Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Наивный Мир Вокруг света Коврик игра с кубиком и фишками 100*70 см |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 005.32 | 100*70 см | Данный коврик познакомит ребенка с разными видами животного и подводного мира. Животных можно вырезать. В комплект входит коврик, 4 фишки, 1 кубик. От 3-х лет Размер 100*70 см Материал фетр | 2322 | В заказ | ||
|
|
Наивный Мир Символы Победы Набор из фетра с карточками |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 005.34 | Набор «Символы Победы» выполнен из фетра и включает в себя 14 карточек с описанием символа, на некоторых имеются съемные элементы на липучке. Размер карточек: 18*13,5см Материал : фетр | 1703 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Папка Удмуртская изба +45 карточек |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 023.25 | Папка «Удмуртская изба» изображает внутреннее убранство избы: предметы мебели, посуду, национальную одежду. Данная игрушка поможет узнать историю, особенности, культуру и быт. Вместе с папкой вы получите 6 фигурок людей (семья в национальных костюмах на деревянных подставках) и 45 карточек, изображающих предметы быта с их наименованием на 2х языках (русском и национальном). Данный набор может использоваться как демонстрационный материал на занятиях по народной культуре. Материал фетр. Папка состоит из 4х секций, которые соединены между собой кольцами. Размер папки в разложенном виде 73*38 см., в собранном 25*38*3см, размер карточек 10*10см. Для детей от 3 лет. | 3096 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Жизнь народов Севера Набор из фетра |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 009.34 | Играя с данным набором, ваш ребенок узнает, как выглядят и называются жилища северных народов нашей страны. Набор состоит из игрового поля и съемных деталей, изображающих людей, их жилища и предметы быта, животных. Комплектация – 1 игровое поле, 19 деталей. Размер игрового поля 40*57см, размер деталей h 5-17см Материал – фетр, крепление – липучки. Изделие можно стирать | 1471 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Азбука Набор из фетра |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 009.31 | Благодаря данному набору ребенок Познакомится с алфавитом, научится складывать слоги и слова | 2322 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Пальчиковый театр Три поросенка Куклы на руку |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф155 | Материал: флис, фетр, бумага Состав набора: куклы на руку 4 шт; лист с декорациями 1 шт. Размер кукол: 19 - 29 см | 1354 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кастрюлька вари Обучающая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3061 | Состав набора: прозрачная кастрюля 1 шт; магнитная ложка 1 шт; деревянные фигурки овощей и фруктов 12 шт; деревянная солонка 1 шт; деревянная сахарница 1 шт; двусторонние карточки 3 шт. Игра для развития зрительно-моторной координации, внимания, памяти, речи. | 802 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Фишки со звуком Ш Игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П5422 | Логопедическое пособие для автоматизации звука [Ш], развития фонематического анализа, формирования грамматического строя речи, умения определять количество слогов в слове, развития связной речи. Состав игры: - 30 деревянных фишек; - игральный кубик; - 30 магнитов с клеевой основой; - картонная коробка для хранения. Диаметр фишек: 4,5 см Размер коробки: 14 см*8,5 см*4,5 см | 508 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Фишки со звуком Л Игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П5420 | Логопедическое пособие для автоматизации звука [Л], развития фонематического анализа, формирования грамматического строя речи, умения определять количество слогов в слове, развития связной речи. | 508 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Начинаем говорить. Набор карточек для запуска речи 30 шт |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П4239 | Материал: бумага, картон, текстильный шнурок Размер коробки: 11 см*11 см*2,2 см Кол-во двусторонних карточек: 30 шт. • Запуск речи у малышей. • Развитие словарного запаса. • Развитие слухового восприятия, внимания и памяти. • Развитие воображения. • Развитие логического мышления. • Развитие артикуляции, интонации и выразительности речи. • Побуждение ребёнка к общению в игровой форме. | 342 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Распорядок дня Настольная игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2160 | Материал: фанера Размер коробки: 17 см*13 см*4 см | Способствует развитию пространственно-временного восприятия, мыслительных процессов, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, логики, воображения, речи. | 520 | В заказ | ||
