Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Афонькина Ю.А Справочник педагога психолога школы |
Учитель Волгоград, 0 г. | 173 | 0 | 2334 | Предложенные материалы помогут педагогам совершенствовать свою профессиональную компетентность, успешно и оперативно подготовиться к аттестации, руководителям образовательных организаций позволят создать современную модель психолого-педагогического сопровождения обучающихся. В пособии представлены материалы, позволяющие педагогу-психологу инновационно проектировать и реализовывать свою профессиональную деятельность в образовательном пространстве школы в ходе выполнения требований ФГОС, обеспечивать обучающимся удовлетворение их особых образовательных потребностей на основе интеграции психолингвистического, нейропсихологического и психологического подходов. Адресовано не только педагогам-психологам, но и администрации образовательной организации, заинтересованной в создании психологически безопасной образовательной среды и обеспечении психологической безопасности личности всех субъектов образовательной деятельности, полезно специальным педагогам-психологам, дефектологам, руководителям образовательных организаций для обучения лиц с ОВЗ. | 328 | В заказ | |||||||
|
|
Татаринова Л.П Справочник руководителя методического объединения |
Учитель Волгоград, 0 г. | 291 | 0 | 1118 | В пособие включены нормативные документы и локальные акты, регламентирующие деятельность школьных методических объединений и кафедр, рекомендации по планированию, организации, содержанию и анализу методической работы, которые позволят повысить уровень профессиональной компетенции и педагогической культуры учителей, овладеть современными образовательными технологиями, совершенствовать творческий потенциал, обеспечить развитие общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС, ориентированное на модернизацию образования. Материалы представлены с целью распространения актуального педагогического опыта. Предназначено заместителям директора по учебно-воспитательной и научно-методической работе, курирующим методическую работу и обеспечивающим методическое сопровождение педагогов в общеобразовательных учреждениях, и руководителям школьных методических объединений. | 233 | В заказ | |||||||
|
|
Меттус Е.В.,Демьянчук Р.В.,Гермогенова Справочник современного педагога. Основные трудности и частые вопросы |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-2845-5 | Книга адресована представителям администрации образовательных учреждений, воспитателям ДОО, классным руководителям, учителям, педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня, преподавателям высших и средних профессиональных учебных заведений, педагогам-психологам. | 229 | В заказ | |||||||
|
|
Кочетова Н.А Справочник старшего воспитателя |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 301 | 0 | 909 | 215х140х13 |
Цель предлагаемого пособия - оказать компетентную информационную и методическую поддержку старшему воспитателю (заместителю заведующего) в ор-ганизации воспитательно-образовательного процесса и создании развивающего пространства современного дошкольного образовательного учреждения. В пособии представлены практико-ориентированные материалы, охватывающие различные аспекты деятельности старшего воспитателя: нормативно-правовое и документационное обеспечение, методический инструментарий, организация и эффективное функционирование методического кабинета, которые позволят обеспечить деятельность педагогического коллектива в соответствии с ФГТ, повысить профессиональное мастерство и развить творческий потенциал педагогов, достичь оптимальных результатов воспитания и развития детей. Предназначено старшим воспитателям, заместителям заведующего по воспитательной и методической работе, руководителям МО старших воспитателей дошколь-ных учреждений; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики. |
195 | В заказ | ||||||
|
|
