Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Нищева Н.В Совершенствование навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников. |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907421-62-2 | В тетради представлены игровые задания для совершенствования навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников. Детям предлагаются упражнения на деление слов на слоги, подбор слов с заданным количеством слогов, дорисовывание или составление слоговых схем слов. Адресована педагогам ДОО и родителям дошкольников. | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Весна Как расти здоровым Игра - лото |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-522 | Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста. Эта игра поможет детям понять, что может сохранить, укрепить здоровье, а что навредить. Благодаря этой игре дети узнают, какие правила нужно соблюдать в опасной ситуации на дороге, дома, на природе. Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям. У вас получится 84 карточки с картинками. Игра состоит из семи тем: "Продукты", "Гигиена", Здоровье", "Безопасность", "Режим дня", "Физкультура". В каждой теме - на одной карточке - правильное поведение или полезный предмет, а н другой карточке - поведение ребенка неправильное или вредный продукт. Каждая тема обозначен своим цветом. | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Тимошка Конструктор Мисс Бьюти. 70 деталей |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | 015 | «Мисс Бьюти» это чудо конструктор для настоящих ценителей красоты. Позволит создавать юным ювелирам украшения на любой вкус. И главное, что для этого не нужно никаких ниток, так как детали конструктора имеют специальные крепления и легко соединяются между собой, превращаясь в бусы, кольца и браслеты. Этот конструктор не только тренирует мелкую моторику, но и развивает воображение и чувство вкуса у юных любителей моды. Ведь каждый раз можно собрать совершенно новое неповторимое украшение. | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Белая К.Ю Рабочий журнал воспитателя детского сада |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-89144-903-9 | Рабочий журнал включен в обязательную педагогическую документацию воспитателя ДОО. Он поможет воспитателям ДОО спланировать работу по различным видам деятельности, систематизировать результаты наблюдений за детьми, организовать работу с родителями. Издание адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений. Предложенная модель рабочего журнала соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО). | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Сфера Времена года. Зима. Демонстрационные картинки. 8 картинок 173х220 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1294-2 | 8 демонстрационных картинок размером 173x220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Сфера Времена года. Осень. Демонстрационные картинки. 8 картинок. 173х220 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1284-3 | 8 демонстрационных картинок размером 173x220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Хилтунен Е Считаем сами. Тетрадь по математике 5-6 лет |
Национальное образование, 0 г. | 48 | 0 | 5-4454-0589-4 | Почему одним детям математика дается легко и естественно, а другие не могут освоить простое сложение? Есть ли надежный и доступный способ обучить ребенка математике? Есть, и вы его знаете: лучший путь - через сенсорику. Сенсорные монтессори-материалы, уникальные по своей простоте и эффективности, вот уже много лет помогают детям "увидеть и пощупать" математику, понять ее, а не выучить. Возьмем известные во всем мире Красно-синие штанги, неизменно вызывающие у детей живейший интерес. Раскладывая на ковре лесенку из них, сравнивая штанги между собой, ребенок, еще не умея считать, уже отчетливо видит математический порядок. В его мышлении само собой возникает понимание логики счета, он готов складывать и вычитать. Юному исследователю уже настоятельно требуется новый элемент - цифры. Так он незаметно переходит от сенсорного опыта к записи математических символов. С тетрадью "Считаем сами" 5-6-летний дошкольник сможет сделать этот шаг самостоятельно. Все задания в ней разработаны на основе монтессори-материалов, и проиллюстрированы так, что ребенок интуитивно поймет задачу и решит ее. Отныне его всегда будет удивлять: "Неужели можно не понимать математику? Это же естественно!" Для детей старшего дошкольного возраста. | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Сфера Семья. Демонстрационные картинки. 