Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Bondibon Держи баланс. Развивающая игра	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ4506		Построй высокую башню и не дай ей упасть! Развивающая настольная игра ДЕРЖИ БАЛАНС от Bondibon - это занимательная головоломка, предназначенная для совершенствования двигательных навыков у детей дошкольного возраста. Постройте девятиэтажную башню, каждый этаж которой должен состоять из платформы и восьми цилиндров (по 2 каждого цвета). Бросьте игральную кость. Постарайтесь при помощи клипс вытащить цилиндр того цвета, который выпал на кубике. Разместите извлеченный элемент на крыше конструкции. Игра заканчивается в случае падения башни. Проигравшим считается участник, который последним вытащил цилиндр перед обрушением конструкции. Балансир ДЕРЖИ БАЛАНС развивает координацию движений, коммуникативные способности и эмоциональную сферу. В комплект входят: 72 цилиндра, 10 платформ, 4 клипсы, игральная кость, мешочек для хранения. Количество игроков 1-4. Возраст 3+.	1040	В заказ
4М Детективная наука. Набор для снятия отпечатков	4М, 0 г.	0	0	00-03248		Для кого-то работа, а для детей – игра. Лучшие умы российской криминалистики начинали свою деятельность с расследования загадочного исчезновения конфет – и с блеском решали задачу. С набором для проведения опытов «Детективная наука набор для снятия отпечатков пальцев» любое расследование превращается в научную работу.	893	В заказ
Bondibon Детективы. Обучающая игра	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ2409		Проведите увлекательное расследование и найдите подходящий рисунок! Ваш юный сыщик не сможет оторваться от обучающей настольной игры ДЕТЕКТИВЫ от Bondibon! Соберите игровое поле и поместите его в центр. Перетасуйте карточки и раздайте 5, 6, 8 штук двум, трем, четырем участникам соответственно. Первым ходит самый маленький игрок. Переверните карточку и поместите ее в специальную область. Максимально быстро отыщите рисунок на игровом поле. Поставьте свой детективный значок на картинку и получите кольцо. Побеждает участник, который соберет наибольшее количество детективных колец. Используйте песочные часы, если хотите дополнительно соревноваться на время. Игра ДЕТЕКТИВЫ развивает у детей познавательные способности, логическое мышление, внимание и память. В набор входят: игровое поле (пазл), 12 значков, 60 колец, 60 карточек, песочные часы. Количество игроков 2-4. Возраст 5+.	1217	В заказ
Bondibon Детектор лжи. Французские опыты. Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ2110		С помощью детектора лжи от Bondibon юный детектив быстро выведет всех на чистую воду! А собрать этот прибор он сможет сам, если воспользуется деталями из этого научно познавательного набора. С помощью иллюстрированной инструкции, ребенок познакомится с таким понятием, как электропроводность, узнает, что такое полиграф и можно ли его обмануть, выяснит, какие материалы хорошо проводят электрический ток. С такой уникальной сборной моделью ни один врунишка не уйдет от ответа! Набор серии Французские опыты Науки с Буки обладает высочайшим качеством от Бондибон и поможет ребенку получить новые знания, блеснуть перед одноклассниками занимательными историями о проведенных им опытах! Состав: 3 винта с шайбой, печатная плата, 8 маленьких винтов с круглой головкой, переключатель, регулятор, рычаг переключателя, провода с датчиками, крышка батарейного отсека, панель, основание, верхняя крышка, отвертка, наклейка, инструкция. Дополнительно понадобятся 2 батарейки АА (в набор не входят). 7+	1271	В заказ
Bondibon Детектор лжи. Японские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ1182		Кто-то съел все конфеты и не признается? Надо срочно подключить к этому делу юного детектива! С помощью детектора лжи ребенок быстро найдет виновника. А собрать этот прибор он сможет сам, если воспользуется деталями из этого научно-познавательного набора. В процессе сборки юный детектив познакомится с таким понятием, как электропроводность, узнает, что такое полиграф и можно ли его обмануть, а также выяснит, какие материалы хорошо проводят электрический ток. Комплектация: Корпус, основание, индикатор, монтажная плата, алюминиевая панель, двусторонняя клейкая лента, красочная инструкция.	583	В заказ
