов, а так же учителям и воспитателям других специальных (коррекционных) образовательных учреждений и специалистам детских садов общего вида. | 161 | В заказ | |||
|
|
Акименко В.М Букварь. Школа развития |
Феникс, 0 г. | 91 | 0 | 5-222-15661-2 | Настоящий Букварь предназначен для широкого круга детской аудитории. В нем ребенок найдет не совсем обычные буквы для чтения - это модели артикуляции звуков, которые могут быть алфавитом жителей сказочной страны. Ребенок с помощью букваря сможет и прочитать их послания и ответить. Помимо интереса, ребенок, занимаясь по данному букварю, учится выделять звуки, дифференцировать их. Особый акцент сделан на гласных звуках, которые он научится интонировать и не пропускать при чтении и письме. А как следствие такой работы со звуками, у ребёнка интенсивно развиваются умственные способности. Букварь может быть интересен как родителям, так и логопедам, воспитателям детских садов, учителям начальной школы, и всем, кто хочет сделать обучение не только нужным и важным занятием, но и увлекательным, развивающим, вызывающим желание думать, творчески мыслить! | 88 | В заказ | |||
|
|
Столяренко А.М Педагогическая психология. Учебное пособие |
Феникс, 0 г. | 544 | 0 | 5-222-15576-9 | В учебном пособии в соответствии с государственным образовательным стандартом рассматриваются основные проблемы педагогической психологии: психологические аспекты образовательной деятельности, педагогической и учебной деятельности, психологические особенности обучающихся и педагогов, психологические характеристики обучения в начальной и средней школе, профессионального образования, проблемы воспитания. В него включены психодиагностические методики по выявлению индивидуальных особенностей учащихся, педагогов, мотивации, профессиональных склонностей. Предназначено для студентов, аспирантов, слушателей ФПК, изучающих дисциплину "Педагогическая психология", а также преподавателей школ, техникумов, вузов, интересующихся проблемами педагогической психологии. | 141 | В заказ | |||
|
|
Факторович Физика за 24 часа |
Феникс, 0 г. | 288 | 0 | 5-222-13743-7 | В данном пособии представлены материалы, позволяющие подготовиться в кратчайшие сроки, за 24 часа, к экзамену по физике и получить оценку не ниже четверки. В издании в краткой форме даны ответы на основные вопросы билетов по данному предмету, формулируются и разъясняются основные физические законы | 125 | В заказ | |||
|
|
Чулкова А.В Формирование диалога у дошкольника |
Феникс, 0 г. | 220 | 0 | 5-222-13648-5 | В пособии определены этапы, уровни и условия формирования и развития диалогической речи у детей дошкольного возраста. Разработаны методика формирования диалога у дошкольников, серия дидактических речевых игр для обучения детей в детском дошкольном учреждении. Для работников детских образовательных учреждений, студентов факультетов дошкольного образования дошкольного воспитания педвузов и педколледжей. | 111 | В заказ | |||
|
|
Шарова И.И Развиваем речь, или маленький оратор |
Феникс, 0 г. | 240 | 0 | 5-222-13138-1 | Насколько грамотно и понятно для окружающих вы выражаете свои мысли? Используете ли вы, ваши собеседники или оппоненты в своей речи основные законы риторики? Можете ли вы отстоять свою точку зрения? Умеете ли вы вести дискуссию? Избегать ненужных споров? Немногие из вас ответят на эти вопросы утвердительно. А ведь свободное владение родной речью и логикой - одно из важнейших составляющих жизненного успеха. Эта книга предназначена для широкого круга читателей, но прежде всего - для родителей, желающих познакомить своих малышей с основами ораторского искусства. В нее включены также задания по развитию речи, обогащению словарного запаса и логопедические упражнения. Теоретический материал представлен в наиболее доступной для возраста форме - небольших сказок, на основе которых разработаны практические задания. Кропотливая работа по формированию и становлению личности маленького человека должна начинаться с самого раннего возраста и продолжаться всю жизнь. Серьезное отношение к умению владеть родной речью - залог жизненного успеха. | 111 | В заказ | |||