8 картинок 173*220 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1818-0 | 8 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. Список картинок: 1.Семья 2.Мама 3.Папа 4.Сын,внук 5.Дочь,внучка 6.Дедушка 7.Бабушка 8.Брат,сестра | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Кондратьева С.Ю Карта развития дошкольника с задержкой психического развития 4-7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907540-21-7 | Организация и проведение психолого-педагогической диагностики нарушений развития дошкольника в образовательном учреждении является основой для выявления характера его особых образовательных потребностей , выбора коррекционно-образовательного маршрута, стратегии и тактики коррекционно-образовательной работы. Психолого-педагогическая диагностика ребенка с ЗПР носит динамический характер, способствующий индивидуализации образования, возможности внесения изменений и мониторинга эффективности педагогических действий . Данная карта развития представляет собой готовый к заполнению бланк для исследования состояния общего развития, психических функций ребенка дошкольного возраста с задержкой психического развития. Адресована учителям-дефектологам ДОУ. | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Рыжий кот Конструктор для малышей. 36 элементов |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | К-3519 | Состав набора: 36 деталей (4 цвета). | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Курто Р.М Рисуем пальчиками |
Феникс Премьер, 0 г. | 95 | 0 | 5-222-23343-6 | Тысячи простых и невероятно ярких идей рисования пальчиками ждут ваших малышей на страницах этой увлекательной книги. Животные и птицы, человечки и цветочки - ваш ребёнок может почувствовать себя настоящим художником, даже если он никогда еще не держал кисточки в руках. | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Весна Я различаю звуки. Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-532 | Цель игры: развитие умения различать слова, отличающиеся одним согласным звуком; развитие фонематического слуха. Описание: в комплект игры входит 14 игровых полей с изображениями 10 пар слов, которые различаются одним согласным звуком. 3 листа с разрезными карточками. Для игры специально подобраны слова, в которых дети чаще всего допускают ошибки. В игру может играть от 1 до 14 человек в возрасте от 3 лет. Игра адресована учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям, родителям для работы с детьми с речевыми нарушениями и речевой нормой, а также детям иностранных граждан, которые изучают русский язык. | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Смайл-декор Саша и Маша одень куклу. Настольная игра Картонвиль |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2136 | Материал: картон. Размер листа: 44 см*50 см. Размер кукол: 22 см*11 см. Как играть? 1. Игра «Гардероб для Саши и Маши». Предложите ребенку познакомиться с куклами. Назовите все элементы гардероба кукол, уточняя, какого они цвета. Обсудите, какую одежду носят в разные времена года? Когда надевают нарядную одежду? 2. Игра «Модницы». Расскажите ребенку, что куклы очень любят наряжаться. Попросите одеть кукол в их любимые наряды. 3. Игра «Обновки». Обновите кукольный гардероб. Для этого обведите фигурки костюмов на листе бумаги и попросите раскрасить получившуюся одежду цветными карандашами, украсить пуговицами, помпонами, бусинами и т.п. 4. Игра «Магазин одежды». Нарисуйте на листе бумаги и вырежьте монетки разного номинала и ценники для одежды. Предложите ребенку купить/продать одежду в магазине: считайте количество одежды, сравнивайте монеты в соответствии с ценой, составляйте примеры на сложение и вычитание. | 208 | В заказ | |||||
![]() |
Крупенчук О.И Мой Петербург. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2010 г. | 16 | 0 | 5-89814-606-1 | 60х90 1/8 | Предлагаем вашему вниманию комплект материалов для информационных стендов - необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Данное наглядно пособие посвящено теме "Мой Петербург". Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие иллюстрации сделают стенды интересными и взрослым, и детям. |
209 | В заказ | ||||
![]() |
Марудова Е.В Ознакомление дошкольников с окружающим миром. Экспериментирование. |
Детство-Пресс, 2012 г. | 128 | 0 | 5-89814-584-2 | 60х90 1/16 |