|
|
Смайл-декор Стиральная машина Настольная игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2165 | Состав набора: стиральная машина 1 шт; деревянные человечки 2 шт; элементы одежды из фетра 30 шт; стиральный порошок 1 шт; ополаскиватель для белья 1 шт. Игра для развития цветовосприятия, зрительной и слуховой памяти, внимания, логики, связной речи, воображения. Материал: фанера, фетр, пластик Размер стиральной машины: 12 см*9 см*8,5 см Размер кукол: 7,5 см*17,5 см Упаковка: картонная коробка Размер коробки: 20 см*10 см*10 см Как играть? 1. Игра «Стиральная машина». Рассмотрите вместе с ребенком содержимое игры. Обсудите, что такое стиральная машина, для чего она нужна, как работает. Спросите, что можно класть в стиральную машину, а что нельзя. Расскажите, что нужно отдельно стирать белые и цветные вещи и почему. Уточните, что такое моющие средства и какие бывают (стиральный порошок, ополаскиватель). Попросите ребенка открыть дверцу, ящичек машины. Покажите ребенку короткое видео про стиральную машину или настоящую стиральную машину. 2. Игра «Одежда». Разложите все предметы одежды на столе. Спросите у ребенка, какого цвета одежда. Попросить назвать все предметы одежды. Попросите разложить всю одежду в четыре стопочки, отдельно майки, шорты, носки, панамки. Уточните, сколько всего маек, шорт, панамок. Сколько пар носков (напомните, что пара – это два носка). Затем попросите рассортировать одежду по цвету. 3. Игра «Подбери комплект». Предложите ребенку рассмотреть фигурки мальчиков и придумать им имена. Обратите внимание на липучки, на которые можно крепить одежду. Предложите ребенку подобрать одежду для каждого мальчика на свое усмотрение. Попросите придумать, куда мальчики могут пойти в такой одежде. 4. Игра «Постирай белье». Предложите ребенку постирать одежду (закинуть в барабан стиральной машины): - только носки; - только головные уборы; - только шорты; - только майки. Усложните задание, предложите постирать, например, майку, панамку и шорты; пару носков, 3 панамки и 1 майку; все носки, кроме фиолетовых и оранжевых и т.д. 5. Игра «Чего не стало?» Выложите перед ребенком 4-6 предметов одежды и попросите запомнить предмет и цвет одежды. Затем предложите закрыть глаза и спрячьте один/два предмета в выдвижной ящичек стиральной машины. Задача ребенка – сказать, какого предмета и какого цвета не хватает. | 712 | В заказ | |||
|
|
Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду 6-7 лет ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-4344-9 | В пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание работыпо ознакомлению детей 5–6 лет с природой, а также содержание наблюдений на прогулке. Предложенная система работы включает экскурсии на природу, наблюдения за живыми объектами, игровые задания, элементарные опыты и многое другое. Система создана с учетом интеграции разных видов детской деятельности. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 566 | В заказ | |||
|
|
Шевелев К.В Знакомимся с клеткой. Готовимся к школе. Математическая школа Константина Шевелева. Для детей 5-7 лет |
Бином, 0 г. | 0 | 0 | 5-9963-4091-0 | Новые тетради Константина Шевелев адресованы новому поколению детей и родителей. В них стало больше игровых заданий и ярких рисунков, но неизменными остались уникальные авторские методики и технологии. Задания в тетрадях разнообразны, их не скучно выполнять. Они выстроены от простого к сложному, а количество их таково, что ребенок не устает! Есть и логические задачи, и творческие. Ребенок рисует по клеточкам различные фигуры, дорисовывает, штрихует, проходит лабиринты, учится работать по плану. Выполняет задания на симметрию, повторяет счет и фигуры. Развиваются техника письма, пространственные представления, логика и мышление, внимание и воображение, координация действий рук, речь. | 150 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Ростовая кукла Кот Леопольд |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 016.44 | Ростовая кукла выглядит как карнавальный костюм, быстро надевается на ребенка. На шею надевается регулируемая тесемочка, на руки надеваются «варежки», а на ноги – «валенки», и ваш ребенок готов за считанные секунды превратиться в своего любимого персонажа! Любой вид театра — это очень интересно и увлекательно. В процессе постановок дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. Такие ростовые куклы отлично подойдут для проведения тематических занятий и постановки представлений в детском саду, студии развития или на большом семейном торжестве. Для детей от 3-х лет. Высота куклы 90 – 100 см. | 2539 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Поиграем 