Bondibon Детектор. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ1684		Металлоискатель – это прибор, который способен уловить присутствие металлических деталей на расстоянии и подать предупреждающий сигнал. Данный набор позволит ребятам создать действующую модель детектора-металлоискателя. В каких профессиональных сферах применяется металлоискатель? На чем основан принцип его работы? В результате чего при обнаружении металла раздается звук? На эти и многие другие вопросы ответит данный набор. В состав набора входят подставка, фиксатор, нижняя опора, полукруглая головка, кронштейны, муфта, отражатели, резиновые заглушки, фольга, паросборник, негорючая ткань, шурупы, отвертка, пластиковая трубка, инструкция.	642	В заказ
Bondibon Детекторное радио. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ1546		Радио – это прибор для приема звуков на расстоянии, передаваемых беспроводным способом при помощи электромагнитных волн. Данный набор позволит ребенку создать своими руками детекторный радиоприемник. С помощью подробной иллюстрированной инструкции ребенок соберет радио, поймет принципы его устройства. Он сможет слушать разнообразные радиостанции, а также узнает основные отличия детекторного радиоприемника от обычного. Может быть, именно этот набор поможет открыть в ребенке талант радиолюбителя! Комплектация Иллюстрированная инструкция, резинки, провода, наждачная бумага, шайбы, диод, диск, болты, конденсатор, смотанная катушка, скрепки, наушники, основа под радио и треугольная карта.	794	В заказ
Кулакова Н Детеныши диких животных в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2013 г.	0	0	5-296-00849-7	120x190 мм	Вашему вниманию предлагается наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. В нем представлены изображения детенышей диких животных. Материал пособия способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения.	111	В заказ
Кулакова Н Детеныши домашних животных в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2013 г.	28	0	5-296-00647-9	260x205x5 мм	В пособии представлены детеныши домашних животных: - верблюжонок; - жеребенок; - козленок; - котенок; - крольчонок; - олененок; - осленок; - поросенок; - теленок; - щенок; - ягненок; - гусенок; - индюшонок; - цыпленок; - утенок.	133	В заказ
Монтессори М Дети - другие	Карапуз, 0 г.	320	0	5-17-086540-6		В книге автор рассказывает о том, каким путем она шла к созданию своего метода. Работая с детьми, она постепенно пришла к выводу, что ребенок сам является творцом своей личности, что в нем самом заложено стремление и энергия к саморазвитию. Задача взрослого - только помочь ребенку действовать самостоятельно. Для этого необходима специальная среда и подготовленный учитель, уважающий личность ребенка.	190	В заказ
Ткачева Т.А Дети 6-7 лет с ограниченными возможностями. Планирование работы со старшими дошкольниками	Гном и Д, 0 г.	176	0	5-91928-130-6	210x138x10 мм	Представленное в работе планирование охватывает такие ключевые дисциплины, как развитие речи, обучение грамоте и математике, трудовое обучение, изобразительное искусство. Планирование дополнено образцами конспектов занятий в пропедевтическом классе. С опорой на них педагог сможет провести эффективную коррекционно-воспитательную работу с детьми в течение года. Материал адресован педагогам ДОУ для детей с нарушениями интеллекта, учителям начальных классов школ VIII вида.	79	В заказ
Смотрицкая Дети детям Вокальные произведения	Композитор Санкт-Петербург, 2010 г.	44	100	6088	60х90/8		108	В заказ
Мозаика-С Дети Земли. Собери цепочку.	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-86775-445-7	155x155 мм	Книга познакомит малышей с представителями разных рас, населяющих нашу планету. Книга великолепно проиллюстрирована, содержит пять картинок-пазлов, которые можно собрать в цепочку в любой последовательности. Книга способствует развитию фантазии, внимания, памяти, мелкой моторики рук.	162	В заказ
Сфера Дети и время. Ширмочки информационные. (с пластиковым карманом и буклетом А-4)	Сфера, 0 г.	0	0	5-9949-1642-1		В ширмочке "Дети и время" в доступной форме рассказывается о том, что такое время, как оно измеряется, приводятся стихи, посвященные разным промежуткам времени, и задания на закрепление знаний ребенка о времени. В комплект входят: - ширмочка с пластиковым карманом; - буклет формата А4. В буклете для родителей рассматриваются особенности восприятия времени детьми, даются советы по обучению дошкольника ориентировке во времени, формированию чувства времени у ребенка.	161	В заказ
Сфера Дети имеют право. Плакат	Сфера, 0 г.	0	0	5-9949-1016-0		Наглядное пособие.	59	В заказ