В книге представлены рекомендации по использованию технологии экспериментирования при ознакомлении дошкольников с окружающим миром, а также перспективное планирование работы и описания опытов. Издание предназначено для педагогов ДОУ, также оно может быть полезно родителям и гувернерам в домашних занятиях с детьми. |
209 | В заказ | ||||
![]() |
Конкевич С.В Картотека портретов композиторов Выпуск 2. Тексты бесед с дошкольниками |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-906937-55-1 | В серии «Оснащение педагогического процесса в ДОУ» издан выпуск «Картотека портретов композиторов». Кроме портретов в пособии представлены биографии композиторов, адаптированные для детей дошкольного возраста, а также тексты бесед с дошкольниками. Пособие состоит из двух частей. 1. Самуил Моисеевич Майкапар 2. Сергей Васильевич Рахманинов 3. Сергей Сергеевич Прокофьев 4. Михаил Рафаилович Раухвергер 5. Арам Ильич Хачатурян 6. Дмитрий Борисович Кабалевский 7. Дмитрий Дмитриевич Шостакович 8. Аркадий Дмитриевич Филиппенко 9. Георгий Васильевич Свиридов 10. Мераб Алексеевич Парцхаладзе 11. Владимир Яковлевич Шаинский 12. Георгий Александрович Струве 13. Александра Николаевна Пахмутова 14. Клод Ашиль Дебюсси |
209 | В заказ | |||||
![]() |
Мозайка Математика. Если ты гений и эрудит. |
Мозаика-С, 0 г. | 108 | 0 | 5-86775-962-9 | 201x261 мм |
Серия книг «Если ты Гений и Эрудит» будет очень полезна родителям ребят, которые собираются пойти в школу. Данное пособие предназначено для тренировки навыков счета и проверки уровня знаний по математике. Задания даны в виде тестов: надо выбрать правильный ответ из четырёх предложенных вариантов. Уровень сложности заданий различный – есть как очень простые, так и достаточно сложные вопросы. Часть материала выходит за рамки дошкольной программы, что позволяет выявить особо одаренных детей в математике. Всего в тестах 100 заданий. Познакомившись с результатами, каждый родитель сможет определить, какие темы ребенок знает на «отлично», а на какие нужно обратить особое внимание при подготовке к школе. |
209 | В заказ | ||||
![]() |
Мозайка Окружающий мир. Если ты гений и эрудит. |
Мозаика-С, 0 г. | 108 | 0 | 5-86775-963-6 | 201x261 мм |
Серия книг «Если ты Гений и Эрудит» будет очень полезна родителям ребят, которые собираются пойти в школу. Данное пособие предназначено для проверки уровня знаний об окружающем мире. Задания даны в виде тестов: надо выбрать правильный ответ из четырёх предложенных вариантов. Уровень сложности заданий различный – есть как очень простые, так и достаточно сложные вопросы. Часть материала выходит за рамки дошкольной программы, что позволяет выявить особо одаренных детей. Всего в тестах 100 заданий. Познакомившись с результатами, каждый родитель сможет определить, какие темы ребенок знает на «отлично», а на какие нужно обратить особое внимание при подготовке к школе. |
209 | В заказ | ||||
![]() |
Мозайка Развитие внимания. Если ты Гений и Эрудит. |
Мозаика-С, 0 г. | 108 | 0 | 5-43150-013-8 | 201x261 мм |
Серия книг «Если ты Гений и Эрудит» будет очень полезна родителям ребят, которые собираются пойти в школу. Данное пособие предназначено для проверки уровня развития внимания у тедей старшего дошкольного возраста. Задания даны в виде тестов: надо выбрать правильный ответ из четырёх предложенных вариантов. Уровень сложности заданий различный – есть как очень простые, так и достаточно сложные вопросы. Часть материала выходит за рамки дошкольной программы, что позволяет выявить особо одаренных детей. Всего в тестах 100 заданий. Познакомившись с результатами, каждый родитель сможет определить, какие темы ребенок знает на «отлично», а на какие нужно обратить особое внимание при подготовке к школе. |
209 | В заказ | ||||
![]() |
Мозайка Развитие речи. Если ты Гений и Эрудит. |
Мозаика-С, 0 г. | 108 | 0 | 5-86775-980-3 | 201x261 мм | Серия книг «Если ты Гений и Эрудит» будет очень полезна родителям ребят, которые собираются пойти в школу. Задания даны в виде тестов: надо выбрать правильный ответ из четырёх предложенных вариантов. Уровень сложности заданий различный – есть как очень простые, так и достаточно сложные вопросы. Часть материала выходит за рамки дошкольной программы, что позволяет выявить особо одаренных детей. Всего в тестах 100 заданий. Познакомившись с результатами, каждый родитель сможет определить, какие темы ребенок знает на «отлично», а на какие нужно обратить особое внимание при подготовке к школе. | 209 | В заказ | ||||