|
|
Федотов М Дошкольный спорт и оборудование детской комнаты |
Феникс, 0 г. | 144 | 0 | 5-222-12687-5 | В каком возрасте должны начинать занятия спортом олимпийские чемпионы? Какие виды спорта совместимы с полноценной учебой? Какой российский вид спорта является нашим секретным оружием? Вашему ребенку еще три или четыре года, но время идет молниеносно, и его спортивное будущее нужно планировать уже сейчас. А может быть выбрать любительский спорт? И иметь гармонично развитого ребенка, для которого спорт на всю жизнь окажется не тяжелым трудом, а только отдыхом и удовольствием. Авторы книги двумя руками голосуют за любительский спорт! Правда, чтобы стать умелым и техничным спортсменом-любителем, необходим ранний старт и годы, проведенные в специализированной спортивной школе. Но в воспитании спортсмена ключевая роль все равно достается родителям! | 96 | В заказ | |||
|
|
Волынкин В.И Художественно-эстетическое воспитание и развитие дошкольников |
Феникс, 0 г. | 448 | 0 | 5-222-11688-3 | Учебное пособие содержит материал к курсу "Дошкольная педагогика", охватывает широкий круг проблем художественно-эстетического воспитания и развития дошкольников. Предназначено студентам, обучающимся по специальности 031100 "Педагогика и методика дошкольного образования", бакалаврам, магистрантам, аспирантам, воспитателям и работникам ДОУ, преподавателям. | 168 | В заказ | |||
|
|
Краснощекова Н.В Развитие ощущений и восприятия у детей от младенчества до младшего школьного возраста |
Феникс, 0 г. | 320 | 0 | 5-222-11627-2 | Вся жизнь ребенка связана с бесконечным восприятием окружающего мира, с его красками, звуками, формами. Необходимо, чтобы восприятие предметов, явлений и свойств было целенаправленным. Для этого ребенка нужно учить вслушиваться, всматриваться, узнавать предметы на вкус, на ощупь. В этой книге вы найдете игры и упражнения для тренировки процессов ощущения и восприятия у детей, начиная от младенчества и заканчивая младшим школьным возрастом. Все игры и упражнения подобраны и систематизированы по мере их усложнения от года к году. Основное внимание в книге уделяется работе взрослых с детьми по развитию у них восприятия пространства (величины, местоположения и пространственных отношений между предметами), времени и цвета. Также в книге подобраны методы диагностики процессов ощущения и восприятия у детей разного возраста. Книга будет интересна не только воспитателям детских садов, но также психологам, родителям и студентам педагогических учебных заведений. | 113 | В заказ | |||
|
|
Хромов Н.И Карта обучаемости ребенка |
Книголюб, 0 г. | 86 | 0 | 5-216-00010-5 | В пособии представлена система методов и приемов, позволяющих определить обучаемость ребенка с учетом его возрастных особенностей, наследственного фактора, межполушарного взаимодействия, визуализации, интеллекта и социальной зрелости. Адресовано практическим психологам, учителям, родителям и администрации всех уровней системы образования. | 93 | В заказ | |||
|
|
Прохорова Г.А Пальцеграфия. Альбом для детей 2-3 л |
Книголюб, 0 г. | 24 | 0 | 5-216-00009-9 | В пособии содержится материал для занятий пальцеграфией с детьми раннего возраста. В ярких сюжетных картинках есть пустые места, которые надо заполнить, рисуя пальцами. Взрослый и малыш обсуждают, что "забыл" нарисовать художник. Увлекательный процесс творчества развивает мышление и речь ребенка. Незаконченные картинки помогают проявить воображение, побуждают малыша дорисовать образ самостоятельно, выбрать цвет. Адресовано родителям, гувернерам и воспитателям. Может быть использовано на групповых и индивидуальных занятиях. | 47 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Вправо-влево, вверх-вниз. Ориентируемся в пространстве. 5-6 лет |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-18-000872-5 | Мы продолжаем серию книг, разработанную ЗЕМЦОВОЙ О.