1 Книжка из фетра |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 001.22 | Размер 20*20см Материал — фетр Игровая многофункциональная книжка «Поиграем 1» изготовлена из фетра. Рисунок выполнен методом сублимационной печати. Страницы соединены разборными кольцами, что позволяет играть с каждой страницей книжки отдельно. Книжка имеет навесные элементы на липучках, пуговках и шнурках. | 2632 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Потешки Книжка из фетра |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 001.24 | Книжка «Потешки» изготовлена из фетра. Рисунок выполнен методом сублимационной печати. Имеет навесные элементы. Яркие детали книжки привлекают внимание и развивает у ребенка: тактильное восприятие, внимание, память, мышление, воображение, мелкую моторику, речь (расширение словарного запаса). Книжку можно стирать. Размер 20*20см Материал — фетр | 2786 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Заборчики Настольная игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3060 | Состав набора: Основание игры в виде крышки 1 шт; Деревянная коробка для хранения 1 шт; Двусторонние карточки 4 шт; Цветные заборчики 32 шт. Игра способствует развитию зрительного внимания, памяти, цветовосприятия, пространственного мышления, логики, формированию навыков счёта, воображения, речи. | 365 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Зоркий глаз Логопедическая игра Звук Л |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П5413 | Состав игры: - 35 прозрачных пластиковых карточек с цветными картинками; - 2 карточки «Теневые изображения»; - 2 карточки «Контурные изображения»; - 1 карточка «Недорисованные картинки»; - 1 карточка «Картинки-половинки»; - 2 карточки «Зашумленные изображения»; - 6 карточек «Наложенные изображения». Упаковка: картонная коробка Размер коробки: 25 см*25 см*4 см Размер пластиковых карточек: 6 см*6 см | 1019 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Начинаем говорить. Часть 1. Рамки вкладыши |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3673 | Запуск речи у малышей. • Развитие словарного запаса. • Развитие слухового восприятия, внимания и памяти. • Развитие воображения. • Развитие логического мышления. • Развитие артикуляции, интонации и выразительности речи. • Побуждение ребёнка к общению в игровой форме. | 344 | В заказ | |||
|
|
Максименко Т.А Лечебная физкультура для детей первого года жизни |
Сфера, 0 г. | 48 | 0 | 5-9949-0455-8 | Цель данного методического пособия - сформировать у читателей представления о возрастных рамках двигательного развития ребенка первого года жизни, а также ознакомить с путями преодоления моторных расстройств средствами кинезитерапии. Для родителей детей раннего возраста, специалистов и воспитателей ДОУ и коррекционных образовательных учреждений. Материалы пособия могут быть также использованы студентами педагогических вузов в процессе изучения курсов "Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата (ОДА)", "Теоретические основы семейной коррекционной педагогики" и других дисциплин, связанных с организацией помощи ребенку раннего возраста и его семье. | 54 | В заказ | |||
|
|
Рихтер С. Лабиринты, сюрпризы и сенсорные материалы |
Национальное образование, 0 г. | 120 | 0 | 5-4454-1396-7 | Лабиринты, сюрпризы и сенсорные материалы. Яркие идеи по созданию игрового оснащения для детей до 3 лет. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования. Звенящее дерево, светящийся ежик, спектакль в бутылке — эта книга расскажет, как легко и быстро сделать из подручных материалов оригинальные и необычные игрушки для детей младенческого и раннего возраста, ориентируясь на «элементарные игровые действия» малышей и на те явления и физические законы, которые они изучают во время игры. В пошаговых инструкциях подробно описано и красочно проиллюстрировано, как творчески подойти к созданию игровых ресурсов для малышей, как дети, исследуя разнообразные функции самых простых материалов, совершают свои большие открытия и как понимание того, на каком этапе развития находится ребенок в данный момент, поможет обезопасить пространство вокруг него. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, детских развивающих центров, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка. | 692 | В заказ | |||
|
|
Chalk and Chuckles Пижамная вечеринка Настольная игра |