Инденбаум Е.Л.,Коробейников И.А.,Бабкина Дети с задержкой психического развития. Учебное пособие для общеобразовательных организаций ОВЗ	Просвещение, 0 г.	0	0	5-09-072978-9		В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с задержкой психического развития (ЗПР), их особые образовательные потребности, рассматриваются особенности коррекционно-образовательного процесса обучения детей как в случае относительно лёгкой степени ЗПР (вариант 7.1), так и в случае умеренной и выраженной степени ЗПР (вариант 7.2); рассматриваются вопросы создания специальных образовательных условий для данной группы детей. Отдельный раздел пособия посвящён созданию адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). Пособие включает перечень нормативно-правовой документации и учебно-методической литературы, отражающий актуальные вопросы развития, воспитания и обучения детей с задержкой психического развития.	209	В заказ
Нищева Н.В. Дети с ЗПР в детском саду. Коррекционная и образовательная деятельность в соответствии с ФАОП: сборник статей. 3-7 лет. ФАОП. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	128	0	5-907709-60-7		В сборнике представлен практический материал из опыта работы педагогов ДОУ России с детьми, имеющими задержку психического развития и расстройства аутистического спектра. Это инновационные технологии, авторские методики и разработки, конспекты занятий, досуги, игры. Особое внимание читателей хочется обратить на статьи о применении нейропсихологического подхода, коррекционной ритмики, экспериментирования в работе с этими детьми. В настоящем сборнике описан опыт взаимодействия учителя-логопеда и учителя-дефектолога в рамках организации коррекционно-образовательного процесса в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР. Педагоги найдут в сборнике конспекты занятий с детьми по познавательному и речевому развитию, ознакомлению с художественной литературой, изобразительной деятельности, игры для развития мелкой моторики детей с ЗПР и РАС. Рекомендовано руководителям, учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам-психологам и воспитателям ДОУ.	282	В заказ
Коробейников И.А Дети с интеллектуальными нарушениями. Учебное пособие для общеобразовательных организаций ФГОС ОВЗ	Просвещение, 0 г.	48	0	5-09-063015-3		В учебном пособии представлена психолого-педагогическая характеристика обучающихся с нарушениями интеллекта различных степеней, варианты организации инклюзивного образования; подробно описаны особые образовательные потребности данной группы детей и создание специальных образовательных условий для их обучения.	201	В заказ
Кудрина Т.П.,Любимова М.П.,Любимов Дети с нарушением зрения. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. ФГОС ОВЗ	Просвещение, 0 г.	0	0	5-09-076573-2		В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с нарушением зрения (слепые и слабовидящие дети), психофизиологические особенности развития таких детей, определяющие их особые образовательные потребности, описаны специальные образовательные условия для их обучения и варианты организации инклюзивного образования с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Пособие включает перечни нормативно-правовой документации и учебно-методической литературы, а также словарь терминов, знание которых может понадобиться учителю при работе с детьми с нарушением зрения.	261	В заказ
Шматко Н.Д Дети с нарушением слуха. Учебное пособие для общеобразовательных организаций ФГОС ОВЗ	Просвещение, 0 г.	80	0	5-09-076574-9		В учебном пособии рассматривается существующая система коррекционной помощи детям с нарушенным слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие и имплантированные дети) в дошкольном и школьном возрасте в учреждениях здравоохранения и в образовательных организациях; представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с нарушением слуха; описаны особые образовательные потребности таких обучающихся, варианты образовательных маршрутов в условиях инклюзивной формы обучения с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.	292	В заказ
Кроткова А.В.,Сатари В.В Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Учебное пособие для общеобразовательных организаций	Просвещение, 0 г.	0	0	5-09-073453-0		В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты клинической и психолого-педагогической характеристики детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; описаны психофизиологические особенности развития данной группы детей, определяющие их особые образовательные потребности; дана характеристика возможных образовательных маршрутов обучающихся с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Пособие включает перечни нормативно-правовой документации и учебно-методической литературы, отражающие актуальные вопросы развития, воспитания и обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.	226	В заказ