Н. - кандидатом педагогических наук, руководителем Центра дошкольного развития и воспитания детей, заслуженным учителем России. На основе ее методических разработок создана универсальная система развития и подготовке детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей. | 43 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Ожившие буквы. Учимся грамоте 5-6 лет |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-18-000868-8 | Цель разработанной автором методики - комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. В этой серии вы найдёте книги с тестовыми заданиями трёх уровней сложности для разных возрастных групп. Занимаясь по книгам, вы сможете проверить знания вашего ребёнка и узнаете, какие навыки требуют дополнительного развития. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 43 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Ожившие буквы. Учимся грамоте 3-4 года |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-18-000858-9 | Автор книг этой серии - Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики - комплексное развитие ребенка с учетом требований современного дошкольного образования. Методика О.Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учебе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. В этой серии вы найдете книги с тестовыми заданиями трех уровней сложности для разных возрастных групп. Занимаясь по книгам, вы сможете проверить знания вашего ребенка и узнаете, какие навыки требуют дополнительного развития. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 43 | В заказ | |||
|
|
Чеснова И.Е Как вести себя в опасных ситуациях. Каждый ребенок желает знать |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-983307-9 | Новая книга серии «Каждый ребенок желает знать» для младших и средних школьников, а также их родителей. Текст украшают и дополняют замечательные современные и веселые рисунки. Книга расскажет: - Как правильно вести себя на улицах большого города и на природе? - Как выбраться из толпы? - Как вести себя с незнакомцами? - Что делать при ушибах, порезах, ожогах? - Как действовать при пожаре, во время грозы, урагана или наводнения? Когда мы знаем, как действовать в сложных ситуациях, мы можем оставаться спокойными, уберечь себя и сохранить свою жизнь. Жизнь - это самое ценное, что у нас есть, правда? Жизнь всего дороже! | 202 | В заказ | |||
|
|
Сухин И.Г Шахматы в начальной школе. Первый год обучения |
АСТ, 0 г. | 256 | 0 | 5-17-983124-2 | В этом учебнике шахматный материал растворен в остросюжетной фантастической сказке. Книга знакомит детей с правилами игры, ее терминами, историей и секретами фигур, этикой борьбы за клетчатой доской, мифами и легендами, связанными с шахматами и входящими в сокровищницу мировой культуры. В книге главы выстроены по единому принципу: за сюжетной частью следуют вопросы, завершают каждую главу легенда, миф, былина или занимательная история. Между главами расположен ключевой раздел "Мастерская", где приводится большое количество задач для самостоятельного решения. Для детей 6-12 лет, учителей, тренеров, специалистов дополнительного образования и всех интересующихся шахматной игрой. | 356 | В заказ | |||
|
|
Успенский Э.Н Крокодил Гена и его друзья. 12 пазлов внутри |
АСТ, 0 г. | 12 | 0 | 5-17-982732-0 |
Самая знаменитая пара друзей - крокодил Гена и Чебурашка - приглашает тебя в Дом дружбы! Здесь ты послушаешь интересную сказку, найдёшь новых друзей и даже сможешь сам собрать их портреты из пазлов! Читай, играй, веселись! |
846 | В заказ | |||
|
|
АСТ Запуск речи. Зверята. Повторялки и чистоговорки. Задания с наклейками |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-178617-5 | Хотите разговорить малыша, но не знаете, как сделать занятия с ребёнком эффективными, интересными и увлекательными? Книга «Зверята. Повторялки и чистоговорки» — то что нужно для игр по запуску речи. Играйте с картинками и предлагайте ребёнку досказать словечко, разучивайте простые рифмовки о зверятах, хлопайте в ладоши и напевайте звукоподражания. Музыкально-ритмические игры — это лучший метод для развития речи, памяти, внимания, фонематического слуха и знакомства со слоговой структурой слова. С яркими наклейками учиться говорить намного веселее! В книге 60 стикеров с хорошей печатью — легко отделяются от основы, идеально подойдут для детских пальчиков. Для дошкольного возраста. | 156 | В заказ | |||