Маханева М.Д Спрашивайте-отвечаем. Ответы на вопросы педагогов ДОУ |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0343-8 | Данная книга содержит рекомендации по вопросам воспитания и обучения детей. Она построена в форме ответов, которые помогут воспитателям пересмотреть свои взгляды в вопросах становления личности ребенка, проанализировать возникшие проблемы и прийти к нужному решению. В приложении приводятся подробные рекомендации по взаимодействию с агрессивными, тревожными и гиперактивными детьми, а также игровой материал, способствующий коррекции вариантов эмоционального развития. Пособие адресовано воспитателям ДОУ и родителям, желающим получить компетентные ответы на интересующие их вопросы. | 90 | В заказ | |||||||
|
|
Vladi Toys Спрятались. Маша и медведь. Игра на магнитах |
Vladi Toys, 0 г. | 0 | 0 | VT3304-09 | Интеллектуально-развлекательная игра "Спрятались" с любимыми персонажами Машей и Медведем заинтересует детей любящих логически поразмыслить. Набор поможет развить пространственное мышление, память и находчивость. Детям даются задания, следуя которым ребенок должен прикрыть фигурками персонажей на игровом поле так, чтобы на нём остались только указанные в правилах персонажи. | 333 | В заказ | |||||||
|
|
Янушко Е.А Спрячь картинку. Маленький Художник (3-5 лет). |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-555-3 | 290x215 мм |
В книге представлена методика обучения детей 3–5 лет приемам аппликации - вырезанию бумажных фигурок с простыми формами и округлыми краями и их наклеиванию. Занятия аппликацией формируют навыки работы с бумагой, ножницами, клеем, развивают мелкую моторику рук, речь, воображение ребенка. |
57 | В заказ | ||||||
|
|
Bondibon Спрячь крота. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2420 | Легко и весело тренируйте реакцию и внимательность с обучающей настольной игрой СПРЯЧЬ КРОТА от Bondibon! Мальчики и девочки будут с удовольствием собирать цветную последовательность на скорость! Отвлеките детей от гаджетов и занимательно проведите время! Раздайте каждому игроку по 1 молоточку и по 5 колпачков. Перемешайте карты и положите колоду в центр. Игру начинает самый младший участник. Откройте одну карту. Собирайте колпачки по цветам в соответствии с заданием. Закройте молоточком пирамидку и крикните стоп. Если последовательность верная, то игрок забирает себе карточку. Победителем становится участник, который соберет наибольшее количество карт. Игра СПРЯЧЬ КРОТА рекомендована психологами и развивает зрительное восприятие, координацию движений, внимание. В комплект входят: 54 карточки с заданиями, 10 колпачков, 2 молоточка. Количество игроков 2. Возраст 5+. | 1142 | В заказ | |||||||
|
|
Мозаика-С Спрячь меня. На лугу. Книжка с наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-43151-081-6 | На лугу (Спрячь меня!), книжка с наклейками С книжкой «На лугу» серии «Спрячь меня!» ребенок почувствует себя настоящим спасателем! Длинноухому зайке, маленькой мышке, косолапому мишке и другим животным грозит опасность. Надо помочь им спрятаться. Малыш легко справится с задачей, заклеив их красочными наклейками. Книжка обязательно принесет ребенку радость, ведь все любят играть в прятки. Занятия по книгам серии «Спрячь меня!» способствуют развитию речи, а также мелкой моторики и координации движений. | 152 | В заказ | |||||||
|
|
Мозаика-С Спрячь меня. На море. Книжка с наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-43151-082-3 | С книжкой «На море» серии «Спрячь меня!» ребенок почувствует себя настоящим спасателем! Яркой морской звезде, золотой рыбке, маленькому черепашонку и другим животным грозит опасность. Надо помочь им спрятаться. Малыш легко справится с задачей, заклеив их красочными наклейками. Книжка обязательно принесет ребенку радость, ведь все любят играть в прятки. Занятия по книгам серии «Спрячь меня!» способствуют развитию речи, а также мелкой моторики и координации движений. | 152 | В заказ | |||||||
|
|
Филиппова С.О Спутник руководителя физического воспитания дошкольного учреждения |