Chalk and Chuckles, 0 г. | 0 | 0 | CCPPL023 | В комплекте: 21 карточка с изображениями друзей теленка Му 2 деревянных кубика с разными цветами 21 карточка с заданиями Правила игры на русском языке Рекомендованный возраст игроков — от 3 до 6 лет. | 937 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Транспорт Дидактическая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф1200 | Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 3 см - 8 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, логики, зрительно-моторной координации, речи. | 251 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Пекарня Дидактическая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф1201 | Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 3 см - 8 см | 251 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Овощная лавка Дидактическая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф1203 | Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 4 см - 7 см | 251 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Зоркий глаз Звук С Логопедическая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П5432 | Логопедическое пособие для автоматизации звука [С], развития зрительного восприятия, развития фонематического анализа, формирования грамматического строя, умения определять количество слогов в слове, развития связной речи. Материал: пластик, бумага Состав игры: - 35 прозрачных пластиковых карточек с цветными картинками; - 2 карточки «Теневые изображения»; - 2 карточки «Контурные изображения»; - 1 карточка «Недорисованные картинки»; - 1 карточка «Картинки-половинки»; - 2 карточки «Зашумленные изображения»; - 6 карточек «Наложенные изображения». Упаковка: картонная коробка Размер коробки: 25 см*25 см*4 см Размер пластиковых карточек: 6 см*6 см | 882 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Ферма Дидактическая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф1202 | Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 3 см - 8 см | 251 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Занавес для сцены Снегопад Размер 6*3 м |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 024.82 | Размер занавеса 6*3 м (состоит из 4-х полос, 1,5*3 м каждая), что соответствует размерам большинства сцен в учреждениях дошкольного образования. Для закрепления занавес снабжен шторной лентой. Края ткани обработаны, полосы между собой не скрепляются, рисунок — стыкуется (не внахлёст). Занавес полностью готов к использованию. | 30573 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Ростовая кукла Клоун |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 016.38 | Ростовая кукла выглядит как карнавальный костюм, быстро надевается на ребенка. На шею надевается регулируемая тесемочка, на руки надеваются «варежки», а на ноги – «валенки», и ваш ребенок готов за считанные секунды превратиться в своего любимого персонажа! Любой вид театра — это очень интересно и увлекательно. В процессе постановок дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. Такие ростовые куклы отлично подойдут для проведения тематических занятий и постановки представлений в детском саду, студии развития или на большом семейном торжестве. Для детей от 3-х лет. Высота куклы 90 – 100 см. | 2337 | В заказ | |||
|
|
Ребус ЦОТР Логические домики Игровое пособие |
Ребус ЦОТР, 0 г. | 0 | 0 | 3051014 | Цель игры: развитие внимания, усидчивости, сосредоточенности, воображения, мышления, логики. Знакомство с понятием "формы", приобретение навыков счета. Знакомство с окружающим. Времена года. В наборе: 12 игровых полей, 72 карточки с заданиями. От 3 до 5 лет. | 441 | В заказ | |||
|
|
Шевелев К.В Математическая мозаика 4-5 лет |
Бином, 0 г. | 24 | 0 | 5-9963-3907-5 | Пособие "Математическая мозаика" предназначено для работы с дошкольниками 4-5 лет и входит в учебно-методический комплект программы "Формирование элементарных математических представлений". В пособии представлены упражнения по темам: "Графические работы", "Счет до 10", "Геометрические фигуры", "Ориентировка в пространстве", "Ориентировка во времени", "Логические упражнения". Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров. | 93 | В заказ | |||
|
|
Шевелев К.В Математическая мозаика 5-6 лет |
Бином, 0 г. | 32 | 0 | 5-9963-3700-2 | Пособие "Математическая мозаика" предназначено для работы с дошкольниками 5-6 лет. Формирует элементарные математические представления у дошкольников. Окажет неоценимую помощь при подготовке детей к школе по математике. Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров. | 96 | В заказ | |||
|
|
Шевелев К.В Обучение счету до 10 Рабочая тетрадь 5-6 лет |
Бином, 0 г. | 64 | 0 | 5-9963-4102-3 | Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 5-6 лет в период их подготовки к школе. Пособие предусматривает совместную деятельность взрослого и ребенка, а также самостоятельную работу дошкольника. Выполняя различные задания, дети знакомятся с письменными цифрами от 0 до 9, числом 10, обводят цифры по контуру. Ребята считают количественным и порядковым счетом, соотносят число с количеством, знакомятся с натуральным рядом чисел, с действиями сложения и вычитания, со знаками "+", "-", "=", с числовым отрезком 0-10. Дети составляют и решают задачи в пределах 10 и выполняют множество других заданий. Пособие адресуется педагогам и воспитателям дошкольных образовательных организаций, гувернерам и родителям, готовящим детей к школе. | 172 | В заказ | |||