|
|
АСТ Запуск речи. Транспорт. Артикуляционные игры. Задания с наклейками |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-178615-1 | Книга «Транспорт. Артикуляционные игры» — то что нужно для запуска речи у малышей. Как помочь ребёнку начать произносить первые слова и разговориться? Предложите ему маленькие упражнения для щёк, губ и язычка — в лёгкой игровой форме ребёнок научится чисто выговаривать звуки, чётко и внятно произносить слова. Выполнять задания будет легче и интереснее, если использовать небольшое зеркальце. На первых порах малыш будет слушать весёлые потешки и показывать транспорт на страницах, а затем станет прислушиваться к похожим по звучанию словам, различать их на слух. Ведь без развития артикуляционной моторики и речевого слуха невозможно научиться говорить правильно. В книге 60 красочных стикеров с хорошей печатью: легко отделяются от основы и идеально подойдут для детских пальчиков. Для дошкольного возраста. | 156 | В заказ | |||
|
|
АСТ Запуск речи. Кто как разговаривает. Подражалки. Задания с наклейками |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-178614-4 | Книга «Кто как разговаривает. Подражалки» — то что нужно для игр по запуску речи у малышей. Как помочь ребёнку начать произносить первые слова и разговориться? Предложите ему послушать весёлые потешки о животных. Рифмованные игры построены так, что взрослый обращается к ребёнку, предлагая ему досказать словечко или произнести короткие простые фразы (звукоподражания выделены цветом и крупным шрифтом). На первых порах малыш будет слушать и показывать животных на страницах, а затем начнёт повторять слова и строчки из стихотворений. С яркими наклейками учиться говорить намного веселее! В книге 60 стикеров с хорошей печатью — легко отделяются от основы и идеально подойдут для детских пальчиков. Для дошкольного возраста. | 156 | В заказ | |||
|
|
АСТ Запуск речи. Стихи болтушки. Пальчиковая гимнастика. Задания с наклейками |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-178608-3 | "Стихи-болтушки. Пальчиковая гимнастика" — замечательная книга для раннего речевого развития. Как помочь ребёнку начать произносить первые слова и разговориться? Предложите ему послушать весёлые потешки — для каждой строчки подобраны пальчиковые игры. Малыш будет с удовольствием повторять различные движения, которые видит на картинках, — так в игре активизируются речевые центры мозга, повышается эмоциональная устойчивость, развиваются слуховое восприятие, зрительно-моторная координация, внимание, память. В книге 60 крупных стикеров с хорошей печатью: легко отделяются от основы и идеально подойдут для детских пальчиков. Малыш под стишок пальчиками покажет, как сорока-белобока варит кашу, — игра доставляет ему удовольствие и радость, а эти чувства являются сильнейшим средством, стимулирующим детскую фантазию, творческую инициативу и активное восприятие речи. Для дошкольного возраста. | 156 | В заказ | |||
|
|
АСТ Запуск речи. Мое тело. Задания с наклейками |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-178607-6 | "Моё тело" — замечательная развивающая интерактивная книжка. Малыш делает первый шаг к изучению строения собственного тела, соотношению себя с другими людьми. На каждой странице — крупные картинки + весёлые стихи для повторения с ребёнком. Рассказывайте истории по картинкам, задавайте вопросы и сами на них отвечайте, читайте стихи медленно и выразительно. На первых порах малыш будет слушать и показывать на иллюстрации, а затем начнёт повторять слова, фразы и строчки из стихотворений. С яркими наклейками учиться говорить намного веселее! В книге 60 крупных стикеров с хорошей печатью, легко отделяются от основы — идеально подойдут для детских пальчиков и разовьют познавательную активность. Для дошкольного возраста. | 156 | В заказ | |||