![]() |
Агаджанова С.Н Коклюш. Информация для родителей. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-89814-935-2 | 60х90 1/8 | Наглядное пособие для оформления родительского уголка в групповой раздевалке или сменный материал для оформления стенда при медицинском кабинете в ДОУ. | 209 | В заказ | ||||
![]() |
Федотова О.Н Окружающий мир. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы |
Академкнига, 2013 г. | 48 | 0 | 5-94908-730-5 | 205x290 | Тетрадь для самостоятельной работы является составной частью учебно-методического комплекта по курсу «Окружающий мир» для 1-го класса. В пособии содержится иллюстрированный материал для самостоятельной работы первоклассников в школе. | 209 | В заказ | ||||
![]() |
Верещагина Н.В Нормативно-законодательная база современного дошкольного образования (для родителей). Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2014 г. | 8 | 0 | 5-90675-030-3 | 60х90 1/8 | Вниманию родителей детей-дошкольников предлагается подборка нормативных актов и документов, регламентирующих некоторые стороны современного дошкольного образования. Родители смогут познакомиться с правилами оказания детям психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, а также с правами и обязанностями всех участников образовательного процесса. Издание адресовано в первую очередь родителям малышей, но может быть полезно и практикующим работникам детских дошкольных учреждений. | 209 | В заказ | ||||
![]() |
Литера М Карточки для умного развития. Учим буквы. 36 карточек |
Литера М, 0 г. | 36 | 0 | 460-3-734-55869-2 | Набор карточек для умного развития помогут родителям растить малышей активными и любознательными с рождения. На первых порах мама может рассматривать с малышом яркие картинки, постепенно добавляя познавательные тексты и подходящие по возрасту игры. В каждом комплекте есть инструкция для родителей, где даны варианты игр с детьми разных возрастных групп: 0-1 года, 1-2 лет, 2-4 лет. Каждая карточка содержит: доступную информацию, задание на развитие речи, вопросы для развития интеллекта, подвижную игру, идеи для творчества. | 209 | В заказ | |||||
![]() |
Инденбаум Е.Л.,Коробейников И.А.,Бабкина Дети с задержкой психического развития. Учебное пособие для общеобразовательных организаций ОВЗ |
Просвещение, 0 г. | 0 | 0 | 5-09-072978-9 | В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с задержкой психического развития (ЗПР), их особые образовательные потребности, рассматриваются особенности коррекционно-образовательного процесса обучения детей как в случае относительно лёгкой степени ЗПР (вариант 7.1), так и в случае умеренной и выраженной степени ЗПР (вариант 7.2); рассматриваются вопросы создания специальных образовательных условий для данной группы детей. Отдельный раздел пособия посвящён созданию адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). Пособие включает перечень нормативно-правовой документации и учебно-методической литературы, отражающий актуальные вопросы развития, воспитания и обучения детей с задержкой психического развития. |
209 | В заказ | |||||
![]() |
Гурович Л.М Ознакомление с художественной литературой. Занятия для дошкольников 3-7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907540-22-4 | В книге рассматриваются вопросы, связанные с приобщением ребенка-дошкольника к миру художественной литературы. Практический интерес для воспитателя представляют конспекты занятий, рекомендации по подбору книг для детей, организации книжного уголка в группе. Для воспитателей детских садов, студентов педагогических вузов и колледжей, родителей. | 209 | В заказ | |||||
![]() |
Шайдурова Н.В Картотека предметных картинок. Выпуск 12. Народные промыслы |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-90700-982-0 | Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый всем специалистам ДОО. Это комплект предметных карти-нок, а также подробное описание и характерные особенности наиболее известных народных промыслов России. Предметные картинки можно извлечь из книжки, по необходимости заламинировать их и, собрав все выпуски серии, создать новую картотеку предметных картинок по всем изучаемым в детском саду лексическим темам. Такая картотека является необходимой составляющей развивающей предметно-пространствен-ной среды в каждой группе детского сада и позволяет проводить развивающие занятия и увлекательные игры с детьми. | 209 | В заказ | |||||
![]() |