Королева И.В Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов	Каро, 0 г.	240	0	5-9925-0626-6		Российский профессор И.В. Королева (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи) и немецкий профессор П.Янн (Пфальцинститут) в своей книге рассказывают о слухоречевой абилитации детей с нарушенным слухом и описывают современный метод реабилитации глухих и слабослышащих детей. Данный метод основан на развитии речи у слабослышащих и глухих детей, прежде всего, посредством слуха, который ребенку обеспечивают современные слуховые аппараты и кохлеарные импланты. Метод предполагает активное вовлечение родителей в процесс развития ребенка с нарушенным слухом и обучение их различным приемам, позволяющим развивать у малыша умение слушать, способности думать и говорить во время привычных ежедневных дел, занятий и совместных игр. Этот метод включает в себя и обучение специалистов такому подходу. В книге обсуждаются разные вопросы, связанные с помощью детям с нарушенным слухом - диагностика и причины нарушений слуха у детей, устройство слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов, методы обучения детей и, кроме того, затрагиваются психологические и социальные проблемы, с которыми сталкиваются родители детей с нарушенным слухом. Авторы описывают, как приучить ребенка носить слуховые аппараты, как научить его слышать и говорить, общаться с окружающими; дают советы, как воспитывать ребенка с нарушенным слухом. Книга предназначена для родителей детей с нарушенным слухом и специалистов, прежде всего сурдопедагогов и врачей-сурдологов.	378	В заказ
Нищева Н.В Дети с расстройствами аутистического спектра в детском саду. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	272	0	5-907540-36-1		В сборнике представлены материалы из опыта работы дошкольных образовательных учреждений России с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра. Это разработки для программного обеспечения образовательного процесса и психологического сопровождения детей, для социализации дошкольников с РАС, их речевого развития и другие методические материалы. Рекомендован педагогам и специалистам ДОУ.	508	В заказ
Никольская О.С.,Розенблюм С.А Дети с расстройствами аутистического спектра. Учебное пособие для общеобразовательных организаций	Просвещение, 0 г.	0	0	5-09-062675-0		В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты клинической и психолого-педагогической характеристики детей с расстройствами аутистического спектра (РАС); описаны психофизиологические особенности развития обучающихся данной группы, определяющие особые образовательные потребности таких детей; рассматриваются организационные формы обучения детей с РАС в общеобразовательной школе с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. В пособии представлены практические советы учителю, даются ответы на наиболее актуальные вопросы, возникающие у учителя, работающего в классе, где учится ребёнок с РАС. Пособие включает перечень нормативно-правовой документации и учебно-методической литературы, отражающий актуальные вопросы развития, воспитания и обучения детей с расстройствами аутистического спектра.	226	В заказ
Смирнова Е.О Дети с трудностями в общении	Русское слово, 0 г.	160	0	5-533-00561-6		Задача данной книги - дать теоретические и практические ориентиры педагогам и психологам для работы с конфликтными дошкольниками, испытывающими трудности в общении со сверстниками. В книге описаны диагностические методы и методики, позволяющие выявить особенности межличностных отношений дошкольников и причины трудностей в общении. В монографии подробно рассмотрены наиболее типичные для дошкольников варианты конфликтных отношений со сверстниками (повышенная агрессивность, обидчивость, застенчивость и демонстративность). Специальный раздел посвящён своеобразию отношений детей, растущих без семьи. Подробно описана авторская система игр и упражнений, направленных на формирование доброжелательного отношения в детском коллективе. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных организаций, психологам, родителям и всем взрослым, работающим с детьми дошкольного возраста.	236	В заказ