|
|
АСТ Сказки малютки для первого чтения. Сам читаю по слогам |
АСТ, 0 г. | 16 | 0 | 5-17-177353-3 | Ваш малыш уже знает буквы и его ручки тянутся к книжкам? Покажите ему серию "Сам читаю по слогам". Это книжки небольшого формата, с большими буквами, и все слова разбиты на слоги с ударениями. В этой серии собраны лучшие произведения классиков детской литературы — С. Маршака, С. Михалкова, Э. Успенского, Г. Остера, В. Сутеева и других знаменитых писателей и поэтов. Каждую книгу маленькие мальчики и девочки смогут прочитать САМИ от начала и до конца. А потом будут гордо говорить: "Вот мои первые прочитанные книжки. Хочу читать ещё!" В этой книге малыши прочитают короткие и увлекательные сказки Сергея Михалкова и Альберта Иванова. Непоседливые зверята научат ребят доброте и дружбе. Для дошкольного возраста. | 121 | В заказ | |||
|
|
Есенин С. А., 10 любимых стихов о Родине. Сам читаю по слогам |
АСТ, 0 г. | 16 | 0 | 5-17-177345-8 | Ваш малыш уже знает буквы и его ручки тянутся к книжкам? Покажите ему серию "Сам читаю по слогам". Это книжки небольшого формата, с большими буквами, и все слова разбиты на слоги с ударениями. В этой серии собраны лучшие произведения классиков детской литературы — С. Маршака, С. Михалкова, Э. Успенского, Г. Остера, В. Сутеева и других знаменитых писателей и поэтов. Каждую книгу маленькие мальчики и девочки смогут прочитать САМИ от начала и до конца. А потом будут гордо говорить: "Вот мои первые прочитанные книжки. Хочу читать ещё!" В этой книге ребята прочитают трогательные стихи А. А. Фета, С. А. Есенина, С. Я. Маршака и других классиков отечественной литературы. Для дошкольного возраста. | 121 | В заказ | |||
|
|
Брусникина М. Хочу дружить Терапевтические сказки для маленьких |
АСТ, 0 г. | 32 | 0 | 5-17-175002-2 | ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ДРУГ НЕ ХОЧЕТ С ТОБОЙ ДЕЛИТЬСЯ? А ЕСЛИ НИКТО НЕ ПРИШЁЛ НА ВСТРЕЧУ, СТОИТ ЛИ РАССТРАИВАТЬСЯ? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте в данной книге. 15 историй с яркими иллюстрациями и подсказками психолога расскажут о дружбе и её аспектах, а также помогут ребёнку узнать:о сочувствии, о взаимопомощи, о внимании, об умении делиться. | 386 | В заказ | |||
|
|
Сутеев В.Г. Три котенка Сказки. Библиотека для дошколят |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-169674-0 | В нашей книге известного талантливого автора-художника и мультипликатора В. Сутеева маленькие сказочные истории для малышей. Все они давно стали знаменитыми сказками и мультфильмами. Это «Три котёнка», «Цыплёнок и Утёнок», «Кораблик» и «Под грибом». Сказки совсем небольшие, поэтому они отлично подходят для первого самостоятельного чтения. В книге большой шрифт и слова с ударениями. | 337 | В заказ | |||
|
|
Дмитриева В.Г. Противоположности. Первые тактильные книжки-картонки |
АСТ, 0 г. | 10 | 0 | 5-17-168883-7 | Если бы мы могли взглянуть на мир глазами новорождённого, то увидели бы лишь серые размытые изображения и неясные силуэты. Книга "Противоположности. Первые тактильные книжки-картонки" поможет малышу научиться фокусировать взгляд, воспринимать предметы объёмно, лучше ориентироваться в микропространстве, подмечать детали, концентрировать внимание. Все картинки — рельефные, поэтому каждую страницу книги можно и рассматривать, и исследовать на ощупь пальчиками или ладошками. Книга долговечна и безопасна: у неё закруглённые края страниц из плотного картона. Для детей от 0 до 2 лет. | 337 | В заказ | |||
|
|
Ушинский К.Д. Морозко. Русские народные сказки. Лучшее дошкольное чтение |
АСТ, 0 г. | 160 | 0 | 5-17-168001-5 | В этот сборник от издательства «Малыш» вошли лучшие русские народные и авторские сказки о зиме: «Заюшкина избушка», «Лисичка - сестричка и волк», «Снегурочка», «Мороз Иванович», «Зимовье зверей», «Проказы старухи зимы» К. Ушинского, «Девочка-снегурочка» В. Даля, «Как мужик Морозко обхитрил», «Про Емелю», «Мороз и заяц», «Лиса и тетерев» и, конечно, «Морозко». В каждой сказке — народная мудрость, рассказывающая детям о том, как важно любить труд, уметь дружить и защищать слабых. Любимые герои, классические сюжеты, объединённые темой самого снежного и весёлого времени года — зимы, обязательно запомнятся юным читателям. | 386 | В заказ | |||