Дерягина Л.Б Картотека портретов детских писателей Краткие биографии. Выпуск 1 |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-906937-38-4 | Пособие в включает в себя портреты детских писателей и краткие биографии. Для педагогов ДОО. 1. Чуковский Корней Иванович 2. Бианки Виталий Валентинович 3. Маршак Самуил Яковлевич 4. Михалков Сергей Владимирович 5. Барто Агния Львовна 6. Драгунский Виктор Юзефович 7. Носов Николай Николаевич 8. Прокофьев Александр Андреевич 9. Заходер Борис Владимирович 10. Берестов Валентин Дмитриевич 11. Серова Екатерина Васильевна 12. Благинина Елена Александровна 13. Успенский Эдуард Николаевич 14. Токмакова Ирина Петровна |
209 | В заказ | |||||
![]() |
Полесье Автомобиль Тема самосвал в блистере №2 |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 4878 | Яркий пластмассовый самосвал «Тёма» станет любимой игрушкой любого малыша. Самосвал имеет широкую кабину, большие колёса, поднимающийся и опускающийся кузов, пригодный для перевозки камней и песка. Играть с таким самосвалом можно не только в песочнице, но и в доме. Играя, ребёнок сможет развить внимательность, двигательную активность, воображение, мышление, мелкую моторику пальцев и речь. | 209 | В заказ | |||||
![]() |
Сфера Наша Родина-Россия. Ширмочки информационные (с пластиковым карманом и буклетом) |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2157-9 | рмочка "Наша родина - Россия" в доступной форме рассказывается о том, что такое Родина, почему мы гордимся ею, описываются государственные символы России, приводятся стихи и пословицы о Родине. | 210 | В заказ | |||||
![]() |
Игнатьева Л.В. Считай, решай, на вопросы отвечай. 4-6 лет. Школа маленького умника. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 32 | 0 | 5-09-107720-9 | К четырём годам ваш ребёнок уже готов считать и решать простые примеры. Данное пособие предоставляет возможность сделать первые шаги в математике: освоить правила математического счёта, научиться сравнивать числа, понимать вопросы — «сколько?», «чего больше?», «чего меньше?», «сколько было?», «сколько стало?», «который по счёту?» и отвечать на них. В пособии используются в авторской интерпретации некоторые идеи А. М. Леушиной, которая разработала систему обучения счёту. Все задания апробированы на занятиях и окажут практическую помощь в развитии математических способностей ребёнка. Автор Л. В. Игнатьева — педагог-практик, создатель множества пособий для всестороннего развития дошкольников. Пособие может быть успешно использовано как в образовательных организациях, так и для занятий дома с детьми. | 210 | В заказ | |||||
![]() |
Нищева Н.В Мы едем едем едем... Виды транспорта |
Детство-Пресс, 2007 г. | 15 | 0 | 5-89814-406-7 | 60*90/4 |
В пособии представлены предметные картинки с изображениями транспорта разных видов, игра "Виды транспорта", конспекты занятий по теме "Транспорт" в разных возрастных группах, приведены описания дидактических игр. Рекомендуется педагогам ДОУ. |
210 | В заказ | ||||
![]() |
Дерягина Л.Б Картотека портретов детских писателей Краткие биографии. Выпуск 2 |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907179-10-3 | Картотека портретов детских писателей. Краткие биографии. (Оснащение педагогического процесса в ДОО). 1. Пушкин Александр Сергеевич 2. Тютчев Федор Иванович 3. Ушинский Константин Дмитриевич 4. Куприн Александр Иванович 5. Соколов-Микитов Иван Сергеевич 6. Паустовский Константин Георгиевич 7. Скребицкий Георгий Алексеевич 8. Чарушин Евгений Иванович 9. Братья Гримм 10. Перро Шарль 11. Андерсен Ханс Кристиан 12. Родари Джанни 13. Линдгрен Астрид 14. Лагерлёф Сельма |
210 | В заказ | |||||
![]() |
Бином 100 вопросов по картинкам. Давай поговорим. Первые шаги к активной речи |
Бином, 0 г. | 22 | 0 | 5-9963-5762-8 | Серия "Первые шаги к активной речи" разработана специально для того, чтобы помочь взрослым разговорить малыша. Составление рассказа по картинке – обязательный этап в развитии связной речи. Но сначала надо научиться с картинкой работать: рассматривать, отвечать на вопросы, обсуждать. К каждой картинке в книжке придумано по 10–12 вопросов. Вопросов может быть еще больше, поэтому не останавливайтесь, если малыш не потерял интерес к сюжету. Вспоминайте и загадывайте загадки, подбирайте подходящие пословицы, считалки, песенки и потешки, короткие образные стихотворения. Начинать игру в "вопрос-ответ" можно сразу, как только ребенок научится оформлять свои мысли в слова и предложения. Не жалейте эмоций, играйте, вместе радуйтесь первым и самым важным открытиям. |