Детство-Пресс, 0 г. | 416 | 0 | 5-89814-315-2 | В книге освещены актуальные вопросы организации физкультурных занятий, коррекционной деятельности, двигательной реабилитации детей в дошкольных образовательных учреждениях. Особое внимание уделено проблемам планирования физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками, контроля здоровья детей в процессе занятий физическими упражнениями, а также новым оздоровительным технологиям. В издание включен материал, освещающий профессиональную деятельность специалиста по физической культуре дошкольников. Педагогам, организующим двигательную деятельность дошкольников. | 278 | В заказ | |||||||
|
|
Купер Д Спящая красавица. Настольный театр |
Мозаика-С, 2015 г. | 20 | 0 | 5-43150-541-6 | 210x280 мм | С удивительной интерактивной книжкой «Спящая красавица» из серии «Настольный театр» ваш ребенок шагнет в волшебный мир сказки. Эта замечательная книга легко превращается в настоящий 3D театр! В ней есть все, что нужно для спектакля: декорации, персонажи, реквизит, карточки с текстом для каждой сцены и даже входные билеты. Создать настольный театр совсем несложно: соберите декорации, как описано в инструкциях, аккуратно отделите персонажей, их костюмы и реквизит от страниц. Карточки с текстом помогут не запутаться в сюжете любимой сказки. Осталось раздать зрителям входные билеты и можно начинать спектакль. | 335 | В заказ | ||||||
|
|
Мозаика-С Спящая красавица. Сказки о принцессах. |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-741-0 | 270x270 мм |
Какая девочка не мечтает стать принцессой?! Милой, умной, обаятельной, привлекательной. Но, оказывается, жизнь принцесс не такая уж безоблачная. Им тоже приходится справляться с трудностями, преодолевать различные препятствия, прежде чем стать счастливыми. В серии "Сказки о принцессах" дети познакомятся с чудесными историями о прекрасных принцессах, окунуться в мир магии и волшебства. Книги великолепно иллюстрированы, в каждой дети найдут многоразовые наклейки, с помощью которых смогут поиграть и пофантазировать. Процесс игры способствует развитию воображения, памяти, внимания, координации движений и мелкой моторики. |
120 | В заказ | ||||||
|
|
Бурдина С.В Сравнение чисел |
Весна, 0 г. | 32 | 0 | Д-764 | Выполняя задания по этой тетради ребенок сможет научиться сравнивать количество предметов, освоить понятия «больше», «меньше», «равно». | 45 | В заказ | |||||||
|
|
Шевелев К.В Сравниваем по величине 5-7 лет Готовимся к школе |
Бином, 0 г. | 0 | 0 | 5-9963-4087-5 | Рабочие тетради предназначены для подготовки детей к школе по математике в дошкольных образовательных учреждениях, а также в домашних условиях. Под контролем педагогов или родителей дети, выполняя различные задания, изучают темы "Количество и счет", "Величина", "Ориентирование в пространстве", "Геометрические фигуры", "Графические работы", "Логические задачи". | 150 | В заказ | |||||||
|
|
Бурдина С.В Сравниваем предметы |
Весна, 0 г. | 32 | 0 | Д-774 | Занятия по этой тетради разовьют произвольное внимание, логическое мышление, научат ребенка сравнивать предметы и добавлять недостающие детали. | 45 | В заказ | |||||||
|
|
Мозаика-С Средние века. Увлекательная история для маленьких детей |
Мозаика-С, 0 г. | 20 | 0 | 5-43150-933-9 | Погрузитесь в мир истории с книгой «Средние Века» серии «Увлекательная история для маленьких детей»! Путешествуя по страницам этой книги в сопровождении мальчика Фредерика, маленькие читатели узнают много интересного о том, как жили обычные люди в Европе 800 лет назад. Доступные, понятные ребенку тексты и замечательные иллюстрации детально воссоздают обстановку, присущую эпохе Средневековья. Благодаря этому малыш легко сможет не только представить себе, как бы в то время жил он и его семья, но и почувствовать себя участником исторических событий. Где бы гулял, как одевался, какую музыку слушал, как развлекался? Ответы на все вопросы даст книга «Средние века» серии «Увлекательная история для маленьких детей». | 103 | В заказ | |||||||
|
|