Эбехард Д Дети у власти Как мы растим маленьких тиранов, которые управляют нами	Эксмо, 0 г.	304	0	5-699-94975-5		«Идеальные родители — кто они? Существуют ли такие вообще? И если существуют, то, как им удалось стать такими?», - задает свой вопрос шведский психиатр и отец 7 детей Дэвид Эбехард. И начинает свои темпераментные и полемичные размышления о нынешнем воспитании. Главная мысль его книги «Дети у власти» - в том, как родители, взрослые и серьезные люди, находясь под давлением современных воспитательных теорий, отдают бразды правления детям и меняются с ними ролями. Он объясняет, как нетребовательность, попустительство и гиперопека привели к появлению целого поколения инфантилов, которые считают себя самыми крутыми крутыми на свете и которые пренебрежительно относятся к окружающим. Эта книга отвечает вопросы: • В какой момент слишком добрый родитель становится врагом своему ребенку? • Как не стать заложником популярных воспитательных теорий? • Как избавиться от родительского «чувства вины»? • Как соблюсти баланс между авторитарным и либеральным воспитанием? • Как научить ребенка отвечать за свои поступки?	308	В заказ
Дьяченко Д.Н Дети, в школу собирайтесь.	Мозаика-С, 0 г.	192	0	5-86775-588-1	60х90/16	Эта книга для тех, кто интересуется развитием ребенка-дошкольника, старается помочь ему как можно полнее реализовать свои возможности, кто серьезно относится к такой важной проблеме, как подготовка к школе. Как сделать, чтобы ребенок безболезненно вступил в новый этап своей жизни, чтобы учеба в школе принесла ему больше радостей, чем огорчений? Об этом вы узнаете, познакомившись с книгой.	67	В заказ
Самусенко О.А Дети, в школу собирайтесь. Развивающая тетрадь. 6-7 лет	Русское слово, 0 г.	48	0	5-00092-515-7		Данная тетрадь, поддерживая преемственность дошкольного и начального общего образования, рассказывает будущим первоклассникам о том, что такое школа, предлагает задуматься, для чего человеку нужно учиться. Знакомство старших дошкольников с данной тетрадью облегчит их дальнейшее вхождение в школьную жизнь, поможет лучше адаптироваться к условиям школы. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям.	130	В заказ
Маршак С.Я Детки в клетке. Чудо пазлы с замком и ручкой	АСТ, 0 г.	12	0	5-17-120531-7		В этой книге вы найдете не только известные и любимые многими поколениями родителей стихи С. Маршака из цикла "Детки в клетке", но также яркие иллюстрации, пазл из 6 частей на каждой странице для развития мелкой моторики и внимания, удобный замочек с ручкой, благодаря которым книгу будет удобно взять с собой в дорогу и поиграть с ребенком. Классика в удобном игровом формате для самых маленьких!	444	В заказ
Шулешко Е.Е Детская жизнь на пути согласия и социо-игровой стиль ведения занятий	Сфера, 0 г.	128	0	5-9949-1348-2		В этой книге внимательно рассматриваются две темы: привычная, практическая - как воспитатель может помочь детям в группе сдружиться между собой, - и общепедагогическая, менее привычно звучащая - как, формируя дружеское сообщество детей, можно решать любые здравые педагогические задачи при воспитании и обучении дошкольников. Их связывает обсуждение социо-игровых методов ведения занятий, тонкостей налаживания взаимодействия в малых группах, закономерностей формирования детских привычек и умений. Автор книги - Евгений Евгеньевич Шулешко - выдающийся педагогический исследователь, философ, психолог, создатель необычной практики успешного для всех детей дошкольного и начального образования, охватывающего период с 5 до 11 лет. Пособие составлено на основе его книги "Понимание грамотности".	126	В заказ
Денисова О.А Детская логопсихология. Учебное пособие для ВУЗов	ВЛАДОС, 0 г.	159	0	5-906992-65-9		В учебнике рассматриваются теоретические и практические основы детской логопсихологии. Дается общий обзор психического развития у детей с разными речевыми нарушениями. Раскрываются возможности психодиагностической и психокоррекционной работы, а также содержание готовности к школьному обучению детей с нарушениями речи. В учебнике представлены интерактивные задания для самостоятельной работы. Учебник снабжен электронным приложением, содержащим методические рекомендации к изучению курса, написанию курсовых работ, рабочую программу учебной дисциплины, расширенные интерактивные задания, контрольно-измерительные материалы, богатый перечень практических материалов. Учебник адресован студентам высших и средних педагогических учебных заведений.	519	В заказ