|
|
Шевелев К.В Обучение счету до 20 Рабочая тетрадь 6-7 лет |
Бином, 0 г. | 0 | 0 | 5-9963-4418-5 | Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 6-7 лет в период их подготовки к школе. Пособие предусматривает совместную деятельность взрослого и ребенка, а также самостоятельную работу дошкольника. Выполняя различные задания, дети знакомятся с записью чисел 11-20, обводят их по контуру, считают до 20, сравнивают числа и множества. Ребята знакомятся с мерами длины, ёмкости, массы, площади, используют ученическую линейку; составляют и решают задачи в пределах 20 и выполняют множество других заданий. Пособие адресуется педагогам и воспитателям дошкольных образовательных организаций, гувернерам и родителям, готовящим детей к школе. | 172 | В заказ | |||
|
|
Шевелев К.В Ориентируемся на плоскости 5-7 лет Готовимся к шк |
Бином, 0 г. | 16 | 0 | 5-9963-4088-2 | Рабочая тетрадь "Готовимся к школе" предназначена для подготовки детей 5-6 лет к школе по математике в дошкольных образовательных учреждениях, а также в домашних условиях. Под контролем педагогов или родителей дети, выполняя различные задания, изучают темы "Количество и счет", "Величина", "Ориентирование в пространстве", "Геометрические фигуры", "Графические работы", "Логические задачи". В рабочей тетради даются проверочные тесты, позволяющие проконтролировать степень усвоения дошкольниками учебного материала. Все представленные тесты и задания апробированы в течение многих лет на занятиях с дошкольниками г. Москвы. Пособие рекомендуется специалистам дошкольно-образовательных учреждений, а также родителям, гувернерам. 2-е издание, стереотипное | 150 | В заказ | |||
|
|
Шевелев К.В Открываем в школу дверь Рабочая тетр для дет 6-7 л |
Бином, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-554-3 | Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 6-7 лет, прошедшими подготовку к школе по математике. Пособие позволит ответить на вопрос, готов ли дошкольник к обучению в начальной школе. Рекомендуется воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, родителям, гувернерам, а также учителям начальных классов, занимающимся обучением детей математике. | 89 | В заказ | |||
|
|
Шевелев К.В Подготовлен ли ребенок к школе по математике 6-7 л |
Бином, 0 г. | 32 | 0 | 5-85429-260-3 | В пособии представлен набор заданий для старших дошкольников. Выполняя их, дети продемонстрируют степень своей готовности к школе, покажут, какие темы они усвоили плохо. Взрослые смогут определить характер допускаемых ребятами ошибок и установить их причину. Книга окажет существенную помощь педагогам, воспитателям, гувернерам и родителям при подготовке ребенка к школе по математике. | 101 | В заказ | |||
|
|
Шевелев К.В Программа Формирование элементарных математических представлений у дошкольников |
Бином, 0 г. | 0 | 64 | 5-9963-5130-5 | В книге представлена парциальная общеобразовательная программа дошкольного образования "Формирование элементарных математических представлений у дошкольников", направленная на развитие интеллектуальных способностей детей в возрасте от 3 до 7 лет в процессе формирования элементарных математических представлений. Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и предназначена для реализации в дошкольных образовательных организациях. Рекомендуется воспитателям дошкольных организаций, а также педагогам дополнительного образования, родителям, гувернерам, занимающимся подготовкой детей к школе по математике. | 357 | В заказ | |||
|
|
Шевелев К.В Развиваем математические способности Раб тет 4-5 л |
АСТ, 0 г. | 32 | 0 | 5-17-122004-4 | Рабочая тетрадь «Развиваем математические способности» поможет начать подготовку к школе детей 4–5 лет. Все познавательные и интеллектуальные умения, которые формируются в результате выполнения простых и увлекательных упражнений, являются базовыми для усвоения любого образовательного материала. Уникальная авторская методика К. В. Шевелева прошла многолетнюю проверку и полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Программа К. В. Шевелева рекомендована Федеральным институтом развития образования для использования в дошкольных образовательных организациях. Закрепить полученные результаты и расширить компетенции помогут другие тетради данной серии. | 133 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- 341
- след.