Сфера Средства защиты органов дыхания. Плакат А2 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | ПЛ-15931 | Плакат познакомит со средствами защиты органов дыхания – противогазами, респираторами, самоспасателями, их устройством, назначением и особенностями использования в различных чрезвычайных ситуациях. Подробно рассматриваются модификации индивидуальных средств защиты в зависимости от условий применения. Плакат прекрасно иллюстрирован, имеет удобный формат А2, что позволяет изучать тему как индивидуально, так и на групповых занятиях в образовательных организациях. | 111 | В заказ | |||||||
|
|
Ершова Н.В Становление речи как средства общения. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. Выпуск 1. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-90693-778-0 | Пособие входит в серию рабочих тетрадей, созданных данными авторами, для развития речи детей-дошкольников в самом широком смысле. В каждой теме представлены рассказы с опорными картинками, материалы для графических упражнений, иллюстрация для осуществления продуктивной деятельности с соответствующим рассказом и последующими вопросами.Рекомендовано педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников. | 148 | В заказ | |||||||
|
|
Ершова Н.В Становление речи как средства общения. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. Выпуск 2. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-90700-914-1 | Пособие входит в серию рабочих тетрадей, созданных данными авторами, для развития речи детей-дошкольников в самом широком смысле. В каждой теме представлены рассказы с опорными картинками, материалы для графических упражнений, иллюстрация для осуществления продуктивной деятельности с соответствующим рассказом и последующими вопросами.Рекомендовано педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников. | 157 | В заказ | |||||||
|
|
Ершова Н.В Становление речи как средства общения. Рабочая тетрадь для детей 4–5 лет. Выпуск 3. |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-90710-621-5 | Пособие входит в серию рабочих тетрадей, созданных данными авторами для развития речи детей-дошкольников в самом широком смысле. В каждой теме представлены рассказы с опорными картинками, материалы для графических упражнений, иллюстрация для осуществления продуктивной деятельности с соответствующим рассказом и последующими вопросами. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников. | 157 | В заказ | |||||||
|
|
Приходько О.Г Становление системы ранней помощи в России. Монография |
Парадигма, 0 г. | 125 | 0 | 5-4214-0039-4 | В монографии нашли отражение теоретико-методологические и практические аспекты истории становления, основных тенденций и этапов развития ранней помощи в России на протяжении XX - начала XXI века. Книга представляет интерес для преподавателей вузов, специальных педагогов (логопедов, олигофренопедагогов), специальных психологов, а также аспирантов, магистрантов, студентов. | 324 | В заказ | |||||||
|
|
Лагин Л.И Старик Хоттабыч. Детское чтение |
АСТ, 0 г. | 256 | 0 | 5-17-154513-0 | Старик Хоттабыч - один из самых известных и любимых литературных героев. Обаятельный старик из глиняного кувшина, исполняющий желания при помощи своей бороды и волшебных слов. Его придумал советский писатель и поэт Лазарь Лагин. Впервые читатели познакомились с кувшинным джинном в 1938 году. В нашу книгу вошла первая редакция без цензурных правок. Волька и наивный Хоттабыч, оказавшийся в Москве 30-х годов XX века, сразу полюбились читателям. В 1957 году на экраны вышел фильм "Старик Хоттабыч". И вот уже почти столетие старик Хоттабыч завоёвывает сердца новых читателей и зрителей. Погрузиться в атмосферу волшебной истории помогут иллюстрации Заслуженного художника России Германа Мазурина. Для среднего школьного возраста. | 386 | В заказ | |||||||
|
|
Соломенникова О.А.,Галенкова С.А Старинные народные игры и забавы для детей |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-2967-4 | В книге собраны русские народные подвижные игры, русские народные сказки, считалки, пословицы, поговорки и потешки, которые можно использовать в работе с детьми дошкольного возраста на современном этапе. Материал адресован педагогам ДОО и дополнительного образования, специалистам по фольклору, родителям. | 269 | В заказ | |||||||