210 | В заказ | |||||
![]() |
Ладыженская Т А Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебник-тетрадь для 4 класса. ФГОС |
Баласс, 0 г. | 192 | 0 | 5-85939-498-2 | Учебник 4 класса продолжает курс введения в риторику, начатый в 1-3 классах средней школы. Четвероклассники не только узнают много нового об особенностях говорения, слушания, чтения, но и познакомятся с такими речевыми жанрами, как словарная статья, хроника, информационная заметка, подпись под фотографией. В конце учебника учитель найдет раздел "Обобщение", который позволит вспомнить и осмыслить изученное с иных позиций в системных связях. |
210 | В заказ | |||||
![]() |
Бином 105 вопросов по картинкам. Кто это? Что это? Первые шаги к активной речи |
Бином, 0 г. | 22 | 0 | 5-996353-507 | Серия "Первые шаги к активной речи" разработана специально для того, чтобы помочь взрослым разговорить малыша. Составление рассказа по картинке – обязательный этап в развитии связной речи. Но сначала надо научиться с картинкой работать: рассматривать, отвечать на вопросы, обсуждать. К каждой картинке в книжке придумано по 10–12 вопросов. Вопросов может быть еще больше, поэтому не останавливайтесь, если малыш не потерял интерес к сюжету. Вспоминайте и загадывайте загадки, подбирайте подходящие пословицы, считалки, песенки и потешки, короткие образные стихотворения. Начинать игру в "вопрос-ответ" можно сразу, как только ребенок научится оформлять свои мысли в слова и предложения. Не жалейте эмоций, играйте, вместе радуйтесь первым и самым важным открытиям. Как играть с пользой: 1. Сначала рассмотрите рисунок вместе с малышом. Обсудите все, что увидели. Называйте каждый объект, каждое действие. Обращайте внимание на детали. 2. Затем задайте вопросы. Если у малыша не получается ответить развернутым предложением, аккуратно помогите ему. 3. Вместе составьте короткий рассказ. Не жалейте эмоций, играйте и радуйтесь открытиям и результатам. Книги серии «Первые шаги к активной речи» развивают: - речь, - логику и внимание, - воображение, - любознательность, память. | 210 | В заказ | |||||
![]() |
Весна Большие и маленькие. Пазл. С 2 до 6 лет |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-288 | Обучающая игра для детей дошкольного возраста, при помощи которой малыши смогут повторить названия животных и их детенышей, а также развить внимание, память и речь. Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям, у вас получится 72 карточки (9х10 см.). Раздайте детям поровну карточки с изображением взрослых животных. Затем поочередно показывайте карточки с изображением детенышей. Обратите внимание на то, правильно ли ребенок называет детенышей в единственном и множественном числе. | 210 | В заказ | |||||
![]() |
Весна Парные буквы Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-528 |
Развитие умения определять первую букву в словах, подбирать парные картинки, начинающиеся на одну и ту же букву. В комплект входит 12 игровых полей и 40 фишек четырех цветов. Перед началом игры необходимо вырезать фишки. В игру может играть от 1 до 12 человек в возрасте 5-7 лет. |
210 | В заказ | |||||
![]() |
Сфера Правила безопасности дома. Ширмочки информационные |
Сфера, 0 г. | 5 | 0 | 5-9949-2129-6 | Информационную ширмочку можно разместить в детском саду и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Формат: 200х330 мм
|
210 | В заказ | |||||
![]() |
Исаева Н.А Рабочая тетрадь по русскому языку. 3 класс |
Баласс, 2012 г. | 80 | 0 | 5-8593-9861-4 | 215x165x4 | Рабочая тетрадь по русскому языку соответствует содержанию учебника Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной "Русский язык", 3-й класс и предназначена для использования на уроках с целью отработки и совершенствования основных предметных (учебно-языковых, правописных и речевых) умений, а также развития универсальных учебных действий, в первую очередь познавательных и регулятивных. Тетрадь представляет собой сборник заданий в виде тестов, отражающих содержание основных разделов и тем курса русского языка 3-го класса. Тестовые задания имеют разный уровень сложности - необходимый и повышенный. Задания снабжены ключами, которые помогут учащимся производить самооценку, а учителям и родителям диагностировать уровень сформированности у учеников различных умений. | 210 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- след.