|
|
АСТ Лучший праздник Новый Год. Сказки и стихи. Библиотека для дошколят |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-167980-4 | В году бывает как: звонкая весна сменяется знойным летом, а на смену ему приходит рыжая осень. И после неё наступает самое волшебное время года — зима. Авторы этого сборника — С. Маршак, С. Михалков, А. Барто, Е. Карганова, М. Дружинина и многие другие — написали для детей сказки и стихи, посвящённые зиме и чудесам, которые, как правило, случаются именно под Новый год. Рисунки С. Бордюга и Н. Трепенок, А. Мартынова, Д. Лапшиной, Е. Катышевой и других. | 316 | В заказ | |||
|
|
АСТ Мои первые добрые сказки. Книги малышам |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-167957-6 | В книгу "Мои первые добрые сказки" вошли самые знаменитые произведения для детей самых известных авторов: Э. Успенского, С. Козлова, В. Сутеева и других. Эти сказки научат малышей доброте, справедливости, ответственности за свои поступки, взаимопомощи и дружбе. Мальчики и девочки поймут на примере героев сказок, как можно поступать в разных ситуациях и как себя вести. Через сказки малыши познают мир и учатся новому. На этих произведениях уже выросло много поколений читателей. Вырастите и вы ваших малышей на произведениях, которые вошли в золотой фонд детской литературы. Для детей до 3-х лет. | 386 | В заказ | |||
|
|
АСТ Мои первые сказки про Чебурашку. Книги малышам |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-167955-2 | Эдуард Николаевич Успенский — известный детский писатель, лауреат премии им. К. Чуковского "За выдающиеся творческие достижения в отечественной детской литературе". Его книги любят ребята и в нашей стране, и за рубежом. Э. Успенский писал так, что только дети с их непосредственным и позитивным восприятием мира могли понять и оценить разговоры, поступки, поведение сказочных героев. В состав нашей книги "Мои первые сказки про Чебурашку" серии "Книга — малышам!" вошли сказочные истории: "В гостях у Чебурашки", "Летающий Гена", "Проказы Шапокляк" и другие. Иллюстрации Е. Вульф. | 386 | В заказ | |||
|
|
Пушкин А.С. Сказка о царе Салтане. Библиотека начальной школы |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-166326-1 | А. С. Пушкин работал над "Сказкой о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди" в течение многих лет. Взяв за основу произведения народного фольклора, великий русский поэт изменил сюжет по своему усмотрению, детально продумал образы героев, придумал яркие имена для них и облачил сказку в прекрасную стихотворную форму, подстраиваясь под народную поэзию. В 1832 году "Сказка о царе Салтане" увидела свет и сразу полюбилась читателям. Сегодня эта и другие сказки А.С. Пушкина входят в программу по школьному чтению. Рисунки И. Цыганкова. Для младшего школьного возраста. | 316 | В заказ | |||
|
|
Литинская К.В Орфографические кроссворды для идеальной грамотности. IQ-супертренажёр |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-166294-3 | Эта книга предлагает увлекательный и необычный способ отработки орфографических правил, которые дети зачастую знают, но не всегда могут применить на практике. Здесь вы найдёте весёлые кроссворды по темам, которые проходят на уроках русского языка в начальных классах: гласные после шипящих, непроизносимые и удвоенные согласные, безударные гласные, правописание Ъ и Ь, глагольные окончания и другие орфограммы. Выполняя оригинальные задания, ребёнок учится внимательно относиться к написанию слов, развивает логику и с лёгкостью замечает ошибки. Пособие можно использовать на уроках русского языка или во внеурочной деятельности, а также для самостоятельных занятий дома с детьми, учащимися в 1-4 классах. | 347 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- след.