|
|
Bondibon Статическое электричество. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1164 | Оказывается, электричество бывает разным. В одних случаях оно течет, а в других накапливается. И если о течении электричества по проводам мы узнаем, когда включаем электроприборы, то как можно увидеть присутствие статического электричества? Очень просто: при помощи простых занимательных экспериментов с самыми обычными предметами! Веселые научно-познавательные опыты не только позволят ребенку пополнить свои знания, но и научат его показывать интересные фокусы, притягивая различные предметы, меняя направление водяной струи, или заставляя парить в воздухе кусочек фольги. Отличное развлечение для компании друзей! В состав набора входят генератор Ван де Граафа, 5 листов фольги, красочная инструкция. | 726 | В заказ | |||||||
|
|
Bondibon Стегозавр. Исторические раскопки Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4208 | Прикоснитесь к древнему миру вместе с Историческими раскопками Науки с Буки! Проведите настоящие исторические раскопки и посмотрите, что находится внутри блока для раскопок! Да, это скелет стегозавра. После раскопок его необходимо собрать. А в темноте он светится! Соберите коллекцию древних доисторических артефактов. Инструкция по проведению раскопок находится на оборотной стороне упаковки. В комплекте – все необходимые инструменты для раскопок. | 864 | В заказ | |||||||
|
|
Сфера Стенд Внимание дорога А2 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | 5-9949-1805-0 |
Стенд формат А2 (660х490 мм) : 2 пласт. кармана А4 и 2 пласт.кармана А5
|
1276 | В заказ | |||||||
|
|
Сфера Стенд Календарь природы с карточками чисел, дней недели, месяцев и бланком дневника наблюдений |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-0978-2 | Календарь природы — важный инструмент ознакомления детей с окружающим
миром. Ежедневный учет явлений природы развивает у детей внимательность,
чувство ответственности, предпосылки системного мышления и
универсальных учебных действий. Он предназначен для работы с детьми
дошкольного и младшего школьного возраста. Работа с календарем природы
поможет родителям и педагогам правильно организовать наблюдения детей за
окружающим миром, грамотно отмечать их в календаре природы В процессе игры с Календарем дети формируют в своем сознании систему представлений о предметах и явлениях, которые их окружают. Ведение Календаря даст ребенку необходимые в повседневной жизни навыки, подготовит к школе и расширит кругозор. Это занятие развивает у ребенка наблюдательность, усидчивость и аккуратность, учит обобщать и систематизировать. Календарь сделан из плотного картона с яркими иллюстрациями. В комплект входят набор сменных карточек с названиями месяцев, дней недели и чисел, образец листа на каждый месяц и инструкция. Формат А2. |
1418 | В заказ | |||||||
|
|
Сфера Стенд Наши работы А2 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1007-8 | Стенд состоит из Шапки (размером 67х10 см) с пластиковым карманом и самого стенда (размером 67х48 см), к которому крепятся 30 пластиковых полочек для детских работ. Изготовлен из качественного, плотного, покрытого лаком картона - долговечного и экологически чистого материала. Его можно протирать влажной губкой! Упаковано в коробку для безопаной транспортировки. В комплект входят 30 пластиковых полочек и прозрачный двусторонний скотч для крепления полочек к стенду. Прилагается инструкция. | 1418 | В заказ | |||||||
|
|
Сфера Стенд Уголок пожарной безопасности с карманом А2 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | 0211а | Формат А2 (660х490 мм) 1 пласт.карман А4
|
387 | В заказ | |||||||
|
|