Смайл-декор Детская монетная система	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П707		Развивающая игра Smile Decor "Детская монетная система" - это уникальное и полезное дополнение к вашему игровому арсеналу. Она изготовлена из дерева, что делает ее прочной и долговечной. "Детская монетная система" от SmileDecor - это настольная игра, которая способствует развитию математических навыков и логического мышления у детей. Она помогает малышам освоить основы счета и научиться оперировать монетами. Игра предназначена для детей от 3 до 7 лет. Она помогает детям научиться считать, распознавать различные монеты и их номиналы, а также развивает их мелкую моторику и координацию движений. Игра Smile Decor "Детская монетная система" - это не просто игра, это инструмент для развития и обучения вашего ребенка. Она поможет ему научиться считать, распознавать монеты и их номиналы, а также разовьет его мелкую моторику и координацию движений.	151	В заказ
Ладыженская Т.А. Детская риторика в рассказах и рисунках. 1 класс. Методические рекомендации.	Ювента, 0 г.	95	0	5-85429-085-5		Эта книга представляет собой методические рекомендации к учебнику "Детская риторика" для 1 класса. В ней раскрывается концепция предмета и даются методические рекомендации для учителя. Большую часть книги составляют методические разработки уроков. Учителю поможет ориентировочное планирование уроков, которое помещено в конце книги.	89	В заказ
Ладыженская Т.А. Детская риторика в рассказах и рисунках. 2 класс. Методические рекомендации.	Ювента, 0 г.	96	0	5-85429-094-4		В книге представлены поурочные разработки нового школьного курса для 2 класса "Детская риторика в рассказах и рисунках". Учебники по риторике авторского коллектива под руководством профессора Т. А. Ладыженской - составная часть комплекта учебников Образовательной программы "ШКОЛА 2100".	89	В заказ
Ладыженская Т.А Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 3 класса. В 2 частях.	Баласс, 0 г.	0	0	5-85939-370-1		Учебное пособие "Детская риторика в рассказах и рисунках" продолжает курс риторики, начатый в 1 и 2 классах, учит детей говорению, слушанию, письменной речи, чтению; а также учит младших школьников успешно общаться, создавать разные тексты, быть вежливыми, проявлять доброту не только на словах, но и на деле.	150	В заказ
Ладыженская Т А Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебник-тетрадь для 4 класса. ФГОС	Баласс, 0 г.	192	0	5-85939-498-2		Учебник 4 класса продолжает курс введения в риторику, начатый в 1-3 классах средней школы. Четвероклассники не только узнают много нового об особенностях говорения, слушания, чтения, но и познакомятся с такими речевыми жанрами, как словарная статья, хроника, информационная заметка, подпись под фотографией. В конце учебника учитель найдет раздел "Обобщение", который позволит вспомнить и осмыслить изученное с иных позиций в системных связях.	210	В заказ
Национальное образование Детская типография Рабочая тетрадь 5-8 лет	Национальное образование, 0 г.	64	0	5-4454-0922-9		Даже в простом слове можно обнаружить сюрприз: стоит только заменить одну букву — и ГАЙКА превратится в ЧАЙКУ. Когда набираешь слово из штампов, это особенно ощущается: букву нужно отсоединить от слова, а на её место приставить другую. Интересных слов в русском языке много, и мы будем отнимать буквы, менять их местами, добавлять новые... Мы наберём и напечатаем самые короткие слова и самые длинные, оформим афиши для сказок, создадим портретную галерею друзей и подпишем праздничные открытки. Динамичная структура пособия и разнообразие заданий не дадут соскучиться даже взрослым. Только помните — не стоит выполнять всю работу за ребёнка. Просто пишите ему в строке подсказок печатными буквами нужные слова.	153	В заказ
Детские болезни. Ширмочки. Тематический уголок для ДОУ	Карапуз, 0 г.	9	0	5-9949-1490-8	200x295x10 мм	Тематический уголок для ДОУ "Детские болезни". Информация для детей и родителей. - Разбор основных тем - Комплексный подход - Рекомендации	169	В заказ
Детские заболевания. Информационный стенд для ДОУ	Сфера, 0 г.	9	0	13105081р	300x220x8 мм	Информационный стенд для ДОУ. Наглядное пособие для родителей и детей. Можно расположить: - в спальной комнате; - в раздевалке; - в игровой комнате.	219	В заказ
Кулганов В.А. Детские инфекции. Информационно-деловое оснащение ДОУ	Детство-Пресс, 2010 г.	16	0	5-89814-436-4	70*100/8	Издательство начинает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. Третий выпуск проекта посвящен острым детским инфекциям. Такой стенд может быть размещен не только в детских дошкольных образовательных учреждениях и развивающих центрах для малышей, но и в детских поликлиниках. Материалы стенда «Детские инфекции» позволят познакомить родителей дошкольников с национальным календарем профилактических прививок; расскажут о некоторых острых инфекционных заболеваниях, их симптомах, о том, как ухаживать за больным ребенком в семье.	110	В заказ

Корзина

Прайс-лист

Комплектация