Сайкина Е.Г.,Кузьмина С.В Степ-аэробика Топ-топ для дошкольников. Учебно-методическое пособие. 4-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 112 | 0 | 5-907421-41-7 | Издание представляет собой обобщение передового опыта, накопленного в теории и практике оздоровительной физической культуры и детского фитнеса. В книге представлено развернутое изложение авторской концепции программ по степ-аэробике «Топ-топ» для детей 4-5 и 6-7 лет, обоснована роль фитнеса в модернизации физкультурного образования дошкольников с целью оздоровления, повышения уровня физической подготовленности и привлечения к систематическим занятиям физической культурой, предполагающей эффективное использование инновационных оздоровительных технологий, фитнес-технологий и музыкального сопровождения в физкультурном образовании детей. В издании представлены образные комплексы упражнений степ-аэробики, которые можно выполнять на гимнастических скамейках и массажных ковриках, что дает возможность решать разноплановые задачи. Пособие предназначено для специалистов по физической культуре ДОУ, физкультурно-спортивных организаций, фитнес-клубов, учреждений дополнительного образования, студентов физкультурных вузов, а также всех, кого интересуют проблемы физической культуры детей. | 252 | В заказ | |||||||
|
|
Bondibon Стетоскоп. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2590 | Каждого ребёнка интересует, что это за специальный прибор у врача, которым он слушает пациентов? Он называется стетоскоп, а с одноимённым набором опытов юный учёный сможет самостоятельно его собрать и познакомиться с принципами его работы. Собранная модель стетоскопа по характеристикам ничем не уступает настоящему! Теперь игра в доктора будет еще интереснее! | 255 | В заказ | |||||||
|
|
Спектр Стиральная машина Игровой набор |
Спектр, 0 г. | 0 | 0 | У566 | Замечательная имитация бытовой техники в игрушке "Стиральная машинка" сделает сюжетную игру увлекательной. Малышка сможет положить в машинку вещи своих кукол, ведь у данной модели открывается дверца. Сверху имеется табло с указанным на нем временем стирки, а также регуляторы режимов. | 849 | В заказ | |||||||
|
|
Смайл-декор Стиральная машина Настольная игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2165 | Состав набора: стиральная машина 1 шт; деревянные человечки 2 шт; элементы одежды из фетра 30 шт; стиральный порошок 1 шт; ополаскиватель для белья 1 шт. Игра для развития цветовосприятия, зрительной и слуховой памяти, внимания, логики, связной речи, воображения. Материал: фанера, фетр, пластик Размер стиральной машины: 12 см*9 см*8,5 см Размер кукол: 7,5 см*17,5 см Упаковка: картонная коробка Размер коробки: 20 см*10 см*10 см Как играть? 1. Игра «Стиральная машина». Рассмотрите вместе с ребенком содержимое игры. Обсудите, что такое стиральная машина, для чего она нужна, как работает. Спросите, что можно класть в стиральную машину, а что нельзя. Расскажите, что нужно отдельно стирать белые и цветные вещи и почему. Уточните, что такое моющие средства и какие бывают (стиральный порошок, ополаскиватель). Попросите ребенка открыть дверцу, ящичек машины. Покажите ребенку короткое видео про стиральную машину или настоящую стиральную машину. 2. Игра «Одежда». Разложите все предметы одежды на столе. Спросите у ребенка, какого цвета одежда. Попросить назвать все предметы одежды. Попросите разложить всю одежду в четыре стопочки, отдельно майки, шорты, носки, панамки. Уточните, сколько всего маек, шорт, панамок. Сколько пар носков (напомните, что пара – это два носка). Затем попросите рассортировать одежду по цвету. 3. Игра «Подбери комплект». Предложите ребенку рассмотреть фигурки мальчиков и придумать им имена. Обратите внимание на липучки, на которые можно крепить одежду. Предложите ребенку подобрать одежду для каждого мальчика на свое усмотрение. Попросите придумать, куда мальчики могут пойти в такой одежде. 4. Игра «Постирай белье». Предложите ребенку постирать одежду (закинуть в барабан стиральной машины): - только носки; - только головные уборы; - только шорты; - только майки. Усложните задание, предложите постирать, например, майку, панамку и шорты; пару носков, 3 панамки и 1 майку; все носки, кроме фиолетовых и оранжевых и т.д. 5. Игра «Чего не стало?» Выложите перед ребенком 4-6 предметов одежды и попросите запомнить предмет и цвет одежды. Затем предложите закрыть глаза и спрячьте один/два предмета в выдвижной ящичек стиральной машины. Задача ребенка – сказать, какого предмета и какого цвета не хватает. | 712 | В заказ | |||||||
|
|
Костикова А.С Стихи без звука Р. Я читаю и учу, я пока что не рычу |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2953-7 | В книге представлены стихи и чистоговорки на автоматизацию свистящих, шипящих и сонора [л], [л’]. Материал рассчитан на разные возрастные категории детей: от 4 до 6—8 лет (от дошкольников до младших школьников). Стихи разнообразны по своему тематическому содержанию: о животных, людях, природе, временах года, праздниках, стихи-лимерики, стихи-загадки и т.д. Издание предназначено для учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей дошкольных и коррекционных учреждений. | 149 | В заказ | |||||||
|
|
Степанова Е.Л Стихи для автоматизации звуков у детей 4-6 лет |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-91928-743-8 | 210x140x2 мм | В сборнике представлены стихотворения на автоматизацию поставленных звуков. Данный стихотворный материал целесообразно включать в занятия по звуковой культуре речи, ознакомлению с окружающим, развитию речи и изобразительной деятельности. Сборник стихов адресован логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям и гувернерам. | 51 | В заказ | ||||||
|
|
Заходер Б.В. Стихи для детей. Библиотека начальной школы |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-153092-1 | В этой книге собраны самые настоящие небылицы (чудеса, если хотите): Кит и Кот поменялись местами — Кот рассекает волны океана, а Кит ест сметану из блюдца; глобус попал под автобус, и части света перепутались, а Козёл возмутился, что про него не пишут стихи… А придумал это всё Борис Заходер — большой мастер писать о чудесах и придумывать необычную рифму. И если что-то в этой книге покажется вам необычным — не беспокойтесь, так и было задумано! | 316 | В заказ | |||||||
|
|
Черный С Стихи для детей. Библиотека начальной школы |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-154290-0 | Саша Чёрный - знаменитый поэт Серебряного века, сатирик, журналист и переводчик. Его настоящее имя - Александр Михайлович Гликберг. В книгу вошли самые лучшие стихотворения для детей Саши Чёрного, которые высоко оценил К. И. Чуковский, - "Про кота", "Когда никого нет дома", "Приставалка" и другие. Поэт создал целый мир детства - яркий, весёлый озорной, но вместе с тем тёплый и уютный. Иллюстрации выдающего художника Александра Аземши отлично дополняют замечательные стихи. Для младшего школьного возраста. | 245 | В заказ | |||||||
|
|
Созонова Н.Н Стихи для закрепления звуков для детей 4-6 лет |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-0232-4 | 70х84/16 | Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована на логопедических занятиях в дошкольных учреждениях, а также в начальных классах школ для детей с нарушениями речи. Наибольший эффект от занятий Вы получите, включив в работу также тетради "Фонетические рассказы и сказки" (Н.Созонова, Е.Куцина). | 52 | В заказ | ||||||
|
|
Синева Е.С.,Петрова М.С.,Краминова Стихи для запуска речи. Заговори скорей, малыш. Детская академия речи |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-04-121827-0 | Цель пособия — помочь ребёнку заговорить и улучшить речь. Яркая книга с крупными красочными картинками и короткими стихотворениями, которые любят слушать и повторять малыши, будет ненавязчиво стимулировать речь, при этом обогащая словарный запас и расширяя кругозор ребёнка. Слушая стихи, повторяя их, выполняя задания, дети улучшат свои речевые навыки. Дыхательные упражнения помогут развить артикуляционный аппарат. А квалифицированные советы специалистов подскажут родителям, как правильно построить занятие, чтобы быстро получить желаемый результат. | 422 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- след.




